高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-—25 熊挺前 高2007届诗词鉴赏专题复习学案(三) 专题:鉴赏古代诗词的表达技巧 勤于积累,储备表达技巧知识 常见修辞:比喻∵、比拟(拟人∵、拟物)借代、排比、夸张、对偶反问、 反语、双关、用典'、互文等 记叙、描写、抒情、议论等。其中重点是 抒情:直接抒情( );a间接抒情【“景”(事、物、史)与“情 (喜、怒、哀、乐)“志”(志向、情操、爱好、愿望〗 表达技巧 描写:点与面、正与侧·、动与静'、虛与实、明与暗、乐与哀、工笔与白 )比兴、对比( )渲染、借景抒情(寓 情于景、情景交融、情因景生)托物言志( )讽喻(借古抒 怀 象征、抑扬等等 叠词、卒章显志、重章叠句、照应、倒装、曲笔入题 二、明晰思路,规范解题步骤 提问方式:这首诗歌采用了何种表现手法? 提问变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)? 诗人是怎样来抒发自己的情感的? 正确解答:这类提问,着重点是诗歌整体的艺术表现特色,主要应该从诗歌的整体构思 诗歌整体的艺术技巧方面来解答。 常见错误:解答这类提问时,很多学生常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进 行阐述,这是不对的。但在阐述具体某句诗时,是可以谈及修辞手法的运用的 [答题范式] (用一两个词准确指出用了何种手法) (结合诗句阐 释说明诗人运用了这种手法的依据)+ (此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画 了什么形象,或表现了什么主旨) 三、细致审题,强化四个注意 1、细读题干,注意辨析不同的说法。如“艺术手法”多侧重艺术构思和创造,“写作特 色”要多从描写方法和篇章结构来考虑; 2、鉴赏表达技巧,注意必须和具体的诗词形象、语言和诗词内容主旨等结合起来; 3、注意表达技巧具有多样性,不同诗词可能各有侧重,要根据题干要求,选取具体技巧 第1页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 1 页 共 8 页 高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案（三） 专题：鉴赏古代诗词的表达技巧 一、勤于积累，储备表达技巧知识 表 达 技 巧 常见修辞：比喻 * 、比拟 * （拟人 * 、拟物）、借代、排比、夸张、对偶、反问、 反语、双关、用典 * 、互文等 记叙、描写、抒情、议论等。其中重点是 和 。 抒情：○1直接抒情（ ）；○2间接抒情【“景”（事、物、史）与“情” （喜、怒、哀、乐）“志”（志向、情操、爱好、愿望）】 * 描写：点与面、正与侧 * 、动与静 * 、虚与实 * 、明与暗、乐与哀 * 、工笔与白 描 赋（ ）比兴、对比（ 、 ）、渲染、借景抒情（寓 情于景、情景交融、情因景生）、托物言志（ ）、讽喻（借古抒 怀、 ）、象征、抑扬等等 叠词、卒章显志、重章叠句、照应、倒装、曲笔入题 二、明晰思路，规范解题步骤 提问方式：这首诗歌采用了何种表现手法？ 提问变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）？ 诗人是怎样来抒发自己的情感的？ 正确解答：这类提问，着重点是诗歌整体的艺术表现特色，主要应该从诗歌的整体构思、 诗歌整体的艺术技巧方面来解答。 常见错误：解答这类提问时，很多学生常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进 行阐述，这是不对的。但在阐述具体某句诗时，是可以谈及修辞手法的运用的。 [答题范式] （用一两个词准确指出用了何种手法）+ （结合诗句阐 释说明诗人运用了这种手法的依据）+ （此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画 了什么形象，或表现了什么主旨） 【 —— —— 】 【 —— —— 】 三、细致审题，强化四个注意 1、细读题干，注意辨析不同的说法。如“艺术手法”多侧重艺术构思和创造，“写作特 色”要多从描写方法和篇章结构来考虑； 2、鉴赏表达技巧，注意必须和具体的诗词形象、语言和诗词内容主旨等结合起来； 3、注意表达技巧具有多样性，不同诗词可能各有侧重，要根据题干要求，选取具体技巧
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-—25 熊挺前 作答; 4、注意回答技巧时要具体、完善,特别是要结合诗词的具体诗句来分析,不要仅罗列术 语,搞“空对空”式的分析。 第2页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 2 页 共 8 页 作答； 4、注意回答技巧时要具体、完善，特别是要结合诗词的具体诗句来分析，不要仅罗列术 语，搞“空对空”式的分析
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-—25 熊挺前 [案例]阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。 塞下曲 李白 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。 【注】折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。楼兰:西汉时楼兰的一个国 王,曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。 谈谈本诗颔联再表达技巧上的妙处? 答:【明手法】 【阐运用】 【析效果】 课堂练习:分类鉴赏高初中诗词名句的表达技巧,在毎句后面的括号里切当写出该诗句 所运用的手法 修辞手法 1、问君能有几多愁?怡似一江春水向东流。( 2、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂 伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游, 相期邀云汉。(李白《月下独酌》)( 3、吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤 凰叫,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)( 4、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。(社甫《登高》)( 第3页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 3 页 共 8 页 [案例] 阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。 塞 下 曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 【注】折柳：即“折杨柳”，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。楼兰：西汉时楼兰的一个国 王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。 谈谈本诗颔联再表达技巧上的妙处？ 答：【明手法】 【阐运用】 【析效果】 课堂练习：分类鉴赏高初中诗词名句的表达技巧，在每句后面的括号里切当写出该诗句 所运用的手法。 1、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（ ） 2、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂 伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游， 相期邀云汉。（李白《月下独酌》）（ ） 3、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤 凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李贺《李凭箜篌引》）（ ） 4、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（ ） 修辞手法
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-25 熊挺前 5、江东弟子今虽在肯为君王卷土来?(王安石《叠题乌江亭》) 6、秦时明月汉时关万里长征人未还。( 7、朱门酒肉臭路有冻死骨。( 8、知否知否?应是绿肥红瘦。(李清照《如梦令》)( 9、白发三干丈绿愁似个长。(李自《秋浦歌》) 10、问人间谁是英雄?有酾酒临江横槊曹公。 11、四十三年,望中犹记、烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(辛弃 疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)( 12、枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。(马致远《天 净沙·秋思》)( 13、鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)( 14、湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色白银盘里一青螺。(刘禹锡《望 洞庭》)( 表达方式 1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹《菊花》)( 2、楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)( 3、江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。(社甫《漫 成一绝》)( 4、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。(刘颁《雨 后池上》)( 5、蝉噪林愈静乌鸣山更幽。( 6、头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙紫绮为上襦。行者见罗敷下担捋髭须。少年见 第4页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 4 页 共 8 页 5、江东弟子今虽在,肯为君王卷土来？（王安石《叠题乌江亭》）（ ） 6、秦时明月汉时关,万里长征人未还。（ ） 7、朱门酒肉臭,路有冻死骨。（ ） 8、知否,知否？应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》）（ ） 9、白发三千丈,缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）（ ） 10、问人间谁是英雄？有酾酒临江,横槊曹公。（ ） 11、四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（辛弃 疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（ ） 12、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。（马致远《天 净沙•秋思》）（ ） 13、鸡声茅店月,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（ ） 14、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(刘禹锡《望 洞庭》)（ ） 1、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。（元稹《菊花》）（ ） 2、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）（ ） 3、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（杜甫《漫 成一绝》）（ ） 4、一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。（刘颁《雨 后池上》）（ ） 5、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。（ ） 6、头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见 表达方式
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-—25 熊挺前 罗敷脱帽著搔头。耕者忘其犁锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。(汉乐府《陌上桑》) 7、仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人。 十年生死两茫茫不思量自难忘。干里孤城无处话凄凉。(苏轼《江城子》) 白日依山尽黄河入海流。欲穷干里目更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)( 8、干山乌飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 9、生当作人杰,死亦为鬼雄 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。( 10、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)( 11、知否,知否?应是绿肥红瘦。(李清照《如梦令》)( 12、晨起动征铎客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路枳花明驿墙。因思 杜陵梦凫雁满回塘。(温廷筠《商山早行》)( 艺术手法 1、桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)( 2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 3、迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流。(杜审言《渡 湘江》)( 4、越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越 中览古》)( 5、寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼 竟无语凝噎。念去去,干里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)( 6、孔雀东南飞五里一徘徊。(《孔僅东南飞》)( 第5页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 5 页 共 8 页 罗敷,脱帽著搔头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。（汉乐府《陌上桑》） （ ） 7、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤城,无处话凄凉。（苏轼《江城子》） 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）（ ） 8、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）（ ） 9、生当作人杰，死亦为鬼雄。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（ ） 10、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（ ） 11、知否，知否？应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》）（ ） 12、晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思 杜陵梦,凫雁满回塘。（温廷筠《商山早行》）（ ） 1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）（ ） 2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）（ ） 3、迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。（杜审言《渡 湘江》）（ ） 4、越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越 中览古》）（ ） 5、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼， 竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（柳永《雨霖铃》）（ ） 6、孔雀东南飞,五里一徘徊。（《孔雀东南飞》）（ ） 艺术手法
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-—25 熊挺前 7、美人自刎乌江岸战火曾烧赤壁山将军空老玉门关。伤心秦汉生民涂炭,读书人一声 长叹。(张可久《〔中吕〕卖花声响怀古》)( 8、明月松间照清泉石上流。(王维《山居秋暝》) 9、驿外断桥边寂寞开无主。已是黄昏独自愁更著风和雨。无意苦争春一任群芳妒零 落成泥碾作尘只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 一陂舂水绕花身,身影妖娆眢占舂。纵被春风吹着雪,绝胜南陌碾成尘。(王安石《北 陂杏花》)( 10、烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊 秦淮》)( 11、风急天高猿啸哀渚清沙白乌飞回。(杜社甫《登高》)( 12、好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。(社甫《春夜喜雨》) 13、鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上戴瑁光 腰着流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步精妙世无双。(《孔雀东南 飞》)( 14、锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年。(李商隐《锦瑟》) 15、乱石穿空惊涛拍岸,卷起干堆雪。(《念奴娇·赤壁怀古》)( 16、雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。(李煜《虞美人》) 谈笑间樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)( 17、醉里挑灯看剑梦回吹角连营实。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵。马 作的卢飞快弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得生前生后名可怜白发生虚!(辛弃疾) 18、闺中少妇不知愁春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色毁教夫婿觅封侯。(王昌龄《闺 怨》)( 第6页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 6 页 共 8 页 7、美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声 长叹。（张可久《〔中吕〕卖花声•怀古》）（ ） 8、明月松间照,清泉石上流。（王维《山居秋暝》）（ ） 9、驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零 落成泥碾作尘,只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） 一陂春水绕花身,身影妖娆各占春。纵被春风吹着雪,绝胜南陌碾成尘。（王安石《北 陂杏花》）（ ） 10、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊 秦淮》）（ ） 11、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）（ ） 12、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（ ） 13、鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上戴瑁光。 腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。（《孔雀东南 飞》）（ ） 14、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。（李商隐《锦瑟》）（ ） 15、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。（《念奴娇·赤壁怀古》）（ ） 16、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。（李煜《虞美人》） 谈笑间,樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（ ） 17、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营实。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马 作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前生后名,可怜白发生虚！（辛弃疾） （ ） 18、闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,毁教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺 怨》）（ ）
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-25 熊挺前 19、大江东去浪淘尽、干古风流人物。故垒西边人道是、三国周郎赤壁。(苏轼《念奴 娇·赤壁怀古》)( 篇章结构 1、七八个星天外两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》)( 2、寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。(李清照《声声慢》)( 3、少年不识愁滋味爱上层楼爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味欲说还休。 欲说还休却道‘天凉好个秋’。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 高考板块模拟练习3(时间:15分钟,满分:13分) 阅读下面这首诗,回答后面的问题。(8分)(南京市2007届一诊,12) 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气催黄鸟②,晴光转绿苹8。 忽闻歌古调唾,归思欲沾檬。 【注】晋陵:今江苏常州。a黄鸟:黄莺。s绿苹:水中浮萍。⊕调:这里指陆丞作的 《早春游望》 (1)结合诗句,简要说说早春“物候新”的表现。(4分) 第7页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 7 页 共 8 页 19、大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。（苏轼《念奴 娇•赤壁怀古》）（ ） 1、七八个星天外,两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）（ ） 2、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）（ ） 3、少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。 欲说还休,却道‘天凉好个秋’。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）（ ） 高考板块模拟练习 3（时间：15 分钟，满分：13 分） 阅读下面这首诗，回答后面的问题。（8 分）（南京市 2007 届一诊，12） 和晋陵陆丞早春游望○1 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟○2，晴光转绿苹○3。 忽闻歌古调○4，归思欲沾襟。 【注】○1晋陵：今江苏常州。○2黄鸟：黄莺。○3绿苹：水中浮萍。○4古调：这里指陆丞作的 《早春游望》。 （1）结合诗句，简要说说早春“物候新”的表现。（4 分） 篇章结构
高2007届诗词鉴赏专题复习掌案3 创建时间2007-1-—25 熊挺前 (2)诗歌抒发了什么感情?是怎样抒发这种感情的?请作简要分析。(4分) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(江苏2007届高三12月 月考模拟题) (1)子日:“吾十有五而志于学, 五十而知天 命,六十而耳顺,七而从心所欲,不逾规。”(《论语》) 《离骚》中表明屈原坚定志向的名句是: 志在干里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》) (2)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的 这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边 由历史事件发生的地点联想到有关历史人物这是相关联想。问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。《琵琶行》中的 句 ,由琴声想到珠玉声,是声音 的类比联想。 第8页共8页
高 2007 届诗词鉴赏专题复习学案 3 创建时间：2007—1—25 熊挺前 第 8 页 共 8 页 （2）诗歌抒发了什么感情？是怎样抒发这种感情的？请作简要分析。（4 分） 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5 分）（江苏 2007 届高三 12 月 月考模拟题） （1）子曰：“吾十有五而志于学， ， ，五十而知天 命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾规。”（《论语》） 《离骚》中表明屈原坚定志向的名句是： ， 。 ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国·曹操《龟虽寿》） （2）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“ ， ”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边， ”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。“问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。《琵琶行》中的 一句“ ， ”，由琴声想到珠玉声，是声音 的类比联想