中国社会科学院大学：外国语学院《语言学方法论》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《语言学方法论》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号Credit322102092021231(Course ID)(Credits)Hours)语言学方法论*课程名称(Course Name)MethodologyinLinguistic Studies先修课程语言学导论，第二语言习得(PrerequisiteIntroduction to Linguistics, Second Language AcquisitionCourses)本课程为英语专业本科生拓展课程之一，在第七学期开设，旨在为有志于在研究生阶*课程简介段从事语言学研究的同学奠定方法论基础。(Description)本门课程主要包括：理论方法、描写方法、实验方法。课程鼓励学生在各种研究方法学习的过程中开展研究实践。ThiscourseisoneoftheextendedcoursesforundergraduateEnglishmajors.Itisofferedintheseventhsemesterandaimstolayamethodologicalfoundationforstudentswho are interested in engaging in linguistics research at the graduate level.*课程简介Thiscoursemainlyincludes:theoreticalmethod,descriptivemethod,experimental(Description)method.Studentsareencouragedtodevelopresearchpractices inthecourseof learningvariousresearchmethods《语言学方法论》，桂诗春、宁春岩著，外语教学与研究出版社，1997年出版，ISBN*教材978-7-5600-1285-8(Textbooks)参考资料《应用语言学研究方法与论文写作》（中文版），外语教学与研究出版社，2004年出Other版，ISBN：978-7-5600-4605-1References)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)口线上，教学平台*授课对象*授课模式英语专业本科生团线下口混合式口其他（Target Students)(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文口全外语语种*开课院系*授课语言（Languageof外国语学院口双语：中文+英语语种（外语(School)Instruction)讲授不低于50%）课程负责人马玉学，博士，讲师，研究方向：应用语言学姓名及简介*授课教师信息(Teacher团队成员Information)姓名及简介

中国社会科学院大学《语言学方法论》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 102092021231 *学时（ Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）语言学方法论 Methodology in Linguistic Studies 先修课程（Prerequisite Courses）语言学导论，第二语言习得 Introduction to Linguistics, Second Language Acquisition *课程简介（Description）本课程为英语专业本科生拓展课程之一，在第七学期开设，旨在为有志于在研究生阶段从事语言学研究的同学奠定方法论基础。本门课程主要包括：理论方法、描写方法、实验方法。课程鼓励学生在各种研究方法学习的过程中开展研究实践。 *课程简介（Description） This course is one of the extended courses for undergraduate English majors. It is offered in the seventh semester and aims to lay a methodological foundation for students who are interested in engaging in linguistics research at the graduate level. This course mainly includes: theoretical method, descriptive method, experimental method. Students are encouraged to develop research practices in the course of learning various research methods. *教材（Textbooks）《语言学方法论》，桂诗春、宁春岩著，外语教学与研究出版社，1997 年出版，ISBN 978-7-5600-1285-8 参考资料（ Other References）《应用语言学研究方法与论文写作》（中文版），外语教学与研究出版社，2004 年出版，ISBN：978-7-5600-4605-1 *课程类别 (Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）英语专业本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）外国语学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语语种 双语：中文+ 英语语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介 Name and 马玉学，博士，讲师，研究方向：应用语言学团队成员姓名及简介

学习目标1.初步掌握语言学研究的理论方法；(Learning2.初步掌握语言学研究的描写方法；Outcomes)3.初步掌握语言学研究的实验方法；*考核方式本课程考核方式分为平时成绩和期末闭卷考试两种形式，平时成绩占30%，期末成绩占70%(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）其中周课其教学内容摘要学实习讲周次week程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂时验题授讨环讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）课s课论节第一章西方现代理论语言学的一般理论特征1.主要内容：西方现代理论语言学的认识论基础：西方现代理论语言学的理论对象：西方现代理论语言学的理论目标：第一周20000西方现代理论语言学的理论表述特征2.教学重点：西方现代理论语言学的理论表述特征3.教学难点：西方现代理论语言学的认识论基础4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questionsandtasksfollowingthechapte第二章西方现代理论语言学理论方法的总体特征1.主要内容：抽象理论模型法：模块式的理论模型：语言理论模型的外模块系统第二周-2.教学重点：抽象理论模型法；模块式的理论模型3.教学难点：语言理论模型的外模块系统4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questions and tasksfollowingthechapter第三章语法系统的内模块结构1.主要内容：语法系统的总体特征：语法系统的内模块系统形式语法系统内模块的建立第三周02.教学重点：语法系统的内模块系统形式20003.教学难点：语法系统内模块的建立4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questions and tasksfollowing thechapter第四章西方现代理论语言学方法论的具体特征1.主要内容：对比研究法：事实关联研究：理论逼近法：比较研究法第四周2.教学重点：事实关联法、比较研究法22((3.教学难点：理论逼近法4.教学方法：Lecture anddiscussion5.作业：Questionsandtasksfollowingthechapter第五章语言学中的人类学传统第五周20001.主要内容：人类语言学的发展：Malinowski的贡献；法国的传统：

学习目标（ Learning Outcomes） 1. 初步掌握语言学研究的理论方法； 2. 初步掌握语言学研究的描写方法； 3. 初步掌握语言学研究的实验方法； *考核方式（Grading）本课程考核方式分为平时成绩和期末闭卷考试两种形式，平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）周次week 周学时 s 其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 2 2 0 0 0 0 第一章西方现代理论语言学的一般理论特征 1. 主要内容：西方现代理论语言学的认识论基础；西方现代理论语言学的理论对象；西方现代理论语言学的理论目标；西方现代理论语言学的理论表述特征 2. 教学重点：西方现代理论语言学的理论表述特征 3. 教学难点：西方现代理论语言学的认识论基础 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第二周 2 2 0 0 0 0 第二章西方现代理论语言学理论方法的总体特征 1. 主要内容：抽象理论模型法；模块式的理论模型；语言理论模型的外模块系统 2. 教学重点：抽象理论模型法；模块式的理论模型 3. 教学难点：语言理论模型的外模块系统 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第三周 2 2 0 0 0 0 第三章语法系统的内模块结构 1. 主要内容：语法系统的总体特征；语法系统的内模块系统形式；语法系统内模块的建立 2. 教学重点：语法系统的内模块系统形式 3. 教学难点：语法系统内模块的建立 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第四周 2 2 0 0 0 0 第四章西方现代理论语言学方法论的具体特征 1. 主要内容：对比研究法；事实关联研究；理论逼近法；比较研究法 2. 教学重点：事实关联法、比较研究法 3. 教学难点：理论逼近法 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第五周 2 2 0 0 0 0 第五章语言学中的人类学传统 1. 主要内容：人类语言学的发展；Malinowski 的贡献；法国的传统；

美洲的传统：人类语言学和定性研究方法2.教学重点：人类语言学的发展3.教学难点：人类语言学和定性研究方法4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Ouestionsandtasksfollowingthechapter第六章定性研究方法（I）1.主要内容：定性研究方法的原则：自然观察；归纳分析：综合法第六周200002.教学重点：定性研究方法的原则3.教学难点：综合法4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questions andtasksfollowingthechapter第六章定性研究方法（II)1.主要内容：进行定性研究的程序：定义所要描写的现象；使用定性方法收集数据：在数据中寻找型式：回到数据中去收集更多的数据以支持初步的结论：研究过程的循环第七周往复000222．教学重点：定性研究的程序、定性数据收集3.教学难点：在数据中寻找型式4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questionsandtasksfollowingthechapter第七章语言描写方法（I）1.主要内容：语言描写的基本概念和模式：语言描写的目标一抽象化：语言要素的分布：组合关系和聚合关系、形式化第八周00002.教学重点：语言描写的基本概念和模式3.教学难点：语言描写的目标一抽象化4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questions andtasksfollowingthechapter第七章语言描写方法（I）1.主要内容：语言形式的描写：语音、形态、直接成分分析法；型式分析：话语分析：定性研究、定量研究第九周200002.教学重点：语言形式的描写：型式分析3.教学难点：话语分析4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questionsandtasksfollowingthechapter第八章社会语言学研究方法（I）1.主要内容：结构语言学和社会语言学：社会语言学的抽样方法：数据的收集第十周2.教学重点：结构语言学和社会语言学200C013.教学难点：社会语言学的抽样方法4.教学方法：Lectureanddiscussion5.作业：Questions andtasksfollowingthechapter

美洲的传统；人类语言学和定性研究方法 2. 教学重点：人类语言学的发展 3. 教学难点：人类语言学和定性研究方法 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第六周 2 2 0 0 0 0 第六章定性研究方法（I） 1. 主要内容：定性研究方法的原则；自然观察；归纳分析；综合法 2. 教学重点：定性研究方法的原则 3. 教学难点：综合法 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第七周 2 2 0 0 0 0 第六章定性研究方法（II） 1. 主要内容：进行定性研究的程序；定义所要描写的现象；使用定性方法收集数据；在数据中寻找型式；回到数据中去收集更多的数据以支持初步的结论；研究过程的循环往复 2. 教学重点：定性研究的程序、定性数据收集 3. 教学难点：在数据中寻找型式 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第八周 2 2 0 0 0 0 第七章语言描写方法（I） 1. 主要内容：语言描写的基本概念和模式；语言描写的目标—抽象化；语言要素的分布：组合关系和聚合关系、形式化 2. 教学重点：语言描写的基本概念和模式 3. 教学难点：语言描写的目标—抽象化 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第九周 2 2 0 0 0 0 第七章语言描写方法（II） 1. 主要内容：语言形式的描写：语音、形态、直接成分分析法；型式分析；话语分析：定性研究、定量研究 2. 教学重点：语言形式的描写；型式分析 3. 教学难点：话语分析 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第十周 2 2 0 0 0 0 第八章社会语言学研究方法（I） 1. 主要内容：结构语言学和社会语言学；社会语言学的抽样方法；数据的收集 2. 教学重点：结构语言学和社会语言学 3. 教学难点：社会语言学的抽样方法 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter

第十一周 2 2 0 0 0 0 第八章社会语言学研究方法（II） 1. 主要内容：数据的描写和分析；定性分析；相关性分析；交互作用分析；数据的形式化描写 2. 教学重点：数据的分析 3. 教学难点：交互作用分析；数据的形式化描写 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第十二周 2 2 0 0 0 0 第九章语言学研究的实验方法（I） 1. 主要内容：实验方法的意义和作用；定量方法；定性方法和定量方法 2. 教学重点：定性和定量方法 3. 教学难点：定性研究方法 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第十三周 2 2 0 0 0 0 第九章语言学研究的实验方法（II） 1. 主要内容：认知科学与实验方法；认知科学的两条基本原则；一般的实验方法；实验方法类型；话语分析的实验方法 2. 教学重点：话语分析的实验方法 3. 教学难点：认知科学的两条基本原则 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第十四周 2 2 0 0 0 0 第十章实验设计（I） 1. 主要内容：选择课题；提出假设；文献评论 2. 教学重点：选择课题；文献评论 3. 教学难点：提出假设 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第十五周 2 2 0 0 0 0 第十章实验设计（II） 1. 主要内容：决定变量；操纵和控制变量；决定实验设计方案；观察与测量程序 2. 教学重点：决定变量；决定实验设计方法 3. 教学难点：操纵和控制变量 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 第十六周 2 2 0 0 0 0 第十一章统计方法 1. 主要内容：描写统计方法；概率分布；推断统计分析；相关分析；方差分析 2. 教学重点：描写统计方法；推断统计分析 3. 教学难点：方差分析 4. 教学方法：Lecture and discussion 5. 作业: Questions and tasks following the chapter 总计 3 2 3 2 备注（Notes）