南京市白下区2010年九年级中考模拟测试(一) 语文 2010.05 审核人:张浩校对:陈亮 注意事项: 1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟 2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的 答案应写在答题卷上。 3.请将姓名、学号填写在答题卷的密封线内;将座位号填写在答题卷右下角的座位号内。 (27分) 1.用课文原句填空。(10分) (1)山随平野尽 (李白《渡荆门送别》) 长河落日圆。(王维《使至塞上》) (3)折戟沉沙铁未销 (杜牧《赤壁》) 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (5)醉翁之意不在酒 。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)安得广厦千万间, (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (8)无可奈何花落去 (晏殊《浣溪沙》) (9)海内存知己 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (10)刘禹锡在《陋室铭》中以 ”揭示此文的主旨 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) (1)狩猎( (2)浑身解数( (3)狼j( (4)张hung()失措 3.下列关于名著的理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.“小小的花,/也想抬起头来,/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈,/反使她终于沉默。 /母亲啊!/你是那春光吗?”这首小诗抒发了儿女对慈母的感激之情,唱出了对慈母的爱的 赞歌 B.“外公每次打我,他都伸出手来保护我,第二天,他就伸出红肿的手给我看,抱怨说 下次我再也不管了,不管你了!’可是到了下一次,他又多余地保护我一次,手又被打肿了。” 选文中对阿廖沙保护备至的人是老长工格里戈里
南京市白下区 2010 年九年级中考模拟测试(一) 语 文 2010.05 审核人:张浩 校对:陈亮 注意事项: 1.本试卷 6 页,共 120 分,其中书写分 3 分;考试时间 120 分钟。 2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的 答案应写在答题卷上。 3.请将姓名、学号填写在答题卷的密封线内;将座位号填写在答题卷右下角的座位号内。 一(27 分) 1.用课文原句填空。(10 分) (1)山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》) (2) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (3) 折戟沉沙铁未销, 。(杜牧《赤壁》) (4) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (5) 醉翁之意不在酒, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (7) ,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (8) 无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (9) 海内存知己 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (10)刘禹锡在《陋室铭》中以“ , ”揭示此文的主旨。 2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分) (1)狩.猎( ) (2)浑身解.数( ) (3)狼 jí( ) (4 )张 huánɡ ( )失措 3.下列关于名著的理解和分析不恰当 ...的一项是( ) (3 分) A.“小小的花,/也想抬起头来,/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈,/反使她终于沉默。 /母亲啊!/你是那春光吗?”这首小诗抒发了儿女对慈母的感激之情,唱出了对慈母的爱的 赞歌。 B.“外公每次打我,他都伸出手来保护我,第二天,他就伸出红肿的手给我看,抱怨说: ‘下次我再也不管了,不管你了!’可是到了下一次,他又多余地保护我一次,手又被打肿了。” 选文中对阿廖沙保护备至的人是老长工格里戈里
C.“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉 脖子可是几乎与头一边儿粗:脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这是《骆驼祥子》中对祥子的外貌描写。 D.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上, 我发言大抵就反对:我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢, 有那么冷?”这是范爱农给鲁迅留下的初次印象 班级开展“走进春天,感悟自然”的综合实践活动,请你参与 【二月新柳】 下面是小芳同学描写春天的作文片段,仔细阅读,按要求回答问题 清风吹着,细雾罩着,浅草托着,碧流映着—舂色已上了柳梢。村边的小河边,抽岀 些又纤又弱的柳条儿,澄澈的池水照了她娇媚的面容。柳啊!你即使不像青松那样遒劲 豪迈,但你以婆娑的柔姿,展现了不羁的生命力! 4.画线句有一处标点使用不当,也有一处语病,用规范的修改符号在原句上直接修改。(2分) 【三月桃花】 5.下面是小红同学有感于这次活动写的随笔片段,根据语境,为下文补写一句结语。(2分) 阳春三月,春光明媚,桃花盛开。关于桃花,《诗经》给我们留下了“桃之夭天,灼灼其 华”的佳句;晋代诗人陶渊明的“芳草鲜美,落英缤纷″为我们描绘了-幅迷人的世外桃源 的画卷;唐代诗人杜甫的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红″为我们写尽了桃花的艳丽 而现代歌词“在那桃花盛开的地方“更是家喻户晓。可见, 【四月荷塘】 6中国西南五省的旱情不断加重,出现80年一遇的严重干旱,部分地区旱情甚至百年一遇。 国人忧心如焚!下面两幅图,图一是云南的孩子在干涸的荷塘里捡河蚌壳,图二是一幅漫画 请仔细读图,按要求回答问题。(3分)
C.“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉, 脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 ——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这是《骆驼祥子》中对祥子的外貌描写。 D.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上, 我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢, 有那么冷?”这是范爱农给鲁迅留下的初次印象。 班级开展“走进春天,感悟自然”的综合实践活动,请你参与。 【二月新柳】 下面是小芳同学描写春天的作文片段,仔细阅读,按要求回答问题。 清风吹着,细雾罩着,浅草托着,碧流映着——春色已上了柳梢。村边 的小河边,抽出 些又纤又弱的柳条儿,澄澈的池水照见了她娇媚的面容。柳啊!你即使不像青松那样遒劲, 豪迈,但你以婆娑的柔姿,展现了不羁的生命力! 4.画线句有一处标点使用不当,也有一处语病,用规范的修改符号在原句上直接修改。(2 分) 【三月桃花】 5. 下面是小红同学有感于这次活动写的随笔片段,根据语境,为下文补写一句结语。(2 分) 阳春三月,春光明媚,桃花盛开。关于桃花,《诗经》给我们留下了“桃之夭夭,灼灼其 华”的佳句;晋代诗人陶渊明的“芳草鲜美,落英缤纷”为我们描绘了一幅迷人的世外桃源 的画卷;唐代诗人杜甫的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”为我们写尽了桃花的艳丽; 而现代歌词“在那桃花盛开的地方”更是家喻户晓。可见, 。 【四月荷塘】 6.中国西南五省的旱情不断加重,出现 80 年一遇的严重干旱,部分地区旱情甚至百年一遇。 国人忧心如焚!下面两幅图,图一是云南的孩子在干涸的荷塘里捡河蚌壳,图二是一幅漫画, 请仔细读图,按要求回答问题。(3 分)
0 图 图二 (1)用说明性的语言介绍漫画图二的内容。(2分) (2)谈谈你从这两幅图中得到的启示。(1分) 【大唐春早】 7.阅读白居易的《钱塘湖春行》,按要求回答问题。(3分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)诗中直接表达诗人对钱塘湖明媚风光喜爱之情的词语4▲。(1分) (2)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄舂泥”中加点的词语历来被人们称颂,请说说它们的 表达效果。(2分) 二(40分) (一)阅读下面古文,完成8-11题。(12分) 管鲍之交 管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。已而鲍叔事③齐公子小白, 管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政s 于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也
(1)用说明性的语言介绍漫画图二的内容。(2 分) (2)谈谈你从这两幅图中得到的启示。(1 分) 【大唐春早】 7.阅读白居易的《钱塘湖春行》,按要求回答问题。(3 分) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)诗中直接表达诗人对钱塘湖明媚风光喜爱之情的词语是 。(1 分) (2)“几处..早莺争暖树,谁家..新燕啄春泥”中加点的词语历来被人们称颂,请说说它们的 表达效果。(2 分) 二(40 分) (一)阅读下面古文,完成 8—11 题。(12 分) 管鲍之交 管仲①夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙②游.,鲍叔知其贤.。已而鲍叔事③齐公子小白, 管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进④管仲。管仲既用,任政⑤ 于.齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之.谋也。 ▲ ▲
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾◎,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾 尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐0于君,鲍叔不 以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败 吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我 者鲍子也 鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管 仲之贤而多鲍叔能知人也 (选自《史记·管晏列传》) 【注释】①管仲:字仲,名夷吾,齐国颍上人,春秋前期齐相,曾辅佐齐桓公成就霸业。 ②鲍叔牙:齐国大夫,以知人著称。③事:侍奉。④进:推荐。⑤任政:执政。⑥贾:9 做买卖。⑦见逐:被罢免。⑧多:赞扬。 8.解释下列语句中加点字的含义。(3分) (1)常与鲍叔牙游()(2)鲍叔知其贤()(3)吾尝三战三走() 9.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是( )(3分) A.任政于齐 贤于材人远矣(《伤仲永》) B.鲍叔不以我为贪 以衾拥覆(《送东阳马生序》 C.管仲之谋也 要离之刺庆忌也(《唐雎不辱使命》) 吾尝为鲍叔谋事而更穷困濯清涟而不妖(《爱莲说》) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)生我者父母,知我者鲍子也!(2分) (2)鲍叔既进管仲,以身下之。(2分) 11.天下人为什么“不多管仲之贤而多鲍叔能知人”?请结合韩愈“世有伯乐,然后有千里 马”这句话,并联系本文有关内容回答。(2分) (二)阅读下面文章,完成12-16题。(16分)
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾⑥,分财利,多自与,鲍叔不以.我为贪,知我贫也;吾 尝为鲍叔谋事而.更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐⑦于君,鲍叔不 以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走.,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败, 吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我 者鲍子也!” 鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多⑧管 仲之贤而多鲍叔能知人也。 (选自《史记·管晏列传》) 【注释】①管仲:字仲,名夷吾,齐国颍上人,春秋前期齐相,曾辅佐齐桓公成就霸业。 ②鲍叔牙:齐国大夫,以知人著称。③事:侍奉。④进:推荐。⑤任政:执政。⑥贾:ɡǔ, 做买卖。⑦见逐:被罢免。⑧多:赞扬。 8.解释下列语句中加点字的含义。(3 分) (1)常与鲍叔牙游.( ) (2)鲍叔知其贤.( ) (3)吾尝三战三走.( ) 9.下列语句中加点虚词用法和意义相同..的一项是( )(3 分) A.任政于.齐 贤于.材人远矣(《伤仲永》) B.鲍叔不以.我为贪 以.衾拥覆(《送东阳马生序》) C.管仲之.谋也 要离之.刺庆忌也(《唐雎不辱使命》) D.吾尝为鲍叔谋事而.更穷困 濯清涟而.不妖(《爱莲说》) 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)生我者父母,知我者鲍子也!(2 分) (2)鲍叔既进管仲,以身下之。(2 分) 11. 天下人为什么“不多管仲之贤而多鲍叔能知人”?请结合韩愈“世有伯乐,然后有千里 马”这句话,并联系本文有关内容回答。(2 分) (二)阅读下面文章,完成 12—16 题。(16 分)
元钱,两份暖 小未 每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。 按那时的物价,一元钱可以买六个煎包,女孩很娇小,用来做早餐,足够了。可每次,他 还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里 他能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。她手里, 总是拎着一个装满水的小水壶。而且每天早上,她都是步行来上学的。路一定不近,有时候 时间紧了,他会看到女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠 这样的时候,他总会爱怜地责备女孩:“丫头,别睡懒觉,早起两分钟,路上慢点。大清 早迎着风跑那么快,要肚子疼的。 女孩笑了,有点羞涩,然后说声“谢谢叔叔”,便一溜烟儿地朝对面的学校跑去 春天的时候,物价上涨了。他本来就是小本生意,涨价后,六个煎包卖一元钱,要赔钱了 算来算去,他决定将价格定在一元钱四个,这样,利润基本能和过去持平。 那天早上,他在一张硬纸板上用黑笔写了新的价格:一元四个。 七点多,来买早点的孩子挤在他的小店窗口,看了纸板上的通告,并没有谁因为涨钱提出 质疑。他松了一口气,利落地千起活儿来。 女孩走到窗口的时候,几个孩子刚刚离开。他先是愣了一下,然后忽然想起什么,一把将 放在窗口的纸板拿了回来。 女孩肯定又在路上跑了,额头上有晶莹的汘珠。他又照例爱怜地责备女孩:“又跑,这么 热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。 女孩接过去,照例说声“ˆ谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背 影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。 之后的一段时间,每天早上,他都会一边做生意一边留意女孩的身影,只要远远看到女孩
一元钱,两份暖 小未 每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。 按那时的物价,一元钱可以买六个煎包,女孩很娇小,用来做早餐,足够了。可每次,他 还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里。 他能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。她手里, 总是拎着一个装满水的小水壶。而且每天早上,她都是步行来上学的。路一定不近,有时候 时间紧了,他会看到女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠。 这样的时候,他总会爱怜地责备女孩:“丫头,别睡懒觉,早起两分钟,路上慢点。大清 早迎着风跑那么快,要肚子疼的。” 女孩笑了,有点羞涩,然后说声“谢谢叔叔”,便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。 春天的时候,物价上涨了。他本来就是小本生意,涨价后,六个煎包卖一元钱,要赔钱了。 算来算去,他决定将价格定在一元钱四个,这样,利润基本能和过去持平。 那天早上,他在一张硬纸板上用黑笔写了新的价格:一元四个。 七点多,来买早点的孩子挤在他的小店窗口,看了纸板上的通告,并没有谁因为涨钱提出 质疑。他松了一口气,利落地干起活儿来。 女孩走到窗口的时候,几个孩子刚刚离开。他先是愣了一下 .......,然后忽然想起什么,一把将 放在窗口的纸板拿了回来。 女孩肯定又在路上跑了,额头上有晶莹的汗珠。他又照例爱怜地责备女孩:“又跑,这么 热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。 女孩接过去,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背 影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。 之后的一段时间,每天早上,他都会一边做生意一边留意女孩的身影,只要远远看到女孩
他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱,给她六个煎包。 后来,所有的顾客都熟悉了新的价格,他就彻底地将纸板收回了。只有女孩,一直蒙在鼓 里。那是每天都让他感觉到暖意的秘密。 可是有天早上,他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也 没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了? 又一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。 大概过了半个小时,他看到了女孩,一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了 口气:一定是女孩子吃厌了煎包,改吃别的东西了…… 春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外晴朗。他-面哼着歌,一面做生意。忽 然,女孩又出现在他的窗口 女孩唤他叔叔并递上一枚硬币,他愣了好半天才醒悟过来,然后一边连声答应着,一边飞 快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。 女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。” 他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,丫头,是六个啊。 女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带 的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。” 他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被重新涌入心底的暖意噎住了,把他,一个四十多 岁的男人一下子噎出了眼泪,迫得他赶快转过头去。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他 所给予的爱,这样悄悄地还给了他 女孩还在说:"叔叔我考上高中可能就不在这里读了等以后有空我还来吃您的煎包… 他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。 元钱就这样被分成两份温暖。他知道从此以后,不管生活将怎样艰辛,他和这个孩子都
他就会把那张纸板收起来。依旧收着女孩的一元钱,给她六个煎包。 后来,所有的顾客都熟悉了新的价格,他就彻底地将纸板收回了。只有女孩,一直蒙在鼓 里。那是每天都让他感觉到暖意的秘密。 可是有天早上,他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也 没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了? 又一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。 大概过了半个小时,他看到了女孩,一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了 一口气:一定是女孩子吃厌了煎包,改吃别的东西了…… 春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外晴朗。他一面哼着歌,一面做生意。忽 然,女孩又出现在他的窗口。 女孩唤他叔叔并递上一枚硬币,他愣了好半天才醒悟过来,然后一边连声答应着,一边飞 快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。 女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。” 他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,丫头,是六个啊。” 女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带 的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。” 他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被重新涌入心底的暖意噎住了,把他,一个四十多 岁的男人一下子噎出了眼泪,迫得他赶快转 过头去。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他 所给予的爱,这样悄悄地还给了他。 女孩还在说:“叔叔,我考上高中可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……” 他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。 一元钱就这样被分成两份温暖。他知道从此以后,不管生活将怎样艰辛,他和这个孩子都
会勇敢地面对,并努力地给予这个世界爱和温暖。 (选自《小小说月刊》2009年第2期,有改动) 12.简要概括文中“他”的形象,并举一例作分析。(3分) 13.结合上下文,具体分析加点语句“他先是愣了一下”的原因。(2分) 14.品味文中两处画线句,按要求答题。(4分) (1)句中的加点词“狡黠”好在哪里?(2分) 女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。…… (2)赏析句子。(2分) 他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来 15.简析小说标题“一元钱,两份暖”的含义和作用。(4分) 含义 作用: 16.下列关于选文的理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.小说开端部分通过“他”的眼光写了女孩家境不太好,为下文写“他”一直按原价卖 煎包给小女孩作铺垫。 B.孩子们没有“因为涨钱提出质疑”,为此,“他”松了一口气,这表明他一方面担心因 为涨钱导致煎包卖不出去,另一方面也为不得已涨钱过意不去。 小说描写初夏天气晴朗,交代了时间变化,暗示情节的发展,同时也渲染了氛围,烘 托了“他”愉悦的心情。 D.小说结局部分写“他张着嘴巴,手还在那里停着”,这说明“他”因为一直藏在心里 的“暖意的秘密”被女孩发现而不知所措,颇为尴尬 (三)阅读下面文章,完成17-21题。(12分) 缓慢的力量
会勇敢地面对,并努力地给予这个世界爱和温暖。 (选自《小小说月刊》 2009 年第 2 期,有改动) 12.简要概括文中“他”的形象,并举一例作分析。(3 分) 13.结合上下文,具体分析加点语句“他先是愣了一下”的原因。(2 分) 14.品味文中两处画线句,按要求答题。(4 分) (1)句中的加点词“狡黠”好在哪里?(2 分) 女孩狡黠..地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。……” (2)赏析句子。(2 分) 他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。 15.简析小说标题“一元钱,两份暖”的含义和作用。(4 分) 含义: 作用: 16.下列关于选文的理解和分析不.恰当..的一项是( ) (3 分) A.小说开端部分通过“他”的眼光写了女孩家境不太好,为下文写“他”一直按原价卖 煎包给小女孩作铺垫。 B.孩子们没有“因为涨钱提出质疑”,为此,“他”松了一口气,这表明他一方面担心因 为涨钱导致煎包卖不出去,另一方面也为不得已涨钱过意不去。 C.小说描写初夏天气晴朗,交代了时间变化,暗示情节的发展,同时也渲染了氛围,烘 托了“他”愉悦的心情。 D.小说结局部分写“他张着嘴巴,手还在那里停着”,这说明“他”因为一直藏在心里 的“暖意的秘密”被女孩发现而不知所措,颇为尴尬。 (三)阅读下面文章,完成 17—21 题。(12 分) 缓慢的力量
①不鸣则已,一鸣惊人。当红作家麦家,颇有这样的风采。其长篇小说《解密》、《暗算》, 写了10年,一推出便震撼文坛。麦家曾说:“虽然我花了十年才写成-部作品,但相对于那 些10年推出5部作品,到最后一部都流传不下来的人而言,我比他们更接近成功。“可见, 缓慢是有力量的。 缓慢而有力量,然此功难持。浮躁难耐,繁华撩人,你方唱罢我登场,各领冈骚没几年, 人们觉得惬然快意。对于慢,则不屑一顾,以为慢慢吞吞就是窝窝囊囊,慢了无人可识君. 他们信奉流星一划也耀眼,尽管闪得快,逝得也快;喜好昙花-现也风流,尽管开得快,败 得也快。所以,持缓慢功夫,不是另类,却须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。 ③"“人民艺术家”老舍的写作就是“慢慢写”。舒立撰文回忆,这个“慢慢写”包含两 个步骤:一是落笔前需要经过长时间的“打腹稿”,深思熟虑、构思妥当后才动笔;二是落 笔时斟酌再三,每个字、每个标点符号都要仔细推敲。为了“图慢”,他特选择使用毛笔或 蘸水笔写字,这样在写字时必须屡屡中断、频频蘸墨水才行。另外在字体上选择魏碑体,这 种字的特点就是必须一笔一划地写,写得十分工整,很难写得快。由于这样“慢慢″地写 一天只写一两干字,但成功率几乎为百分之百,一遍就行,无需修改。他的手稿篇篇都是那 样的整洁、干净,堪称艺术品。 由此看来,快和慢是对立的统一。慢之力,在于目标如一,锲而不舍,滴水穿石,铁杵 磨针;在于精益求精,一丝不苟,“慢工出巧匠,慢工出细活”。清醒的慢,不是故意的耍 懒蹭滑,不是天生的愚笨迟钝,而是审时度势,顺理成章。众皆狂热躁进,你能清醒头脑, 慢下来,便能独树一帜;众皆追名逐利,你能守住心灵,慢下来,便有独到的风采。现代人 不能像无头苍蝇,嗡嗡乱撞,应把不定的思绪、焦虑的心情、复杂的生活,梳理好了再岀发。 清醒的慢,往往是快的起点
①不鸣则已,一鸣惊人。当红作家麦家,颇有这样的风采。其长篇小说《解密》、《暗算》, 写了 10 年,一推出便震撼文坛。麦家曾说:“虽然我花了十年才写成一部作品,但相对于那 些 10 年推出 5 部作品,到最后一部都流传不下来的人而言,我比他们更接近成功。”可见, 缓慢是有力量的。 ②缓慢而有力量,然此功难持。浮躁难耐,繁华撩人,你方唱罢我登场,各领风骚没几年, 人们觉得惬然快意。对于慢,则不屑一顾,以为慢慢吞吞就是窝窝囊囊,慢了无人可识君。 他们信奉流星一划也耀眼,尽管闪得快,逝得也快;喜好昙花一现也风流,尽管开得快,败 得也快。所以,持缓慢功夫,不是另类,却须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。 ③“人民艺术家”老舍的写作就是“慢慢写”。舒立撰文回忆,这个“慢慢写”包含两 个步骤:一是落笔前需要经过长时间的“打腹稿”,深思熟虑、构思妥当后才动笔;二是落 笔时斟酌再三,每个字、每个标点符号都要仔细推敲。为了“图慢”,他特选择使用毛笔或 蘸水笔写字,这样在写字时必须屡屡中断、频频蘸墨水才行。另外在字体上选择魏碑体,这 种字的特点就是必须一笔一划地写,写得十分工整,很难写得快。由于这样“慢慢”地写, 一天只写一两千字,但成功率几乎为百分之百,一遍就行,无需修改。他的手稿篇篇都是那 样的整洁、干净,堪称艺术品。 ④由此看来,快和慢是对立的统一。慢之力,在于目标如一,锲而不舍,滴水穿石,铁杵 磨针;在于精益求精,一丝不苟,“慢工出巧匠,慢工出细活”。清醒的慢,不是故意的耍 懒蹭滑,不是天生的愚笨迟钝,而是审时度势,顺理成章。众皆狂热躁进,你能清醒头脑, 慢下来,便能独树一帜;众皆追名逐利,你能守住心灵,慢下来,便有独到的风采。现代人 不能像无头苍蝇,嗡嗡乱撞,应把不定的思绪、焦虑的心情、复杂的生活,梳理好了再出发。 清醒的慢,往往是快的起点
⑤慢是执著、坚定和沉着。京剧《空城计》中,扫街的老军慢慢吞吞,抚琴的诸葛慢条斯 理,慢的情调和气氛,弄得司马懿心中无底,直叫大军后退四十里。慢中乾坤大,慢中滋味 长。人生需快也需慢,遇事“急急风”,“过把瘾就死″,人生岂不太潦草?该得慢时且得 慢,从容、悠然、不慌不忙、不急不躁,慢有情调,慢有精彩。 ⑥人生有快乐,也有“慢”乐。养些慢功夫和情趣,是人生应有之义。慢是一种厚重,积 学储宝,厚积薄发。慢是种品格,人沉酣,味醇厚,是精雕细刻的打磨打造。“慢″不是 鼓励懒惰,不是倡导消极,不是拖延时间,不是降低效率,而是让人们在快节奏的生活中寻 找平衡,在平衡里体会生活的意义。这样,和谐而舒适,进步得优雅,生活得惬意,有什么 不好呢? 17.本文围绕“ ”这一观点,层层深入地展开论述。(2分) 18.文章第①③段分别引述了麦家和老舍的写作经历和体会,这两部分内容能否调换顺序? 为什么?(3分) 19.根据第④段内容,理清作者的论证过程。(2分) (1)由“快和慢是对立的统一”这一道理出发,阐明慢之力的关键所在以及 内涵;(2)通过对比论证,告诉人们做到清醒的慢具有重要现实意义:(3)呼应段首,得出 20.从第⑥段看,人们对“慢功夫”有哪些误解?(2分) 21.下列出自课文的事例不能体现“缓慢的力量”的一项是()(3分) A.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力,不急不躁地引导海伦·凯勒,使她终于弄懂 了“水”的含义,理解了语言文字的奥秘。(《再塑生命》) B.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,前后经过400多天的连续传代培养 试验,最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。(《奇妙的克隆》) C.“我”和妻子分别背起母亲和儿子,慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像“我”背上 的同她背上的加起来,就是整个世界。(《散步》) D.在巴黎学习期间,居里夫人和丈夫专心致志地,像在梦幻之中一般,长年累月地在简
⑤慢是执著、坚定和沉着。京剧《空城计》中,扫街的老军慢慢吞吞,抚琴的诸葛慢条斯 理,慢的情调和气氛,弄得司马懿心中无底,直叫大军后退四十里。慢中乾坤大,慢中滋味 长。人生需快也需慢,遇事“急急风”,“过把瘾就死”,人生岂不太潦草?该得慢时且得 慢,从容、悠然、不慌不忙、不急不躁,慢有情调,慢有精彩。 ⑥人生有快乐,也有“慢”乐。养些慢功夫和情趣,是人生应有之义。慢是一种厚重,积 学储宝,厚积薄发。慢是一种品格,人沉酣,味醇厚,是精雕细刻的打磨打造。“慢”不是 鼓励懒惰,不是倡导消极,不是拖延时间,不是降低效率,而是让人们在快节奏的生活中寻 找平衡,在平衡里体会生活的意义。这样,和谐而舒适,进步得优雅,生活得惬意,有什么 不好呢? 17.本文围绕“ ”这一观点,层层深入地展开论述。(2 分) 18.文章第①③段分别引述了麦家和老舍的写作经历和体会,这两部分内容能否调换顺序? 为什么?(3 分) 19.根据第④段内容,理清作者的论证过程。(2 分) (1)由“快和慢是对立的统一”这一道理出发,阐明慢之力的关键所在以及“ ”的 内涵;(2)通过对比论证,告诉人们做到清醒的慢具有重要现实意义;(3)呼应段首,得出 “ ”这一结论。 20.从第⑥段看,人们对“慢功夫”有哪些误解?(2 分) 21.下列出自课文的事例不能..体现“缓慢的力量”的一项是( )(3 分) A.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力,不急不躁地引导海伦·凯勒,使她终于弄懂 了“水”的含义,理解了语言文字的奥秘。(《再塑生命》) B.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,前后经过 400 多天的连续传代培养、 试验,最终培养出一条 8 厘米长的克隆鲫鱼。(《奇妙的克隆》) C.“我”和妻子分别背起母亲和儿子,慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像“我”背上 的同她背上的加起来,就是整个世界。(《散步》) D.在巴黎学习期间,居里夫人和丈夫专心致志地,像在梦幻之中一般,长年累月地在简
陋的书房里研究,后来就在那儿发现了镭。(《我的信念》) 三(50分) 22.请以“起点”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。 书写(3分)
陋的书房里研究,后来就在那儿发现了镭。(《我的信念》) 三(50 分) 22.请以“起点”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于 600 字。 书写(3 分)