2010年十九中学中考语文模拟试卷 上述语言材料是(人物 说的,描写了人物的一次 炮书号下面文字,不计标点,(4分)内容竹外花三两枝,有江水先知 活动,请阅读一段文字材料并回 ng)是指生活作 这窗外色彩(bn)斓变化多端此起彼伏(z1)态各异的火花是人间的烟花 计一个开场白,不要超过40字。(2分) 它们从初四晚上23:52伊始,错落有致万马齐(yn)神出鬼没就永运没有停 (2)有的冋学提出下列内容,不属于“低碳生活”的是哪一项,请简要地说明理由。(2分) 一路高歌胜过大年初一呢 少乘电梯C.少用纸张D.少吃饭 3.下列句子中加点词语不能被括号内的词语替换的一项是【】(2分) 我选【】理 A.代表质疑大学城最近接连拍出11个地块,“地王”屡出,也是房价上涨过快的因素之一。(近期) 2建铁2们吗?我们学生怎么做,除了第2题规到的,请你为我们的生话再提 B.据英国《独立报》4月13日披露,波兰总统卡钦斯基与总理图斯克之间在波俄关系上的分歧促 二、圆该理解(42分) (-)京删密码(13分) c所位家关于C应该更的含论,不动零我数所无不在人中 使他毅然地踏上了这趟不归的旅程。(决然) 素 D.日本防卫省海上幕僚长赤星庆治透露,中国海军直升机一度飞至仅距日本护卫舰“波”号90 米之处,飞行高度约30米,低于护卫舰的主栀。(泄露) 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是【】(2分) A.在我上小学三四年级时,王老师一直是我的班主任兼语文老师 打出戏 “雪莲果啊!”小青不屑一顾地说:“我一开始还以为是红番薯呢 表演中,演员 5.下列各句表意明确,没有语病的一项是【】(2分) 恐、 A.宁波开始建造地铁了,这段时间中山路上交迺有些拥挤,大家路上要注意安全 B.我们顺利地遵照老师的嘱咐完成了社区义务劳动的任务,然后返回了学校 C.今晚比较空闲,我就读了大概七八页左右的《红楼梦》小说 D.早晨,学校大门口有6个男同学和女同学在站岗,他们正在值周 6.古诗文默写填空(①~③必做,④⑤任选一题,共6分) 寒光照铁衣。(《木兰诗》 ②春潮带雨晚来急 (韦应物《滁州西润》) 与《与朱元思书》中的“游鱼 细石,直祝无碍”都采用了反衬手法来写流水清澈见底的特点 ④初中生活有苦有阻当相处了三年的同学面临分别时请借用古诗词中的名句来表达心中的情意,刁 ⑤一个驿站终了,我们又将踏上征途,此时心中充满对未来的恤憬,请借用古诗词中的名句来抒发中角色的 量若全 角白存一合含都粗 志豪情,写出连续的两句: 7.文学常识和名著阅读(4分) (1)苏东坡曾以“诗中有画,画中有诗 唐朝诗人 夸张的写意艺术,那么京剧服装就是夸张的写意服装。它不受现实生活中 为我们创作了田园牧歌式的美丽的湘西世界的小说《边城》 辔于生活,并使生活有益而充实。 帔。“"褶”在戏服中,属于便服,不论鄂个行当或哪种身份的人物都 角的稻子为
2010 年十九中学中考语文模拟试卷 一、积累运用(28 分) 1.正确工整地书写下面文字,不计标点。(4 分) 内容:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 2.根据拼音,在横线上给一首小诗《初五的烟火》写出汉字(2 分) 孩子啊你看, 这窗外色彩(bān)____斓变化多端此起彼伏(zī)____态各异的火花是人间的烟花。 孩子啊你听, 它们从初四晚上 23:52 伊始,错落有致万马齐(yīn)____神出鬼没就永远没有停止。 孩子啊你不知道, 正月初五的(bào)____竹一路高歌胜过大年初一呢。 3.下列句子中加点词语不能被括号内的词语替换的一项是【 】(2 分) A.代表质疑大学城最近..接连拍出11 个地块,“地王”屡出,也是房价上涨过快的因素之一。(近期) B.据英国《独立报》4 月 13 日披露,波兰总统卡钦斯基与总理图斯克之间在波俄关系上的分歧促 使他毅然..地踏上了这趟不归的旅程。(决然) C.赵本山听到一位专家关于“《乡村爱情》应该更高雅”的言论后,忍不住激动反驳..:“我想听 一点善意的话,别玩深刻。”(驳斥) D.日本防卫省海上幕僚长赤星庆治透露..,中国海军直升机一度飞至仅距日本护卫舰“涼波”号 90 米之处,飞行高度约 30 米,低于护卫舰的主桅。(泄露) 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是【 】(2 分) A.在我上小学三四年级时,王老师一直是我的班主任兼语文老师。 B.一些优秀影片:《阿凡达》《锦衣卫》《拆弹部队》等,将在宁波市各大影院上映。 C.看见我十分留恋电视节目,妈妈快步走到书房门口,喊了一声“孩子他爸!” D.“雪莲果啊!”小青不屑一顾地说:“我一开始还以为是红番薯呢。” 5.下列各句表意明确,没有语病的一项是【 】(2 分) A.宁波开始建造地铁了,这段时间中山路上交通有些拥挤,大家路上要注意安全。 B.我们顺利地遵照老师的嘱咐完成了社区义务劳动的任务,然后返回了学校。 C.今晚比较空闲,我就读了大概七八页左右的《红楼梦》小说书。 D.早晨,学校大门口有 6 个男同学和女同学在站岗,他们正在值周。 6.古诗文默写填空(①~③必做,④⑤任选一题,共 6 分) ①__________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) ②春潮带雨晚来急,______________________。(韦应物《滁州西涧》) ③《小石潭记》中的“___________________,_________________”与《与朱元思书》中的“游鱼 细石,直视无碍”都采用了反衬手法来写流水清澈见底的特点。 ④初中生活有苦有甜,当相处了三年的同学面临分别时,请借用古诗词中的名句来表达心中的情意, 写出连续的两句:___________________,___________________。 ⑤一个驿站终了,我们又将踏上征途,此时心中充满对未来的憧憬,请借用古诗词中的名句来抒发 壮志豪情,写出连续的两句:___________________,___________________。 7.文学常识和名著阅读(4 分) (1)苏东坡曾以“诗中有画,画中有诗”评价唐朝诗人____________。 (2)____________他为我们创作了田园牧歌式的美丽的湘西世界的小说《边城》。 (3)阅读下面一则材料并回答问题: 【材料】“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆 脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为 了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次 冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使 生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。” 上述语言材料是(人物)_________说的,描写了人物的一次________________。 8.综合性学习活动(6 分) 你所在的班级近期将开展一次以“低碳生活”为话题的班队活动,请阅读一段文字材料并回答问题。 【材料】“低碳生活”是新生词。按照定义,低碳生活 (low carbon living)是指生活作息时所耗用 能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。“低碳生活”的执行过程和成果享用都是与我们每 一个人息息相关的。如果说,“低碳经济”是一种负责任的经济,是未来经济的发展趋势。那么,“低 碳生活”也是一种负责任的生活,是未来人类生活的趋势。总之,“低碳”是我们的目标,也全过程地 融入到生活中,细致入微到每个角落。 (1)请你为这次班队活动设计一个开场白,不要超过 40 字。(2 分) __________________________________________________________________________ (2)有的同学提出下列内容,不属于“低碳生活”的是哪一项,请简要地说明理由。(2 分) A.少开车 B.少乘电梯 C.少用纸张 D.少吃饭 我选【 】理由:_________________________________________________________ (3)“低碳生活”离我们还远吗?我们学生应该怎么做,除了第 2 题提到的,请你为我们的生活再提 2 个建议。(2 分) _____________________________________________________________ 二、阅读理解(42 分) (一)京剧密码(13 分) ①京剧,常被人们称为“国粹”,几百年来长盛不衰。剧中演员的一唱一念、一招一式、一颦一笑, 无不富有意蕴、耐人寻味。殊不知这百转千回的表演,却凝结..了京剧演员几年乃至十几年的“功夫”。 ②京剧在其形成之初,便有了可遵循的基本法,并传承发扬至今,所谓“四法五功”,即唱、念、 做、打与身、眼、手、法、步。 ③唱即唱功,讲究的是字正腔圆、吐字清楚,把节奏、旋律、感情、语气自然地融为一体。念也 称道白,在梨园行里有“千斤话白四两唱”之说,可见念功在京剧舞台上的重要性。做,指的是身段 表演,无论是开门、关门还是上下楼梯,在京剧中一举一动都要有章有法。上个世纪 40 年代的上海, 程砚秋与梅兰芳对台唱戏。程先生的水袖翻舞,如行云流水;梅先生的卧鱼完美得亦是举座叫好。打 叫把子功,俗称打把子。不过,京剧中的打讲求的是绵软,不能伤人。把子功的最高境界是要求演员 打出戏来、打出语言,而非单纯卖弄武功。 ④“五功”里的手法,即我们现在所说的手势,又分为指、掌、拳。旦角使的是兰花式。在京剧 表演中,演员的手要始终保持弧形运动,力道要刚柔适中。眼睛是京剧演员表达喜、怒、忧、思、悲、 恐、惊的重要工具。因此练眼神是每个科班演员必须经历的课程。练眼神首先要练集中,不能游离。 以前,人们用的法子是一张白纸上面画一个黑点,然后在黑点旁边再画一些灰色的小点,后生们就一 直盯着黑点看,直到黑点旁边的灰点在视野里完全消失,才算是练到家了。身法也就是我们现在所说 的身段。由于京剧舞台表演受时空限制,为了让观众清楚地看到角色表达的东西,演员们会充分运用 身体动作,夸大表演。在京剧舞台上有一个“四欲法则”,即“欲进先退”、“欲左先右”、“欲上先下”、 “欲放先收”,就是对这种表演方式的总结归纳。步法就是京剧舞台上所用的各种台步,如圆场、醉步。 步法在京剧中很有讲究,什么行当穿什么衣服,走什么步法都是不同。花脸走虎形步,老旦走牛形步, 武丑走鸡形步,方巾丑走象形步,彩旦走鸭形步……京剧的表演是以“程式”为基础的。唱腔的板式、 场面的锣鼓经、各种舞蹈化的动作,就连演员在台上和伴奏乐队互相联系的手势,都有固定程式。“程 式”在京剧表演中起着很重要的作用。在“法”的基础上,演员可以尽情地发挥表演才能,一出《玉 堂春》,“四大名旦”表演起来,各有特色。只有在“程式”(共性)的基础上,演员的表演才能(个性) 才可以更好地发挥出来。 ⑤京剧舞台上有几千出戏,数不清的花脸角色,而每个角色都有自己的一套画法,这就是人们所 说的脸谱。脸谱看起来五颜六色、五花八门,其实自有一套章法。最初的时候,脸谱只是为了夸大剧 中角色的五官和面部纹理,以表现剧中人的性格、心理和生理上的特征,为整个戏剧的情节服务。可 是到后来,脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅到深,逐渐成为一种具有民族特色的、以人的 面部为表现手段的图案艺术了。 ⑥如果说京剧是一门夸张的写意艺术,那么京剧服装就是夸张的写意服装。它不受现实生活中一 般逻辑的规范和限制,而是运用象征、变形等夸张手段,设计各类人物的服装,以服务于舞台美学和 人物的身份、性格。 ⑦京剧的戏服大致..分为五大类,即蟒、靠、帔、褶、衣。“蟒”是行话,京剧里帝王将相和后妃穿 的大都是蟒袍。“靠”就是人们观念中的“铠甲”。武将扎上“靠”,给人一种威风凛凛、气宇轩昂的感 觉。“帔”即对襟长袍。绣有团龙团凤图案的黄帔是皇帝、后妃、公主穿的;宰相、重臣、绅士、夫人 等穿的帔,一般绣着鹤、鹿、牡丹、花卉等图案;状元登科和喜娘拜礼时穿的是大红绣花帔;一般文 人学士穿素帔。“褶”在戏服中,属于便服,不论哪个行当或哪种身份的人物都可以穿。旦角的褶子为
对襟,略短。绣有飞鸟、蝴蝶、花卉等图案的褶子称为花褶子 作素褶子。下层人 八卦衣、法衣 联系语境请用简洁的语言品 线的句子。(2分) 3,2010年2月) ②手图案都得半者有百看新变美色有耳笑开始变得物 6.请说说第③段画线句运用的写法,并分析其作用。(3分) 10.第②段的画线句用什么方法来解释京剧中的“做功”的?你觉得有什么作用?(3分) 17.第⑦段中“这些朦胧的印象,稍一梳理,已颇觉劳累,像是赶了一次长途的旅人”一句,作者想 11.下面句子中加点的词语有什么表达作用?请任选一句作简要分析。(2分) 表达什么?(3分 ①殊不知这百转千回的表演,却凝结了京剧演员几年乃至十几年的“功夫 18.对第⑧段作者把“沉睡的莫高窟”看成“壮汉睡姿”,最正确的理解是【】(2分) ②京剧的戏服大致分为五大类,即蟒、靠、帔、褶、衣 我选【】我的分 是由炽热走向温煦,由狂放渐趋沉着 人性和波澜壮阔的生命 12.第④段画线句中说“就是对这种表演方式的总结归纳”,请问“这种表演方式”具体指哪种表演方 莫高庭是时间和空间的蜿蜒,浓缩 是以先帝简拔以遗陛下。愚以为 13.你能说说自己家乡的一种颇有知名度的艺术门类吗?勇敢地来尝试一次,请说说它的特 色,不要超过50字。(3分 (=)真高窟(13分) ①白天看了些什么,还是记不大清 的色流,那应该是速存之 南恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节 完知含福敌一爵面以大事也,命以来,夙优取,恐托村不数,以伤先溶之明,故五 下将会奔泻出一些更惊人的东西 时出来,但又喷得一点儿也,还于旧都此臣所以极先常而摩下之分也,至于器的损益,进尽忠言,则使之北之任 不野。舒舒展展地纳入细密,流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章这里不仅仅是初春的气温 里多右,命响纸面是员夫 为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数 发出的 用者,祐匡敦之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祐 的民族,点到有这一个代, 节选自《三国志·费祎》 加点的词。(4分)①必能裨补阙漏 ②竭驽钝( 温照,由狂放渐趋沉着 ③由是众人莫不易观 ④君天下淑德( 头 20.下列句子中的“以”字的用法和意思与例句一样的一项是【】(2分) 例句:先帝不以臣卑那 临崩寄臣以大事也B.意将隧入以攻其后也 会量 C.亮以初从南归 D.虽乘奔御风,不以疾也 重的持 21.与例句加点词的词类活用现象相同的一项是【】(2分) 了,那该是到了元代 例句:必能使行阵和睦,优劣得所 把莫高窟的壁画 A.急湍甚箭,猛浪若奔B.吾与汝毕力平险C.天下苦秦久矣D.作则飞沙走砾 了,也没什么奇特,低22.用现代汉语翻译句子(4分) ①先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。 我是高的“色流特点”不断演变仔细阅读全文,完成下面的表格,每一处请填 丙个词 ②袆常入其坐间,谏喻分别,终亮之世 23.从甲文来看,诸葛亮是怎样一个人?从乙文来看,诸葛亮和费袆与他人辩论时,有何不
对襟,略短。绣有飞鸟、蝴蝶、花卉等图案的褶子称为花褶子;没有刺绣的,就叫作素褶子。下层人 物也各有专门衣服,渔家、堂倌、书童穿的是对襟的粗布衣裤,僧人、道人穿的是八卦衣、法衣…… 所以京剧人物一出场,观众就能对他的年龄、社会地位、生活状况和人品等有个大体的判断。 (选自《中学生阅读·初中版》,2010 年 2 月) 9.本文揭示的“京剧密码”主要有哪些?请用简洁的语言概括。(3 分) ____________________________________________________________________________ 10.第②段的画线句用什么方法来解释京剧中的“做功”的?你觉得有什么作用?(3 分) ____________________________________________________________________________ 11.下面句子中加点的词语有什么表达作用?请任选一句作简要分析。(2 分) ①殊不知这百转千回的表演,却凝结..了京剧演员几年乃至十几年的“功夫”。 ②京剧的戏服大致..分为五大类,即蟒、靠、帔、褶、衣。 我选【 】我的分析:_______________________________________________ 12.第④段画线句中说“就是对这种表演方式的总结归纳”,请问“这种表演方式”具体指哪种表演方 式?(2 分) ______________________________________________________________ 13.你能说说自己家乡的一种颇有知名度的艺术门类吗?勇敢地来尝试一次,请说说它的特 色,不要超过 50 字。(3 分)_______________________________________________________ (二)莫高窟(13 分) ①白天看了些什么,还是记不大清。只记得开头看到的是青褐浑厚的色流,那应该是北魏的遗存。 色泽浓厚沉着得如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟。那个年代故事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮 之士,强悍与苦难汇合,流泻到了石窟的洞壁。当工匠们正在这些石窟描绘的时候,南方的陶渊明, 在破残的家园里喝着闷酒。陶渊明喝的不知是什么酒,这里流荡着的无疑是烈酒,没有什么芬芳的香 味,只是一派力,一股劲,能让人疯了一般,拔剑而起。这里有点冷,有点野,甚至有点残忍。 ②色流开始畅快柔美,那一定是到了隋文帝统一中国之后。衣服和图案都变得华丽,有了香气, 有了暖意,有了笑声。这是自然的,隋炀帝正乐呵呵地坐在御船中南下,新竣的运河碧波荡漾,通向 扬州名贵的奇花。隋炀帝太凶狠,工匠们不会去追随他的笑声,但他们已经变得大气、精细,处处预 示着,他们手下将会奔泻出一些更惊人的东西。 ③色流猛地一下涡漩卷涌,当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也 不野。舒舒展展地纳入细密,流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不仅仅是初春的气温, 而已是春风浩荡,万物苏醒,人们的每一缕肌肉都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图 案,为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面, 都非双眼能够看尽,而每一个角落,都够你留连长久。这里没有重复,真正的欢乐从不重复。这里不 存在刻板,刻板容不下真正的人性。这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾。一到别的洞窟还能思忖 片刻,而这里,一进入就让你燥热,让你失态,让你只想双足腾空。不管它画的是什么内容,一看就 让你在心底惊呼,这才是人,这才是生命。人世间最有吸引力的,莫过于一群活得很自在的人发出的 生命信号。这种信号是磁,是蜜,是涡卷方圆的魔井。没有一个人能够摆脱这种涡卷,没有一个人能 够面对着它而保持平静。唐代就该这样,这样才算唐代。我们的民族,总算拥有这么一个朝代,总算 有过这么一个时刻,驾驭如此瑰丽的色流,而竟能指挥若定。 ④色流更趋精细,这应是五代。唐代的雄风余威未息,只是由炽热走向温煦,由狂放渐趋沉着。 头顶的蓝天好像小了一点,野外的清风也不再鼓荡胸襟。 ⑤终于有点灰黯了,舞蹈者仰首看到变化了的天色,舞姿也开始变得拘谨。仍然不乏雅丽,仍然 时见妙笔,但欢快的整体气氛,已难于找寻。洞窟外面,辛弃疾、陆游仍在握剑长歌,美妙的音色已 显得孤单,苏东坡则以绝世天才,与陶渊明呼应。大宋的国土,被下坡的颓势,被理学的层云,被重 重的僵持,遮得有点阴沉。 ⑥色流中很难再找到红色了,那该是到了元代…… ⑦这些朦胧的印象,稍一梳理,已颇觉劳累,像是赶了一次长途的旅人。据说,把莫高窟的壁画 连起来,整整长达 60 华里。我只不信,60 华里的路途对我轻而易举,哪有这般劳累? ⑧夜已深了,莫高窟已经完全沉睡,就像一个壮汉的睡姿一般。看它睡着了,也没什么奇特,低 低的、静静的,荒秃秃的,与别处的小山一样。 (节选自余秋雨的《文化苦旅》,略有改动) 14.随着历史发展,莫高窟的“色流特点”不断演变。仔细阅读全文,完成下面的表格,每一处请填 写两个词语。(3 分) 北魏 隋朝 唐代 五代 北宋 元代 青褐、浑厚 精细、温煦 …… 15.任选一句,联系语境请用简洁的语言品味第②、⑤段中画线的句子。(2 分) ①衣服和图案都变得华丽,有了香气,有了暖意,有了笑声。 ②终于有点灰黯了,舞蹈者仰首看到变化了的天色,舞姿也开始变得拘谨。 我选【 】我的分析:____________________________________________ 16.请说说第③段画线句运用的写法,并分析其作用。(3 分) ___________________________________________________________________________ 17.第⑦段中“这些朦胧的印象,稍一梳理,已颇觉劳累,像是赶了一次长途的旅人”一句,作者想 要表达什么?(3 分)______________________________________________________ 18.对第⑧段作者把“沉睡的莫高窟”看成“壮汉睡姿”,最正确的理解是【 】(2 分) A.莫高窟位于北方沙漠深处的山坡上,这里生活着骠壮的民族;浸润着强悍与苦难。 B.莫高窟是烈酒,没有香味,只是一派力,一股劲,能让人疯了一般,拔剑而起。 C.莫高窟有未息的唐代的雄风余威,只是由炽热走向温煦,由狂放渐趋沉着。 D.莫高窟是时间和空间的蜿蜒,浓缩了粗犷的人性和波澜壮阔的生命史。 (三)(16 分) 【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为 宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中 之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣 论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之, 则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾 臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于 危难之间。尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五 月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉 室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任 也。 (节选自《出师表》) 【乙】先主立太子,祎与允为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数 十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以祎为昭信校尉使 吴。孙权性既滑稽,嘲啁无方,诸葛恪、羊誖等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不 能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也。”还,迁为侍中。亮住北住 汉中,请祎为参军。以奉使称旨,频烦至吴。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长 史杨仪相憎恶。每至并坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世。 各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎 迁大将军,录尚书事。 (节选自《三国志·费祎》) 19.解释句中加点的词。(4 分) ①必能裨.补阙漏 ( ) ②庶竭驽.钝 ( ) ③由是众人莫不易.观 ( ) ④君天下淑.德 ( ) 20.下列句子中的“以”字的用法和意思与例句一样的一项是【 】(2 分) 例句:先帝不以臣卑鄙 A.故临崩寄臣以大事也 B.意将隧入以攻其后也 C.亮以初从南归 D.虽乘奔御风,不以疾也 21.与例句加点词的词类活用现象相同的一项是【 】(2 分) 例句:必能使行阵和睦,优劣..得所 A.急湍甚箭,猛浪若奔. B.吾与汝毕力平险. C.天下苦.秦久矣 D.作则飞.沙走砾 22.用现代汉语翻译句子(4 分) ①先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。 _________________________________________________________________________ ②祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世。__________________________________________ 23.从甲文来看,诸葛亮是怎样一个人?从乙文来看,诸葛亮和费祎与他人辩论时,有何不
同之处?(4分) 三、作文(50分)请以“灯光”为题写一篇文章,字数不少于500字,文体不限
同之处?(4 分)___________________________________________________________ 三、作文(50 分)请以“灯光”为题写一篇文章,字数不少于 500 字,文体不限