吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 《高分子化学》课程教学大纲 一、课程说明 课程编码 4300810课程类别 专业选修课 修读学期 第5学期 学分 课程英文名称 Polymer Chemistry 适用专业 化学(师范) 先修课程 有机化学、物理化学 课程的地位及作用 《高分子化学》是研究高分子的合成原理和化学反应的学科,是化学(师范)专业 开设的一门专业方向选修课程,其任务是使学生较熟练地掌握高分子化合物的合成反应 原理及控制方法;掌握高分子的基本概念和化学反应特征;了解一些重要的高分子材料 以及高分子科学领域的最新进展。《高分子化学》课程要求学生在充分掌握了有机化学、 物理化学基础知识、基本理论和基本方法的前提下,综合利用所学知识,深入了解怎样 使有机化合物这样的小分子转变成大分子的过程以及相应的科学应用;从专业角度来 看,它是整个化学化工类专业人才向高分子科学领域进军的敲门砖,起到了专业知识拓 展与应用能力的培养作用,在整个人才培养过程中具有不容忽视的地位 三、课程教学目标 1.系统地讲授高分子的合成原理和化学反应,使学生能够初步地掌握有关小分子单 体合成高分子化合物的重要反应及其机理、动力学、热力学以及单体结构、反应条件对 聚合反应及其产物性能的影响 2.掌握实施聚合反应的主要方法,以及大分子的化学转变的基本知识和基本原理 通过对典型高分子工业化产品实施聚合控制方法分析,激发学生学习积极性,培养学生 科学素养与创新意识
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 《高分子化学》课程教学大纲 一、课程说明 课程编码 4300810 课程类别 专业选修课 修读学期 第 5 学期 学分 2 学时 32 课程英文名称 Polymer Chemistry 适用专业 化学（师范） 先修课程 有机化学、物理化学 二、课程的地位及作用 《高分子化学》是研究高分子的合成原理和化学反应的学科，是化学（师范）专业 开设的一门专业方向选修课程，其任务是使学生较熟练地掌握高分子化合物的合成反应 原理及控制方法；掌握高分子的基本概念和化学反应特征；了解一些重要的高分子材料 以及高分子科学领域的最新进展。《高分子化学》课程要求学生在充分掌握了有机化学、 物理化学基础知识、基本理论和基本方法的前提下，综合利用所学知识，深入了解怎样 使有机化合物这样的小分子转变成大分子的过程以及相应的科学应用；从专业角度来 看，它是整个化学化工类专业人才向高分子科学领域进军的敲门砖，起到了专业知识拓 展与应用能力的培养作用，在整个人才培养过程中具有不容忽视的地位。 三、课程教学目标 1. 系统地讲授高分子的合成原理和化学反应，使学生能够初步地掌握有关小分子单 体合成高分子化合物的重要反应及其机理、动力学、热力学以及单体结构、反应条件对 聚合反应及其产物性能的影响； 2. 掌握实施聚合反应的主要方法，以及大分子的化学转变的基本知识和基本原理； 通过对典型高分子工业化产品实施聚合控制方法分析，激发学生学习积极性，培养学生 科学素养与创新意识；
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 3.使学生了解高分子科学领域内最新研究进展及功能高分子的合成与应用,培养学 生独立分析和解决高分子化学问题的能力,以适应继续深造或就业的需求。 四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容 (一)课程学时分配一览表 学时分配 章节 主要内容 总学时 讲授实践 第1章 绪论 第2章 自由基聚合 第3章 自由基共聚 2662422 266242262 0000 第4 聚合方法 第5章 离子聚合 第6章 配位聚合 第7章 开环聚合 第8章 缩聚和逐步聚合 0000 第9章 聚合物的化学反应 2 (二)课程教学要求及主要内容 第一章绪论 教学目的和要求 1.了解聚合物的物理状态和主要性能 2.了解高分子化学、新型合成方法及其工业发展历史和前景; 3.掌握高分子化合物的基本概念、分类及命名原则; 4.掌握聚合物的平均分子量、分子量分布、大分子微结构等基本概念; 5.了解聚合物的物理状态及主要性能。 教学重点和难点: 1.教学重点:高分子化合物的基本概念、分类及命名原则;聚合物的平均分子量、 分子量分布、大分子微结构等基本概念;聚合物的物理状态和主要性能;高分子化学、 新型合成方法及其工业发展历史和前景
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 3. 使学生了解高分子科学领域内最新研究进展及功能高分子的合成与应用，培养学 生独立分析和解决高分子化学问题的能力，以适应继续深造或就业的需求。 四、课程学时学分、教学要求及主要教学内容 (一) 课程学时分配一览表 章 节 主要内容 总学时 学时分配 讲授 实践 第 1 章 绪论 2 2 0 第 2 章 自由基聚合 6 6 0 第 3 章 自由基共聚 6 6 0 第 4 章 聚合方法 2 2 0 第 5 章 离子聚合 4 4 0 第 6 章 配位聚合 2 2 0 第 7 章 开环聚合 2 2 0 第 8 章 缩聚和逐步聚合 6 6 0 第 9 章 聚合物的化学反应 2 2 0 (二) 课程教学要求及主要内容 第一章 绪论 教学目的和要求： 1. 了解聚合物的物理状态和主要性能； 2. 了解高分子化学、新型合成方法及其工业发展历史和前景； 3. 掌握高分子化合物的基本概念、分类及命名原则； 4. 掌握聚合物的平均分子量、分子量分布、大分子微结构等基本概念； 5. 了解聚合物的物理状态及主要性能。 教学重点和难点： 1. 教学重点：高分子化合物的基本概念、分类及命名原则；聚合物的平均分子量、 分子量分布、大分子微结构等基本概念；聚合物的物理状态和主要性能；高分子化学、 新型合成方法及其工业发展历史和前景
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 2.教学难点:结构单元、重复单元、单体单元、链节的辨析。 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容 1.高分子的基本概念;2.聚合物分类和命名;3.聚合反应(按单体-聚合物结构变 化分类、按聚合机理分类);4.分子量及其分布;5.大分子的微观结构:6.线型、支链 和体型大分子;7.聚集态结构;8.高分子材料和力学性能;9.高分子化学发展简史。 第二章自由基聚合 教学目的和要求: 1.掌握自由基聚合的机理;链引发反应、引发剂分解动力学、聚合速率、分子量和 链转移反应 2.了解连锁反应的特点、阻聚与缓聚; 3.了解分子量和分子量分布和聚合热力学。 教学重点和难点: 1.教学重点:自由基聚合的各种基元反应及其特点;单体结构对聚合类型的选择 性;引发剂种类、引发反应类型、引发效率;聚合速率方程;自动加速效应;动力学链 长、链转移反应与分子量的关系:聚合上限温度的概念及作用。 2.教学难点:单体结构与聚合类型;各种基元反应及其特点;引发剂种类、引发反 应类型;自动加速现象产生原因及其应用。 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容: 1.加成聚合和连锁聚合概述;2.烯类单体对聚合机理的选择性;3.聚合热力学和聚合- 解聚平衡;4.自由基聚合机理(自由基的活性、自由基聚合和逐步缩聚机理特征的比较): 5.引发剂(引发剂的种类、氧化还原引发体系、分解动力学、引发剂效率、引发剂的选择); 6.聚合速率(微观聚合动力学研究方法、自由基聚合微观动力学、自由基聚合基元反应速率 常数、温度对聚合速率的影响、凝胶效应和宏观聚合动力学、转化率-时间曲线类型);7.动 力学链长和聚合度;8.链转移反应和聚合度(链转移反应对聚合度的影响、向单体转移、向 引发剂转移、向溶剂或链转移剂转移、向大分子链转移);9.聚合度分布(歧化终止时的聚 合度分布、偶合终止时的聚合度分布);10.阻聚和缓聚(阻聚剂和阻聚机理、烯丙基单体的 自阻聚作用、阻聚效率和阻聚常数、阻聚剂在链引发速率测定中的应用)
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 2. 教学难点：结构单元、重复单元、单体单元、链节的辨析。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 高分子的基本概念；2. 聚合物分类和命名；3. 聚合反应（按单体-聚合物结构变 化分类、按聚合机理分类）；4. 分子量及其分布；5. 大分子的微观结构；6. 线型、支链 和体型大分子；7. 聚集态结构；8. 高分子材料和力学性能；9. 高分子化学发展简史。 第二章 自由基聚合 教学目的和要求： 1. 掌握自由基聚合的机理；链引发反应、引发剂分解动力学、聚合速率、分子量和 链转移反应； 2. 了解连锁反应的特点、阻聚与缓聚； 3. 了解分子量和分子量分布和聚合热力学。 教学重点和难点： 1. 教学重点：自由基聚合的各种基元反应及其特点； 单体结构对聚合类型的选择 性；引发剂种类、引发反应类型、引发效率；聚合速率方程；自动加速效应；动力学链 长、链转移反应与分子量的关系；聚合上限温度的概念及作用。 2. 教学难点：单体结构与聚合类型；各种基元反应及其特点；引发剂种类、引发反 应类型；自动加速现象产生原因及其应用。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 加成聚合和连锁聚合概述；2. 烯类单体对聚合机理的选择性；3. 聚合热力学和聚合- 解聚平衡；4. 自由基聚合机理（自由基的活性、自由基聚合和逐步缩聚机理特征的比较）； 5. 引发剂（引发剂的种类、氧化-还原引发体系、分解动力学、引发剂效率、引发剂的选择）； 6. 聚合速率（微观聚合动力学研究方法、自由基聚合微观动力学、自由基聚合基元反应速率 常数、温度对聚合速率的影响、凝胶效应和宏观聚合动力学、转化率-时间曲线类型）；7. 动 力学链长和聚合度；8. 链转移反应和聚合度（链转移反应对聚合度的影响、向单体转移、向 引发剂转移、向溶剂或链转移剂转移、向大分子链转移）；9. 聚合度分布（歧化终止时的聚 合度分布、偶合终止时的聚合度分布）；10. 阻聚和缓聚（阻聚剂和阻聚机理、烯丙基单体的 自阻聚作用、阻聚效率和阻聚常数、阻聚剂在链引发速率测定中的应用）
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 第三章自由基共聚合 教学目的和要求 1.掌握二元共聚瞬时共聚物组成与原料组成的关系; 2.掌握共聚物组成微分方程式及共聚行为类型及曲线 3.识记竞聚率概念 4.了解共聚物组成与转化率的关系、二元共聚类型、共聚物序列结构、Qe概念。 教学重点和难点 1.教学重点:二元共聚物的分类;二元共聚物组成方程及组成曲线;竞聚率;共聚 物组成的控制 2.教学难点:竞聚率;共聚物组成的控制。 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容: 1.共聚物的类型、命名及研究共聚物反应的意义;2.二元共聚物的组成(共聚物 组成微分方程、共聚物行为一共聚物组成曲线、共聚物组成与转化率关系):3.二元共 聚物微结构和链段序列分布;4.前末端效应;5.多元共聚;6.竞聚率(竞聚率的测定、 影响竞聚率的因素);7.单体活性和自由基活性:8.取代基对单体和自由基活性的影响; 9.Q-e概念;10.共聚速率(化学控制终止、扩散控制终止)。 第四章聚合方法 教学目的和要求: 1.掌握本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合的配方、优缺点、适用范围和典型产品; 2.掌握乳液聚合的聚合机理 3.了解乳液聚合动力学。 教学重点和难点: 1.教学重点:本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合的配方、优缺点、适用范围和典型产 品;乳液聚合产物的特点、乳液聚合机理。 2.教学难点:乳液聚合动力学 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容: 1.本体聚合(苯乙烯连续本体聚合、甲基丙烯酸甲酯的间歇本体聚合一有机玻璃板
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 第三章 自由基共聚合 教学目的和要求： 1. 掌握二元共聚瞬时共聚物组成与原料组成的关系； 2. 掌握共聚物组成微分方程式及共聚行为类型及曲线； 3. 识记竞聚率概念； 4. 了解共聚物组成与转化率的关系、二元共聚类型、共聚物序列结构、Q-e 概念。 教学重点和难点： 1. 教学重点：二元共聚物的分类；二元共聚物组成方程及组成曲线；竞聚率；共聚 物组成的控制； 2. 教学难点：竞聚率；共聚物组成的控制。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 共聚物的类型、命名及研究共聚物反应的意义；2. 二元共聚物的组成（共聚物 组成微分方程、共聚物行为－共聚物组成曲线、共聚物组成与转化率关系）；3. 二元共 聚物微结构和链段序列分布；4. 前末端效应；5. 多元共聚；6. 竞聚率（竞聚率的测定、 影响竞聚率的因素）；7. 单体活性和自由基活性；8. 取代基对单体和自由基活性的影响； 9. Q-e 概念；10. 共聚速率（化学控制终止、扩散控制终止）。 第四章 聚合方法 教学目的和要求： 1. 掌握本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合的配方、优缺点、适用范围和典型产品； 2. 掌握乳液聚合的聚合机理； 3. 了解乳液聚合动力学。 教学重点和难点： 1. 教学重点：本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合的配方、优缺点、适用范围和典型产 品；乳液聚合产物的特点、乳液聚合机理。 2. 教学难点：乳液聚合动力学。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 本体聚合（苯乙烯连续本体聚合、甲基丙烯酸甲酯的间歇本体聚合－有机玻璃板
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 的制备、氯乙烯间歇沉淀本体聚合、乙烯高压连续本体聚合):2.溶液聚合(自由基溶 液聚合、丙烯腈连续溶液聚合、醋酸乙烯酯溶液聚合、丙烯酸酯类溶液聚合);3.悬浮 聚合(液一液分散和成粒过程、分散剂和分散作用、氯乙烯悬浮聚合、苯乙烯悬浮聚合、 微悬浮聚合);4.乳液聚合(乳液聚合的主要组分、乳化剂和乳化作用、乳液聚合机理、 乳液聚合动力学)。 第五章离子聚合 教学目的和要求 1.掌握离子型聚合反应机理及其特征 2.了解离子聚合与自由基聚合的区别,理解活性聚合概念; 3.了解离子型聚合在聚合物生产中的应用 4.理解离子共聚,离子聚合与自由基聚合的比较。 教学重点和难点 1.教学重点:阴离子聚合的单体与引发剂、阴离子聚合反应机理;阳离子聚合的单 体与引发剂;溶剂、温度及反应离子对聚合速率、分子量及聚合物立构规整性的影响, 特别是温度对分子量的影响;离子型聚合在聚合物生产中的应用;活性聚合;离子共聚; 2.教学难点:阴离子聚合、阳离子聚合反应机理;离子型聚合在聚合物生产中的应 用;活性聚合。 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容 1.阴离子聚合(阴离子聚合的烯类单体、阴离子聚合的引发剂和引发反应、单体和 引发剂的匹配):2.活性阴离子聚合的机理和应用:3.活性阴离子聚合动力学(阴离子 聚合增长速率常数及其影响因素、丁基锂的缔合和解缔合、丁基锂的配位能力和定向作 用):4.阳离子聚合(阳离子聚合的烯类单体、阳离子聚合引发体系和引发作用):5.阳 离子聚合机理;6.阳离子聚合动力学(影响阳离子聚合的因素、聚异丁烯和丁基橡胶); 7.离子聚合与自由基聚合的比较;8.离子共聚(阴离子共聚、阳离子共聚)。 第六章配位聚合 教学目的和要求 1.掌握配位聚合的特点
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 的制备、氯乙烯间歇沉淀本体聚合、乙烯高压连续本体聚合）；2. 溶液聚合（自由基溶 液聚合、丙烯腈连续溶液聚合、醋酸乙烯酯溶液聚合、丙烯酸酯类溶液聚合）；3. 悬浮 聚合（液－液分散和成粒过程、分散剂和分散作用、氯乙烯悬浮聚合、苯乙烯悬浮聚合、 微悬浮聚合）；4. 乳液聚合（乳液聚合的主要组分、乳化剂和乳化作用、乳液聚合机理、 乳液聚合动力学）。 第五章 离子聚合 教学目的和要求： 1. 掌握离子型聚合反应机理及其特征； 2. 了解离子聚合与自由基聚合的区别，理解活性聚合概念； 3. 了解离子型聚合在聚合物生产中的应用； 4. 理解离子共聚，离子聚合与自由基聚合的比较。 教学重点和难点: 1. 教学重点：阴离子聚合的单体与引发剂、阴离子聚合反应机理；阳离子聚合的单 体与引发剂；溶剂、温度及反应离子对聚合速率、分子量及聚合物立构规整性的影响， 特别是温度对分子量的影响；离子型聚合在聚合物生产中的应用；活性聚合；离子共聚； 2. 教学难点：阴离子聚合、阳离子聚合反应机理；离子型聚合在聚合物生产中的应 用；活性聚合。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 阴离子聚合（阴离子聚合的烯类单体、阴离子聚合的引发剂和引发反应、单体和 引发剂的匹配）；2. 活性阴离子聚合的机理和应用；3. 活性阴离子聚合动力学（阴离子 聚合增长速率常数及其影响因素、丁基锂的缔合和解缔合、丁基锂的配位能力和定向作 用）；4. 阳离子聚合（阳离子聚合的烯类单体、阳离子聚合引发体系和引发作用）；5. 阳 离子聚合机理；6. 阳离子聚合动力学（影响阳离子聚合的因素、聚异丁烯和丁基橡胶）； 7. 离子聚合与自由基聚合的比较；8. 离子共聚（阴离子共聚、阳离子共聚）。 第六章 配位聚合 教学目的和要求： 1. 掌握配位聚合的特点；
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 2.掌握 Ziegler-Nata引发剂的组成 3.了解α一烯烃的配位聚合机理; 4.理解立构规整度等概念; 5.了解茂金属引发剂及其作用; 6.了解共轭二烯烃的配位聚合机理。 教学重点和难点: 教学重点:配位聚合、定向聚合、等规度等基本概念; Ziegler-Nata催化剂体系 的组成;丙烯配位阴离子聚合机理及定向的原因( Natta双金属机理、 Cossee- Arlman 单金属机理);阴离子聚合的单体与引发剂、阴离子聚合反应机理; 2.教学难点:配位聚合反应机理;丙烯配位阴离子聚合机理及定向的原因。 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容: 聚合物的立体异构现象(立体(构型)异构及图式、立构规整聚合物的性能、 立构规整度);2. Ziegler -Natta引发剂(引发剂的组成、溶解性能、引发剂的反应、引 发剂两组分对聚丙烯等规度和聚合活性的影响、引发体系的发展);3.丙烯的配位聚合 (聚合反应历程、聚合动力学、聚合的定向机理);4.极性单体的配位聚合;5.茂金属 引发剂;6.共轭二烯烃的配位聚合(共轭二烯烃和聚二烯烃的构型、二烯烃配位聚合的 引发剂和定向机理) 第七章开环聚合 教学目的和要求 1.掌握阳离子、阴离子开环聚合机理 2.了解开环聚合动力学 3.了解杂环开环聚合热力学和动力学特征 教学重点和难点: 教学重点:环烷烃开环聚合热力学、杂环开环聚合热力学和动力学特征;阳离子、 阴离子开环聚合机理;几种典型开环聚合实例; 2.教学难点:环烷烃开环聚合热力学、杂环开环聚合热力学和动力学特征:阳离子、 阴离子开环聚合机理。 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 2. 掌握 Ziegler-Natta 引发剂的组成； 3. 了解 α－烯烃的配位聚合机理； 4. 理解立构规整度等概念； 5. 了解茂金属引发剂及其作用； 6. 了解共轭二烯烃的配位聚合机理。 教学重点和难点： 1. 教学重点：配位聚合、定向聚合、等规度等基本概念；Ziegler-Natta 催化剂体系 的组成； 丙烯配位阴离子聚合机理及定向的原因（Natta 双金属机理、Cossee-Arlman 单金属机理）；阴离子聚合的单体与引发剂、阴离子聚合反应机理； 2. 教学难点：配位聚合反应机理；丙烯配位阴离子聚合机理及定向的原因。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 聚合物的立体异构现象（立体（构型）异构及图式、立构规整聚合物的性能、 立构规整度）；2. Ziegler-Natta 引发剂（引发剂的组成、溶解性能、引发剂的反应、引 发剂两组分对聚丙烯等规度和聚合活性的影响、引发体系的发展）；3. 丙烯的配位聚合 （聚合反应历程、聚合动力学、聚合的定向机理）；4. 极性单体的配位聚合；5. 茂金属 引发剂；6. 共轭二烯烃的配位聚合（共轭二烯烃和聚二烯烃的构型、二烯烃配位聚合的 引发剂和定向机理）。 第七章 开环聚合 教学目的和要求： 1. 掌握阳离子、阴离子开环聚合机理； 2. 了解开环聚合动力学； 3. 了解杂环开环聚合热力学和动力学特征。 教学重点和难点： 1. 教学重点：环烷烃开环聚合热力学、杂环开环聚合热力学和动力学特征；阳离子、 阴离子开环聚合机理；几种典型开环聚合实例； 2. 教学难点：环烷烃开环聚合热力学、杂环开环聚合热力学和动力学特征；阳离子、 阴离子开环聚合机理。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 教学主要内容: 1.环烷烃开环聚合热力学:2.杂环开环聚合热力学和动力学特征;3.三元环醚的 阴离子开环聚合(环氧乙烷阴离子开环聚合机理和动力学、环氧丙烷阴离子开环聚合机 理和动力学);4.环醚的阳离子开环聚合(丁氧环和四氢呋喃的阳离子开环聚合);5.己 内酰胺的阴离子开环聚合(己内酰胺阴离子开环聚合的机理);6.聚硅氧烷、聚磷氮烯、 聚氮化硫。 第八章缩聚和逐步聚合 教学目的和要求: 1.掌握缩聚反应、逐步加聚反应、单体的官能度、反应程度、平均聚合度、摩尔系 数、平均官能度、凝胶点等几个概念和定义 2.了解单体对逐步聚合反应的影响 3.掌握线型缩聚反应中官能团等活性假设、反应程度与聚合度的关系、平衡常数与 聚合度的关系 4.了解影响缩聚反应平衡的因素:掌握线型缩聚物分子量的控制; 5.了解不平衡缩聚反应的特点 6.了解缩聚反应的实施方法 7.掌握体型缩聚反应的特点,会用 Carothers方程计算凝胶点。 教学重点和难点: 1.教学重点:单体的官能度;平均官能度;官能团等活性假设;反应程度与聚合度 的关系;缩聚平衡方程;线型缩聚物分子量的控制;体型缩聚反应与 Carothers方程 2.教学难点:平均官能度;线型与体型缩聚物形成条件的区别;平均聚合度的控制 及计算 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学。 教学主要内容 缩聚反应;2.线性缩聚反应的机理(线性缩聚和成环倾向、线性缩聚机理、缩 聚中的副反应);3.线性缩聚动力学(官能团等活性概念、不可逆线性缩聚动力学、可 逆线性缩聚动力学);4.线性缩聚物的聚合度(反应程度和平衡常数对聚合度的影响、 基团数比对聚合度的影响);5.线性缩聚物的聚合度分布(聚合度分布函数、聚合度分 布指数);6.体形缩聚和凝胶化( Carothers法凝胶点的预测、 Flory统计法、凝胶点的
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 教学主要内容： 1. 环烷烃开环聚合热力学；2. 杂环开环聚合热力学和动力学特征；3. 三元环醚的 阴离子开环聚合（环氧乙烷阴离子开环聚合机理和动力学、环氧丙烷阴离子开环聚合机 理和动力学）；4. 环醚的阳离子开环聚合（丁氧环和四氢呋喃的阳离子开环聚合）；5. 己 内酰胺的阴离子开环聚合（己内酰胺阴离子开环聚合的机理）；6. 聚硅氧烷、聚磷氮烯、 聚氮化硫。 第八章 缩聚和逐步聚合 教学目的和要求： 1. 掌握缩聚反应、逐步加聚反应、单体的官能度、反应程度、平均聚合度、摩尔系 数、平均官能度、凝胶点等几个概念和定义； 2. 了解单体对逐步聚合反应的影响； 3. 掌握线型缩聚反应中官能团等活性假设、反应程度与聚合度的关系、平衡常数与 聚合度的关系； 4. 了解影响缩聚反应平衡的因素；掌握线型缩聚物分子量的控制； 5. 了解不平衡缩聚反应的特点； 6. 了解缩聚反应的实施方法； 7. 掌握体型缩聚反应的特点，会用 Carothers 方程计算凝胶点。 教学重点和难点： 1. 教学重点：单体的官能度；平均官能度；官能团等活性假设；反应程度与聚合度 的关系；缩聚平衡方程；线型缩聚物分子量的控制；体型缩聚反应与 Carothers 方程。 2. 教学难点：平均官能度；线型与体型缩聚物形成条件的区别；平均聚合度的控制 及计算。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 缩聚反应；2. 线性缩聚反应的机理（线性缩聚和成环倾向、线性缩聚机理、缩 聚中的副反应）；3. 线性缩聚动力学（官能团等活性概念、不可逆线性缩聚动力学、可 逆线性缩聚动力学）；4. 线性缩聚物的聚合度（反应程度和平衡常数对聚合度的影响、 基团数比对聚合度的影响）；5. 线性缩聚物的聚合度分布（聚合度分布函数、聚合度分 布指数）；6. 体形缩聚和凝胶化（Carothers 法凝胶点的预测、Flory 统计法、凝胶点的
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 测定方法);7.缩聚和逐步聚合的实施方法(逐步聚合热力学和动力学的特征、逐步聚 合的实施方法);8.重要缩聚物和其他逐步聚合物(聚酯、聚碳酸酯、聚酰胺、聚酰亚 胺和髙性能聚合物、聚氨酯和其他含氮杂链缩聚物、环氧树脂和聚苯醚、聚砜和其他含 硫杂链聚合物、酚醛树脂、氨基树脂)。 第九章聚合物的化学反应 教学目的和要求 1.掌握聚合化学反应类型的特征 2.掌握聚合物的基团反应机理; 3.了解聚合物接枝共聚反应 4.了解聚合物扩链、交联、降解与老化反应。 教学重点和难点 1.教学重点:聚合化学反应类型的特征;聚合物的基团反应机理;聚合物接枝共聚 反应;聚合物扩链、交联、降解与老化反应。 2.教学难点:聚合物的基团反应机理;聚合物扩链、交联、降解与老化反应 教学方法和手段:课堂讲授,CAI课件辅助教学 教学主要内容 1.聚合化学反应的特征(大分子基团的活性、物理因素对基团活性的影响、化学因 素对基团活性的影响):2.聚合物的基团反应(聚二烯烃的加成反应、聚烯烃和聚绿乙 烯的氯化、聚醋酸乙烯酯类的基团反应、聚丙烯酸酯类的基团反应、苯环侧基的取代反 应、环化反应、纤维素的化学改性);3.反应功能高分子(高分子试剂、高分子底物和 固相合成、髙分子催化剂);4.接枝共聚;5.嵌段共聚;6.扩链;7.交联(二烯类橡 胶的硫化、过氧化物自由基交联、缩聚及相关反应交联、辐射交联);8.降解与老化(热 降解、力化学降解、水解、化学降解和生化降解、氧化降解、光降解和光氧化降解、老 化和耐候性、聚合的可燃性和阻燃)。 五、选用教材及主要参考书目 1.选用教材 潘祖仁高分子化学(第五版)M北京化学工业出版社,2011
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 测定方法）；7. 缩聚和逐步聚合的实施方法（逐步聚合热力学和动力学的特征、逐步聚 合的实施方法）；8. 重要缩聚物和其他逐步聚合物（聚酯、聚碳酸酯、聚酰胺、聚酰亚 胺和高性能聚合物、聚氨酯和其他含氮杂链缩聚物、环氧树脂和聚苯醚、聚砜和其他含 硫杂链聚合物、酚醛树脂、氨基树脂）。 第九章 聚合物的化学反应 教学目的和要求： 1. 掌握聚合化学反应类型的特征； 2. 掌握聚合物的基团反应机理； 3. 了解聚合物接枝共聚反应； 4. 了解聚合物扩链、交联、降解与老化反应。 教学重点和难点： 1. 教学重点：聚合化学反应类型的特征；聚合物的基团反应机理；聚合物接枝共聚 反应；聚合物扩链、交联、降解与老化反应。 2. 教学难点：聚合物的基团反应机理；聚合物扩链、交联、降解与老化反应。 教学方法和手段：课堂讲授，CAI 课件辅助教学。 教学主要内容： 1. 聚合化学反应的特征（大分子基团的活性、物理因素对基团活性的影响、化学因 素对基团活性的影响）；2. 聚合物的基团反应（聚二烯烃的加成反应、聚烯烃和聚绿乙 烯的氯化、聚醋酸乙烯酯类的基团反应、聚丙烯酸酯类的基团反应、苯环侧基的取代反 应、环化反应、纤维素的化学改性）；3. 反应功能高分子（高分子试剂、高分子底物和 固相合成、高分子催化剂）；4. 接枝共聚；5. 嵌段共聚；6. 扩链；7. 交联（二烯类橡 胶的硫化、过氧化物自由基交联、缩聚及相关反应交联、辐射交联）；8. 降解与老化（热 降解、力化学降解、水解、化学降解和生化降解、氧化降解、光降解和光氧化降解、老 化和耐候性、聚合的可燃性和阻燃）。 五、选用教材及主要参考书目 1. 选用教材 潘祖仁.高分子化学(第五版) [M].北京:化学工业出版社,2011
吉首大学化学化工学院课程教学大纲化学(师范)专业 2.主要参考书目 []王槐三,寇晓康高分子化学教程]北京科学出版社2002 [2] Harry R. Alocok现代高分子化学(英文原版影印版)[M]北京:科学出版社,2004 [3]张兴英高分子化学[M北京中国轻工业出版社2000 六、考核方式和成绩评定 1.考核方式 闭卷考试。 2.成绩评定 成绩评定由期末闭卷考试成绩和平时成绩两部分组成。 期末闭卷考试成绩占总成绩的70%;平时成绩占30%,其中上课考勤及提问占总成 绩的10%,作业成绩占总成绩的20%。 大纲执笔人:彭晓春 大纲审核人:唐石、李佑稷
吉首大学化学化工学院课程教学大纲 化学（师范）专业 2. 主要参考书目 [1] 王槐三,寇晓康.高分子化学教程[M].北京:科学出版社,2002. [2] Harry R.Alocok.现代高分子化学（英文原版影印版）[M].北京:科学出版社,2004. [3] 张兴英.高分子化学[M].北京:中国轻工业出版社,2000. 六、考核方式和成绩评定 1. 考核方式 闭卷考试。 2. 成绩评定 成绩评定由期末闭卷考试成绩和平时成绩两部分组成。 期末闭卷考试成绩占总成绩的 70%；平时成绩占 30%，其中上课考勤及提问占总成 绩的 10%，作业成绩占总成绩的 20％。 大纲执笔人：彭晓春 大纲审核人：唐石、李佑稷
