球溪中学初二(上)期中语文试题 说明: 1、试卷满分150分,彰试时间150分钟。2、请把答案规范写在答题卷上,只交答题卷 、积累与运用(共30分) 、选下列加点字注音全对的一项()(2分) A.震悚( shong)荒谬(mio)溃退(gu)锐不可当(dang) B.要寥(sai)见(pi)惊骇(gai)歼灭(qian) C.俨然(yan)幽咽(y)请问(1)差使(chd) D.阡陌(qia)举奢(zh)寒噥(n)仄歪(ze) 2、下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.阻遏创疤鸿蝠穷愁旅倒 B.烦躁狼籍栅缭绕不绝 C.琐屑皇急杀戳臭名昭着D.袋癞唐案胺黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分) B.阡陌:田间小路 震悚:身体因悉惧或过度兴奋而动。 白丁:平民,这里指没有什么学问的人 C.丝竹:丝线和竹子。烽火:柴火 幽咽:形容低微、断续的哭声。 4、下列句子没有语病的一句是()(2分) A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力 C.中学生是学习的重要阶段 D.我们要注意改正并找出作文中的错别字 5、依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是()(2分) 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放 洋洋洒洒,蔚为大观 A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 水 风拂杨柳 喷 :x每下图的句所用的本方法如拥日确的一江(2 ①痕上阶绿,草色入帘青 之隐逸着也;牡丹,花之富贵者也;蕙,花之君子者也。 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上 A.①对偶②排比③拟人 B.①排比②夸张@拟人 C.①排比②对偶③反问 D.①夸张②对偶⑥反闻 7、下列有关表述,有误的一项是 A.杜甫的诗“三史”“三别”真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社 会造成的极大破坏,《石吏》便是其中一首 B.《阿长与(山海经)》的作者是我国现 莫基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊 C.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志 D.《石吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出 “妇”的矛盾 8、默写填空:(9分) (1)荡胸生曾云 (杜甫《望岳》)(1分) (2)夜久语产绝, 。(杜甫 吏》)(1分) (3)《爱莲说》中与“近朱者赤,近摄者暴”的意思相反的语句是: (4)《陋室铭》中有一语双关,看似述自己的生活情形,实际上表达对官场生活的鄙视,显示出高洁傲 岸的节操的句子是 (5)父亲买橘子的“背影”感人至深,“他裁着黑布小帽,穿着黑布 布棉枹 地走到 道边,侵慢身下去 过铁道,要爬上那月 下喜 了。他用两手 面,两脚再向上 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子 (6) 何时复西归?少壮不努 《长歌行》)(2分) 9、请在空格内为下面的新闻拟写标惠,(不超过12字)〔2分 北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内 盖之颠
1 球溪中学初二（上）期中语文试题 说明： 1、试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。2、请把答案规范写在答题卷上，只交答题卷。 一、积累与运用（共 30 分） 1、选下列加点字注音全对的一项（ ）（2 分） A. 震悚．（shǒng） 荒谬．（miào） 溃．退 ( guì) 锐不可当．（dǎng） B. 要塞．（sāi） 瞥．见（piē） 惊骇． ( gài) 歼．灭（qiān） C．俨．然（yān） 幽咽．（yàn） 诘．问（jí） 差．使（chà ） D．阡．陌（qiān） 举箸．（zhù） 寒噤．(jìn) 仄．歪 （z è） 2、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2 分） A．阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 B．烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝 C．琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 D．簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项（ ）（2 分） A．业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B．阡陌：田间小路。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C．丝竹：丝线和竹子。 烽火：柴火 D．逾：越过。 幽咽：形容低微、断续的哭声。 4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2 分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C．中学生是学习的重要阶段。 D．我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是 （ ）（2 分） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ， 婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。 A .如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B .若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 C .如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 D .似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 6、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2 分） ① 痕上阶绿，草色入帘青。 ② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A．①对偶 ②排比 ③ 拟人 B．①排比 ②夸张 ③拟人 C．①排比 ②对偶 ③ 反问 D．①夸张 ②对偶 ③反问 7、下列有关表述，有误的一项是：（ ）（2 分） A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社 会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。 C．《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。 D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出 了“吏”与“妇”的矛盾。 8、默写填空：（9 分） （1）荡胸生曾云，______________。（杜甫《望岳》）（1 分） （2）夜久语声绝，______________。（杜甫《石壕吏》）（1 分） （3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是： _ _ ____________，_______ _（1 分） （4）《陋室铭》中有一语双关，看似描述自己的生活情形，实际上表达对官场生活的鄙视，显示出高洁傲 岸的节操的句子是：______________，_______ _ （2 分） （5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到 铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手 着上 面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2 分） （6） ，何时复西归？少壮不努力 。（《长歌行》）（2 分） 9、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过 12 字）（2 分） 北京时间 2005 年 1 月 18 日 3 时 16 分，中国第 21 次南极冰盖昆仑科学考察队 12 名队员成功抵达南极内 陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔 4093 米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰 盖之颠
0、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时注入一滴水,难时拥有太平洋。”请你说说这句广告 语好在何处?(2分) 11.本学期你一定读了一些课外文学作品,把最喜欢一篇(部)推荐给大家吧。简单讲讲推荐的理由。(3分) 现代文阒读(共37分 (一)(14分) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来闻《山海经》是怎么回事。这是我向来没有和她说过的,我知 道她并非学者,说了也无益,但既然来问,也就都对她说了 过了十多天,或着一个月罢,我还很记得是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面 就将一包书递给我,高兴地说道: 我给你 我似乎遇着了一个露房,全体都A( zhen song)起来,赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书, 略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然部在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力,谋謇隐鼠 的怨恨,从此完全消灭了 四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书 凿徽抱粮到至于先果建用夏在物的鞭素也形是长,第日橙建男态要的奎我面 以乳为目,以脐为口”,还要“执 干而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋从 j》和《诗画舫》,《山海经》也另买了一部石印的,每卷部有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的 B( jIng zh)得多了。这一部宜到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了 12.请根据拼音写出文中应填入的词语。(2分) A. zhen song B. jIng zhi 13.请用一句话概括上文的主要内容。(3分) 14.阿长给“我”《山海经》时,“我”有何反应?为什么会有这样的反应?(3分) 15,从文中画线句子看来长妈妈给“我”买来的绘图《山海经》并不好,为什么作着却说是自己“最为心 爱的宝书”?(3分) 16.从上文来看,长妈妈是一个怎样的人?(3分) (二)(13分) ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助 别人 的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的产 小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭開声和旁人的呵斥 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员 抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里 ④她本可以放下电话 以斥贵对方,因为这件喜和她没任何关系。但通过电话,她隐 约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌吝怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地 犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去 ⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声 责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩娄到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就限我说 不要吓着孩子。”在售货员不情愿的响咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了 看着那张被泪水和 糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么 都没有闻。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿婉这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深 地看了她 便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现 几年过去 中午,门外响起了一阵门 她打开房门后,看到 陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她艇感地问。但女孩却激动地说 技钰夫 话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕 现在特意来看望自己 ⑦女孩眼晴里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我, 但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼晴开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如 果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地播着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了 17.第⑥段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?(2分) 2
2 10、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请你说说这句广告 语好在何处？（2 分） 11．本学期你一定读了一些课外文学作品，把最喜欢一篇(部)推荐给大家吧。简单讲讲推荐的理由。（3 分） 二、现代文阅读（共 37 分 ） （一）（14 分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么回事。这是我向来没有和她说过的，我知 道她并非学者，说了也无益，但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面， 就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都 A（zhèn sǒng）起来，赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力，谋害隐鼠 的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄； 图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起 来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执 干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋从 画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的 B（jīng zhì）得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 1 2．请根据拼音写出文中应填入的词语。（2 分） A．z hèn s ǒng（ ） B．jīng z hì（ ） 1 3．请用一句话概括上文的主要内容。（3 分） 1 4．阿长给“我”《山海经》时，“我”有何反应？为什么会有这样的反应？（3 分） . 1 5．从文中画线句子看来长妈妈给“我”买来的绘图《山海经》并不好，为什么作者却说是自己“最为心 爱的宝书”？（3 分） 1 6．从上文来看，长妈妈是一个怎样的人？（3 分） （二）（13 分） ①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助 别人的机会。 ②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声 音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥 声。 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员 抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐 约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。 犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。 ⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥 责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说 吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了 书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么 都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深 地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 ⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的 陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆 话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕 业，现在特意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我， 但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如 果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去 死。”老师的心猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 1 7．第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（2 分） _ _ ________________________________________________________________
18.第⑤段和第⊙段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分) 19.从文中我们可以感受到这位教师的普良、高尚、责任心和兽解人意,请你从文中找出一处相关的描写 抄写在下面,并指出属于什么描写。(2分) 0.请你为这个文段拟一个恰当的标题 (2分) 21.当女教师闻女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大 话”中最可能有的话是什么?(3分) 三)认识父亲(10分) ①我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心 虔框我郑亲售几多袭耍厦类、,季征繫辄 血。我不知这话准确到何种程 ,有的为了儿女更好的活着 他们宁愿就出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加祟高和伟大? ②有些儿女有意成无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。 我的一位同事是顺有影响的钢琴家,他的妻子早已高去。他和儿子相依为命地生活在一起 艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。 一次装台的义务劳动中从项棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么 是 那位几次从昏迷中来的父亲把头摇播,说想到儿子出事的地点看看。 ④那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前。父亲实在不住,一下子扑倒 在儿子摔下来的地方,再也无力站赵 澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿 再见!”回来时又说一声:“爸爸回来了,儿子!”吃饭时,儿子坐过的桌边依然放着一双筷子,它无声地 向父亲诉说着他在另一个世界的一 我一不敢从高我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每 天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和 眺望着,等待着,寻觅着他那早已高开 人间的儿子 ⑦父亲是伟大的,是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气 来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路 也给自己带来无尽的欢乐 但也有一些不请世事的儿女们被花花世界所迷惑,有的甚至被投入了牢房,让背春定格在冰凉的小 屋里。对此,他自己倒不感到什么,总是以为以后的路还长,可他们没想到,这给父亲带来了多么大的不 幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被,他的父亲与我是老相识,但碍于面子,一直睛着我,他想儿子 粗得几乎发疯,实在迫不得已才来求我,想托我找找人,让他去狱中看看儿子 @我去了,看守所所长答应他们父子在二号房会面 方形的小屋,两头都有铁网,即使见面,也只能相隔十米,望儿兴叹 诉说自己的不 声像利刃着我的心。但父亲却神色木然,不住 儿于哪里想 父亲第一次得知儿子被捕的消息时,仿佛感到有一千面在耳边轰响 「朵顿时发麻,接着便什么也听不见了 (12)聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着:“好好的,儿子,你好好的,呵 (13)泪水爬满了他那苍老的面颊,流进那不 14)我告诉那少 亲聋了,是为了你才的。少年一下子躑倒在地上,一只手死死地抓住铁丝网 路脾被划出了一道血口子,鲜血把袖子染得週红,看得出,他的心在流血 (15)那少年被造送到长江边的一个农场服刑,他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场高车站还有 个多小时。一次回来的路上,不知是碰上了风雨,还是因耳听不见汽车的鸣笛,父亲被 辆大卡车擒死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道 (16)父亲是部大书,年轻的儿女们常常读不 正长大之后,站在理想与现实、历 史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时 (17)砍德说:“能将生命的终点与起点连接到 是父母亲用血肉成的,它不仅属于你,也属于你的父母,属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命 以及全社会连 才是伟大的人 22、第①段文中画线句的含义是 (2分) 23、为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)2分) 24、在儿子死后,钢琴家寄托哀思的方法(至少四点):(2分) 不管父亲”指的是 “认识父亲”推的是: (2分 26、用筒油的语言概括作者的写作意图。(2分) 三、文言文圆读(33分) )桃花源记(共12分 晋太元 2人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜 美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林
3 1 8．第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4 分） 第一次：____________________________________________________ 第二次：____________________________________________________ 1 9．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出一处相关的描写 抄写在下面，并指出属于什么描写。（2 分） _ _ ______________________________________________________________ 2 0．请你为这个文段拟一个恰当的标题 （2 分） 2 1．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆 话”中最可能有的话是什么？（3 分） （三）认识父亲（10 分） ①我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。 我常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程 度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着， 他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大? ②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。 ③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身 艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在 一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求， 那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。 ④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒 在儿子摔下来的地方，再也无力站起。 ⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨 澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子， 再见!”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子!”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地 向父亲诉说着他在另一个世界的一切。 ⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每 天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开 人间的儿子。 ⑦父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气 来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路， 也给自己带来无尽的欢乐。 ⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，让青春定格在冰凉的小 屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不 幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子 想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。 ⑨我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。 ⑩那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。 (11)儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住 地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响， 两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了! ( 1 2)聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——” ( 1 3)泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。 (14)我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网， 胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。 (15)那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有 十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一 辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。 （16）父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历 史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。 （17）歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，你那生命的起点 是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命， 以及全社会连在一起的人才是伟大的人。 2 2、第①段文中画线句的含义是： ( 2 分) 2 3、为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(2 分) 2 4、在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法（至少四点）：(2 分) 2 5、“读不懂父亲”指的是： “认识父亲”指的是： ( 2 分) 2 6、用简洁的语言概括作者的写作意图。(2 分) 三、文言文阅读（33 分） （一）桃花源记（共 12 分） 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜 美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林
林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才週人;复行数十步豁 然开朗。土地平旷,屋會俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相風。其中往来种作,男女衣着 悉如外人;黄发垂着 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,戚来间讯。自云先 世避时乱,率子邑人来此绝境,不复出焉:遂与外人间隔。闻今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此 人一—为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂 迷不复得路。南阳刘子鶉,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 27、本文是《 》的序言,作者 (2分,每空0.5分) 28、解释加点词语在文中的意思。(2分,每空0.5分) 绿溪行() 渔人甚异之( 便要还家 不足为外人道也 29、对“遂与外人间隔”翻译正确的一项是()(1分) A、于是就与外面的人断绝了往来 B、于是就高开了外面的人 C、就与外人断绝了关系 D、才与外人隔高开了 30、指出下面加点词的古义和今义。(4分,每空1分) (1)率妻子邑人来此绝境 今义 (2)无论冒 古义 今义 32、陶渊明《饮酒诗》中的 篱下,悠然见南山”两句描写了自己的恬淡、闭适的田园生活,选文 中同样能表现桃花源中人的 线 活的句子是:(1分) (二)爱蘧 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染, 灌清涟而不妖,中通外宜,不蔓不枝,香远益清, 可远观而不可衰玩甭 予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也 君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。蓬之 爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 33.解释文中加点的词语。(3分) 宜〔 34.与“花之君子者也”中的“之”意义与用法相同的一项是( )(2分) A、何陋之有 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、渔人甚异之D、水陆草木之花 35.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 可远观而不可裘玩焉 36,作着写莲花之前,先写菊花与牡丹,其用意是 (2分) 37.文段通过对三种花的评价表达了作着怎样的生活态度和情怀呢?(2分) )课外文言文阅读(10分) 38、阅读文言文《北人食菱》,回答后面问题。(6分) 人生而不识夔者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所 短,日:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地 不有?”夫菱生于水而日土产,此坐(因为)强不知以为知也 (1)解释文中加点词: 2分) (2)翻译:并壳着,欲以去热也。(2分) (3)阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法。(2分) 39、对对联(4分) 上联:山清水秀桃源世界 四、作文(50分) 阅读下面的材料,按要求作文 鲁迅先生从一部刻印十分粗抽的书一《山海经》中感受到了长妈妈真单的爱;朱自清先生从父亲平 常的背影里感受到了父亲深切的爱:我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光舞中! 爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的 布助…爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的查糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活 洋溢着芬芳:因为爱,我们的学业燕蒸日上:因为爱,我们的灵魂烟熠生辉 请你以“人生关爱”为话题写一篇文章,题目自拟
4 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人；复行数十步，豁 然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著， 悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此 人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道 也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂 迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 27、本文是《 》的序言，作者是___ ___，是 （朝代）著名的文学家，号 。 （2 分，每空 0.5 分） 2 8、解释加点词语在文中的意思。（2 分，每空 0.5 分） 缘．溪行（ ） 渔人甚异．之（ ） 便要．还家（ ） 不足．为外人道也（ ） 2 9、对“遂与外人间隔”翻译正确的一项是（ ）（1 分） A、于是就与外面的人断绝了往来。 B、于是就离开了外面的人。 C、就与外人断绝了关系。 D、才与外人隔离开了。 3 0、指出下面加点词的古义和今义。（4 分，每空 1 分） （1）率妻子．．邑人来此绝境 古义： 今义： （2）无论．．魏晋 古义： 今义： 3 1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。 32、陶渊明《饮酒诗》中的“采菊东篱下，悠然见南山”两句描写了自己的恬淡、闲适的田园生活，选文 中同样能表现桃花源中人的这种生活的句子是：（1 分） （二）爱 莲 说（1 1 分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 3 3．解释文中加点的词语。（3 分） 蕃（ ） 濯（ ） 宜（ ） 3 4．与“花之君子者也”中的“之”意义与用法相同的一项是（ ）（2 分） A、何陋之有 B、予独爱莲之出淤泥而不染 C、渔人甚异之 D、水陆草木之花 3 5 . 把下面句子翻译成现代汉语。（2 分） 可远观而不可亵玩焉 3 6．作者写莲花之前，先写菊花与牡丹，其用意是 （2 分） 3 7．文段通过对三种花的评价表达了作者怎样的生活态度和情怀呢？（2 分） （三）课外文言文阅读（10 分） 3 8、阅读文言文《北人食菱》，回答后面问题。（6 分） 北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所 短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地 不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（因为）强不知以为知也。 （1）解释文中加点词： 或 而 （2 分） （2）翻译：并壳者，欲以去热也。（2 分） （3）阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2 分） 3 9、对对联（4 分） 上联：山清水秀桃源世界 下联：_ _______________ 四、作文（50 分） 阅读下面的材料，按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平 常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的 帮助…… 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活 洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉…… 请你以“人生关爱”为话题写一篇文章，题目自拟