20132014学年度第二学期 B情了国无产阶革命先壑无畏的战斗精神 C.显示出在大风大浪的斗争激崑中罢勇敢、顽、坚、敢于冲渡一切障碍 猴场中学八年级第二单元测试卷 D.预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前录。 7.下列句中没有误的是() 测试落:算二单元测试时间:150分 A在仓若的人高上,狂风卷集着鸟云 B.海吟着,在大海上飞掉 第I巷〔选抓题,共16分) C海像晶色的闪电,在高微地飞翔 D把这些大换的率成尘雾和 评人得分 8.下面说法不正确的一项是()(2分) 一逸属(每小题2分共16分) A·海脂两万墨》是凡尔纳的三部幽的算二部(第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘 主要讲述请第窗斯导着的故事。 1.逸出诊音正确的一项是() B《名人》是19世纪来20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼·罗兰写的,它叙述了贝多芬、 A.执(ybu)(xbo)长听短叹(x) 米开朝基罗和托尔斯豪的普滩和坎坷的一生,美了他们的高尚品格和漫奋斗的神 B.( cut can)赠(ku)千山万坚h) C.《再生命》是美国女作伦凯的代衰化之 C.真邊(d)( riang qian)盡气人(ln) D.《亭记》的作者善来元是代文学家,“宋八太家之一 D.焦悴(bocu)天皇(qi6ng)餐山(mng 逸出修辞手法判听正确的一是() A.我同海岸是对情人。(拟人 B.它是感情大海的叹息,是思天空的润水,是心灵田斯的微笑。(比啥、排比 第I着〔非选部愿,共54分) C.我昊,山河却在欢乐。〔比哈、人) D.我要用育己的液让它的心却一些,别那么过分炽热。(专联) 3.修游和我达效果判晰有误的一是() 评卷人分 A.“电1你这宇盲中最罩利的剑呀!甲运用比喻,热切地向往和美了电选种自然界的节力 二、填空(9分 B“你,你看,你是什么个东君?·运用反复、反闻的修醉手法,直抒脚魔,有力地抒发了主人 公的爱憎的感情 壘看云时。(王《终南别业》 c.“光明呀,我景仰你,我最仰你,我要向你辩手,我要向你槽首。”运用呼告、反复的惨方法,10 有力地变现了主人公对光明的调与追求 草色量看近却无。(聊盒《旱擊呈水都张十八员外》) 11,郭红不是无情物 自孕 D.“你们这土偶木你们商坐在神位上有什么糖能?”运用康征、反问的修辞手法,有力12.人生自古被无死? 文天样《过零丁洋》) 了那些无格无能、款民众的官像皖治集团,反闻的运用,加了扣击的觉气 13.《行路难》中表明李白远大的志向和对胜利亮满的信心的句子是 4.下列读音正确的一项是 A.鼻(n1)进射 任~(cb 14.《列夫托尔斯非》作者表格是国作家,之前我们还学过他的一篇课文是 虚待(1a 15.霄电呗》作膏是,这是都。 C. t.(ting) (da) Tt(chou cho 16.《海脂两万里》是作者的三部禽的算二部,他公认为是“之父 D.首(扛) 单摩(nie)析撞(do) 5.下列句子没有语病的一是() A、有没有良好的恳章质,是好 B、他只不过是用笔写写文章,用嘴说话,而他所写的,所说的,都无是一个没有失算良心的中[评馨人得分 人的话 三、名导〔3分 c、济南冬天的天些是空无云的 D、我们实并组织学习了上级的指 6.下列逸项中不是本诗所征的主盒义的一项是() 中国文学名着如一孰人物画,數造的人物个性鲜明,都如生。例如,一部《水浒》就绘了武松 A藻刻反映了1905年国革命前夕急剧发展的革命形势。 林冲、李等百八位雄好汉的经典形象,请国答下面与《水浒》有关的问凰。 第1页共8页 第2页共8页
第 1 页 共 8 页 ◎ 第 2 页 共 8 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…… ……○…………线…………○………… 2013-2014 学年度第二学期 猴场中学八年级第二单元测试卷 测试范围：第二单元 测试时间：150 分钟 第 I 卷（选择题，共 16 分） 评卷人 得分 一、选择题（每小题 2 分，共 16 分） 1．选出读音正确的一项是（ ） A．执拗（yòu） 酷肖（xiào） 长吁短叹（xū） B．璀璨（cuǐ càn） 馈赠（kuì） 千山万壑（hè） C．真谛（dì） 镶嵌（xiāng qiàn） 盛气凌人（lín） D．憔悴（jiāo cuì） 天穹（qióng） 海誓山盟（méng） 2．选出修辞手法判断正确的一项是（ ） A．我同海岸是一对情人。（拟人） B．它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比） C．我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人） D．我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张） 3．修辞和表达效果判断有误的一项是（ ） A．“电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”运用比喻，热切地向往和赞美了电这种自然界的伟力。 B．“你，你东君，你是什么个东君？”运用反复、反问的修辞手法，直抒胸臆，有力地抒发了主人 公的爱憎的感情。 C．“光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞方法， 有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。 D．“你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？”运用象征、反问的修辞手法，有力抨击 了那些无德无能、欺民惑众的官僚统治集团，反问的运用，加强了抨击的语气。 4．下列读音正确的一项是（ ） A．睥睨（pì nì） 迸射（bèng） 忏悔（chàn） B．污秽（huì） 犀（xī）利 虐待（lüè） C．雷霆（tǐng） 鞭挞（dá） 踌躇（chóu chú） D．稽首（jī） 罪孽（niè） 祈祷（dǎo） 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A、有没有良好的思想素质，是做好工作的前提。 B、他只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中 国人的话。 C、济南冬天的天空是晴空无云的季节。 D、我们落实并组织学习了上级的指示。 6．下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（ ）。 A.深刻反映了 1905 年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。 B.热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。 C.显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。 D.预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。 7．下列句中没有错误的一项是（ ）。 A.在仓茫的大海上，狂风卷集着乌云 B.海鸥伸吟着，在大海上飞撺 C.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔 D.把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫 8．下面说法不正确的一项是（ ）（2 分） A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是 《神秘 岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 B.《名人传》是 19 世纪末 20 世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼•罗兰写的，它叙述了贝多芬、 米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 C.《再塑生命》是美国女作家海伦•凯勒的代表作之一。 D.《醉翁亭记》的作者柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 第 II 卷（非选择题，共 54 分） 评卷人 得分 二、填空（9 分） 9． ，坐看云起时。（王维《终南别业》） 10． ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 11．落红不是无情物， 。（龚自珍《已亥杂诗》） 12．人生自古谁无死？ 。（文天祥 《过零丁洋》） 13．《行路难》中表明李白远大的志向和对胜利充满的信心的句子是 ， 。 14．《列夫托尔斯泰》作者茨威格是 国作家，之前我们还学过他的一篇课文是 。 15．《雷电颂》作者是 ，这是一部 剧。 16．《海底两万里》是作者 的三部曲的第二部，他被公认为是“ 之父”。 评卷人 得分 三、名著导读（3 分） 17．名著阅读： 中国文学名著如一轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，栩栩如生。例如，一部《水浒》就描绘了武松、 林冲、李逵等一百零八位英雄好汉的经典形象。请回答下面与《水浒》有关的问题
他)其入一步,踏住胸,提起那儿大小学头, 酒始投者种经略相公,做 一金儿波浪,一金儿箭最地冲向乌云,它叫喊着 到关国五康访使,也不了叫做“然关国1你是个 海鸡在暴风雨来临之前呻吟着,一吟着,它们在海上飞富,把自己对风雨的彩俱指 进流,鼻了在半边 到大海处。 “饱”的名字 从这段话中你读出了“仙 (2分) 乌云来暗,来低,向海面T压下来而浪一边歌唱,一边冲闻,去迎羡那霄声 请将下面与武 事件按时间先后顺序列(只写序号),(1分) 海叫咖着,飞判着,像晶色的闪电,管一款地穿过乌云,翅房起波浪的飞 ①打虎景阳冈 x ③血测换⑨游打菜门神 看吧它飞舞,像个灵一高做的、暴色的暴风雨的精灵,一它在大笑它又在号叫 笑那幽乌云,它因为欢乐而号叫 狂风吼叫雪声豪响 评人得分了 一堆堆鸟云,像青色的火焰,在无的大海上 四、现代文读〔共42分) 一风雨风雨来啦 这是易敢的海赢,在轻各吼的大海上,在闪电中间,高微地飞;这是胜利的言家在叫喊 (一)圆读下文,回谷文后同题。(12分) 一让风雨来得更基烈些吧 北国的视树,也是一种能使人联起歌来的点最。量花而又不是花的那一种落蕊,早最起来,会得 节通自满》) 地。脚上去,产音也没有,气味也没有,只能感到一点点细微报教的触觉,扫衡的在影下 乙)蛇高高地测山星去,在的山谷,盘成■,望着海 一扫后,灰士上下来的条条扫带的丝,看来觉得就,觉得需,着意识下太阳高高地在天空中眠耀,聊山向天空中喷出气,被浪在下面冲石头 还觉得有点常,古人所说的福一叶而天下知歌的逼想,大的也就在这些沉的地方 忽然,在蛇所待着的那个山谷里,天空中坠下一只胸盘受伤、羽毛上染着血迹的 秋解的变的产,更是北国的带产:北平处处全长着,量子又低无论在什么地方 它短促地叫了一产,坠在地上,怀着无可亲何的簧怒,胸在坚硬的石头上 听得见它们的。在南方是事上郊外或山上去才听得到的,歌鲜的 蛇吓了一大,敏地爬开去,但是马上看出,这鸟的生命只能维持两三分钟了 耗子一样筒【像是家家户户,养在家里的家虫。 它爬到那受伤的鸟屎前,轻声说 逸自郁达夹的《故都的状》 你死兄了吗? 8.给文中横上傲次上恰当的关联调语。〔3分) 是的,死了”深地叹了口气,回答说,“我美好地生活过了1…我管得什么是率福 9.这两段属于 (2分 我英男地娘斗过了1…见过天你是不会那么近地看到天的1嗅,你这可传虫 0.对下列几个句子中,指写幽的方式判斷正确的一项是()(2分) 那有什么了不解我在这里很好,又温吸,又激润I而且它翘:飞也好,爬也好,皓果还不 ①蝉噪林静,鸟山。(王籍《着耶弧》) 是一禅,大都堪入冀上,郁化为灰尘 ②风着入夜,物细无。(社育《夜喜雨》) 但是那具敢的起然料激神,微微身来向山谷凰看了一。 @像花而又不是花的那一科蕊,旱晨来会得地 疃的山谷气不堪,散发出腐奥的气味 ※※※※※ ①这秋的嘶叫,在北平可和烟解将子一料筒 广产户都并在家里的家虫 出全身的精力嘴叫意来 A@和②相似@和似 B.Q和国相似②和相似 “啊,要是能够再飞到天上去次,那可多么好啊我把敌人新新压在胸的伤 c◎和Q相似,②和@相似 ①②③邮相似 战斗多么幸福啊1… 21.北国的秋有何特点?被找出奥出这些特点的句子。(2分) 节逸自《之》 乙两文在豫象、我主时事用了和 的写作手法。(2分 24.甲、乙两文中的海嘉和这两个艺术形象,代了 两文諧愉歌颁盞 25,甲、乙两文从不同的方回表现了和脂的战斗生活,具体地说,是()(2分 2.根据文盒,搞入恰当的比喻句,并使之亮薹。(3分) A海面对战斗,离召唤斗。 是呀黄山的喜色时分的确是天中最生舞灿烂的,它将明的晨齣的云,灿烂的阳光全收B海杂迎战斗,磨临死前巡再次投入战斗 进自己的怀里,这正如一个人的, 因画它才基得 c.海迎接斗,副待斗 D.海癩面对战斗,追求道想、宁死不屈。 26.两文在造两个艺术形象时,主买插写了海的 两文在描写中還用 二)比较圆读下面两篇散文诗,回谷文后的题。(16分) 了引用、反复、对偶、对比 等修辞方法(4分 甲〕在甚茫的大海上在风卷集排乌云在乌云和大海之闻,海像桑色的闪唿,在高散地飞2.甲文中的景物指写和乙文中的景物指习所氮的作用有同有界相同的是设置背景、渡染气氯 不同的是:甲文烘托邮滴的 ,乙文映衬鹰的思都境界。(2分) 第3页共8页 第4页共8页
第 3 页 共 8 页 ◎ 第 4 页 共 8 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… （他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做 到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关 西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。打得鲜血迸流，鼻子歪在半边…… “他”的名字叫 ，从这段话中你读出了“他”的性格特点 。（2 分） 请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列（只写序号）。（1 分） ①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神 评卷人 得分 四、现代文阅读（共 42 分） （一）阅读下文，回答文后问题。（12 分） 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得 满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下 一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来______觉得细腻，______觉得清闲，潜意识下 ______还觉得有点落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产：______北平处处全长着树，屋子又低，______无论在什么地方， ______听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀 耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ——选自郁达夫的《故都的秋》 18．给文中横线上依次填上恰当的关联词语。（3 分） 19．这两段属于_________描写，描写了_______季的_________和_________。（2 分） 20．对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是( )（2 分） ①蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》） ②随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） ③像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。 ④这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 A.①和②相似，③和④相似 B.①和③相似，②和④相似 C.①和④相似，②和③相似 D.①②③④都相似 21．北国的秋有何特点？试找出突出这些特点的句子。（2 分） 22．根据文意，填入恰当的比喻句，并使之完整。（3 分） 是呀！黄山的暮色时分的确是一天中最生辉灿烂的，它将薄明的晨曦，绚丽的云霞，灿烂的阳光全收 进自己的怀里，这正如一个人的_______，__________，因而它才显得_________、_________、 _________、_________。 （二）比较阅读下面两篇散文诗，回答文后的问题。（16 分） （甲）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞 翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着…… 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩 藏到大海深处。 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫…… 它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ （节选自《海燕》） （乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。 太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头…… 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰…… 它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上…… 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了…… 它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说： “你要死了吗？” “是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！…… 我英勇地战斗过了！……我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！” “那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不 是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘…… 但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。 阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。 鹰施出全身的精力喊叫起来： “啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊， 战斗多么幸福啊！……” 节选自《鹰之歌》 23．甲、乙两文在塑造形象、表现主题时都用了 和 的写作手法。（2 分） 24．甲、乙两文中的海燕和鹰这两个艺术形象，代表了 ，两文热情歌颂 了 。（2 分） 25．甲、乙两文从不同的方面表现了海燕和鹰的战斗生活，具体地说，是 （ ）（2 分） A.海燕面对战斗，鹰召唤战斗。 B.海燕迎接战斗，鹰临死前渴望再次投入战斗。 C.海燕迎接战斗，鹰期待战斗。 D.海燕面对战斗，鹰追求理想、宁死不屈。 26．两文在塑造两个艺术形象时，主要描写了海燕的 和鹰的 。两文在描写中运用 了引用、反复、对偶、对比、 和 等修辞方法。（4 分） 27．甲文中的景物描写和乙文中的景物描写所起的作用有同有异。相同的是设置背景、渲染气氛 和 ；不同的是：甲文烘托海燕的 ，乙文映衬鹰的思想境界。（2 分）
28.两文在造海痛和离的形象过程中,流属出来的感情基调有所不同,甲文 31,品文章第自然段画线句子的语言特色。(3分) 29.说:“我见过天!这句话所流露的属哪情可用甲文中写海漂的和两个调语来进行来述 2分) 32.你如何理解算Q自然段中“泥巴在父亲的脸上,不就是士地的撒章么”这句话?(3分) 三)闻读下面文章,亮成30-34小题。(14分) 向泥土敬礼 33.文中引用神人雅婚的神句有何作用?(2分) /0人们说乡村是泥土数的,是啊木慎的切都在泥士上,木慎的人不识字但不调他们把泥士当 作《经》他们知道大地上的一切都是泥士给的,炊烟呼吸,鸡哪驴鸣,花草物种,这些只是哑蚤34.联票金文答,我们为什么要向泥士敬个礼?(3分) 经”上不同的文字 ②如果说草的科子是汉语印制的,父亲能_那村长折腾士地的脾气就是英文印制的,他读不量。 土有气,科子也有牌气,你不买,你能把庄掌种到石板上 ③有时,我到父亲在田上扣着嚼头走,一到从时属着走来,父亲就退后少虽不像 西力的人把手指着胸脑那弹,但绝对的度敬,如阿除夕从祖坟上把先掌的神灵请回过年禅父素指[评卷人匚分1 信牛和人一样,高头三尺的地方有神灵 ①父亲的手,虽然如树皮一样皱福苍老,有点变形,《条背筋如颤司,但有着泥土的温眼。我的 时候就觉像庄称的汁激传到我的血管,这是泥土的温度这样的手在混土对灵活他髓地时,35 对不伤庄蒙,而对草,也是尽量服只要和庄和谐相处,父亲是不会对草痛下杀手的 第一个量是种具气神农氏警百是种具气:大阻亮出不同的是科气:只身出 ③父亲年老了,手指有时不太灵便有一年惊堂后,他在麦田松土的时侧不小心把一银在士下略外阳蓄是种男气;敢于承担贵任是种男气;主动遗择放弃是一种勇气…气冈现在你不船意的 过的妈斩斯了,父亲内爽这怎么好,这怎么好。父亲停下手,拿睛乜斜我一下从兜星鵝生 出一枝属,啦啦地吸着,然后闭上眼,他说出了令我吃惊的话,让我截死金他这是在推己及请以“勇气,为愿,哥篇作文 ①记叙文,不少于600字 ⑥即使冬令时节,父杂也隔不住他会和叫做家减的康对话,有时歌出喜谷给这盐小家伙②文中不舞出现实的人名、地名、校名 作为对它们年来在會前格尽职守吗农人的货,有时父要在阳光常好的时快堆舞典,这@卷面整洁,字迹清楚 是对泥土的补。你忽,他们陪件着小麦走了一春,陪伴着省谷走了夏季状孕,如今到了该歌息的时 候就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝紅水父亲还会到田地里去,他堂逸巡的士兵,把士墨的快 头剽除了,怡这豐骨头的滉士,怕在地里浸的小动们闪了惟年形γ坏『 亲心里最清她,土地物弄不得,土地和人是兄弟,多少辈子鄱比邻而屠,对士地好也是对自己好 从地里回来的父亲脸上有一换泥巴,母亲翘用手抠下,又握卷起衣凛,父亲招呼了一下说不用了 父亲温了,但母亲的亲呢是对劳作的一种尊盒泥土在脸上怎么了?有时米粒和候掉到地上, 下,就填嗆。巴在父的脸上,不就是土地的量拿么? 作为对一子的者邻厝的奖赏,是否在父亲的脸上撒把轩用洗脸水一浇就能发芽?诗人准舞说 如果脸上有泥的人从对面走来 脱帽敬先让他们过去 是啊,我们什么时候对有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土歌个礼吧。 (通自《2012年第3期,有改 30.還读全文,请用自已的话括出“父亲”敬泥土及其生灵的具体表乳。(3分) H日 第5页共8页 第6页共8页
第 5 页 共 8 页 ◎ 第 6 页 共 8 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…… ……○…………线…………○………… 28．两文在塑造海燕和鹰的形象过程中，流露出来的感情基调有所不同，甲文 ，乙 文 。（2 分） 29．鹰说：“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用甲文中描写海燕的 和 两个词语来进行表述。 （2 分） （三）阅读下面文章，完成 30-34 小题。（14 分） 向泥土敬礼 耿 立 ①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当 作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣 经”上不同的文字。 ②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。 因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺儿，泥 土有脾气，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？ ③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像 西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相 信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。 ④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖。我一握的 时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时， 绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。 ⑤父亲年老了，手指有时不太灵便。有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路 过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏 出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上眼睛。他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。他这是在推己及 物想象蚯蚓的痛吗？ ⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙， 作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪，这 是对泥土的滋补。你想，他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时 候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、 砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。 父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对土地好也是对自己好。 ⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了 ——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上， 父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？ 作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说： 如果脸上有泥的人从对面走来 要脱帽致敬先让他们过去 ⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。 （选自《散文》2012 年第 3 期，有删改） 30．通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（3 分） 31．品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。（3 分） 32．你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3 分） 33．文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（2 分） 34．联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？（3 分） 评卷人 得分 五、作文（50 分） 35． 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出 外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气闪现在你不经意的 生活中． 请以“勇气，为题，写一篇作文。 ①记叙文，不少于 600 字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③卷面整洁，字迹清楚
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第 7 页 共 8 页 ◎ 第 8 页 共 8 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ▲200 字 ▲400 字 ▲600 字 ▲800 字
本卷由【在线组卷网www.zujuan.com】自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 参考谷案 1.B 2.B 6.A 7.C 9.行到水穷处 天街小雨润如酥 11.化作春泥更护花 留取丹心照汗青 13.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 14.奥地利,《伟大的悲剧》 15.郭沫若,历史或话剧 16.凡尔纳,现代科学幻想 【答案】智深(1分)嫉恶如仇(“见义勇为”或“侠肝义胆”均可)(1分)①④②③ 18.既又并且因为所以都 19.景物秋槐树的落蕊蝉声 20.C(①④是以动衬静,②③是写静) 21.清静、悲凉。第二问略。 22.晚年收藏了童年、少年、青年的美好时光庄重深沉含蓄灿烂(意思接近即可 23.象征,对比 24.无产阶级革命的先驱者,坚强无畏的革命精神 26.行动,语言;比喻,拟人 27.象征社会现实;英雄形象 28.激越豪壮、悲壮。 29.高傲,欢乐 30.(4分)①懂得泥土和种子有脾气“不要拗”;②与牛相遇时虔敬地后退避让;③不对草 们痛下杀手;④误斩蚯蚓后深感内疚;⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏;用粪滋补泥土;⑦剔 除泥土里的瓦块、砖头;⑧抬起米粒和碎倛,吹一下就填到嘴里。(每点1分,概括出4点 即可得4分) 31.(4分)示例:运用比喻修辞,将“父亲”比作逡巡的士兵,生动形象地表现了父亲清 除田间杂物时认真、仔细的神情。或:运用拟人手法,赋予泥土、小动物以人的情态,活 泼生动,富有情趣。或:运用排比修辞,父亲的连续三个“怕”,强烈地表达出父亲对土地 及其生灵的关切之情(点明所用修辞手法1分,略加分析1分,表达作用或效果2分。意 思对即可) 答案第1页,总2页
本卷由【在线组卷网 www.zujuan.com】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 1 页，总 2 页 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．A 5．B 6．A 7．C 8．D 9．行到水穷处 10．天街小雨润如酥 11．化作春泥更护花 12．留取丹心照汗青 13．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 14．奥地利，《伟大的悲剧》。 15．郭沫若，历史或话剧。 16．凡尔纳，现代科学幻想。 【答案】智深（1 分）嫉恶如仇（“见义勇为”或“侠肝义胆”均可）（1 分）①④②③ 18．既 又 并且 因为 所以 都 19．景物 秋 槐树的落蕊 蝉声 20．C（①④是以动衬静，②③是写静） 21．清静、悲凉。第二问略。 22．晚年 收藏了童年、少年、青年的美好时光 庄重 深沉 含蓄 灿烂（意思接近即可） 23．象征，对比 24．无产阶级革命的先驱者，坚强无畏的革命精神。 25．B 26．行动，语言；比喻，拟人。 27．象征社会现实；英雄形象。 28．激越豪壮、悲壮。 29．高傲，欢乐 30．（4 分）①懂得泥土和种子有脾气“不要拗”；②与牛相遇时虔敬地后退避让；③不对草 们痛下杀手；④误斩蚯蚓后深感内疚；⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏；⑥用粪滋补泥土；⑦剔 除泥土里的瓦块、砖头；⑧拾起米粒和碎馍，吹一下就填到嘴里。（每点 1 分，概括出 4 点 即可得 4 分。） 31．（4 分）示例：运用比喻修辞，将“父亲”比作逡巡的士兵，生动形象地表现了父亲清 除田间杂物时认真、仔细的神情。或：运用拟人手法，赋予泥土、小动物以人的情态，活 泼生动，富有情趣。或：运用排比修辞，父亲的连续三个“怕”，强烈地表达出父亲对土地 及其生灵的关切之情（点明所用修辞手法 1 分，略加分析 1 分，表达作用或效果 2 分。意 思对即可）
本卷由【在线组卷网www.zujuan.com】自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 32.(3分)①父亲不嫌脸上的泥巴脏,反而将其当作农人的一种荣耀;②父亲脸上的泥巴 也是土地对父亲的一种特别的奖赏;③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及他和土地 之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。(答对一点得1分,答对两点得3分。意思对即可) 33.(3分)①点出文章的中心;②丰富文章的内容,增强文章的诗意(美感);③深化作者 的感情。(答对一点得1分,答对两点得3分。意思对即可) 34.(5分)大地上的一切都是泥土给的,她是人类赖以生存的物质基础;(2分)土地上的 农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。(2分,说出其中一点品质即可) 向泥土致敬,就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的劳动人民致敬。(1分)(意思对即可) 35.参考例文 勇气 生活中我们需要成功的喜悦需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气 就是敢想敢做,毫不畏惧得气势.生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证 明一具个人是拥有勇气还是懦弱.成功者拥有什么?智意?才华?不,是他们百折不挠的 勇气 个人如果没有了勇气就会丧失战斗力,也就没有了精神支柱,没有了一个人原有自信有 一句话是这样说的:我们都需要勇气,来面对流言蜚语.是啊!人人都需要勇气来面对一 切成功与失败,需要它来面对一切是与非,需要它来面对一切的一切 古往今来,有多少事不是有勇气才去做的? 当一个人做出自己的选择时,是什么让他这样做?是勇气,是自信. 人类是世界是最高等的动物,像海伦凯勒,居里夫人,张海迪 他们为什么能够功成 名就?是因为他们有战胜困难的勇气,促使他们挑战生活,挑战未来 我们曾经学过一篇课文:一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只猎狗发现了.就 在这时候,老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边,猎狗受了惊吓,竟然被老麻雀吓跑了.这个 就是勇气,如果老麻雀不飞下来保护幼鸟,幼鸟可能早被猎狗吃了,是勇气促使它在危情 中挺身而出来保护自己的孩子 想一想,小草为什么能够顽强的破土而出,是因为它有生的勇气.临近死亡的小鸟可以用 自己的努力来改变命运,那是因为它有生的意念.小鸟想飞过天空,飞过大海,它就一定 能成功吗?它还是需要尝试,需要勇气和胆量.比起这些来,我简直太僑弱了,遇到一点 挫折就打退堂鼓,不愿相信事实 每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它,在困难面前拿 出勇气吧,把你的勇气,你的胆识和信心拿出来吧拥有了这些,你就已经站在比别人远 的起跑线上了 生活中我们需要成功的喜悦需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气 就是敢想敢做,毫不畏惧得气势.生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证 明一具个人是拥有勇气还是懦弱.成功者拥有什么?智意?才华?不,是他们百折不挑的 勇气 答案第2页,总2页
本卷由【在线组卷网 www.zujuan.com】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 2 页，总 2 页 32．（3 分）①父亲不嫌脸上的泥巴脏，反而将其当作农人的一种荣耀；②父亲脸上的泥巴 也是土地对父亲的一种特别的奖赏；③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及他和土地 之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。（答对一点得 1 分，答对两点得 3 分。意思对即可） 33．（3 分）①点出文章的中心；②丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）；③深化作者 的感情。（答对一点得 1 分，答对两点得 3 分。意思对即可） 34．（5 分）大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质基础；（2 分）土地上的 农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。（2 分，说出其中一点品质即可） 向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的劳动人民致敬。（1 分）（意思对即可） 35．参考例文 勇气 生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气．勇气 就是敢想敢做，毫不畏惧得气势．生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证 明一具个人是拥有勇气还是懦弱．成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的 勇气． 一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信．有 一句话是这样说的：我们都需要勇气，来面对流言蜚语．是啊！人人都需要勇气来面对一 切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切． 古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？ 当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信． 人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪．．．．．．他们为什么能够功成 名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来． 我们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了．就 在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了．这个 就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了．是勇气促使它在危情 中挺身而出来保护自己的孩子． 想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气．临近死亡的小鸟可以用 自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念．小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定 能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量．比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点 挫折就打退堂鼓，不愿相信事实． 每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它．在困难面前拿 出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远 的起跑线上了． 生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气．勇气 就是敢想敢做，毫不畏惧得气势．生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证 明一具个人是拥有勇气还是懦弱．成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的 勇气．