2010届高三第一次模拟考试语文参考答案 1.D【解析】本题考査识记现代汉语普通话常用字字音、现代常用规范汉字的能力。A“缅” “湎”;B.风靡mi-m,烂疮疤 chang-chuang,弛一驰:C.坚涩—一艰涩,紊weng 2D【解析】耸人听闻:指使人听了非常震惊。骇人听闻:指人听了某事后感到很惊讶、恐 惧。多指社会上发生的坏事。前者强调夸大或捏造事实,而后者多指社会上发梢的坏事,强 调真的发生的严重的事情,这里说的“百度已死”并不是事实,而是夸大事实,故选“耸人 听闻”。这样可以排除B项和C项。谋利:通过计谋或者计划获取利益,中性词。牟利: 通过违法行为追求利益,贬义词。记忆犹新:指过去的事,至今印象还非常清晰,如刚发生 过的一样。历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 前者强调记忆准确,后者强调过去事情的重现,这里说的是“曾经的教训”重现在眼前,故 选“历历在目”。望梅止渴:比喻用空想或假象安慰自己。饮鸩止渴:比喻只求解决目前困 难而不顾严重后果。 3.A【解析】本题考查准确规范使用标点符号的能力。A.书名号改为引号 4.A【解析】本题考査辨析语病的能力。B项,搭配不当,“网络成瘾者”和“精神行为障 碍”不能搭配,可去掉“者”。C项,语序不当,“通过金融网络”应放在“以公益需求” 之前,并且将“以”改为“把”;结构混乱,“提供了新选择”应改为“提供的新选择”。 D项,不合逻辑,应将“更多的普通人”和“少部分具备高超技艺的人”调换位置。 5.示例:明星齐聚倾力打造史诗大片,全民同频共振重温历史瞬间 【解析】本题考査信息筛选和语言组织能力。七位导演联合执导,众多明星联袂岀演,献礼 新中国成立70周年等是关键信息,海报广告词句形式可自由。 6.现在,人类发展正处在一个由慢到快的转折点。如果用过去或今天的发展速度预测明天, 会做出错误的判断。只有以指数级速度,才能正确预测人类未来的发展 【解析】题干已经明确这是一幅关于“人类发展预估”的图示,注意这不是个人发展图示, 要求完整准确表述此图内容。该图横轴指时间,纵轴是人类发展,注意时间节点“现在” 由图示可以看出,若按照过去发展速度,那将做出错误预测,而按照现在发展速度,人类以 指数级速度发展。此外,还要注意字数限制 7.C【解析】A项材料一第二段的表述为“已被部分社交平台屏蔽”,而不是“被所有社 交平台屏蔽”。B项,材料一第四段的表述为“虽然当下视觉特效公司还没有完全接纳 Deepfake”,而不是没有接纳。D项,材料二第三段的表述为“换脸技术滥用带来的不仅仅 是道德和伦理问题”,所以换脸技术的滥用跟道德、伦理是有关系的。 8D【解析】从材料三中可知,《民法典人格权编(草案)》中的规定不是对 Deepfake的回应 而且,“回应”只是有关部门的希望而不是已经做出的“回应” 9.(1)利用新技术的优势,如 Deepfake在影视制作上可以提高工作效率,节省制作成本 (2)防止新技术可能带来的危害,如利用A换脸技术在上班打卡、刷脸购物、手机解锁 等方面弄虚作假;(3)制定相关法律,划清应用的合理边界,引导 Deepfake等新技术健康 发展 (写出一点得1分,写出两点得3分,三点全部写出得4分) 10.开篇交代云致秋的家庭背景和上过学的经历,(1分)以及他的文笔“溜”、记性好 有“书卷气”等特征,(1分)为后文做铺垫。(1分) 11.(1)聪明过人:有点“书卷气”,学戏极为聪明,什么戏都能演。(2)热情敦厚,人缘 极好,又极具人情味。台上“救场如救火”,台下从不掺杂纷争。(3)淡定从容,甘当配 角:虽有能力,但甘当配角,能把主角“傍”得舒舒服服。(4)特立独行,有时发一点小狂 梅兰芳、程砚秋、尚小云等人都用油彩,只有他坚持用粉彩。 (每点2分,答出三点即6分)
2010 届高三第一次模拟考试语 文 参 考 答 案 1. D 【解析】 本题考查识记现代汉语普通话常用字字音、现代常用规范汉字的能力。A.“缅” —“湎”；B.风靡 mí—mĭ，烂疮疤 chāng—chuāng，弛—驰；C. 坚涩——艰涩，紊 wĕng— wĕn。 2.D【解析】耸人听闻：指使人听了非常震惊。骇人听闻：指人听了某事后感到很惊讶、恐 惧。多指社会上发生的坏事。前者强调夸大或捏造事实，而后者多指社会上发梢的坏事，强 调真的发生的严重的事情，这里说的“百度已死”并不是事实，而是夸大事实，故选“耸人 听闻”。这样可以排除 B 项和 C 项。谋利：通过计谋或者计划获取利益，中性词。牟利： 通过违法行为追求利益，贬义词。记忆犹新：指过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生 过的一样。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 前者强调记忆准确，后者强调过去事情的重现，这里说的是“曾经的教训”重现在眼前，故 选“历历在目”。望梅止渴：比喻用空想或假象安慰自己。饮鸩止渴：比喻只求解决目前困 难而不顾严重后果。 3. A【解析】本题考查准确规范使用标点符号的能力。A. 书名号改为引号。 4. A 【解析】本题考查辨析语病的能力。B 项，搭配不当，“网络成瘾者”和“精神行为障 碍”不能搭配，可去掉“者”。C 项，语序不当，“通过金融网络”应放在“以公益需求” 之前，并且将“以”改为“把”；结构混乱，“提供了新选择”应改为“提供的新选择”。 D 项，不合逻辑，应将“更多的普通人”和“少部分具备高超技艺的人”调换位置。 5. 示例：明星齐聚倾力打造史诗大片，全民同频共振重温历史瞬间。 【解析】本题考查信息筛选和语言组织能力。七位导演联合执导，众多明星联袂出演，献礼 新中国成立 70 周年等是关键信息，海报广告词句形式可自由。 6. 现在，人类发展正处在一个由慢到快的转折点。如果用过去或今天的发展速度预测明天, 会做出错误的判断。 只有以指数级速度，才能正确预测人类未来的发展。 【解析】题干已经明确这是一幅关于“人类发展预估”的图示，注意这不是个人发展图示， 要求完整准确表述此图内容。该图横轴指时间,纵轴是人类发展，注意时间节点“现在”。 由图示可以看出，若按照过去发展速度，那将做出错误预测，而按照现在发展速度，人类以 指数级速度发展。此外，还要注意字数限制。 7. C 【解析】A 项,材料一第二段的表述为“已被部分社交平台屏蔽”，而不是“被所有社 交平台屏蔽”。B 项，材料一第四段的表述为“虽然当下视觉特效公司还没有完全接纳 Deepfake”，而不是没有接纳。D 项，材料二第三段的表述为“换脸技术滥用带来的不仅仅 是道德和伦理问题”，所以换脸技术的滥用跟道德、伦理是有关系的。 8.D 【解析】从材料三中可知，《民法典人格权编(草案)》中的规定不是对 Deepfake 的回应。 而且，“回应”只是有关部门的希望,而不是已经做出的“回应”。 9.（1）利用新技术的优势，如 Deepfake 在影视制作上可以提高工作效率，节省制作成本； （2）防止新技术可能带来的危害，如利用 AI 换脸技术在上班打卡、刷脸购物、手机解锁 等方面弄虚作假；（3）制定相关法律，划清应用的合理边界，引导 Deepfake 等新技术健康 发展。 （写出一点得 1 分，写出两点得 3 分，三点全部写出得 4 分） 10. 开篇交代云致秋的家庭背景和上过学的经历，（1 分）以及他的文笔“溜”、记性好、 有“书卷气”等特征，（1 分）为后文做铺垫。（1 分） 11. （1）聪明过人：有点“书卷气”，学戏极为聪明，什么戏都能演。(2）热情敦厚，人缘 极好，又极具人情味。台上“救场如救火”，台下从不掺杂纷争。（3）淡定从容，甘当配 角:虽有能力，但甘当配角，能把主角“傍”得舒舒服服。（4）特立独行，有时发一点小狂: 梅兰芳、程砚秋、尚小云等人都用油彩，只有他坚持用粉彩。 （每点 2 分，答出三点即 6 分）
12.(1)运用排比手法,写出他会唱的戏多,乐意帮人救场。(2)运用叠词“严严实实 舒舒服服”,表现出云致秋很有戏德。(3)多用短句,简练明快 13.(1)汪曾祺的小说情节因素很弱,较少矛盾冲突,更关注生活,通过生活来写人写事 小说中云致秋即是这样的小人物。(2)内容多横写市井风情,天文地理,风俗人情、掌故传 说等等,渗透着乡土气息,有一种博识的杂家的风范。所选的小说中对云致秋所扮的角色的 描写就体现出了杂家的特色。(3)语言朴素、自然,于平常中求韵味,有散文化的特点 (其他答案言之有理亦可。(每点2分,共6分) 14.C【解析】渝:改变 15.B【解析】A.介词,因为B.助词,表示判断;助词,句中停顿。C.连词,表示转折 但是。D.介词,向。 16.C【解析】强调“尚志”的重要性 17.志苟不立/虽细微之事犹无可成之理况为学之大乎/昔者夫子以生知天纵之资/其始学也 犹必曰志/况各党小子之至愚极困者乎/其不可不以尚志为至要至急也/审矣。 (断对1处,不给分:断对2-3处,1分;断对46处,2分:断对7-9处,3分。错断1 处不扣分,错2-3处扣1分,错断46分,2分;错断7-9处,扣3分。) 18.①有了方向以后,就追求如何达到目标的方法,只有有志向的人才能做到。 (既:已经,…以后:所以:用来…的方法;) ②曾经让他的儿子黄济跟从我学习,黄济请求我给他的书斋题字来勉励自己,因此我给他 写了“尚志”两个字送给他 (“受业于予”,状语后置句:注意虚词“也”“以”的用法;“因为”,因此,替) 19.“何人”二句以设问提起,借笛声以抒旅怀。羌笛之声使词人思远之情油然而出,一泄 无余。一个“起”字强调了声音突兀传来的响亮与气势。(2分) 20.先直写别后水山远,书信难达的相思之苦:接着就对面设想,写佳人深居闺房,虽知游 子思念自己却难以体会行客远走天涯的苦楚,委婉曲折,倍增愁绪:再借用典故转写自己日 前的境遇,抒发远离往昔欢愉生活的孤独落寞;最后以景结情,写远望京华,但见远峰一片 暗绿色而已,言有尽而意无穷,委婉地传达了无尽的惆怅低徊之意。 (每点2分,写出3点,即得6分) 21.【解析】本题考查理解和评价传统文化经典的能力。“贫穷则父母不子,富贵则亲威畏 惧”,达两句意思是:一个人在穷困落魄时,连父母都不疼爱他;在富贵显赫时,连亲戚都 畏惧他。由此可以看出,趋炎附势的人自古有之,就连目已的父母都不能排除在外,所以不 能忽视势位富贵 【参考答案】苏秦认为世态炎凉,一个人富贵时连亲威都感到畏惧,(1分)而贫穷时连 父母都会看不起。所以不能轻忽势位富贵。(1分) 【知识链接]】苏秦劝说秦王连横失败,去秦而归。回到家里,妻子不从织机上下来迎接他 嫂子不绐他做饭,父母不跟他讲话。后来他苦读诗书,揣摩人主之心,困极则用锥刺股,终 于学有所成,劝说赵王合纵成功,位极人臣。苏秦要去游说楚威王,路过洛阳时,他的父母 听说了,清扫房子,修整道路,奏乐摆宴,到离城三十里的郊外去迎接他。妻子低着头不敢 正视他,侧着耳朵听他讲话:嫂子像蛇一样匍匐在地,拜了四次之后跪着道歉。苏秦说:“嫂 子缘何前倨后恭也?”嫂子倒也实在,答:“是因为您现在地位高而且钱财多啊!”苏秦于 是感慨地说:“贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盖可忽乎哉?” 22.【解析]】本题考查理解和评价传统文化经典的能力。孔子极力提倡“安贫乐道”,认为 有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”, 于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。同时,他还提出,不符合道义的富贵荣华,他是 坚决不予接受的,这些东西对于自己而言,如天上的浮云一般。而苏秦为了能够得到君王
12. （1）运用排比手法，写出他会唱的戏多，乐意帮人救场。（2）运用叠词“严严实实” “舒舒服服”，表现出云致秋很有戏德。（3）多用短句，简练明快。 13. （1）汪曾祺的小说情节因素很弱，较少矛盾冲突，更关注生活，通过生活来写人写事。 小说中云致秋即是这样的小人物。(2)内容多横写市井风情，天文地理，风俗人情、掌故传 说等等，渗透着乡土气息，有一种博识的杂家的风范。所选的小说中对云致秋所扮的角色的 描写就体现出了杂家的特色。（3）语言朴素、自然，于平常中求韵味，有散文化的特点。 (其他答案言之有理亦可。（每点 2 分，共 6 分） 14. C 【解析】渝：改变。 15. B 【解析】A.介词，因为 B. 助词，表示判断；助词，句中停顿。C. 连词，表示转折， 但是。D. 介词，向。 16. C 【解析】强调“尚志”的重要性。 17. 志苟不立/虽细微之事/犹无可成之理/况为学之大乎/昔者夫子以生知天纵之资/其始学也/ 犹必曰志/况各党小子之至愚极困者乎/其不可不以尚志为至要至急也/审矣。 （断对 1 处，不给分；断对 2-3 处，1 分；断对 4-6 处，2 分；断对 7-9 处，3 分。错断 1 处不扣分，错 2-3 处扣 1 分，错断 4-6 分，2 分；错断 7-9 处，扣 3 分。） 18. ① 有了方向以后，就追求如何达到目标的方法，只有有志向的人才能做到。 （既：已经，......以后；所以：用来......的方法；） ② 曾经让他的儿子黄济跟从我学习，黄济请求我给他的书斋题字来勉励自己，因此我给他 写了“尚志”两个字送给他。 （“受业于予”，状语后置句；注意虚词“也”“以”的用法；“因为”，因此，替） 19. “何人”二句以设问提起，借笛声以抒旅怀。羌笛之声使词人思远之情油然而出，一泄 无余。一个“起”字强调了声音突兀传来的响亮与气势。（2 分） 20. 先直写别后水山远, 书信难达的相思之苦；接着就对面设想，写佳人深居闺房，虽知游 子思念自己却难以体会行客远走天涯的苦楚，委婉曲折，倍增愁绪；再借用典故转写自己日 前的境遇，抒发远离往昔欢愉生活的孤独落寞；最后以景结情，写远望京华，但见远峰一片 暗绿色而已，言有尽而意无穷，委婉地传达了无尽的惆怅低徊之意。 （每点 2 分，写出 3 点，即得 6 分） 21. 【解析】本题考查理解和评价传统文化经典的能力。“贫穷则父母不子，富贵则亲威畏 惧”，达两句意思是：一个人在穷困落魄时，连父母都不疼爱他；在富贵显赫时，连亲戚都 畏惧他。由此可以看出，趋炎附势的人自古有之，就连目已的父母都不能排除在外，所以不 能忽视势位富贵。 【参考答案】 苏秦认为世态炎凉，一个人富贵时连亲威都感到畏惧，（1 分）而贫穷时连 父母都会看不起。所以不能轻忽势位富贵。(1 分) 【知识链接]】苏秦劝说秦王连横失败，去秦而归。回到家里，妻子不从织机上下来迎接他， 嫂子不绐他做饭，父母不跟他讲话。后来他苦读诗书，揣摩人主之心，困极则用锥刺股，终 于学有所成，劝说赵王合纵成功，位极人臣。苏秦要去游说楚威王，路过洛阳时，他的父母 听说了，清扫房子，修整道路，奏乐摆宴，到离城三十里的郊外去迎接他。妻子低着头不敢 正视他，侧着耳朵听他讲话；嫂子像蛇一样匍匐在地，拜了四次之后跪着道歉。苏秦说：“嫂 子缘何前倨后恭也？”嫂子倒也实在，答：“是因为您现在地位高而且钱财多啊！”苏秦于 是感慨地说：“贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉？” 22.【解析]】本题考查理解和评价传统文化经典的能力。孔子极力提倡“安贫乐道”，认为 有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”， 对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。同时，他还提出，不符合道义的富贵荣华，他是 坚决不予接受的，这些东西对于自己而言，如天上的浮云一般。 而苏秦为了能够得到君王
的重视,在读书欲睡的时候,用锥子刺大腿以保持清醒的头脑来学习,这件事反映了他把追 求富贵当作头等大事来做,并通过努力奋斗去求得富贵 【参考答案】(1)孔子的富贵观:以仁义为重,安贫乐道:追求富贵,要合乎道义。(2分) (2)苏秦的富贵观:以富贵为重,通过个人奋斗以求富贵。(2分 【参考译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了!用不正 当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”(《论语述而》) 苏秦读书读到疲倦而要打瞌睡时,就用锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到自己的脚上。 他说:“哪有说服人主而不能让他们掏出金玉锦绣,得到卿相尊位的道理呢?”过了一年, 他的研究终于成功,他说道:“这确实可以说服当世君王了。”……苏秦说道:“哎!一个 人在穷困落魄时,连父母都不疼爱他:在富贵显赫时,连亲戚都畏惧他。人生在世,权位和 财富,怎么能忽视不顾呢?” (《战国策·秦策》) 23.(1)余音袅袅泣孤舟之嫠妇 (2)封狼居胥赢得仓皇北顾 (3)覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶(4)往者不可谏今之从政者殆而 (4)芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是 24.评分标准参照浙江省高考评分要求 【审题指导】材料是蕴含丰富且可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的 话引发出来的作文,首先就要深层次地挖掘话语的含义。第一段材料是罗素的话语,关键 词是“安静”。意思是,他选择安静的生活,安静让他幸福。第二段是毕淑敏的观点,她 提到两个关键词,“安静”和“喧嚣”,提倡在喧嚣中安静地面对自我。第三段是莫言2014 年在广州大剧院演讲的摘录,关键词是“喧嚣”。意思是,这是一个喧嚣的时代,生于斯, 长于斯,谁都不能避免直面喧嚣。如何看待这个喧嚣的时代,如何应对这个喧器的社会 值得每一个人认真思考。所以材料中的关键词有两个:“安静”和“喧嚣”。“安静”可 理解为“宁静”“安宁”“平静”,“喧嚣”可理解为“喧闹”“热闹”。可以由“安静 和“喧嚣”引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。 最佳立意:(1)放弃宁静,接受喧嚣:(2)远离喧嚣,追求安静:(3)直面喧嚣 追求心灵的宁静。 【译文】你们见过射箭吗?箭靶的中心,是射箭的人的目标。于是要选择好的弓,直的 箭,蓄养体气,积攒力量,站好姿势,遵守射箭的方法,走到箭靶之前。拉弓一定要拉圆, 眼睛一定要集中,射出箭一定要果断,就会射中箭靶的中心了。如果不设置靶心,就没有专 的趣味了,就算有好的弓箭、强大的力量,茫然的你要怎么施展呢?至于那些松弛的拉开 弓来游戏,随意的把箭发射出去,开始没有固定的目标,也不期望会射中,这事君子不会做 这种人君子不会和他结交,因为它没有目标 善于治学的人,如果懂得了这个道理,那也就能稍微有所警戒了吗?学者的理想就是能 做到圣人那样,就像射箭的人追求射中靶心一样。不以圣贤为标准而学习的人,就和不设置 靶心而射箭的人一样。没有固定的志向,就像在海洋里前行,没有固定的去处,最终不沦为 庸人的很少!这是立志的人首先要做到的 有了方向以后,就追求如何到达目标的方法,只有有志向的人才能做到。所以拜师、交
的重视，在读书欲睡的时候，用锥子刺大腿以保持清醒的头脑来学习，这件事反映了他把追 求富贵当作头等大事来做，并通过努力奋斗去求得富贵。 【参考答案】（1）孔子的富贵观：以仁义为重，安贫乐道；追求富贵，要合乎道义。(2 分) （2）苏秦的富贵观：以富贵为重，通过个人奋斗以求富贵。(2 分) 【参考译文】孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了！用不正 当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”(《论语·述而》) 苏秦读书读到疲倦而要打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到自己的脚上。 他说：“哪有说服人主而不能让他们掏出金玉锦绣，得到卿相尊位的道理呢？”过了一年， 他的研究终于成功，他说道：“这确实可以说服当世君王了。”......·苏秦说道：“哎！一个 人在穷困落魄时，连父母都不疼爱他；在富贵显赫时，连亲戚都畏惧他。人生在世，权位和 财富，怎么能忽视不顾呢？” (《战国策·秦策》) 23.（1）余音袅袅 泣孤舟之嫠妇 （2）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （3） 覆杯水于坳堂之上 置杯焉则胶 （4）往者不可谏 今之从政者殆而 （4） 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 24. 评分标准参照浙江省高考评分要求 【审题指导】 材料是蕴含丰富且可以引发读者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思的 话引发出来的作文，首先就要深层次地挖掘话语的含义。 第一段材料是罗素的话语，关键 词是“安静”。 意思是，他选择安静的生活，安静让他幸福。第二段是毕淑敏的观点，她 提到两个关键词，“安静”和“喧嚣”，提倡在喧嚣中安静地面对自我。 第三段是莫言 2014 年在广州大剧院演讲的摘录，关键词是“喧嚣”。 意思是，这是一个喧嚣的时代，生于斯， 长于斯，谁都不能避免直面喧嚣。 如何看待这个喧嚣的时代，如何应对这个喧嚣的社会， 值得每一个人认真思考。 所以,材料中的关键词有两个：“安静”和“喧嚣”。“安静”可 理解为“宁静”“安宁”“平静”，“喧嚣”可理解为“喧闹”“热闹”。可以由“安静” 和“喧嚣”引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。 最佳立意：（1）放弃宁静，接受喧嚣；（2）远离喧嚣，追求安静；（3）直面喧嚣， 追求心灵的宁静。 【译文】你们见过射箭吗？箭靶的中心，是射箭的人的目标。于是要选择好的弓，直的 箭，蓄养体气，积攒力量，站好姿势，遵守射箭的方法，走到箭靶之前。拉弓一定要拉圆， 眼睛一定要集中，射出箭一定要果断，就会射中箭靶的中心了。如果不设置靶心，就没有专 一的趣味了，就算有好的弓箭、强大的力量，茫然的你要怎么施展呢？至于那些松弛的拉开 弓来游戏，随意的把箭发射出去，开始没有固定的目标，也不期望会射中，这事君子不会做， 这种人君子不会和他结交，因为它没有目标。 善于治学的人，如果懂得了这个道理，那也就能稍微有所警戒了吗？学者的理想就是能 做到圣人那样，就像射箭的人追求射中靶心一样。不以圣贤为标准而学习的人，就和不设置 靶心而射箭的人一样。没有固定的志向，就像在海洋里前行，没有固定的去处，最终不沦为 庸人的很少！这是立志的人首先要做到的。 有了方向以后，就追求如何到达目标的方法，只有有志向的人才能做到。所以拜师、交
友,读书、研究事理,都是达到目的的途径。平时没有事情的时候,对待理想也不要怠慢; 待人接物的时候,对待理想也不要乱了方寸:安逸舒适的时候,志向不要丧失:患难忧虑的 时候,志向也不妥协,一定要达到所追求的目标才行。这就要立下志向始终不变。 所以如果立下志向,就算志向是做圣人也可以实现。古人说过:“有志者,事竞成。” 又说:“立志不变,全神贯注。”就是这个意思。如果不立志,就算细小的事,也没有成功 的道理,何况做学问这么大的事呢?从前孔子以天才的资质,开始求学的时候,还一定要立 志,更何况我们愚昧至极的人呢?一定要把立志作为紧迫的事情来对待,确实是这样啊 如今大司寇的上客开封人黄先生善于教育子女,温和但有限制,严格但没隔阂。曾经让 他的儿子黄济跟从我学习,黄济请求我给他的书斋题字来勉励自己,因此我给他写了“尚志” 两个字送给他。有一天他暂时回到家乡,又来我这里请求教会,我挥笔写出我想说的话,没 觉得黄济的行为很烦琐。黄济还处在立志的阶段!
友，读书、研究事理，都是达到目的的途径。平时没有事情的时候，对待理想也不要怠慢； 待人接物的时候，对待理想也不要乱了方寸；安逸舒适的时候，志向不要丧失；患难忧虑的 时候，志向也不妥协，一定要达到所追求的目标才行。这就要立下志向始终不变。 所以如果立下志向，就算志向是做圣人也可以实现。古人说过：“有志者，事竟成。” 又说：“立志不变，全神贯注。”就是这个意思。如果不立志，就算细小的事，也没有成功 的道理，何况做学问这么大的事呢？从前孔子以天才的资质，开始求学的时候，还一定要立 志，更何况我们愚昧至极的人呢？一定要把立志作为紧迫的事情来对待，确实是这样啊。 如今大司寇的上客开封人黄先生善于教育子女，温和但有限制，严格但没隔阂。曾经让 他的儿子黄济跟从我学习，黄济请求我给他的书斋题字来勉励自己，因此我给他写了“尚志” 两个字送给他。有一天他暂时回到家乡，又来我这里请求教会，我挥笔写出我想说的话，没 觉得黄济的行为很烦琐。黄济还处在立志的阶段！