龟兔赛跑
龟兔赛跑
狼来
狼来了
乌鸦喝水
乌鸦喝水
清沟小学东燕
狮子和鹿 清沟小学 丁东燕
初读课文,整体感知 1.自由朗读课文,读准字音 读通句子,标好段落号。 2边读边思考:课文讲了一 个什么故事?
1 .自由朗读课文，读准字音， 读通句子，标好段落号。 2 .边读边思考：课文讲了一 个什么故事？ 初读课文，整体感知
我会认 shan hu ue 珊瑚 泛起 起 yuan bI yu 抱怨 逼近 犹豫 meng che chuan 凶猛 扯 喘气
泛起 噘起 抱怨 逼近 犹豫 凶猛 一扯 喘气 shān hú fàn juē yuàn bī yù měng chě chuǎn 我会认：
chen cheng 多匀称 称赞 音 字撒开长腿撒种 zheng zheng 挣脱 挣扎
匀称 称赞 撒开长腿 撒种 挣脱 挣扎 多音字 sā sǎ zhèng zhēng chèn chēng
我会填: 课文主要讲了一个什么故事? 只鹿非常欣赏自己(美丽)的 角,而抱怨(难看)的腿,当凶猛的 狮子向它扑来的时候,鹿的有力的长 腿帮它(狮口逃生),而美丽的双角 却被树枝挂住,让它(差点送命)。 借助吴键、健句是概括主要内容的好方法
一只鹿非常欣赏自己（ ）的 角，而抱怨（ ）的腿，当凶猛的 狮子向它扑来的时候，鹿的有力的长 腿帮它（ ），而美丽的双角 却被树枝挂住，让它（ ）。 难看 美丽 狮口逃生 差点送命 借助关键词、关键句是概括主要内容的好方法
精读课文,合作探究 默读课文2—4自然段,用“ 画出文中描写角和腿的句子,体会 鹿对角和腿分别是什么态度
默读课文2—4自然段，用“——” 画出文中描写角和腿的句子，体会 鹿对角和腿分别是什么态度。 精读课文，合作探究
他不着急离开了,对着池水欣赏 自己的美丽:“啊!我的身段多么 匀称,我的角多么精美别致,好像 两束美丽的珊瑚!” 这句话把角比作美丽的珊瑚
他不着急离开了，对着池水欣赏 自己的美丽： “啊！我的身段多么 匀称，我的角多么精美别致，好像 两束美丽的珊瑚！” 这句话把 角 比作 美丽的珊瑚