小职员之死 【俄】契诃夫
小职员之死 【俄】契诃夫
把握情节: 开端:(1) 个喷嚏 发展高潮:(2-28)反复道歉 结局:(29) 文官之死
把握情节: 开端: (1) 一个喷嚏 发展\高潮: (2----28) 反复道歉 结局: (29) 文官之死
圈划出表现庶务官伊凡·德米特里切尔维亚科 夫心理、神态变化的词语,分析其死因。 美好—毫不慌张 慌张——心慌意乱、傻笑——不再幸福——惶惶不安—一胆怯 脸色煞白—吓呆 死亡原因: 客观:将军的态度和权势威力 沉重的心理压力 主观:本人卑微琐碎的奴才性 格,仰视对上司的鼻息
圈划出表现庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科 夫心理、神态变化的词语，分析其死因。 慌张——心慌意乱、傻笑——不再幸福——惶惶不安——胆怯 美好——毫不慌张 脸色煞白——吓呆 死亡原因： 沉重的心理压力 客观：将军的态度和权势威力。 主观：本人卑微琐碎的奴才性 格，仰视对上司的鼻息
人物的典型意义 小说通过幽默可笑的人和事的描写, 反映了当时社会人与人不平等的精神 异化,表现作家对黑暗社会的抗议及 对思想庸俗、生活猥琐小市民的抨击, “哀其不幸,怒其不争
小说通过幽默可笑的人和事的描写 ， 反映了当时社会人与人不平等的精神 异化，表现作家对黑暗社会的抗议及 对思想庸俗、生活猥琐小市民的抨击， “哀其不幸，怒其不争
片断写作训练: 假设你大清早正在抄袭其他同学的作业, 突然,值勤老师出现在你的面前 ■■■■■■ 根据以上场景,写一段200-300字左右 文字,要求写出人物的语言和心理活动
片断写作训练： 假设你大清早正在抄袭其他同学的作业， 突然，值勤老师出现在你的面前…… 根据以上场景，写一段200--300字左右 文字，要求写出人物的语言和心理活动