脍炙人 知道哪些? 入海流王之涣 大漠孤烟直长河落日圆二维 黄河之水天上来奔流到海不复还盏李白 黄河落天走东海万里写入胸怀间,李白 黄河远上白云间,片孤城万仞山三王之澳
黄河是我们的母亲河.古往今 来,许多人赞颂黄河,留下了 脍炙人口的诗句.你知道哪些? 白日依山尽,黄河入海流___王之涣. 大漠孤烟直,长河落日圆___王维. 黄河之水天上来,奔流到海不复还__李白. 黄河落天走东海,万里写入胸怀间.__李白 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.___王之涣
生生不息的中华民族啊 长城是静脉,黄河是动脉 黄河,伟大的母亲河
生生不息的中华民族啊！ 长城是静脉，黄河是动脉。 黄河，伟大的母亲河！
这就是勇往直前 的黄河1 这就是孕育了五千年 华夏文明的黄河
这就是勇往直前 的黄河 ！ 这就是孕育了五千年 华夏文明的黄河！
输司金作者光未然简介 现代诗人,文学评论家。原名张光年。湖 北省光化县人。1913年11月1日生。1927年 在家乡参加第一次国内革命战争,同年加 入中国共产主义青年团。这次革命失败后, 曾做过商店学徒、书店店员和小学教员。 谱曲者冼星海简介: 中国近现代著名的音乐家,原籍广东番禺, 生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入 岭南大学附中学小提琴,1926年入北大音 乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年 进上海国立音专学小提琴和钢琴,并发表 了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929 年去巴黎勤工俭学,从师于著名提琴家帕 尼奥别多菲尔和著名作曲家保罗杜卡
◼ 作者光未然简介 ◼ 现代诗人，文学评论家。原名张光年。湖 北省光化县人。1913年11月1日生。1927年 在家乡参加第一次国内革命战争，同年加 入中国共产主义青年团。这次革命失败后， 曾做过商店学徒、书店店员和小学教员。 ◼ 谱曲者冼星海简介： ◼ 中国近现代著名的音乐家，原籍广东番禺， 生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入 岭南大学附中学小提琴，1926年入北大音 乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年 进上海国立音专学小提琴和钢琴，并发表 了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929 年去巴黎勤工俭学，从师于著名提琴家帕 尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡
1938年,抗日战争全面爆发,日本侵略者的铁 I蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。 诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两 岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战 士,强烈的感染了诗人。激动之余,光未然于 1939年初写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海 谱曲后传唱全国,极大的鼓舞了全国人民的抗 日豪情。 《黄河大合唱》共分八个乐章,分别是《黄 河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫 黄河》《怒吼吧!黄河》,本课为第二章《黄 河颂》
1938年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁 蹄践踏华北大地，全国掀起抗日救亡的高潮。 诗人光未然奔赴延安，随八路军将士在黄河两 岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川，英勇抗敌的战 士，强烈的感染了诗人。激动之余，光未然于 1939年初写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海 谱曲后传唱全国，极大的鼓舞了全国人民的抗 日豪情。 《黄河大合唱》共分八个乐章，分别是《黄 河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫 黄河》《怒吼吧！黄河》，本课为第二章《黄 河颂》
朗读课文
朗读课文
■1字音字形 澎湃(叫)哺育(b)屏障(pg 宛转(huan)气魄(p)巅峰(din) 狂澜(n) 2.词语解释 哺育—①喂养。②比喻培养 气魄—①魄力。②气势。 ■狂澜- 巨大的波浪,比喻动荡不定 的局势或猛烈
生字生词 1.字音字形 澎湃( ) 哺育( ) 屏障( ) 宛转( )气魄( ) 巅峰( ) 狂澜( ) 2. 词语解释 哺育—— 气魄—— . 狂澜—— pài bǔ zhuǎn pò diān lán ①喂养。②比喻培养。 ①魄力。②气势。 巨大的波浪,比喻动荡不定 的局势或猛烈
美读诗歌一一体味黄河雄壮气势 朗读指导: 1、感情处理:国难当头的悲壮情怀,要读出 热血沸腾、壮怀激越的情感 2、读准字音、注意停顿、重音、语速、 语调的处理。 3、朗颂词与歌词之间停顿较长,以示区别。 啊,黄河!“重复三次,三个”啊要 读^得深沉,声音延长“黄河要读得高昂
美读诗歌－－体味黄河雄壮气势 朗读指导： 1、感情处理：国难当头的悲壮情怀，要读出 热血沸腾、壮怀激越的情感 2、读准字音、注意停顿、重音、重音、语速、 语调的处理。 3、朗颂词与歌词之间停顿较长，以示区别。 4、 “啊，黄河！“重复三次，三个”啊“要 读 得深沉，声音延长，“黄河”要读得高昂
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回