江苏省盐城市2017届高三上学期期中考试仿真模拟 、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) 对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹,复旦大学郜元宝教授有 所 。在他看来,当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造 的偶像崇拜。表面上读书做学问 ,其实全民抱着电视收看文化节目的现 象乃是 的文化奴役,确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪 经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。 A.质疑风靡一时名副其实 B.质疑蔚然成风货真 价实 C.置疑风靡一时货真价实 D.置疑蔚然成风名副 其实 1.(3分)B 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( A.随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表 明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气。 B.在围棋人机大战中,机器人“阿尔法狗”以4:1大胜韩国名将李世石九段,这 让很多人担心人工智能的发展是否会威胁到人类的生存 C.梁金辉临危受命,成为古井集团的掌舵者。他注重市场需求,拒绝盲目跟风, 以独特的产品设计与创新的营销方式盘活了销售困境。 D.李克强总理要求相关部门彻査“问题疫苗”的流向和使用情况,依法严厉打击 违法犯罪行为,相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息 A(B.“担心……是否会威胁到人类的生存”,不合逻辑。C.“盘活……困境” 搭配不当。D.成分残缺,应在“相关……”前补上“对”。) 3.根据语境,在下面一段文字横线处填入语句,衔接恰当的一项是(3分) 所谓“文的自觉”,是一个美学概念,非单指文学而已 谢 赫总结的“六法”,“气韵生动”之后便是“骨法用笔”,这可说是自觉地总结 了中国造型艺术的线的功能和传统。 。应该说,中国古代相当懂得这 ①康德曾说,线条比色彩更具审美性质 ②书法是把这种“线的艺术”高度集中化纯粹化的艺术,为中国所独有 ③它们同样展现为讲究、研讨、注意自身创造规律和审美形式 ④其他艺术,特别是绘画与书法,同样从魏晋起,表现着这个自觉 ⑤线的艺术正如抒情文学一样,是中国文艺最为发达和最富民族特征的,它们同 是中国民族的文化一心理结构的表现 A①②④⑤③ B④②①⑤③ C.②③④①⑤ D.④③①⑤② 3.D 4.情境不同,“月”在古人笔下承载的情感也不尽相同。下列诗句中,不是借 “月”抒发“思妇怀人”之情的一项是(3 分) A.白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见,更教明月照流黄 B.十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾淸冷桂花孤
江苏省盐城市 2017 届高三上学期期中考试仿真模拟 一、语言文字运用（15 分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） （ ） 对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹，复旦大学郜元宝教授有 所 。在他看来，当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造 的偶像崇拜。表面上读书做学问 ，其实全民抱着电视收看文化节目的现 象乃是 的文化奴役，确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪 经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。 A.质疑 风靡一时 名副其实 B.质疑 蔚然成风 货真 价实 C.置疑 风靡一时 货真价实 D.置疑 蔚然成风 名副 其实 1.（3 分）B 2.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（ ） A.随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表 明，一些城市空气中 PM2.5 的 20%左右来自机动车尾气。 B.在围棋人机大战中，机器人“阿尔法狗”以 4:1 大胜韩国名将李世石九段，这 让很多人担心人工智能的发展是否会威胁到人类的生存。 C.梁金辉临危受命，成为古井集团的掌舵者。他注重市场需求，拒绝盲目跟风， 以独特的产品设计与创新的营销方式盘活了销售困境。 D.李克强总理要求相关部门彻查“问题疫苗”的流向和使用情况，依法严厉打击 违法犯罪行为，相关失职渎职行为严肃问责，绝不姑息。 A（B.“担心……是否会威胁到人类的生存”，不合逻辑。C.“盘活……困境”， 搭配不当。D.成分残缺，应在“相关……”前补上“对”。） 3.根据语境，在下面一段文字横线处填入语句，衔接恰当的一项是（3 分） （ ） 所谓“文的自觉”，是一个美学概念，非单指文学而已。 。 。谢 赫总结的“六法”，“气韵生动”之后便是“骨法用笔”，这可说是自觉地总结 了中国造型艺术的线的功能和传统。 。应该说，中国古代相当懂得这 一点， 。 。 ①康德曾说，线条比色彩更具审美性质 ②书法是把这种“线的艺术”高度集中化纯粹化的艺术，为中国所独有 ③它们同样展现为讲究、研讨、注意自身创造规律和审美形式 ④其他艺术，特别是绘画与书法，同样从魏晋起，表现着这个自觉 ⑤线的艺术正如抒情文学一样，是中国文艺最为发达和最富民族特征的，它们同 是中国民族的文化—心理结构的表现 A.①②④⑤③ B.④②①⑤③ C.②③④①⑤ D.④③①⑤② 3.D 4.情境不同，“月”在古人笔下承载的情感也不尽相同。下列诗句中，不是借 “月”抒发“思妇怀人”之情的一项是（3 分） （ ） A.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，更教明月照流黄。 B.十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤
C.莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑,心随明月到胡天 D.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来 B(借“月”抒发的是“游子思乡”之情。) 5.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) A.“苟余心之端直兮,虽偏远之何伤。”中国历史上,从来就不乏像屈原这样置 个人成败利钝于不顾,执着一念,勇往直前的志士仁人 B.“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”在时代的召唤前,青葱少年当志存千 里,自强不息,为开创美好的未来奠定坚实的发展之基 C.“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,人生在世,惟得之淡然,失之坦然, 你才能真正拥抱一份随缘自适、泰然自得的洒脱与从容 D.“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,俗世红尘中的我们与其喟叹年华 匆匆,不如珍惜现有的光阴,把握属于自己的那份美好。 C 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6-9题 崔慰祖,字悦宗,清河东武城人也。父庆绪,永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝 请。父丧不食盐,母曰:“汝既无兄弟,又未有子胤。毁不灭性,政当不进肴羞 耳,如何绝盐?吾今亦不食矣。”慰祖不得已,从之。父梁州之资,家财千万, 散与宗族。漆器题为“日”字,“日”字之器流乎远近。料得父时假贳文疏,谓 族子紘曰:“彼有,自当见还;彼无,吾何言哉。”悉火焚之。好学,聚书至万 卷。邻里年少好事者,来从假借,日数十帙,慰祖亲自取与,未尝为辞。 为始安王遥光抚军刑狱,兼记室。遥光好棋,数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙,非朔 望不见也。建武中,诏举士,从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。帝欲试以百 里,慰祖辞不就。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集,各问慰祖 地理中所不悉十余事,慰祖口吃无华辞,而酬据精悉,一座称服之。朓叹曰:“假 使班、马复生,无以过此。”慰祖卖宅四十五万,买者云:“宁有减不?”答曰 “诚异韩伯休①,何容二价。”买者又曰:“君但卖四十六万,一万见与。”慰 祖曰:“岂是我心乎?”少与侍中江祀款交,及祀贵,常来候之,而慰祖不往也 与丹阳丞刘渢素善,遥光据东府反,慰祖在城内。城未溃一日,渢谓之曰:“卿 有老母,宜出。”命门者出之。慰祖诣阙自首,系尚方,病卒。慰祖著《海岱志》, 起太公迄西晋人物,为四十卷,半未成。临卒,与从弟纬书云:“常欲更注迁、 固二史,采史、汉所漏二百余事,在厨簏,可检写之,以存大意。《海岱志》良 未周悉,可写数本付护军诸从事人一通,及友人任昉、徐寅、刘洋、裴揆。”又 令以棺亲土,不须砖,勿设灵座。 (选自《南齐书》列传第三十三,有删改) 6、对下列句子中加点词语的解释不正确的一项(3 分) A.料得父时假贳文疏 料得:猜想 B.彼有,自当见还 见:我 C.与丹阳丞刘渢素善 善:友好 D.慰祖诣阙自首 诣阙:赴朝 6.A(3分)(料,料理,整理;得,得到,发现) 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项(3 分
C.莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天。 D.可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 B（借“月”抒发的是“游子思乡”之情。） 5.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3 分) （ ） A.“苟余心之端直兮，虽偏远之何伤。”中国历史上，从来就不乏像屈原这样置 个人成败利钝于不顾，执着一念，勇往直前的志士仁人。 B.“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”在时代的召唤前，青葱少年当志存千 里，自强不息，为开创美好的未来奠定坚实的发展之基。 C.“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，人生在世，惟得之淡然，失之坦然， 你才能真正拥抱一份随缘自适、泰然自得的洒脱与从容。 D.“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，俗世红尘中的我们与其喟叹年华 匆匆，不如珍惜现有的光阴，把握属于自己的那份美好。 C 二、文言文阅读（18 分） 阅读下面的文言文，完成 6—9 题。 崔慰祖，字悦宗，清河东武城人也。父庆绪，永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝 请。父丧不食盐，母曰：“汝既无兄弟，又未有子胤。毁不灭性，政当不进肴羞 耳，如何绝盐？吾今亦不食矣。”慰祖不得已，从之。父梁州之资，家财千万， 散与宗族。漆器题为“日”字，“日”字之器流乎远近。料得父时假贳文疏，谓 族子紘曰：“彼有，自当见还；彼无，吾何言哉。”悉火焚之。好学，聚书至万 卷。邻里年少好事者，来从假借，日数十帙，慰祖亲自取与，未尝为辞。 为始安王遥光抚军刑狱，兼记室。遥光好棋，数召慰祖对戏。慰祖辄辞拙，非朔 望不见也。建武中，诏举士，从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。帝欲试以百 里，慰祖辞不就。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集，各问慰祖 地理中所不悉十余事，慰祖口吃无华辞，而酬据精悉，一座称服之。朓叹曰：“假 使班、马复生，无以过此。”慰祖卖宅四十五万，买者云：“宁有减不？”答曰： “诚异韩伯休①，何容二价。”买者又曰：“君但卖四十六万，一万见与。”慰 祖曰：“岂是我心乎？”少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。 与丹阳丞刘渢素善，遥光据东府反，慰祖在城内。城未溃一日，渢谓之曰：“卿 有老母，宜出。”命门者出之。慰祖诣阙自首，系尚方，病卒。慰祖著《海岱志》， 起太公迄西晋人物，为四十卷，半未成。临卒，与从弟纬书云：“常欲更注迁、 固二史，采史、汉所漏二百余事，在厨簏，可检写之，以存大意。《海岱志》良 未周悉，可写数本付护军诸从事人一通，及友人任昉、徐寅、刘洋、裴揆。”又 令以棺亲土，不须砖，勿设灵座。 （选自《南齐书》列传第三十三，有删改） 6、对下列句子中加点词语的解释不正确的一项（3 分） （ ） A．料得父时假贳文疏 料得：猜想 B．彼有，自当见还 见：我 C．与丹阳丞刘渢素善 善：友好 D．慰祖诣阙自首 诣阙：赴朝 6.A（3 分）（料，料理，整理；得，得到，发现） 7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（3 分） （ ）
A.崔慰祖出身官宦家庭,父亲去世后,他连盐都不吃了,母亲认为守孝期间不 吃美味佳肴可以,不能不吃盐,不得已他才听从母亲的劝告 B.崔慰祖把父亲在梁州上千万的财产都分给了自己的族人,把父亲生前收存 的借据欠条全都烧掉,不要人家归还。 C.崔慰祖卖屋不多要钱:;对待上级领导和升官的朋友不卑不亢,若即若离,很 有分寸;齐明帝想让他管理一个小地方,他推辞不就职。 D.崔慰祖在历史方面颇有研究,可惜著述未竟。他本想对司马迁和班固的历史 著作作一些注释,却因早逝未能如愿,其《海岱志》也只完成了一半。 7.B(“不要人家归还”与原文说法有出入,原文是“彼有,自当见还;彼无, 吾何言哉”。) 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)慰祖口吃无华辞,而酬据精悉,一座称服之。(4分) 8.(1)(4分)崔慰祖口吃,语言不华美,但回答得有根有据又精准详尽,满座宾 客都称赞他,心里佩服他。(关键点:“酬据”“精悉”“称服”各1分,句意 通顺1分) (2)少与侍中江祀款交,及祀贵,常来候之,而慰祖不往也。(4分) (2)(4分)(崔慰祖)年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友,等到江祀显贵了, 常来问候他,但崔慰祖不去他那里。(关键点:“款交”“贵”“候”各1分, 句意1分) 9.请结合文意,简要概括崔慰祖的形象特点。(4分) 9.(4分)①博学多才;②尊礼重孝;③心地良善(仗义疏财);④刚直不阿 ⑤淡泊低调。(写出任意4点,意思对即可。每点1分,共4分) 三、古诗词鉴赏(11分) 0.阅读下面这首词,然后回答问题。 金人捧露盘 庚寅岁春,奉使过京师【注】,感怀作 (南宋)曾觌 记神京、繁华地,旧游踪。正御沟、春水溶溶。平康巷陌,绣鞍金勒跃青骢。解 衣沽酒醉弦管,柳绿花红 到如今、馀霜鬓,嗟往事、梦魂中。但寒烟、满目飞蓬。雕栏玉砌,空锁三十六 离宫。塞笳惊起暮天雁,寂寞东风。 【注】据《续资治通鉴》卷一百四十一载:庚寅年(公元1170年)春,宋孝宗 任命曾觌为贺金正旦副使,出使金国,执行和谈任务。京师:即词作中的“神京” (今河南开封),北宋定都于此 (1)从全词看,作者“感怀”的原因有哪些?请简要概括。(3分) ①执行媾和的屈辱使命,途经京师;②国土沦陷,故国衰败;③自己年事已髙 (每点1分) (2)词的上、下两片形成了鲜明的对比,请简要分析。(4分) (2)将神京昔日的繁华与现在的荒凉进行对比(1分),将自己当年目睹身践的欢 乐与而今两鬓飞霜、徒留嗟叹进行对比(1分),突出了国破家亡之痛、人生迟 暮之悲(2分) (3)请简要赏析全词的结句(“塞笳惊起暮天雁,寂寞东风”)。(4分)
A．崔慰祖出身官宦家庭，父亲去世后，他连盐都不吃了，母亲认为守孝期间不 吃美味佳肴可以，不能不吃盐，不得已他才听从母亲的劝告。 B．崔慰祖把父亲在梁州上千万的财产都分给了自己的族人，把父亲生前收存 的借据欠条全都烧掉，不要人家归还。 C．崔慰祖卖屋不多要钱；对待上级领导和升官的朋友不卑不亢，若即若离，很 有分寸；齐明帝想让他管理一个小地方，他推辞不就职。 D ．崔慰祖在历史方面颇有研究，可惜著述未竟。他本想对司马迁和班固的历史 著作作一些注释，却因早逝未能如愿，其《海岱志》也只完成了一半。 7. B（“不要人家归还”与原文说法有出入，原文是“彼有，自当见还；彼无， 吾何言哉”。） 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8 分） ⑴慰祖口吃无华辞，而酬据精悉，一座称服之。（4 分） 8.⑴（4 分）崔慰祖口吃，语言不华美，但回答得有根有据又精准详尽，满座宾 客都称赞他，心里佩服他。（关键点：“酬据”“精悉”“称服”各 1 分，句意 通顺 1 分） ⑵少与侍中江祀款交，及祀贵，常来候之，而慰祖不往也。（4 分） ⑵（4 分）（崔慰祖）年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了， 常来问候他，但崔慰祖不去他那里。（关键点：“款交”“贵”“候”各 1 分， 句意 1 分） 9. 请结合文意，简要概括崔慰祖的形象特点。（4 分） 9. （4 分）①博学多才；②尊礼重孝；③心地良善（仗义疏财）；④刚直不阿； ⑤淡泊低调。（写出任意 4 点，意思对即可。每点 1 分，共 4 分） 三、古诗词鉴赏（11 分） 10.阅读下面这首词，然后回答问题。 金人捧露盘 庚寅岁春，奉使过京师【注】，感怀作 （南宋）曾觌 记神京、繁华地，旧游踪。正御沟、春水溶溶。平康巷陌，绣鞍金勒跃青骢。解 衣沽酒醉弦管，柳绿花红。 到如今、馀霜鬓，嗟往事、梦魂中。但寒烟、满目飞蓬。雕栏玉砌，空锁三十六 离宫。塞笳惊起暮天雁，寂寞东风。 【注】据《续资治通鉴》卷一百四十一载：庚寅年（公元 1170 年）春，宋孝宗 任命曾觌为贺金正旦副使，出使金国，执行和谈任务。京师：即词作中的“神京” （今河南开封），北宋定都于此。 ⑴从全词看，作者“感怀”的原因有哪些？请简要概括。（3 分） ①执行媾和的屈辱使命，途经京师；②国土沦陷，故国衰败；③自己年事已高。 （每点 1 分） ⑵词的上、下两片形成了鲜明的对比，请简要分析。（4 分） ⑵将神京昔日的繁华与现在的荒凉进行对比（1 分），将自己当年目睹身践的欢 乐与而今两鬓飞霜、徒留嗟叹进行对比（1 分），突出了国破家亡之痛、人生迟 暮之悲（2 分）。 ⑶请简要赏析全词的结句（“塞笳惊起暮天雁，寂寞东风”）。（4 分）
(3)通过描写苍茫暮色中,东风吹拂,胡笳悲吟,大雁惊飞的场景,运用“借景抒 情”“移情入景”的手法,进一步渲染了凄迷、衰飒的气氛,委婉传达出作者内 心的深沉悲酸。(每点1分,意思对即可。) 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)曾子曰:“ ,任重而道远。”(《论语●泰伯第八》) (2)山不厌高,海不厌深。 ,天下归心。(曹操《短歌行》 ,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》) ,去以六月息者也。(《庄子逍遥游》) (5)而或长烟一空,皓月千里;浮光跃金 。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)春冬之时, ,回清倒影。(郦道元《三峡》) (7) 潦倒新停浊酒杯。 杜甫《登高》 ,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) 五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品,完成12~15题 毕飞宇 ①在我的老家,唯一的地貌就是平原,广阔的无垠的平整的平原。每一块土地都 样高,没有洼陷,没有隆起的地方,没有石头。你的视线永远也没有阻隔,如 果你看不到更远的地方了,那只能说,你的肉眼到了极限 ②我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的,却折磨人。这个大不是沙漠的大, 也不是瀚海的大,沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。平原的大却不 样了,它是你劳作的对象。每一尺、每一寸都要经过你的手。这是何等的艰辛! 有些事情你可以干一辈子,但不能想,一想就会胆怯,甚至于不寒而栗。 ③有一年的大年初一,我的父亲突然问我,如果把现在的你送回到那个时代,让 你在村子里做农民,你会怎么办?我想了很长时间,最后说:“我想我会死在我 的壮年。”父亲不再说话,整整一个下午。我说的是我的真实感受,但是,我冒 失了,我忘记了说话的对象是父亲。父亲是那个时代活下来的人,我的回答无疑 戳到了他的疼处。我还是要说,父亲活下来了,这是一个多么了不起的壮举。 ④庄稼人在艰辛地劳作,他们的劳作不停地改变大地上的色彩。最为壮观的一种 颜色是鹅黄一一那是新秧苗的颜色。秧苗和任何一种庄稼都不一样,它要经过你 的手,一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。在天空与大地之间,无边 无垠的鹅黄意味着什么?意味着大地上密密麻麻的,全是庄稼人的指纹。鹅黄其 实是明媚的,甚至是娇嫩的。因为辽阔,因为来自手工,它壮观了。我想告诉所 有的画家,在我的老家,鹅黄实在是悲壮的 ⑤大地是色彩,也是声音。这声音很奇怪一一你不能听,你一听它就没了,你不 听它又来了。泥土在开裂,庄稼在抽穗,流水在浇灌,这些都是声音,像呢喃 像交头接耳,鬼鬼祟祟又坦坦荡荡,它们是枕边的耳语。麦浪和水稻的汹涌则是 另一种音调,无数的、细碎的摩擦,叶对叶,芒对芒,秆对秆。无数的、细碎的 摩擦汇聚起来了,波谷在流淌,从天的这一头一直滚到天的那一头,是啸聚。声 音真的不算大,但是,架不住它的厚实与不绝,它成巨响的尾音,不绝如缕。尾 音是尾音之后的尾音,恢宏是恢宏中间的恢宏。 ⑥还有气味。作为乡下人,我喜欢乡下人莫言。他的鼻子是一个天才。我喜欢莫 言所有的关于气味的描述,每一次看到莫言的气味描写,我就知道了,我的鼻子
⑶通过描写苍茫暮色中，东风吹拂，胡笳悲吟，大雁惊飞的场景，运用“借景抒 情”“移情入景”的手法，进一步渲染了凄迷、衰飒的气氛，委婉传达出作者内 心的深沉悲酸。（每点 1 分，意思对即可。） 四、名句名篇默写(8 分) 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴曾子曰：“ ，任重而道远。”（《论语•泰伯第八》） ⑵山不厌高，海不厌深。 ，天下归心。（曹操《短歌行》） ⑶ ，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》） ⑷ ，去以六月息者也。（《庄子•逍遥游》） ⑸而或长烟一空，皓月千里；浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑹春冬之时， ，回清倒影。（郦道元《三峡》） ⑺ ，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) ⑻ ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》） 五、现代文阅读(一)(20 分) 阅读下面的作品，完成 12～15 题。 大 地 毕飞宇 ①在我的老家，唯一的地貌就是平原，广阔的无垠的平整的平原。每一块土地都 一样高，没有洼陷，没有隆起的地方，没有石头。你的视线永远也没有阻隔，如 果你看不到更远的地方了，那只能说，你的肉眼到了极限。 ②我想我很小就了解了什么是大。大是迷人的，却折磨人。这个大不是沙漠的大， 也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。平原的大却不一 样了，它是你劳作的对象。每一尺、每一寸都要经过你的手。这是何等的艰辛！ 有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。 ③有一年的大年初一，我的父亲突然问我，如果把现在的你送回到那个时代，让 你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：“我想我会死在我 的壮年。”父亲不再说话，整整一个下午。我说的是我的真实感受，但是，我冒 失了，我忘记了说话的对象是父亲。父亲是那个时代活下来的人，我的回答无疑 戳到了他的疼处。我还是要说，父亲活下来了，这是一个多么了不起的壮举。 ④庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩。最为壮观的一种 颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你 的手，一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。在天空与大地之间，无边 无垠的鹅黄意味着什么？意味着大地上密密麻麻的，全是庄稼人的指纹。鹅黄其 实是明媚的，甚至是娇嫩的。因为辽阔，因为来自手工，它壮观了。我想告诉所 有的画家，在我的老家，鹅黄实在是悲壮的。 ⑤大地是色彩，也是声音。这声音很奇怪——你不能听，你一听它就没了，你不 听它又来了。泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃， 像交头接耳，鬼鬼祟祟又坦坦荡荡，它们是枕边的耳语。麦浪和水稻的汹涌则是 另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对芒，秆对秆。无数的、细碎的 摩擦汇聚起来了，波谷在流淌，从天的这一头一直滚到天的那一头，是啸聚。声 音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，它成巨响的尾音，不绝如缕。尾 音是尾音之后的尾音，恢宏是恢宏中间的恢宏。 ⑥还有气味。作为乡下人，我喜欢乡下人莫言。他的鼻子是一个天才。我喜欢莫 言所有的关于气味的描述，每一次看到莫言的气味描写，我就知道了，我的鼻子
是空的,有两个洞,从我的书房一直闻到莫言的书房,从我的故乡一直闻到莫言 的故乡 ⑦福楼拜在《包法利夫人》里说过:“大自然充满诗意的感染,往往靠作家给我 们。”这句话说得好。不管是大自然还是大地,它的诗意和感染力是作家提供出 来的。无论是作为一个读者还是作为一个作者,我都要感谢福楼拜的谦卑和骄傲 ⑧大地在那儿,还在那儿,一直在那儿,永远在那儿。这是泪流满面的事实。 (选自《散文选刊》2014年第2期,有删改) 12.请简要分析第③段在文中的作用。(6分) ①侧面表现平原乡村生活的艰辛,体现父子两代在思想观念等方面的差异;②将 我对一辈子耕作于大地的认识与父亲的表现进行对比,表达了对父亲坚毅、顽强 的生命意志的钦敬、赞叹之情。③承接上文,进一步揭示了我“胆怯”“不寒而 栗”的原因;为下文进一步写庄稼人艰辛劳作、不停改变着大地色彩的悲壮做铺 垫。(每点2分,意思对即可。) 13.第④段说“鹅黄实在是悲壮的”,请结合文本阐述作者这样说的理由。(4 分) ①鹅黄是新秧苗的颜色:②鹅黄布满我老家的大地,构成了一幅辽阔而壮观的景 象;③鹅黄来自手工,承载着农民劳作的艰辛。(每点1分;答对三点,4分; 顺序不论。) 14.请简要赏析第⑤段画线句的表达特色。(4分) 始终围绕“大地的声音”这一描写主体,笔墨集中;综合运用排比、比喻、拟人 等多种修辞方法,语言形象生动,描写细腻入微:行文整散结合,富有节奏感 (每点1分,三点4分。 15.有人说:“毕飞宇的作品大都扎根在民间和大地,这使得他的作品具有醒目 的厚重感。”请结合文本,探究本文的“厚重感”体现在何处。(6分) ①对象厚重:作者选取了农民、土地、自然这些对象作为描写的载体。②体验厚 重:作者对大地特点的出色描写,体现了他真实而丰富的生活体验。③情感厚重 字里行间充满了对故乡、对亲人、对大地由衷的崇敬、热爱、感激、怀念等复杂 情感。(每点2分) 六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的作品,完成16~18题 书法闲话 雷抒雁 ①中国文化博大精深,举世闻名。不说别的,且说汉字;也不说汉字象形的美好, 只说汉字书写的“奇妙”。 ②汉字的书写,是一门艺术、一门学问。书写,使汉字有了真、草、隶、篆诸体 又因各体的书写,成就了一代又一代的书法家。 ③市场经济,利益是一把酵母,把一切沉睡的普通面粉都能唤醒,让它蓬蓬勃勃 膨胀起来。书写也不例外,动辄挥毫的书法家,自晋、隋、唐、宋、明、清以来 于斯为盛。只要有文人聚会,便有纸张笔砚侍候,会写不会写,都来挥洒几笔。 只要有上级领导视察,便有留写“墨宝”一项,是宝不是宝,都要装裱供奉起来。 如果说,只是一乐,当作雅事,也还罢了,最多不过是附庸风雅;但一旦沾上铜 臭,便不能不令人作呕
是空的，有两个洞，从我的书房一直闻到莫言的书房，从我的故乡一直闻到莫言 的故乡。 ⑦福楼拜在《包法利夫人》里说过：“大自然充满诗意的感染，往往靠作家给我 们。”这句话说得好。不管是大自然还是大地，它的诗意和感染力是作家提供出 来的。无论是作为一个读者还是作为一个作者，我都要感谢福楼拜的谦卑和骄傲。 ⑧大地在那儿，还在那儿，一直在那儿，永远在那儿。这是泪流满面的事实。 （选自《散文选刊》2014 年第 2 期，有删改） 12.请简要分析第③段在文中的作用。（6 分） ①侧面表现平原乡村生活的艰辛，体现父子两代在思想观念等方面的差异；②将 我对一辈子耕作于大地的认识与父亲的表现进行对比，表达了对父亲坚毅、顽强 的生命意志的钦敬、赞叹之情。③承接上文，进一步揭示了我“胆怯”“不寒而 栗”的原因；为下文进一步写庄稼人艰辛劳作、不停改变着大地色彩的悲壮做铺 垫。（每点 2 分，意思对即可。） 13.第④段说“鹅黄实在是悲壮的”，请结合文本阐述作者这样说的理由。（4 分） ①鹅黄是新秧苗的颜色；②鹅黄布满我老家的大地，构成了一幅辽阔而壮观的景 象；③鹅黄来自手工，承载着农民劳作的艰辛。（每点 1 分；答对三点，4 分； 顺序不论。） 14.请简要赏析第⑤段画线句的表达特色。（4 分） 始终围绕“大地的声音”这一描写主体，笔墨集中；综合运用排比、比喻、拟人 等多种修辞方法，语言形象生动，描写细腻入微；行文整散结合，富有节奏感。 （每点 1 分，三点 4 分。） 15.有人说：“毕飞宇的作品大都扎根在民间和大地，这使得他的作品具有醒目 的厚重感。”请结合文本，探究本文的“厚重感”体现在何处。(6 分) ①对象厚重：作者选取了农民、土地、自然这些对象作为描写的载体。②体验厚 重：作者对大地特点的出色描写，体现了他真实而丰富的生活体验。③情感厚重： 字里行间充满了对故乡、对亲人、对大地由衷的崇敬、热爱、感激、怀念等复杂 情感。（每点 2 分） 六、现代文阅读（二）（18 分） 阅读下面的作品，完成 16～18 题。 书法闲话 雷抒雁 ①中国文化博大精深，举世闻名。不说别的，且说汉字；也不说汉字象形的美好， 只说汉字书写的“奇妙”。 ②汉字的书写，是一门艺术、一门学问。书写，使汉字有了真、草、隶、篆诸体； 又因各体的书写，成就了一代又一代的书法家。 ③市场经济，利益是一把酵母，把一切沉睡的普通面粉都能唤醒，让它蓬蓬勃勃 膨胀起来。书写也不例外，动辄挥毫的书法家，自晋、隋、唐、宋、明、清以来， 于斯为盛。只要有文人聚会，便有纸张笔砚侍候，会写不会写，都来挥洒几笔。 只要有上级领导视察，便有留写“墨宝”一项，是宝不是宝，都要装裱供奉起来。 如果说，只是一乐，当作雅事，也还罢了，最多不过是附庸风雅；但一旦沾上铜 臭，便不能不令人作呕
④每每游览书画店,常见有熟人的“墨宝”在卖;看那字,不过刚过涂鸦,标价 却不菲。一问,道是价因名列,说那是“名人字”,卖的就是那名 ⑤但是凭写字出名不易。你得下那童子功,三日一点,五日一捺;门前先得有 池水,预备洗笔;屋后也得有一块地,留作笔冢。可是,今日之人谁又下得那苦 心,耐得那寂寞。如此练来,要等到能上市卖艺,大约先已饿成菜色。 ⑥没有童子功,怎么办?当代人长于编故事,要成名,先得有一套奇异履历。速 成的书法家,也会编故事,说自幼家学濡染,三岁学颜柳,五岁习二王;年长之 后,又是某某书法家入室弟子,得了真传;之后,再编些何处发表,何处展览, 某馆收藏之类。未见其字,先吓你一个跟头。其实,现今说是喜爱收藏书法的, 究有几人真懂其奧妙?大多是跟风扬尘的。先前,嘲笑写诗之人比读诗的多,每 片树叶上都有一个诗人。近些年,我倒看见每片树叶上都站着两个书法家 ⑦“书法”作品完成较快,一幅字,慢写,十多分钟;快写,三五分钟。如以时 间论值,其单位时间创值仅次于西方拳坛的拳击手。时下,有作家以写字代替写 作,说是写字之润笔,高于快于写作之稿费,可以为证。 ⑧字写得不甚好,被某人收了私藏,见仁见智,或生或死,也还罢了。可恨的是 一些风景名胜地,将那“鸦”作“涂”到山石之上,污人眼目。山石何辜,蒙此 羞辱!无论是何等领导人,要想将字刻进石里,先去练好再写;依仗权势,将自 己涂鸦之作,勒石于公共景区,就有侵害公共利益之嫌。 ⑨毛笔书写,虽已过时,退出了普通书写的行列,但作为一门艺术当会长远存留 下去。越来越多的人拿起毛笔,练习书法,用以陶冶性情,应是好事,自应鼓励。 但一拿毛笔,便自诩书法家;一写字,便想到卖钱,令人忧心 ⑩我偶得作家沈从文先生一幅字。章草抄写着几首宋人诗词。先生那时已七十又 四岁,笔力遒劲,用心专一。让我震撼的是先生于落款处写着的一段话:“七十 逾四书尚不及格也。”这一段话,或可做注,洞见他的为人 ①练练书法,可以:若卖字数钱,得先运运气,摸摸胸口 (有删改) 16.请简要概述文章第③段的论述层次。(6分) 首先指出当今盛行挥毫,接着列举挥毫的现象,最后阐明自己的态度。(每点 2分,意思对即可。) 17.汉字书写的“奇妙”体现在哪些方面?请结合全文,简要概括。(6分) ①汉字书写衍生出了多种字体,成就了一代又一代书法家;(2分)②练习书法, 可以陶冶性(1分)③书写汉字可以附庸风雅,沽名钓誉,获取金钱。(3分) 18.文章第⑩段以沈从文先生为例,有何作用?(6分) 表现了沈从文先生为人的谦逊;与上文没有真才实学却一味自诩、铜臭味十足的 书法家形成鲜明的对比;表明自己对沈从文先生的敬重,对所谓书法家的反感, 增强了论证的说服力。(每点2分,意思对即可。) 七、作文(70分) 19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不 限,诗歌除外。 试题么心晴的时候,雨也是晴:心雨的时候,晴也是雨。一一汪国真 分析 汪国真说:“心晴的时候,雨也是晴:心雨的时候,晴也是雨。”或许我 们可能无法改变风向,但我们至少可以调整风帆;或许我们可能无法左右事情, 但我们至少可以调整自己的心态。毕竟,强者的内心必定无比坚毅、强大,内心
④每每游览书画店，常见有熟人的“墨宝”在卖；看那字，不过刚过涂鸦，标价 却不菲。一问，道是价因名列，说那是“名人字”，卖的就是那名。 ⑤但是凭写字出名不易。你得下那童子功，三日一点，五日一捺；门前先得有一 池水，预备洗笔；屋后也得有一块地，留作笔冢。可是，今日之人谁又下得那苦 心，耐得那寂寞。如此练来，要等到能上市卖艺，大约先已饿成菜色。 ⑥没有童子功，怎么办？当代人长于编故事，要成名，先得有一套奇异履历。速 成的书法家，也会编故事，说自幼家学濡染，三岁学颜柳，五岁习二王；年长之 后，又是某某书法家入室弟子，得了真传；之后，再编些何处发表，何处展览， 某馆收藏之类。未见其字，先吓你一个跟头。其实，现今说是喜爱收藏书法的， 究有几人真懂其奥妙？大多是跟风扬尘的。先前，嘲笑写诗之人比读诗的多，每 片树叶上都有一个诗人。近些年，我倒看见每片树叶上都站着两个书法家。 ⑦“书法”作品完成较快，一幅字，慢写，十多分钟；快写，三五分钟。如以时 间论值，其单位时间创值仅次于西方拳坛的拳击手。时下，有作家以写字代替写 作，说是写字之润笔，高于快于写作之稿费，可以为证。 ⑧字写得不甚好，被某人收了私藏，见仁见智，或生或死，也还罢了。可恨的是 一些风景名胜地，将那“鸦”作“涂”到山石之上，污人眼目。山石何辜，蒙此 羞辱！无论是何等领导人，要想将字刻进石里，先去练好再写；依仗权势，将自 己涂鸦之作，勒石于公共景区，就有侵害公共利益之嫌。 ⑨毛笔书写，虽已过时，退出了普通书写的行列，但作为一门艺术当会长远存留 下去。越来越多的人拿起毛笔，练习书法，用以陶冶性情，应是好事，自应鼓励。 但一拿毛笔，便自诩书法家；一写字，便想到卖钱，令人忧心。 ⑩我偶得作家沈从文先生一幅字。章草抄写着几首宋人诗词。先生那时已七十又 四岁，笔力遒劲，用心专一。让我震撼的是先生于落款处写着的一段话：“七十 逾四书尚不及格也。”这一段话，或可做注，洞见他的为人。 ⑾练练书法，可以；若卖字数钱，得先运运气，摸摸胸口。 （有删改） 16.请简要概述文章第③段的论述层次。（6 分） 首先指出当今盛行挥毫，接着列举挥毫的现象，最后阐明自己的态 度。（每点 2 分，意思对即可。） 17.汉字书写的“奇妙”体现在哪些方面？请结合全文，简要概括。（6 分） ①汉字书写衍生出了多种字体，成就了一代又一代书法家；（2 分）②练习书法， 可以陶冶性（1 分）③书写汉字可以附庸风雅，沽名钓誉，获取金钱。（3 分） 18.文章第⑩段以沈从文先生为例，有何作用？（6 分） 表现了沈从文先生为人的谦逊；与上文没有真才实学却一味自诩、铜臭味十足的 书法家形成鲜明的对比；表明自己对沈从文先生的敬重，对所谓书法家的反感， 增强了论证的说服力。（每点 2 分，意思对即可。） 七、作文(70 分) 19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不 限，诗歌除外。 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。——汪国真 试题分析： 汪国真说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”或许我 们可能无法改变风向，但我们至少可以调整风帆；或许我们可能无法左右事情， 但我们至少可以调整自己的心态。毕竟，强者的内心必定无比坚毅、强大，内心
强大才是真的强大!文章可以从“强大内心,端正心态”的角度去立意。强大自 我,持一颗澄澈之心,自然能够从容面对生命的平湖烟雨,能够避免人生的“悲 剧”。选这类素材时,可以撷取生命中有志之士睿智地取舍而走出心影的例子。 比如援引生活中马恭志一生只做过两件事情:一是花了8年学会了走路,一是用 25年为大家放映电影。草根自强,正源于强大的内心,源于非凡的自知自制自 智 具体评分参照江苏2016高考作文评分细则 高三市期中考试仿真模拟试卷 语文Ⅱ(附加题)试题 注意事项 1.本试卷满分40分,考试用时30分钟,由选考历史方向的考生完成。 2.答案一律写在答题卡上,考试结束后,只需交答题卡。 、阅读材料,完成20~22题。(10分) 昔吾友王昆绳目震川文为肤庸,而张彝叹则曰:“是直破八家之樊,而据司马氏 之奥矣。”二君皆知言者,盖各有见,而特未尽也。震川之文,乡曲应酬者十 六七而又徇请者之意袭常缀琐虽欲大远于俗其道无由。其 发于亲旧及人微而语无忌者,盖多近古之文;至事关天属,其尤善者,不俟修饰 而情辞并得,使览者恻然,其气韵盖得之子长,故能取法于欧、曾而少更其形貌 (选自方苞《书〈归震川文集〉后》) 20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分) 21.文中的“子长”是谁?作为清代“桐城派”散文创始人之一的方苞,与哪两 位合称“桐城三祖”?(3分 22.根据上文内容,概括作者对归震川文章的看法。(3分) 、名著阅读题(30分) 23.下列有关《红楼梦》的说明,不正确的两项是(5分) A.甄士隐是贾雨村的恩人,贾雨村本有机会报答甄士隐,但他却为一己之私胡乱 断案,不仅让凶手逍遥法外,而且将英莲断给凶手 B.宝钗生病,黛玉前去探望,与先她而到梨花院看望宝钗的宝玉不期而遇。黛玉 心生不悦,借雪雁给她送手炉一事,当面奚落宝玉。 C.秦可卿暴亡,尤氏因犯病而请凤姐协理丧事。针对宁国府的种种弊端,凤姐杀 伐决断,大展其敏锐干练、雷厉风行的办事才能 D.刘姥姥带着板儿以及瓜果蔬菜,二进大观园。因在酒席上多喝了几杯,以致在 大观园中迷了路,误入蘅芜苑,醉卧在宝钗的床上。 E.妙玉“气质美如兰,才华阜比仙”,因从小多病,不得已皈依佛门,带发修行 她的孤芳自赏以及清高洁癖常常让宝玉引为知己
强大才是真的强大！文章可以从“强大内心，端正心态”的角度去立意。强大自 我，持一颗澄澈之心，自然能够从容面对生命的平湖烟雨，能够避免人生的“悲 剧”。选 这类素材时，可以撷取生命中有志之士睿智地取舍而走出心影的例子。 比如援引生活中马恭志一生只做过两件事情：一是花了 8 年学会了走路，一是用 25 年为大家放映电影。草根自强，正源于强大的内心，源于非凡的自知自制自 智。 具体评分参照江苏 2016 高考作文评分细则。 高三市期中考试仿真模拟试卷 语 文 Ⅱ（附 加 题）试 题 注意事项： 1.本试卷满分 40 分，考试用时 30 分钟，由选考历史方向的考生完成。 2.答案一律写在答题卡上，考试结束后，只需交答题卡。 一、阅读材料，完成 20～22 题。（10 分） 昔吾友王昆绳目震川文为肤庸，而张彝叹则曰：“是直破八家之樊，而据司马氏 之奥矣。”二君皆知言者，盖各有见，而特未尽也。震川之文，乡 曲应 酬 者 十 六 七 而 又 徇 请 者之 意 袭 常 缀 琐 虽 欲 大 远 于 俗 其道 无由。其 发于亲旧及人微而语无忌者，盖多近古之文；至事关天属，其尤善者，不俟修饰， 而情辞并得，使览者恻然，其气韵盖得之子长，故能取法于欧、曾而少更其形貌 耳。 （选自方苞《书〈归震川文集〉后》） 20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限 4 处)(4 分) 21.文中的“子长”是谁？作为清代“桐城派”散文创始人之一的方苞，与哪两 位合称“桐城三祖”？（3 分） 22.根据上文内容，概括作者对归震川文章的看法。（3 分） 二、名著阅读题(30 分) 23.下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（5 分） （ ）（ ） A.甄士隐是贾雨村的恩人，贾雨村本有机会报答甄士隐，但他却为一己之私胡乱 断案，不仅让凶手逍遥法外，而且将英莲断给凶手。 B.宝钗生病，黛玉前去探望，与先她而到梨花院看望宝钗的宝玉不期而遇。黛玉 心生不悦，借雪雁给她送手炉一事，当面奚落宝玉。 C.秦可卿暴亡，尤氏因犯病而请凤姐协理丧事。针对宁国府的种种弊端，凤姐杀 伐决断，大展其敏锐干练、雷厉风行的办事才能。 D.刘姥姥带着板儿以及瓜果蔬菜，二进大观园。因在酒席上多喝了几杯，以致在 大观园中迷了路，误入蘅芜苑，醉卧在宝钗的床上。 E.妙玉“气质美如兰，才华阜比仙”，因从小多病，不得已皈依佛门，带发修行。 她的孤芳自赏以及清高洁癖常常让宝玉引为知己
24.下列有关《红楼梦》的说明,不正确的两项是(5分) A.宝钗追扑蝴蝶,来到滴翠亭,无意间听到小红的隐私,为免“生事”和“没 趣”,她灵机一动,使出“金蝉脱壳”之计,全身而退。 B.初秋季节,探春忽然雅兴大发,致信李纨提议结社作诗;恰在此时,贾芸给宝 玉送来了两盆白海棠,于是,海棠诗社应运而生。 C.听到金钏投井而死的消息,袭人“不觉流下泪来”,宝玉“在王夫人旁边坐着 垂泪”。一样是流泪,但泪中包孕的情感却不尽相同 D.为达到收鸳鸯为妾的目的,贾赦利用邢夫人、鸳鸯家人对鸳鸯极尽威逼利诱之 能事,可鸳鸯宁死不从,当着贾母的面剪发明誓 E.宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后,又遭遇了科场 失利的打击,终于心灰意冷,斩断尘缘削发为僧 25.简答题。(20分) (1)傻大姐在《红楼梦》中仅出现过两次,但她的每次出现都推动了情节的发展。 请简述。(4分) (2)勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁, 上面这段判词预示了《红楼梦》中哪个人物的命运归宿?她在抄检大观园的风波 中有怎样的表现?反映了她什么样的个性特点?(6分) (3)宝玉忙笑道:“你说,哪几件?我都依你。好姐姐,好亲姐姐,别说两三件, 就是两三百件,我也依。”(《红楼梦》第十九回) 上面选段中,这个让宝玉满口应承的“你”是谁?她让宝玉应承了哪三点?宝玉 因为什么而应承她的要求?(5分) (4)宝玉向晴雯道:“你也不用生气,我也猜着你的心事了。我回老太太去,你也 大了,打发你出去好不好?”晴雯听了这话,不觉又伤心起来,含泪说道:“为 什么我出去?要嫌我,变着法儿打发我出去,也不能够。”(《红楼梦》第三十 回) 宝玉为什么扬言要赶走晴雯?后来他们是怎样和好如初的?请简述。(5分) 高三市期中考试仿真模拟试卷 语文I试题参考答案及评分建议
24.下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是（5 分） （ ） （ ） A.宝钗追扑蝴蝶，来到滴翠亭，无意间听到小红的隐私，为免“生事”和“没 趣”，她灵机一动，使出“金蝉脱壳”之计，全身而退。 B.初秋季节，探春忽然雅兴大发，致信李纨提议结社作诗；恰在此时，贾芸给宝 玉送来了两盆白海棠，于是，海棠诗社应运而生。 C.听到金钏投井而死的消息，袭人“不觉流下泪来”，宝玉“在王夫人旁边坐着 垂泪”。一样是流泪，但泪中包孕的情感却不尽相同。 D.为达到收鸳鸯为妾的目的，贾赦利用邢夫人、鸳鸯家人对鸳鸯极尽威逼利诱之 能事，可鸳鸯宁死不从，当着贾母的面剪发明誓。 E.宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后，又遭遇了科场 失利的打击，终于心灰意冷，斩断尘缘削发为僧。 25.简答题。（20 分） ⑴傻大姐在《红楼梦》中仅出现过两次，但她的每次出现都推动了情节的发展。 请简述。（4 分） ⑵勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 上面这段判词预示了《红楼梦》中哪个人物的命运归宿？她在抄检大观园的风波 中有怎样的表现？反映了她什么样的个性特点？（6 分） ⑶宝玉忙笑道：“你说，哪几件？我都依你。好姐姐，好亲姐姐，别说两三件， 就是两三百件，我也依。”（《红楼梦》第十九回） 上面选段中，这个让宝玉满口应承的“你”是谁？她让宝玉应承了哪三点？宝玉 因为什么而应承她的要求？（5 分） ⑷宝玉向晴雯道：“你也不用生气，我也猜着你的心事了。我回老太太去，你也 大了，打发你出去好不好？”晴雯听了这话，不觉又伤心起来，含泪说道：“为 什么我出去？要嫌我，变着法儿打发我出去，也不能够。”（《红楼梦》第三十 一回） 宝玉为什么扬言要赶走晴雯？后来他们是怎样和好如初的？请简述。（5 分） 高三市期中考试仿真模拟试卷 语文Ⅰ试题参考答案及评分建议
、语言文字运用(15分) 1.(3分)B 2.(3分)A(B.“担心……是否会威胁到人类的生存”,不合逻辑。C.“盘活…… 困境”,搭配不当。D.成分残缺,应在“相关……”前补上“对”。) 3.(3分)D 4.(3分)B(借“月”抒发的是“游子思乡”之情。) 5.(3分)C 、文言文阅读(18分 6.A(3分)(料,料理,整理;得,得到,发现) 7.B(3分)(“不要人家归还”与原文说法有出入,原文是“彼有,自当见还 彼无,吾何言哉”。) 8.(1)(4分)崔慰祖口吃,语言不华美,但回答得有根有据又精准详尽,满座宾 客都称赞他,心里佩服他。(关键点:“酬据”“精悉”“称服”各1分,句意 通顺1分) (2)(4分)(崔慰祖)年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友,等到江祀显贵了, 常来问候他,但崔慰祖不去他那里。(关键点:“款交”“贵”“候”各1分, 句意1分) 9.(4分)①博学多才;②尊礼重孝;③心地良善(仗义疏财);④刚直不阿; ⑤淡泊低调。(写出任意4点,意思对即可。每点1分,共4分) 【参考译文】 崔慰祖,字悦宗,是清河郡东武城人。父亲崔庆绪,永明年间担任梁州刺史。崔 慰祖脱去布衣做官担任奉朝请。父亲亡故后他不再吃盐,母亲说:“你既没有兄 弟,也没有子女。遇大丧不灭孝的本性,只是不应进食美味佳肴罢了,怎能断绝 吃盐呢?我现在也不吃盐了。”崔慰祖不得已而听从了母亲的劝告。崔慰祖的父 亲在梁州的资产家财有千万,他都散发给同宗的族人。家具器物都用漆写上 “日”字,这种有“日”字的器具,流散到远近各地。崔慰祖整理了父亲有关的 租借文书凭证,对族侄崔纮说:“那些人有了钱,自然会将借去的归还我:他们 如果没有,我说什么呢?”于是便将人们的租借字据全都烧掉。崔慰祖爱好学习, 收藏书籍达到万卷。邻居中有爱学习的青年都相随着来向他借书,每天借书达到 几十卷,崔慰祖都亲自取出给他们,从来没有推托过。崔慰祖担任始安王萧遥光 的抚军刑狱,兼记室。萧遥光喜欢下棋,多次召崔慰祖来对弈。崔慰祖总是推辞 说下得不好,不是初一、十五就不来拜见。建武年间,诏令各地举荐才士,崔慰 祖的堂兄崔慧景推荐崔慰祖和平原郡刘孝标同为饱学之士。齐明帝想让他管理 个方圆百里的小地方,以测试他的才能,崔慰祖推辞不就职。国子祭酒沈约、吏 部郎谢朓曾在吏部省中聚集很多宾客好友,每人都向崔慰祖询问十几件地理方面 不熟悉的事,崔慰祖口吃,语言不华美,但回答得有根有据具体而且精准,满座 宾客都称赞而且心服口服。谢朓赞叹说:“假如班固、司马迁再生,也不能超过 他。”崔慰祖出卖自己的住宅,要价四十五万,买的人说:“能否减点价?”崔 慰祖说:“确实不同于韩伯休,怎么容许有两种价格?”买的人又说:“你只管 标价四十六万,一万钱是送给你的。”崔慰祖说:“这难道是我的心愿吗?”崔 慰祖年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友,等到江祀显贵了,常来问候他,但崔 慰祖不去他那里。崔慰祖和丹阳县丞刘沨一向要好,萧遥光占据东府造反时,崔 慰祖正在城内。在城池还没有被攻下的一天,刘沨对崔慰祖说:“你家中有老母 亲,应当赶快出城去。”于是命守门人放他出去,崔慰祖(出城后)就去朝廷自
一、语言文字运用（15 分） 1.（3 分）B 2．（3 分）A（B.“担心……是否会威胁到人类的生存”，不合逻辑。C.“盘活…… 困境”，搭配不当。D.成分残缺，应在“相关……”前补上“对”。） 3.（3 分）D 4.（3 分）B（借“月”抒发的是“游子思乡”之情。） 5.（3 分）C 二、文言文阅读（18 分） 6.A（3 分）（料，料理，整理；得，得到，发现） 7. B（3 分）（“不要人家归还”与原文说法有出入，原文是“彼有，自当见还； 彼无，吾何言哉”。） 8.⑴（4 分）崔慰祖口吃，语言不华美，但回答得有根有据又精准详尽，满座宾 客都称赞他，心里佩服他。（关键点：“酬据”“精悉”“称服”各 1 分，句意 通顺 1 分） ⑵（4 分）（崔慰祖）年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了， 常来问候他，但崔慰祖不去他那里。（关键点：“款交”“贵”“候”各 1 分， 句意 1 分） 9. （4 分）①博学多才；②尊礼重孝；③心地良善（仗义疏财）；④刚直不阿； ⑤淡泊低调。（写出任意 4 点，意思对即可。每点 1 分，共 4 分） 【参考译文】 崔慰祖，字悦宗，是清河郡东武城人。父亲崔庆绪，永明年间担任梁州刺史。崔 慰祖脱去布衣做官担任奉朝请。父亲亡故后他不再吃盐，母亲说：“你既没有兄 弟，也没有子女。遇大丧不灭孝的本性，只是不应进食美味佳肴罢了，怎能断绝 吃盐呢？我现在也不吃盐了。”崔慰祖不得已而听从了母亲的劝告。崔慰祖的父 亲在梁州的资产家财有千万，他都散发给同宗的族人。家具器物都用漆写上 “日”字，这种有“日”字的器具，流散到远近各地。崔慰祖整理了父亲有关的 租借文书凭证，对族侄崔纮说：“那些人有了钱，自然会将借去的归还我；他们 如果没有，我说什么呢？”于是便将人们的租借字据全都烧掉。崔慰祖爱好学习， 收藏书籍达到万卷。邻居中有爱学习的青年都相随着来向他借书，每天借书达到 几十卷，崔慰祖都亲自取出给他们，从来没有推托过。崔慰祖担任始安王萧遥光 的抚军刑狱，兼记室。萧遥光喜欢下棋，多次召崔慰祖来对弈。崔慰祖总是推辞 说下得不好，不是初一、十五就不来拜见。建武年间，诏令各地举荐才士，崔慰 祖的堂兄崔慧景推荐崔慰祖和平原郡刘孝标同为饱学之士。齐明帝想让他管理一 个方圆百里的小地方，以测试他的才能，崔慰祖推辞不就职。国子祭酒沈约、吏 部郎谢朓曾在吏部省中聚集很多宾客好友，每人都向崔慰祖询问十几件地理方面 不熟悉的事，崔慰祖口吃，语言不华美，但回答得有根有据具体而且精准，满座 宾客都称赞而且心服口服。谢朓赞叹说：“假如班固、司马迁再生，也不能超过 他。”崔慰祖出卖自己的住宅，要价四十五万，买的人说：“能否减点价？”崔 慰祖说：“确实不同于韩伯休，怎么容许有两种价格？”买的人又说：“你只管 标价四十六万，一万钱是送给你的。”崔慰祖说：“这难道是我的心愿吗？”崔 慰祖年轻时和侍中江祀是交情很深的朋友，等到江祀显贵了，常来问候他，但崔 慰祖不去他那里。崔慰祖和丹阳县丞刘沨一向要好，萧遥光占据东府造反时，崔 慰祖正在城内。在城池还没有被攻下的一天，刘沨对崔慰祖说：“你家中有老母 亲，应当赶快出城去。”于是命守门人放他出去，崔慰祖（出城后）就去朝廷自
首,被囚禁在尚方,病死。崔慰祖著有《海岱志》,记载了从太公时起到西晋时 止的人物,写到四十卷,完成了一半。临死时,写信给堂弟崔纬说:“常想再注 释司马迁、班固两人的历史著作,已搜集到《史记》、《汉书》遗漏未载的二百 多件事,放在橱柜竹箱中,你可以整理好写出来,以保存它的大意。《海岱志》 确实不够完善详细,你可抄写几本,交给护军各位从事每人一本,也给朋友任防 徐寅、刘洋、裴揆等。”又嘱咐让棺材直接靠近黄土,不必用砖砌,不要摆设灵 位 三、古诗词鉴赏(11分) 10.(1)(3分)①执行媾和的屈辱使命,途经京师;②国土沦陷,故国衰败;③ 自己年事已高。(每点1分) (2)(4分)将神京昔日的繁华与现在的荒凉进行对比(1分),将自己当年目睹 身践的欢乐与而今两鬓飞霜、徒留嗟叹进行对比(1分),突出了国破家亡之痛、 人生迟暮之悲(2分) (3)(4分)通过描写苍茫暮色中,东风吹拂,胡笳悲吟,大雁惊飞的场景,运用 借景抒情”“移情入景”的手法,进一步渲染了凄迷、衰飒的气氛,委婉传达 出作者内心的深沉悲酸。(每点1分,意思对即可。) 四、名篇名句默写(8分) 五、现代文阅读(一)(20分) 12.(6分)①侧面表现平原乡村生活的艰辛,体现父子两代在思想观念等方面 的差异;②将我对一辈子耕作于大地的认识与父亲的表现进行对比,表达了对父 亲坚毅、顽强的生命意志的钦敬、赞叹之情。③承接上文,进一步揭示了我“胆 怯”“不寒而栗”的原因;为下文进一步写庄稼人艰辛劳作、不停改变着大地色 彩的悲壮做铺垫。(每点2分,意思对即可。) 13.(4分)①鹅黄是新秧苗的颜色;②鹅黄布满我老家的大地,构成了一幅辽 阔而壮观的景象;③鹅黄来自手工,承载着农民劳作的艰辛。(每点1分;答对 三点,4分;顺序不论。) 14.(4分)始终围绕“大地的声音”这一描写主体,笔墨集中;综合运用排比、 比喻、拟人等多种修辞方法,语言形象生动,描写细腻入微;行文整散结合,富 有节奏感。(每点1分,三点4分。) 15.(6分)①对象厚重:作者选取了农民、土地、自然这些对象作为描写的载 体。②体验厚重:作者对大地特点的出色描写,体现了他真实而丰富的生活体验 ③情感厚重:字里行间充满了对故乡、对亲人、对大地由衷的崇敬、热爱、感激、 怀念等复杂情感。(每点2分) 六、现代文阅读(二)(18分) 16.(6分)首先指出当今盛行挥毫,接着列举挥毫的现象,最后阐明自己的态 度。(每点2分,意思对即可。) 17.(6分)①汉字书写衍生出了多种字体,成就了一代又一代书法家;(2分) ②练习书法,可以陶冶性情;(1分)③书写汉字可以附庸风雅,沽名钓誉,获 取金钱。(3分) 18.(6分)表现了沈从文先生为人的谦逊;与上文没有真才实学却一味自诩、 铜臭味十足的书法家形成鲜明的对比;表明自己对沈从文先生的敬重,对所谓书 法家的反感,增强了论证的说服力。(每点2分,意思对即可。) 七、作文(70分)
首，被囚禁在尚方，病死。崔慰祖著有《海岱志》，记载了从太公时起到西晋时 止的人物，写到四十卷，完成了一半。临死时，写信给堂弟崔纬说：“常想再注 释司马迁、班固两人的历史著作，已搜集到《史记》、《汉书》遗漏未载的二百 多件事，放在橱柜竹箱中，你可以整理好写出来，以保存它的大意。《海岱志》 确实不够完善详细，你可抄写几本，交给护军各位从事每人一本，也给朋友任防、 徐寅、刘洋、裴揆等。”又嘱咐让棺材直接靠近黄土，不必用砖砌，不要摆设灵 位。 三、古诗词鉴赏（11 分） 10.⑴（3 分）①执行媾和的屈辱使命，途经京师；②国土沦陷，故国衰败；③ 自己年事已高。（每点 1 分） ⑵（4 分）将神京昔日的繁华与现在的荒凉进行对比（1 分），将自己当年目睹 身践的欢乐与而今两鬓飞霜、徒留嗟叹进行对比（1 分），突出了国破家亡之痛、 人生迟暮之悲（2 分）。 ⑶（4 分）通过描写苍茫暮色中，东风吹拂，胡笳悲吟，大雁惊飞的场景，运用 “借景抒情”“移情入景”的手法，进一步渲染了凄迷、衰飒的气氛，委婉传达 出作者内心的深沉悲酸。（每点 1 分，意思对即可。） 四、名篇名句默写（8 分） 11.略 五、现代文阅读（一）（20 分） 12.（6 分）①侧面表现平原乡村生活的艰辛，体现父子两代在思想观念等方面 的差异；②将我对一辈子耕作于大地的认识与父亲的表现进行对比，表达了对父 亲坚毅、顽强的生命意志的钦敬、赞叹之情。③承接上文，进一步揭示了我“胆 怯”“不寒而栗”的原因；为下文进一步写庄稼人艰辛劳作、不停改变着大地色 彩的悲壮做铺垫。（每点 2 分，意思对即可。） 13.（4 分）①鹅黄是新秧苗的颜色；②鹅黄布满我老家的大地，构成了一幅辽 阔而壮观的景象；③鹅黄来自手工，承载着农民劳作的艰辛。（每点 1 分；答对 三点，4 分；顺序不论。） 14.（4 分）始终围绕“大地的声音”这一描 写主体，笔墨集中；综合运用排比、 比喻、拟人等多种修辞方法，语言形象生动，描写细腻入微；行文整散结合，富 有节奏感。（每点 1 分，三点 4 分。） 15.（6 分）①对象厚重：作者选取了农民、土地、自然这些对象作为描写的载 体。②体验厚重：作者对大地特点的出色描写，体现了他真实而丰富的生活体验。 ③情感厚重：字里行间充满了对故乡、对亲人、对大地由衷的崇敬、热爱、感激、 怀念等复杂情感。（每点 2 分） 六、现代文阅读（二）（18 分） 16．（6 分）首先指出当今盛行挥毫，接着列举挥毫的现象，最后阐明自己的态 度。（每点 2 分，意思对即可。） 17．（6 分）①汉字书写衍生出了多种字体，成就了一代又一代书法家；（2 分） ②练习书法，可以陶冶性情；（1 分）③书写汉字可以附庸风雅，沽名钓誉，获 取金钱。（3 分） 18.（6 分）表现了沈从文先生为人的谦逊；与上文没有真才实学却一味自诩、 铜臭味十足的书法家形成鲜明的对比；表明自己对沈从文先生的敬重，对所谓书 法家的反感，增强了论证的说服力。（每点 2 分，意思对即可。） 七、作文（70 分）