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墨 池 记 曾 巩
曾巩简介 曾巩(1019-1083) 字子固。北宋散文家 “唐宋八大家”之
曾巩简介 曾巩（1019－1083） 字子固。北宋散文家， “唐宋八大家”之 一
王羲之简介 王羲之,东晋书法家,字逸 少。官至右军将军,会稽内史, 人称“王右军”。王羲之十 岁时经父亲传授笔法论,“语 以大纲,即有所悟”。他小时 候就从当时著名的女书法家卫 夫人学习书法。以后他渡江北 游名山,博采众长,草书师法 张芝,正书得力于钟繇。观摩 学习“兼撮众法,备成一家”, 达到了“贵越群品,古今莫二” 的高度
王羲之简介 王羲之，东晋书法家，字逸 少。官至右军将军，会稽内史， 人称“王右军”。王羲之十二 岁时经父亲传授笔法论，“语 以大纲，即有所悟”。他小时 候就从当时著名的女书法家卫 夫人学习书法。以后他渡江北 游名山，博采众长，草书师法 张芝，正书得力于钟繇。观摩 学习“兼撮众法，备成一家” ， 达到了“贵越群品，古今莫二” 的高度
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王羲之书法作品：丧乱贴
共: 浙江嵊州王羲之墓
浙江嵊州王羲之墓
临川之城东,有地隐然而高,以临于 突起的高地而 溪,曰新城。新城之上,有池窪然而方以 低而深而 长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》 云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽 仰慕 黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不 是 难道是真的吗 可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其 勉强做官遍游 快乐
临川之城东，有地隐然而高，以临于 溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以 长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》 云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽 黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不 可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其 突起的高地 而 低而深 而 仰慕 是 难道是真的吗 勉强 做官 遍游 快乐
意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝 心情 难道逍遥自在尽情游览时 自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所 好 能,盖亦以精力自致者,非天成也。然 拥有的才能原来达到 后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则 赶上难道(不是)他 学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪? 本来难道 取得成就
意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝 自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所 能，盖亦以精力自致者，非天成也。然 后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则 学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 心情 难道逍遥自在尽情游览时 好 拥有的才能/原来 达到 赶上 难道（不是） 他 本来难道 取得成就
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐 担心 其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于 楹“彰”,显扬 间以据之,又告于巩曰:希有记。摊雅 王 想法/难道不是/即使是一技之长也不肯使它埋没/因此 君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而 连他的遗迹也加以爱护吗/表推测语气/推崇/勉励 因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐 其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于 楹 间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推 王 君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而 因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学 者邪？ 担心 同“彰”，显扬 揭示 希望 推究 想法／难道不是／即使是一技之长也不肯使它埋没／因此 连他的遗迹也加以爱护吗／表推测语气 ／推崇／ 勉励
夫人之有一能,而使后人尚之如此, 崇尚 况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如 仁德之人/庄重之士/遗传的风范美德/影响 哉! 庆历八年九月十二日,曾巩记
夫人之有一能，而使后人尚之如此， 况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如 哉！ 庆历八年九月十二日，曾巩记。 崇尚 仁德之人／庄重之士／遗传的风范美德 ／影响
结构内容 第一部分(第1段)首先直接说明墨池 的所在,接着指出古迹不实,然后强调不由 天成,而须“以精力自致”由物及人,题小 意宏,发人深省。 第二部分(第2段)交代作“记”缘由, 讽谕宣扬不当。 第三部分(最后一段),交代写作时间 作者,属于“记”这种文体的固定体例
结构内容 第一部分（第1段）首先直接说明墨池 的所在，接着指出古迹不实，然后强调不由 天成，而须“以精力自致”由物及人，题小 意宏，发人深省。 第二部分（第2段）交代作“记”缘由， 讽谕宣扬不当。 第三部分（最后一段），交代写作时间、 作者，属于“记”这种文体的固定体例