统计学 y 主讲史晓燕副教授 0 x教材统计学邱东主编 高等教育出版社 ∑(X ∑f
统 计 学 o x y 主讲 史晓燕 副教授 教材 统计学 邱东主编 高等教育出版社 f (x x f ）2
西北工业大学网络教育学院 统计学课件 学习统计学的目的和要求: ·在理解基本概念的基础上,掌握统计资料的搜 集、整理以及分析的方法。重点掌握抽样推断、 动态分析、指数分析、相关与回归分析方法
西北工业大学网络教育学院 统计学课件 • 学习统计学的目的和要求： • 在理解基本概念的基础上，掌握统计资料的搜 集、整理以及分析的方法。重点掌握抽样推断、 动态分析、指数分析、相关与回归分析方法
统计学内容 第一章总论 第二章统计调查 第三章统计资料整理 第四章综合指标 第五章动态数列分析 第六章指数 第七章相关与回归分析 第八章抽样推断 ·第九章综合复习 第十章习题解答 返回
统计学内容 • 第一章 总论 • 第二章 统计调查 • 第三章 统计资料整理 • 第四章 综合指标 • 第五章 动态数列分析 • 第六章 指数 • 第七章 相关与回归分析 • 第八章 抽样推断 • 第九章 综合复习 • 第十章 习题解答 • 返回
第一章总论 °通过本章学习要求学员了解统计学产生与发展 的历史,明确统计学的涵义、研究对象等一些 基本问题,重点理解统计学中的几个基本概念。 第一节统计学的产生和发展 第二节统计学的基本问题 第三节统计学中的几个基本概念 返回
第一章 总论 • 通过本章学习要求学员了解统计学产生与发展 的历史，明确统计学的涵义、研究对象等一些 基本问题，重点理解统计学中的几个基本概念。 • 第一节 统计学的产生和发展 • 第二节 统计学的基本问题 • 第三节 统计学中的几个基本概念 • 返回
第一节统计学的产生与发展 一、统计实践活动的产生与发展 二、古典统计学时期(十七世纪至十八世纪) 三、近代统计学时期(十八世纪末至十九世纪末) 四、现代统计学时期(二十世纪初至今) 返回
第一节 统计学的产生与发展 一、统计实践活动的产生与发展 二、古典统计学时期（十七世纪至十八世纪） 三、近代统计学时期（十八世纪末至十九世纪末） 四、现代统计学时期（二十世纪初至今） 返回
、统计实践活动的产生与发展 统计实践活动产生于奴隶社会,当时的统 治阶级为了对内统治和对外战争,需要征兵 征税,开始了人口、土地和财产的统计。封 建社会末期,特别是进入资本主义社会以后 社会生产力迅速发展,统计逐步成为社会分 工中的一个独立的部门和专业。同时欧洲出 现了一些统计理论著作,标志着统计学的产 生。统计学产生后形成不同的学派。 返回
一、统计实践活动的产生与发展 统计实践活动产生于奴隶社会，当时的统 治阶级为了对内统治和对外战争，需要征兵 征税，开始了人口、土地和财产的统计。封 建社会末期，特别是进入资本主义社会以后， 社会生产力迅速发展，统计逐步成为社会分 工中的一个独立的部门和专业。同时欧洲出 现了一些统计理论著作，标志着统计学的产 生。统计学产生后形成不同的学派。 返回
二、古典统计学时期(十七世纪至十八世纪) ·1、政治算术学 〈1〉创始人:威廉.配第 〈2〉产生的背景:当时的英国统治阶级为了管理国 家、发展经济、争夺世界霸权,需要了解国内外的 社会经济状况,于是在英国产生了政治算术学派。 〈3〉研究方法:从数量方面研究社会经济现象。 ·2、国势学派 ·〈1〉创始人:海尔门.康令 〈2〉产生的背景:当时的德国正处于封建制度解体 的时期,统治者要了解国内外的政治经济情况,决 定国策,在当时封建制的德国产生了国势学派。 〈3〉研究方法:对国家重要事项的记述,几乎完全 偏重于品质方面而忽视了量的分析。 返回
二、古典统计学时期（十七世纪至十八世纪） • 1、 政治算术学 • 〈1〉 创始人：威廉.配第 • 〈2〉产生的背景：当时的英国统治阶级为了管理国 家、发展经济、争夺世界霸权，需要了解国内外的 社会经济状况，于是在英国产生了政治算术学派。 • 〈3〉研究方法：从数量方面研究社会经济现象。 • 2、 国势学派 • 〈1〉创始人：海尔门.康令 〈2〉产生的背景：当时的德国正处于封建制度解体 的时期，统治者要了解国内外的政治经济情况，决 定国策，在当时封建制的德国产生了国势学派。 〈3〉研究方法：对国家重要事项的记述，几乎完全 偏重于品质方面而忽视了量的分析。 返回
、近代统计学时期(十八世纪末至十九世纪末) 1、数理统计学派 〈1〉创始人:阿道夫凯特勒 〈2〉产生的背景:当时资本主义国家的自然科学有 了很大发展,促使英美统计学界尝试用研究自然的 方法研究社会经济现象,并引入概率论,产生了数 理统计学派 〈3〉研究方法:用大数定律从社会经济现象复杂不 定的偶然性中寻找其规律性
三、近代统计学时期（十八世纪末至十九世纪末） 1、数理统计学派 〈1〉创始人：阿道夫.凯特勒 〈2〉产生的背景:当时资本主义国家的自然科学有 了很大发展,促使英美统计学界尝试用研究自然的 方法研究社会经济现象,并引入概率论,产生了数 理统计学派. 〈3〉研究方法：用大数定律从社会经济现象复杂不 定的偶然性中寻找其规律性
2、社会统计学派 ·(1)创始人:德国的克尼斯 (2)产生的背景:实现了统一的德国,为了发展 资本主义、争夺殖民地和海外市场,迫切需要掌 握国内外大量的国民经济统计资料,以揭示社会 经济现象的规律性,于是在德国形成了社会统计 学派。 (3)研究方法:在对统计资料进行搜集、整理 分析的基础上,明确现象内部的联系和规律性
2 、社会统计学派 • （1）创始人：德国的克尼斯 • （2）产生的背景：实现了统一的德国，为了发展 资本主义、争夺殖民地和海外市场，迫切需要掌 握国内外大量的国民经济统计资料，以揭示社会 经济现象的规律性，于是在德国形成了社会统计 学派。 • （3） 研究方法：在对统计资料进行搜集、整理、 分析的基础上，明确现象内部的联系和规律性
四、现代统计学时期(二十世纪初至今) (数理统计学和社会统计学) 1、数理统计学 这一时期的数理统计学,在深度和广度上都有了迅 速的发展,出现了新的分支和边缘科学,成为现代 统计学的主流学派。 2、社会统计学 这一时期的社会统计学也有所发展,其基本趋势是 由实质性科学向方法论科学的转变,但相对缓慢
四、现代统计学时期（二十世纪初至今） （数理统计学和社会统计学） • 1、数理统计学 这一时期的数理统计学，在深度和广度上都有了迅 速的发展，出现了新的分支和边缘科学，成为现代 统计学的主流学派。 • 2、 社会统计学 这一时期的社会统计学也有所发展，其基本趋势是 由实质性科学向方法论科学的转变，但相对缓慢
