2013年高考语文安徽卷押题冲刺卷(一) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间 150分钟。 (9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 有为”与“无为” 卢忠仁 “有为”与“无为”是中国古代哲学的两个重要范畴。一般认为,儒家、墨 家、法家主张“有为”,道家、佛家包括禅宗主张“无为”。这里主要以儒、道 两家为例作点分析。 儒家主张“有为”论,《易经》中说“天行健,君子以自强不息”。这种刚 健有为的观点是“有为”论最早、最经典的表达。后来儒家的代表人物孔子主张 积极入世、救世,并积极用他的以“仁”为核心的道德哲学和以“礼”为核心的 政治哲学来挽救“礼崩乐坏”的社会,周游列国,奔走呼号,终其一生。儒家的 另外两个代表人物是孟子和荀子,孟子的至大至刚和浩然正气之说,荀子的“制 天命而用之”的理论,……都表达了一种刚健有为、积极入世的哲学观点和处世 态度 道家主张无为。道家的代表人物老子主张“处无为之事,行不言之教”。可 见,老子是主张无为的,但他的无为论不是最彻底的。他也承认有“有为”,他 认为“无为”就是“有为”,或者是通过“无为”达到“有为”。但总的来说, 在“有为”与“无为”二者的天枰上,老子还是倾向、偏重于“无为”的。道家 的另一个代表人物庄子,可以说是一个彻底的“无为”论者,在庄子看来,“无 为”是真正的目的。他主张人只能晏然顺从于天,不能有所作为,也不必有所作 为。这就是荀子批评的:“庄子蔽于天而不知人” 应该说,“有为”论和“无为”论都有其合理成分,都有其重要的思想价值 和意义。“有为”与“无为”这一矛盾是辩证矛盾。我们在思考这一矛盾时,不 能把二者绝对对立起来,而要正确地把握其辩证统一关系、互补关系、平衡关系 在人与自然的关系上,我们既要采取有为的态度,又要采取某种无为的态度, 要把二者结合起来,实现二者的互补,保持二者的平衡。一方面要认识自然、改 造自然、利用自然,使自然为人服务。这是“有为”。另一方面,我们在改造自 然的同时又要老老实实尊重自然、敬畏自然、珍爱自然、顺应自然,按自然规律 办事,不要违拗自然、破坏自然、践踏自然。这就是“无为”。 在人与社会的关系上,一方面要深刻认识社会发展规律,按社会发展规律来 积极改造社会,推动社会不断进步和发展。这可以叫做“有为”。另一方面又不 要瞎折腾,不要拔苗助长,不要扰民扰世,避免无效的“有为”和有害的“有 为”。这就是“无为”。坚持发展又“不折腾”,这就是“有为”与“无为”的 统一。老子有一句名言很值得我们认真思考和品味:“治大国若烹小鲜”。他的 意思是说治国要象烹小鱼那样,不要随便乱翻动。“治大国”、“烹小鲜”是“有 为”,不要乱翻、乱动是“无为”。 在人的处世态度方面,我们同样要坚持“有为”与“无为”的统一、互补。 方面我们要自强不息,刚健雄强,积极入世,奋发向上,这是处世方面的“有 为”。另一方面,我们又不要急功近利、好大喜功,就是有所不为。在处世方面 的“无为”,还有一个更重要的方面就是要淡泊名利,保持精神和心灵的清虚、 超然
2013 年高考语文安徽卷押题冲刺卷（一） 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试时间 150 分钟。 一、（9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 “有为”与“无为” 卢忠仁 “有为”与“无为”是中国古代哲学的两个重要范畴。一般认为，儒家、墨 家、法家主张“有为”，道家、佛家包括禅宗主张“无为”。这里主要以儒、道 两家为例作点分析。 儒家主张“有为”论，《易经》中说“天行健，君子以自强不息”。这种刚 健有为的观点是“有为”论最早、最经典的表达。后来儒家的代表人物孔子主张 积极入世、救世，并积极用他的以“仁”为核心的道德哲学和以“礼”为核心的 政治哲学来挽救“礼崩乐坏”的社会，周游列国，奔走呼号，终其一生。儒家的 另外两个代表人物是孟子和荀子，孟子的至大至刚和浩然正气之说，荀子的“制 天命而用之”的理论，……都表达了一种刚健有为、积极入世的哲学观点和处世 态度。 道家主张无为。道家的代表人物老子主张“处无为之事，行不言之教”。可 见，老子是主张无为的，但他的无为论不是最彻底的。他也承认有“有为”，他 认为“无为”就是“有为”，或者是通过“无为”达到“有为”。但总的来说， 在“有为”与“无为”二者的天枰上，老子还是倾向、偏重于“无为”的。道家 的另一个代表人物庄子，可以说是一个彻底的“无为”论者，在庄子看来，“无 为”是真正的目的。他主张人只能晏然顺从于天，不能有所作为，也不必有所作 为。这就是荀子批评的：“庄子蔽于天而不知人”。 应该说，“有为”论和“无为”论都有其合理成分，都有其重要的思想价值 和意义。“有为”与“无为”这一矛盾是辩证矛盾。我们在思考这一矛盾时，不 能把二者绝对对立起来，而要正确地把握其辩证统一关系、互补关系、平衡关系。 在人与自然的关系上，我们既要采取有为的态度，又要采取某种无为的态度， 要把二者结合起来，实现二者的互补，保持二者的平衡。一方面要认识自然、改 造自然、利用自然，使自然为人服务。这是“有为”。另一方面，我们在改造自 然的同时又要老老实实尊重自然、敬畏自然、珍爱自然、顺应自然，按自然规律 办事，不要违拗自然、破坏自然、践踏自然。这就是“无为”。 在人与社会的关系上，一方面要深刻认识社会发展规律，按社会发展规律来 积极改造社会，推动社会不断进步和发展。这可以叫做“有为”。另一方面又不 要瞎折腾，不要拔苗助长，不要扰民扰世，避免无效的“有为”和有害的“有 为”。这就是“无为”。坚持发展又“不折腾”，这就是“有为”与“无为”的 统一。老子有一句名言很值得我们认真思考和品味：“治大国若烹小鲜”。他的 意思是说治国要象烹小鱼那样，不要随便乱翻动。“治大国”、“烹小鲜”是“有 为”，不要乱翻、乱动是“无为”。 在人的处世态度方面，我们同样要坚持“有为”与“无为”的统一、互补。 一方面我们要自强不息，刚健雄强，积极入世，奋发向上，这是处世方面的“有 为”。另一方面，我们又不要急功近利、好大喜功，就是有所不为。在处世方面 的“无为”，还有一个更重要的方面就是要淡泊名利，保持精神和心灵的清虚、 超然
(选自《光明日 报》有删改) 1.下列关于“无为”的说法中,不符合原文意思的一项是(3 分) A.在“有为”与“无为”二者的天枰上,老子还是倾向、偏重于“无为 B.庄子是一个“无为”论者,彻底否认“有为”,“无为”是真正的目的。 C.“治大国若烹小鲜”表明老子对待治理国家方面的主张是既要有为又要 无为 D.庄子认为人只能顺从于天。而荀子认为无需发挥人的主动性,人应该“有 为 2.下列表述不符合原文意思的一项是(3分) A.“有为”论主张改造自然、征服自然;“无为”论主张顺应自然、返回自 B.孔子、墨翟、荀子主张“有为”,而老子、庄子主张“无为” C.“有为”论和“无为”论大部分都是合理成分,都有其重要的思想价值和 意义。 D.在人的处世态度方面,既要积极进取、奋发有为,做入世的事业;又要 有精神上的空灵超然、淡泊虚静的精神情怀。 3.根据文章有关信息进行推断,不正确的一项是(3分) A.在向大自然进军中,我们既要尊重自然规律,又要充分发挥人的主观能动 B.积极利用“有为”与“无为”的辩证统一关系、互补关系、平衡关系。我 们无需考虑他们的对立关系。 C.在处世态度方面的“无为”,来源于人的精神中的无欲,要淡泊明志 宁静致远。 D.在人与社会的关系上,作者的观点是有利的“有为”和有效的“无为” 要统一。 、(32分) 阅读下面的文言文,完成4~7题 徐无鬼因女商见魏武侯,武侯劳之曰:“先生病矣!苦于山林之劳,故乃肯见于 寡人。”徐无鬼曰:“我则劳于君,君有何劳于我!君将盈耆欲,长好恶,则性 命之情病矣;君将黜耆欲,掔好恶,则耳目病矣。我将劳君,君有何劳于我!” 武侯超然不对。少焉,徐无鬼曰:“尝语君,吾相狗也。下之质,执饱而止,是 狸①德也;中之质,若视日;上之质,若亡其一。吾相狗,又不若吾相马也,吾 相马,直者中绳,曲者中钩,方者中矩,圆者中规,是国马也,而未若天下马也。 天下马有成材,若恤若失,若丧其一。若是者,超轶②绝尘③,不知其所。”武 候大悦而笑。徐无鬼出,女商曰:“先生独何以说吾君乎?吾所以说吾君者,横 说之则以《诗》、《书》、《礼》、《乐》,从说之则以《金板》、《六韬 奉事而大有功者不可为数,而吾君未尝启齿。今先生何以说吾君,使吾君说若此 乎?”徐无鬼曰:“吾直告之吾相狗马耳。”女商曰:“若是乎?”曰:“子不 闻夫越之流人乎?去国数日,见其所知而喜;去国旬月,见所尝见于国中者喜 及期年也”,见似入者而喜矣;不亦去入滋久,思人滋深乎?夫逃虚空者,藜藿
（选自《光明日 报》有删改） 1. 下列关于“无为”的说法中，不符合原文意思的一项是（3 分） A. 在“有为”与“无为”二者的天枰上，老子还是倾向、偏重于“无为” 的。 B. 庄子是一个 “无为”论者，彻底否认“有为”，“无为”是真正的目的。 C. “治大国若烹小鲜”表明老子对待治理国家方面的主张是既要有为又要 无为。 D. 庄子认为人只能顺从于天。而荀子认为无需发挥人的主动性，人应该“有 为”。 2.下列表述不符合原文意思的一项是（3 分） A.“有为”论主张改造自然、征服自然；“无为”论主张顺应自然、返回自 然。 B. 孔子、墨翟、荀子主张“有为”，而老子、庄子主张“无为”。 C.“有为”论和“无为”论大部分都是合理成分，都有其重要的思想价值和 意义。 D. 在人的处世态度方面， 既要积极进取、奋发有为，做入世的事业；又要 有精神上的空灵超然、淡泊虚静的精神情怀。 3.根据文章有关信息进行推断，不正确的一项是（3 分） A.在向大自然进军中，我们既要尊重自然规律，又要充分发挥人的主观能动 性。 B.积极利用“有为”与“无为”的辩证统一关系、互补关系、平衡关系。我 们无需考虑他们的对立关系。 C. 在处世态度方面的“无为”，来源于人的精神中的无欲，要淡泊明志， 宁静致远。 D. 在人与社会的关系上，作者的观点是有利的“有为”和有效的“无为” 要统一。 二、（32 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 徐无鬼因女商见魏武侯，武侯劳之曰：“先生病矣！苦于山林之劳，故乃肯见于 寡人。”徐无鬼曰：“我则劳于君，君有何劳于我！君将盈耆欲，长好恶，则性 命之情病矣；君将黜耆欲，掔好恶，则耳目病矣。我将劳君，君有何劳于我！” 武侯超然不对。少焉，徐无鬼曰：“尝语君，吾相狗也。下之质，执饱而止，是 狸①德也；中之质，若视日；上之质，若亡其一。吾相狗，又不若吾相马也，吾 相马，直者中绳，曲者中钩，方者中矩，圆者中规，是国马也，而未若天下马也。 天下马有成材，若恤若失，若丧其一。若是者，超轶②绝尘③，不知其所。”武 候大悦而笑。徐无鬼出，女商曰：“先生独何以说吾君乎？吾所以说吾君者，横 说之则以《诗》、《书》、《礼》、《乐》，从说之则以《金板》、《六韬》。 奉事而大有功者不可为数，而吾君未尝启齿。今先生何以说吾君，使吾君说若此 乎？”徐无鬼曰：“吾直告之吾相狗马耳。”女商曰：“若是乎？”曰：“子不 闻夫越之流人乎？去国数日，见其所知而喜；去国旬月，见所尝见于国中者喜； 及期年也”，见似入者而喜矣；不亦去入滋久，思人滋深乎？夫逃虚空者，藜藋
④柱乎鼬鼬之径,踉位其空,闻入足音跫然而喜矣,又况乎昆弟亲戚之謦效其侧 者平!久矣夫,莫以真人之言謦欻⑤吾君之侧乎! 徐无鬼见武侯,武侯曰:“先生居山林,食芧栗⑥,厌葱韭,以宾寡人,久矣。 夫今老邪?其欲干酒肉之味邪?其寡人亦有社稷之福邪?”徐无鬼曰:“无鬼生 于贫贱,未尝敢饮食君之酒肉,将来劳君也。”君曰:“何哉!奚劳寡人?”曰: 劳君之神与形。”武侯曰:“何谓邪?”徐无鬼曰:“天地之养也一,登高不 可以为长,居下不可以为短。君独为万乘之主,以苦一国之民,以养耳目鼻口 夫神者不自许也。夫神者,好和而恶好。夫奸,病也,故劳之。唯君所病之,何 也?”武侯曰:“欲见先生久矣。吾欲爱民而为义偃兵,其可乎?”徐无鬼曰: “不可”。爱民,害民之始也;为义僵兵,造兵之本也。君自此为之,则殆不成。 凡成美,恶器也。君虽为仁义,几且伪哉!形固造形,成固有伐,变固外战。君 亦必无盛鹤列于丽谯⑦之,无徒骥于锱坛之宫,无藏逆于得,无以巧胜人,无以 谋胜人,无以战胜人。夫杀人之士民,兼人之土地,以养吾私与吾神者,其战不 知孰善?胜之恶乎在?君若勿已矣!修胸中之诚,以应天地之情而勿撄。夫民死 已脱矣,君将恶乎用夫偃兵哉!” ①狸:山猫。②超轶:超越。③绝尘,不知其所止。④藜藿:( lidiao)灰菜⑤ 謦效( qingkai):咳嗽,喉中岀声音。⑥芧(x)栗:橡子⑦丽谯:高楼。 选自《庄子.徐无鬼》 4.下列加点字解释不正确的一项是(3分) A.下之质,执饱而止 质:材质 B.奉事而大有功者不可为数数:计算 C.食芧栗,厌葱韭厌:厌恶 D.其欲干酒肉之味邪干:求 5.下列加点字的用法和意义相同的一项是(3分) A.徐无鬼因女商见魏武侯 B.上之质,若亡其一 因宾客至蔺相如门谢罪 若入前为寿,寿毕,请以剑舞 C.未尝敢饮食君之酒肉 D.以应天地之情而勿撄 奚之之九万里而南为 以勇气闻于诸侯 6.下列对原文内容分析和概括不正确的一项是(3分) A.第一段写徐无鬼拜见魏武侯,用相马之术引发魏武侯的喜悦,意在宫廷之内 缺少必要的娱乐活动 B.第二段写徐无鬼跟魏武侯的对话,指出当世国君的作法实质上是在害民,只 有“应天地之情”,才真正是“社稷之福” C.“徐无鬼因女商见魏武侯”这段,庄子阐述了无为的观点,宣扬了因任自然 的无为政治主张 D.第二段徐无鬼认为为了义而停止用兵,是制造战争的祸根。批判了“有为 的思想和“有为”的政治。 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)闻入足音跫然而喜矣,又况乎昆弟亲戚之謦效其侧者乎 译文 (2)君独为万乘之主,以苦一国之民,以养耳目鼻口,夫神者不自许也 译文 (3)爱民,害民之始也;为义僵兵,造兵之本也。君自此为之,则殆不成
④柱乎鼪鼬之径，踉位其空，闻入足音跫然而喜矣，又况乎昆弟亲戚之謦欬其侧 者乎！久矣夫，莫以真人之言謦欬⑤吾君之侧乎！” 徐无鬼见武侯，武侯曰：“先生居山林，食芧栗⑥，厌葱韭，以宾寡人，久矣。 夫今老邪？其欲干酒肉之味邪？其寡人亦有社稷之福邪？”徐无鬼曰：“无鬼生 于贫贱，未尝敢饮食君之酒肉，将来劳君也。”君曰：“何哉！奚劳寡人？”曰： “劳君之神与形。”武侯曰：“何谓邪？”徐无鬼曰：“天地之养也一，登高不 可以为长，居下不可以为短。君独为万乘之主，以苦一国之民，以养耳目鼻口， 夫神者不自许也。夫神者，好和而恶好。夫奸，病也，故劳之。唯君所病之，何 也？”武侯曰：“欲见先生久矣。吾欲爱民而为义偃兵，其可乎？”徐无鬼曰： “不可”。爱民，害民之始也；为义僵兵，造兵之本也。君自此为之，则殆不成。 凡成美，恶器也。君虽为仁义，几且伪哉！形固造形，成固有伐，变固外战。君 亦必无盛鹤列于丽谯⑦之，无徒骥于锱坛之宫，无藏逆于得，无以巧胜人，无以 谋胜人，无以战胜人。夫杀人之士民，兼人之土地，以养吾私与吾神者，其战不 知孰善？胜之恶乎在？君若勿已矣！修胸中之诚，以应天地之情而勿撄。夫民死 已脱矣，君将恶乎用夫偃兵哉！” ①狸：山猫。②超轶：超越。③绝尘，不知其所止。④藜藋：（lídiào）灰菜 ⑤ 謦欬（qīngkài）：咳嗽，喉中出声音。⑥芧（xù）栗：橡子 ⑦丽谯：高楼。 选自《庄子.徐无鬼》 4.下列加点字解释不正确的一项是（3 分） A. 下之质，执饱而止 质：材质 B. 奉事而大有功者不可为数 数：计算 C. 食芧栗，厌葱韭 厌：厌恶 D. 其欲干酒肉之味邪 干：求 5.下列加点字的用法和意义相同的一项是（3 分） A. 徐无鬼因女商见魏武侯 B. 上之质，若亡其一 因宾客至蔺相如门谢罪 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 C. 未尝敢饮食君之酒肉 D. 以应天地之情而勿撄 奚之之九万里而南为 以勇气闻于诸侯 6.下列对原文内容分析和概括不正确的一项是（3 分） A. 第一段写徐无鬼拜见魏武侯，用相马之术引发魏武侯的喜悦，意在宫廷之内 缺少必要的娱乐活动。 B. 第二段写徐无鬼跟魏武侯的对话，指出当世国君的作法实质上是在害民，只 有“应天地之情”，才真正是“社稷之福”。 C. “徐无鬼因女商见魏武侯”这段，庄子阐述了无为的观点，宣扬了因任自然 的无为政治主张。 D. 第二段徐无鬼认为为了义而停止用兵，是制造战争的祸根。批判了“有为” 的思想和“有为”的政治。 7. 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）闻入足音跫然而喜矣，又况乎昆弟亲戚之謦欬其侧者乎！ 译文： （2）君独为万乘之主，以苦一国之民，以养耳目鼻口，夫神者不自许也。 译文： （3）爱民，害民之始也；为义僵兵，造兵之本也。君自此为之，则殆不成
译文: 阅读下面这首词,完成8~9题 菩萨 蛮 盆 梅 敏中 纤条渐见稀稀蕾,孤根旋透温温水。但得一枝春,谁嫌弃老瓦盆? 寒愁 芳意懒,移近南窗暖。却怕盛开时,香魂来索诗。 8.“寒愁芳意懒,移近南窗暖”表达了词人怎样的思想情感?(4分) 9.这首词最突出的修辞手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(4 分 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分) (1)良将劲弩守要害之贮,,时矫首而遐观。(陶渊明《归去来兮辞》) 。(贾谊《过秦论》) (2) (3) ,云之君兮纷纷而来下。(李白《梦游天姥吟留 别》 (4)固知一死生为虚诞, (王羲之《兰亭集序》 (5)雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》 (6) ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》) 7)莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波》 (8)为善的受贫穷更命短, 。(关汉卿《窦娥冤》 三、(25分) 阅读下面的文字,完成11~14题 咳嗽天 鹅 铁凝 这是一个晴天,风硬,太阳却很明亮。刘富带着天鹅来到动物园门口,对检票员 说了要送天鹅,让他给景班长打电话。检票员和天鹅馆通了电话之后,放刘富进 园,并指给他天鹅馆的方向。园内游人不多,刘富很快就找到了天鹅馆:敢情有 这么一大片水啊,三十来亩吧。那馆就在水的中央,孤岛似的。现在水面结了冰, 只天鹅也没有,想必都在那馆中的水池里。在天鹅馆通往岸边的弯弯曲曲的小 桥上,一个五十多岁的黑脸汉子迎着刘富走过来,这当是景班长了。他一边对刘 富道着“辛苦辛苦”,一边打量着他怀里的竹筐说,不错,是大天鹅,你在电话 里总叫它咳嗽天鹅。 刘富随景班长进了天鹅馆,馆中的水池里,果然有一对对的天鹅在游动。 刘富把竹筐放在地上说,看它这脚蹼裂的,快让它进水里泡泡吧。景班长说不忙, 我们的人先要给它做体检,这是规定。说话间两个穿灰大褂的工作人员就领走了 刘富的天鹅。 在池边溜达了一会儿,景班长引刘富出了天鹅馆,领他进了旁边一间小屋,说这 是他们的值班室。值班室不大,一张旧方桌四周,散放着几把木椅。景班长指了
译文： 阅读下面这首词，完成 8～9 题。 菩萨 蛮 盆 梅 [元]刘 敏中 纤条渐见稀稀蕾，孤根旋透温温水。但得一枝春，谁嫌弃老瓦盆？ 寒愁 芳意懒，移近南窗暖。却怕盛开时，香魂来索诗。 8.“寒愁芳意懒，移近南窗暖”表达了词人怎样的思想情感？（4 分） 9．这首词最突出的修辞手法是什么？请分别结合上阕和下阕作简要分析。（4 分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5 分） （1）良将劲弩守要害之处， 。（贾谊《过秦论》） （2） ，时矫首而遐观。（陶渊明《归去来兮辞》） （3） ，云之君兮纷纷而来下。（李白《梦游天姥吟留 别》） （4）固知一死生为虚诞， 。（王羲之《兰亭集序》） （5）雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》） （6） ，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》） （7）莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波》） （8）为善的受贫穷更命短， 。（关汉卿《窦娥冤》） 三、（25 分） 阅读下面的文字，完成 11～14 题。 咳 嗽 天 鹅 铁凝 这是一个晴天，风硬，太阳却很明亮。刘富带着天鹅来到动物园门口，对检票员 说了要送天鹅，让他给景班长打电话。检票员和天鹅馆通了电话之后，放刘富进 园，并指给他天鹅馆的方向。园内游人不多，刘富很快就找到了天鹅馆：敢情有 这么一大片水啊，三十来亩吧。那馆就在水的中央，孤岛似的。现在水面结了冰， 一只天鹅也没有，想必都在那馆中的水池里。在天鹅馆通往岸边的弯弯曲曲的小 桥上，一个五十多岁的黑脸汉子迎着刘富走过来，这当是景班长了。他一边对刘 富道着“辛苦辛苦”，一边打量着他怀里的竹筐说，不错，是大天鹅，你在电话 里总叫它咳嗽天鹅。 刘富随景班长进了天鹅馆，馆中的水池里，果然有一对对的天鹅在游动。 刘富把竹筐放在地上说，看它这脚蹼裂的，快让它进水里泡泡吧。景班长说不忙， 我们的人先要给它做体检，这是规定。说话间两个穿灰大褂的工作人员就领走了 刘富的天鹅。 在池边溜达了一会儿，景班长引刘富出了天鹅馆，领他进了旁边一间小屋，说这 是他们的值班室。值班室不大，一张旧方桌四周，散放着几把木椅。景班长指了
把椅子请刘富坐下,又给他倒了一杯白开水,说快中午了,一会儿就在这儿吃了 饭再走,这大冷的天……刘富这才觉出饿来,却还是虚着推让了一下。景班长叫 刘富不要客气,说饭就在这个值班室吃,说他在这儿吃了三十多年中午饭了。又 不摆席,就是馒头粉条菜。刘富便也不再推辞。 两人说着话,有管理员已经在桌上摆出两副碗筷,两只青花瓷酒杯,一瓶“小 两装二锅头,一碟花生米。景班长给刘富和自己斟上酒,刘富说这酒 就不喝了,他开着车呢。景班长说两个人喝一瓶“小二”还能叫人开不成车?说 完硬把酒杯塞进刘富手里。两个人真喝了起来 会儿粉条菜端上来了。 会儿管理员叫景班长出去了。 会儿景班长回来了。 会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来,锅里炖着灰褐色的大块的肉。景班 长举起筷子冲着铁锅对刘富说,来,尝尝。 刘富说这是鸡呀?景班长说是鹅,你送来的那只天鹅。 刘富放下筷子,似懂未懂的样子 景班长只好给他解释说,动物园医生已经为这只天鹅做了体检,结果是它太 老了,足有二十五岁了,体内脏器严重老化,基本不再有存活的意义 刘富说多老算是老啊? 景班长说天鹅寿命在二十五岁左右,你说它老不老。 刘富说可它正活着哪。 景班长说我们养这么一只老天鹅所要花费的成本你想过没有 刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的,只记得他摔了眼前一个酒杯。当他出了动 物园,开了“奇瑞”的车门把车发动着之后,才觉出自己的脚趾缝一阵阵钝痛 像被长了锈的锯子在割锯。他把头伏在方向盘上闭住眼,眼前立刻是黑铁锅里被 肢解了的白天鹅。刘富的整个脑袋顿时轰鸣起来。他没有想到,这只麻烦了他几 个月的天鹅,竟会让他的心有那么大的说不出的难受。该怨谁呢,他想不清楚。 回到家又怎么向女儿交代呢,他更想不清楚。这时从车厢后排座上传出一阵咳、 咳、咳的咳嗽声,刘富心里一惊:这不是我那咳嗽天鹅吗?难道它没有被送进黑 锅它也没有那么衰老,刚才的一切只不过是我做的一个乱梦?他惊着自己,从方 向盘上抬起脸,却僵直着脖子不敢回头,生怕一回头那咳嗽声便永远消失。但咳 嗽声没有消失,只是由咳、咳、咳变成了吭、吭、吭,像是忽然被人捂住了嘴 刘富小心翼翼地扭转头朝后排座看去,他看见了歪坐在那里不急不火的香改。 刘富如果不在这时往后看,他就真的记不起香改还在车上等着他。大半天时 间他已经把她给忘了,他原本要在离婚前给香改治好咳嗽的。是啊,咳嗽,刘富 曾经那么厌恶香改的咳嗽,他也同样不喜欢天鹅的咳嗽。每当女人和鹅同时在院 子里咳嗽起来,他就觉得他的生活纷杂、烦乱,很没有成色。但是就在刚才,当 他听见后排座上突然响起的咳嗽声时,竟意外地有了几分失而复得般的踏实感。 选自《小说选刊》2009年4期(有删改) 11.如何理解“咳嗽天鹅”这个标题,有何作用?(6分) 12.如何理解“当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时,竟意外地有了几分失而 复得般的踏实感。”这句的含义。(6分)
把椅子请刘富坐下，又给他倒了一杯白开水，说快中午了，一会儿就在这儿吃了 饭再走，这大冷的天……刘富这才觉出饿来，却还是虚着推让了一下。景班长叫 刘富不要客气，说饭就在这个值班室吃，说他在这儿吃了三十多年中午饭了。又 不摆席，就是馒头粉条菜。刘富便也不再推辞。 两人说着话，有管理员已经在桌上摆出两副碗筷，两只青花瓷酒杯，一瓶“小 二”——二两装二锅头，一碟花生米。景班长给刘富和自己斟上酒，刘富说这酒 就不喝了，他开着车呢。景班长说两个人喝一瓶“小二”还能叫人开不成车？说 完硬把酒杯塞进刘富手里。两个人真喝了起来。 一会儿粉条菜端上来了。 一会儿管理员叫景班长出去了。 一会儿景班长回来了。 一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来，锅里炖着灰褐色的大块的肉。景班 长举起筷子冲着铁锅对刘富说，来，尝尝。 刘富说这是鸡呀？景班长说是鹅，你送来的那只天鹅。 刘富放下筷子，似懂未懂的样子。 景班长只好给他解释说，动物园医生已经为这只天鹅做了体检，结果是它太 老了，足有二十五岁了，体内脏器严重老化，基本不再有存活的意义。 刘富说多老算是老啊？ 景班长说天鹅寿命在二十五岁左右，你说它老不老。 刘富说可它正活着哪。 景班长说我们养这么一只老天鹅所要花费的成本你想过没有？ 刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的，只记得他摔了眼前一个酒杯。当他出了动 物园，开了“奇瑞”的车门把车发动着之后，才觉出自己的脚趾缝一阵阵钝痛， 像被长了锈的锯子在割锯。他把头伏在方向盘上闭住眼，眼前立刻是黑铁锅里被 肢解了的白天鹅。刘富的整个脑袋顿时轰鸣起来。他没有想到，这只麻烦了他几 个月的天鹅，竟会让他的心有那么大的说不出的难受。该怨谁呢，他想不清楚。 回到家又怎么向女儿交代呢，他更想不清楚。这时从车厢后排座上传出一阵咳、 咳、咳的咳嗽声，刘富心里一惊：这不是我那咳嗽天鹅吗？难道它没有被送进黑 锅它也没有那么衰老，刚才的一切只不过是我做的一个乱梦？他惊着自己，从方 向盘上抬起脸，却僵直着脖子不敢回头，生怕一回头那咳嗽声便永远消失。但咳 嗽声没有消失，只是由咳、咳、咳变成了吭、吭、吭，像是忽然被人捂住了嘴。 刘富小心翼翼地扭转头朝后排座看去，他看见了歪坐在那里不急不火的香改。 刘富如果不在这时往后看，他就真的记不起香改还在车上等着他。大半天时 间他已经把她给忘了，他原本要在离婚前给香改治好咳嗽的。是啊，咳嗽，刘富 曾经那么厌恶香改的咳嗽，他也同样不喜欢天鹅的咳嗽。每当女人和鹅同时在院 子里咳嗽起来，他就觉得他的生活纷杂、烦乱，很没有成色。但是就在刚才，当 他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟意外地有了几分失而复得般的踏实感。 选自《小说选刊》2009 年 4 期（有删改） 11.如何理解“咳嗽天鹅”这个标题，有何作用？（6 分） 12.如何理解 “当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟意外地有了几分失而 复得般的踏实感。”这句的含义。（6 分）
13.这篇小小说最突出的写作手法是什么?请简析。(6分) 14.读罢此文,不仅仅是生态的忧思,更多的是“人态”的忧思,结合文本,谈 谈您的感受。(7分) 第Ⅱ卷(表达题共84分) 四、(24分) 15.下列各句中,没有错别字的一句是(3分) A.不论外界如何评价,郑洁依然信心十足,毕竟,闯入大满贯四强已非第一次 她和李娜等中国金花,已经在世界女子网坛上引人瞩目。 B.由此引发的热烈争论包括网友质疑,让人们对《神话》、对穿越题材更为关 注了,从而推波助谰,共同创造了《神话》的收视神话。 C.确实,大家期待的是天后的歌声和哪怕支言片语的自白,而不是一具不会发 声的“蜡像”。如此周而复始,难免令原本热心的媒体和粉丝渐渐感到味同嚼 蜡 D.在国际金融危机来袭之际,以世博会为契机,与世界各国一起积思广益,力 挽狂澜,这是上海世博会的现实需要 16.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(3分) A.近年来,借地方上名人来炒作概念的事情不胜枚举,一个“李白故里”官司都 打到了工商总局,幸好吉尔吉斯斯坦没加入战团,否则就是国际大案了。 B.在我国,景泰蓝这一国宝的制作工艺已有数百年的传承与发展,历代大师薪 尽火传,创造出众多一脉相承而又各有千秋的传世名品。 C.当年还在云贵高原当兵的我,曾充满豪情地这样写:“军装紧束在山林,栉 风沐雨添豪情。军中男儿不言苦,红旗一角补天襟。” D.一棵棵枣树老态龙钟,老得一个个白云苍狗,风雨飘摇,先声夺人。它们的 皮肤粗糙嶙峋,虬干盘桓蜷曲,个别枣树的主干上还沟壑纵横,布满刀痕的狞厉, 似铁木坚硬,如青铜雄浑。 17.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分) A.一些新兴经济体的金融机构改变传统思维,着重发展以手机和互联网为媒介 的金融网络体系,而非设立所需成本较高的实体网点。 B.经过全球金融危机,世界己发生根本性变化,目前的全球合作体制显然不足 以应对各种各样的紧迫问题 C.1947年7月2日,波兰政府把凝聚了无数记忆苦难的集中营改为奥斯威辛博 物馆,以揭示纳粹在此犯下的种种罪行。 D.将这一项目延续下去,继续抚慰灾区青少年受伤的心灵,中国扶贫基金会从去 年年底开始接受公益组织和机构的小额基金申请。 18.下面是“动物职场”关于几种动物的阐释语,细细琢磨,不无道理。请仿照 它们为“笨猪”“绵羊”“刺猬”写一句话。(4分) 示例:狗:所有公司都需要、且在任何环境下都会脱颖而出的员工,但数量稀 少
13.这篇小小说最突出的写作手法是什么？请简析。（6 分） 14.读罢此文，不仅仅是生态的忧思，更多的是“人态”的忧思，结合文本，谈 谈您的感受。（7 分） 第Ⅱ卷（表达题共 84 分） 四、（24 分） 15．下列各句中，没有错别字的一句是（3 分） A. 不论外界如何评价，郑洁依然信心十足，毕竟，闯入大满贯四强已非第一次， 她和李娜等中国金花，已经在世界女子网坛上引人瞩目。 B. 由此引发的热烈争论包括网友质疑，让人们对《神话》、对穿越题材更为关 注了，从而推波助谰，共同创造了《神话》的收视神话。 C. 确实，大家期待的是天后的歌声和哪怕支言片语的自白，而不是一具不会发 声的“蜡像”。如此周而复始，难免令原本热心的媒体和粉丝渐渐感到味同嚼 蜡。 D. 在国际金融危机来袭之际，以世博会为契机，与世界各国一起积思广益，力 挽狂澜，这是上海世博会的现实需要。 16．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3 分） A.近年来，借地方上名人来炒作概念的事情不胜枚举，一个“李白故里”官司都 打到了工商总局，幸好吉尔吉斯斯坦没加入战团，否则就是国际大案了。 B. 在我国，景泰蓝这一国宝的制作工艺已有数百年的传承与发展，历代大师薪 尽火传，创造出众多一脉相承而又各有千秋的传世名品。 C. 当年还在云贵高原当兵的我，曾充满豪情地这样写：“军装紧束在山林，栉 风沐雨添豪情。军中男儿不言苦，红旗一角补天襟。” D. 一棵棵枣树老态龙钟，老得一个个白云苍狗，风雨飘摇，先声夺人。它们的 皮肤粗糙嶙峋，虬干盘桓蜷曲，个别枣树的主干上还沟壑纵横，布满刀痕的狞厉， 似铁木坚硬，如青铜雄浑。 17．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3 分） A. 一些新兴经济体的金融机构改变传统思维，着重发展以手机和互联网为媒介 的金融网络体系，而非设立所需成本较高的实体网点。 B. 经过全球金融危机，世界已发生根本性变化，目前的全球合作体制显然不足 以应对各种各样的紧迫问题。 C. 1947 年 7 月 2 日，波兰政府把凝聚了无数记忆苦难的集中营改为奥斯威辛博 物馆，以揭示纳粹在此犯下的种种罪行。 D.将这一项目延续下去，继续抚慰灾区青少年受伤的心灵，中国扶贫基金会从去 年年底开始接受公益组织和机构的小额基金申请。 18.下面是“动物职场”关于几种动物的阐释语，细细琢磨，不无道理。请仿照 它们为“笨猪”“绵羊”“刺猬”写一句话。（4 分） 示例： 狗：所有公司都需要、且在任何环境下都会脱颖而出的员工，但数量稀 少。 ________________________________________________________________
19.自2009年8月15日起,公安部作出部署:在全国开展为期两个月的严厉整 治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在整治行动期间,各地纷纷开展“劝诫酒后 驾车,安全寄语献温情”活动,请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。 要求:具有人性化和亲和力,至少使用一种修辞手法,不超过20个字。(4分) 20.下面是2011年深圳大运会志愿者标志,请从构形角度说明标识的创意,要 求语意简明,句子通顺,不超于80字。(7分) VOLUNTEER Universiad SHENZHEN 2077 五、(60分) 21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 从前有个国王着锦衣玉食、声色犬马的日子,天下所有至极的宝物美色都给了他, 他仍然不快乐。他不知道怎样才能快乐起来,于是派人找来了御医 御医看了半天,给他开了一个方子,说你必须让人在全国找到一个最最快乐的人, 然后穿上他的衬衫,你就快乐了 国王就派大臣们分头去找,后来终于找到了一个快乐得不可救药的人。但是大臣 们向国王汇报说,我们没有办法拿回那件能够给您带来快乐的衬衫。 国王说,怎么会这样?必须给我拿回那件衬衫! 大臣们说,那个特别快乐的人是个穷光蛋,他从来就是光着膀子的,连一件衬衫 都没有。 读了这则材料,你有什么感受?请把你的感受写下来。选准角度,自定立 意,不得宿构和套作。 参考答案 1.【答案】D 【解析】本题考査筛选并整合文中的信息的能力,能力层级为C级。原文第三段 “庄子蔽于天而不知人”,是说要发挥人的主动性 2.【答案】C 【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级为C级。原 文第四段为“‘有为’论和‘无为’论都有其合理成分”,选项夸大了合理成 分 3.【答案】B 【解析】本题考査根据文章内容进行推断和想象的能力,能力层级为C级。通过 原文五、六、七段我们可以分析:要摒弃他们的对立关系,充分发挥各自的优点 4.【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B。厌: 通餍,饱食。 5.【答案】A.因:通过
19. 自 2009 年 8 月 15 日起，公安部作出部署：在全国开展为期两个月的严厉整 治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后 驾车，安全寄语献温情”活动，请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。 要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法，不超过 20 个字。（4 分） ________________________________________________________________ 20. 下面是 2011 年深圳大运会志愿者标志，请从构形角度说明标识的创意，要 求语意简明，句子通顺，不超于 80 字。（7 分） 五、（60 分） 21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分） 从前有个国王着锦衣玉食、声色犬马的日子，天下所有至极的宝物美色都给了他， 他仍然不快乐。他不知道怎样才能快乐起来，于是派人找来了御医。 御医看了半天，给他开了一个方子，说你必须让人在全国找到一个最最快乐的人， 然后穿上他的衬衫，你就快乐了。 国王就派大臣们分头去找，后来终于找到了一个快乐得不可救药的人。但是大臣 们向国王汇报说，我们没有办法拿回那件能够给您带来快乐的衬衫。 国王说，怎么会这样？必须给我拿回那件衬衫！ 大臣们说，那个特别快乐的人是个穷光蛋，他从来就是光着膀子的，连一件衬衫 都没有。 读了这则材料，你有什么感受？请把你的感受写下来。选准角度，自定立 意，不得宿构和套作。 参考答案： 1.【答案】D 【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力，能力层级为 C 级。原文第三段 “庄子蔽于天而不知人”，是说要发挥人的主动性。 2. 【答案】C 【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C 级。原 文第四段为“‘有为’论和‘无为’论都有其合理成分”，选项夸大了合理成 分。 3.【答案】B 【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力，能力层级为 C 级。通过 原文五、六、七段我们可以分析：要摒弃他们的对立关系，充分发挥各自的优点。 4.【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为 B。厌： 通餍，饱食。 5.【答案】A.因：通过
【解析】本题考査理解常见文言虚词在文中的含义的能力,能力层级为B。B.好 像/你C.助词,的/动词,到D.来/凭借 6.【答案】A 【解析】此题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度能力,能力层级为E。 真正用意是借此讥讽诗、书、礼、乐的无用 7.【答案】 (1)听到人的走路的脚步声就高兴起来,又何况是兄弟父母的说笑声在他的旁 边呢! (2)你独自为万乘的君主,奴役一国的人民,用以奉养耳目鼻口的私欲,而心 神不能自得。(5分) (3)爱民,是害民的开始,为了义而停止用兵,是制造战争的祸根。你从这里 去做,就会危险而不会成功。(5分) 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力,能力层级为B。第(1)句中 的关键字是“独”“以”分别是“独自”“而”,每点1分,大意对2分。第(3) 句的是“兵”和“本”分别是“战争”和“祸根”,每点1分,大意对2分。 【参考译文】 徐无鬼由女商介绍见魏武侯,武侯慰劳他说:“先生贫困了!你苦恼 山林的劳苦所以才肯来见我。”徐无鬼说:“我则是慰劳你的,你有什么来慰劳 我呢?你要是满足嗜欲,增长好恶,那么性命的实质就要受损伤了;你要废弃嗜 欲,除去好恶耳目就要受困苦了。我要慰劳你,你有什么要慰劳我的呢?”武侯 若有所失而不回答。过不一会儿,徐无鬼说:“我试告诉你,我的相狗术。下等 狗的才质,只是捕兽得食而止的,这是山猫的德性;中等才质的狗,眼睛看得高 望得远,上等的才质好像忘掉自己的身体。我的观狗术,又不如我的观马术。我 观察马,直的地方与绳墨相符合,弯曲的地方与钩相符合,方的地方与矩相符合 圆的地方与规相符合,这就是国家最好的马,然而还赶不上天下最好的马。天下 的好马有天生成用才性,走起路来像有忧思,又像丧其一偶,像这样的,超越绝 尘,不知所止,不知去向。”武侯很高兴地笑了。徐无鬼出来。女商说:“先生 究竟怎样使我的君主这么高兴呢?我所以取悦我君主的,横说用《诗》、《书》、 《礼》、《乐》,纵说用《金板》、《六韬》兵书。行事而大有功效的,不计其 数,可我的君主过去没有开口微笑过。现在先生用什么对我君主说教,使我的君 主如此高兴呢?”徐无鬼说:“我特意将相狗马之术告诉了他,”女商说:“就 是这样吗?”说:“你没听过在越国的流放的人吗?离开祖国不几天,看到所认 识的人就高兴,离开祖国十天一个月,看见曾见过的人就喜欢;至于离开祖国 年的人,只要见到像似自己国家的人就高兴;不就是离开人越久,思念人也就越 深吗?流落到空地的人,灰菜塞满黄鼠狼往来的途径,踉踉跄跄居住在空野,听 到人的走路的脚步声就高兴起来,又何况是兄弟父母的说笑声在他的旁边呢!很 久了,没有人以真诚的语言在我君主的身旁谈笑了啊! 徐无鬼去见魏武侯,魏武侯说:“先生身居深山老林,吃橡子,食葱韭,你摈弃 我已很长时间了。你现在老了吗?是想求得酒肉的滋味呢?还是为我的国家造福 呢?”徐无鬼说:“无鬼出身贫穷低贱,不曾敢想享用你的酒肉,是来慰劳你 的。”武侯说:“怎么?你怎样来慰劳我?”徐无鬼说:“慰劳你的精神和形 体。”武侯说:“什么意思?”徐无鬼说“天地的养育之功是一视同仁的,身居 高位不可自以为长,身居低位不可自以为短。你独自力万乘的君主,奴役一国的 人民,用以奉养耳目鼻口的私欲,而心神不能自得。心神喜好和德而厌恶悖道
【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的含义的能力，能力层级为 B。B.好 像/你 C.助词，的/动词，到 D.来/凭借 6.【答案】A. 【解析】此题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度能力，能力层级为 E。 真正用意是借此讥讽诗、书、礼、乐的无用。 7.【答案】 （1）听到人的走路的脚步声就高兴起来，又何况是兄弟父母的说笑声在他的旁 边呢！ （2）你独自为万乘的君主，奴役一国的人民，用以奉养耳目鼻口的私欲，而心 神不能自得。（5 分） （3）爱民，是害民的开始，为了义而停止用兵，是制造战争的祸根。你从这里 去做，就会危险而不会成功。（5 分） 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为 B。第（1）句中 的关键字是“独”“以”分别是“独自”“而”，每点 1 分，大意对 2 分。第（3） 句的是“兵”和“本”分别是“战争”和“祸根”，每点 1 分，大意对 2 分。 【参考译文】 徐无鬼由女商介绍见魏武侯，武侯慰劳他说：“先生贫困了！你苦恼 山林的劳苦所以才肯来见我。”徐无鬼说：“我则是慰劳你的，你有什么来慰劳 我呢？你要是满足嗜欲，增长好恶，那么性命的实质就要受损伤了；你要废弃嗜 欲，除去好恶耳目就要受困苦了。我要慰劳你，你有什么要慰劳我的呢？”武侯 若有所失而不回答。过不一会儿，徐无鬼说：“我试告诉你，我的相狗术。下等 狗的才质，只是捕兽得食而止的，这是山猫的德性；中等才质的狗，眼睛看得高 望得远，上等的才质好像忘掉自己的身体。我的观狗术，又不如我的观马术。我 观察马，直的地方与绳墨相符合，弯曲的地方与钩相符合，方的地方与矩相符合， 圆的地方与规相符合，这就是国家最好的马，然而还赶不上天下最好的马。天下 的好马有天生成用才性，走起路来像有忧思，又像丧其一偶，像这样的，超越绝 尘，不知所止，不知去向。”武侯很高兴地笑了。徐无鬼出来。女商说：“先生 究竟怎样使我的君主这么高兴呢？我所以取悦我君主的，横说用《诗》、《书》、 《礼》、《乐》，纵说用《金板》、《六韬》兵书。行事而大有功效的，不计其 数，可我的君主过去没有开口微笑过。现在先生用什么对我君主说教，使我的君 主如此高兴呢？”徐无鬼说：“我特意将相狗马之术告诉了他，”女商说：“就 是这样吗？”说：“你没听过在越国的流放的人吗？离开祖国不几天，看到所认 识的人就高兴，离开祖国十天一个月，看见曾见过的人就喜欢；至于离开祖国一 年的人，只要见到像似自己国家的人就高兴；不就是离开人越久，思念人也就越 深吗？流落到空地的人，灰菜塞满黄鼠狼往来的途径，踉踉跄跄居住在空野，听 到人的走路的脚步声就高兴起来，又何况是兄弟父母的说笑声在他的旁边呢！很 久了，没有人以真诚的语言在我君主的身旁谈笑了啊！” 徐无鬼去见魏武侯，魏武侯说：“先生身居深山老林，吃橡子，食葱韭，你摈弃 我已很长时间了。你现在老了吗？是想求得酒肉的滋味呢？还是为我的国家造福 呢？”徐无鬼说：“无鬼出身贫穷低贱，不曾敢想享用你的酒肉，是来慰劳你 的。”武侯说：“怎么？你怎样来慰劳我？”徐无鬼说：“慰劳你的精神和形 体。”武侯说：“什么意思？”徐无鬼说“天地的养育之功是一视同仁的，身居 高位不可自以为长，身居低位不可自以为短。你独自力万乘的君主，奴役一国的 人民，用以奉养耳目鼻口的私欲，而心神不能自得。心神喜好和德而厌恶悖道
悖道是一种毛病,所以来慰劳你。只有你犯这种毛病,为什么呢?”武侯说:“想 见先生很久了。我想爱民,为了义而停止用兵,可以吗?”除无鬼说:“不可以 爱民,是害民的开始,为了义而停止用兵,是制造战争的祸根。你从这里去做, 就会危险而不会成功。凡是成就美名的,就是作恶的工具,你虽然要行仁义,但 接近作伪啊?仁义的形迹必定要造成作伪的形态,成功了必定要自夸,有变乱必 定有公开的战争。你一定不要将盛大的军队象鹤群一样排列在高楼之间,不要集 合步骑兵于辎坛的宫内,不要隐藏矛盾去妄取,不要用巧诈去胜人,不要以阴谋 去胜人。那种杀害别人的士兵和民众,夺取养育别人的土地,用来奉养我们的私 欲和满足我们的心神需要的战争,不知有什么好处?不知胜利在什么地方?你不 如停止战争,修养胸中的诚心,来顺应天地的自然情意,而不搅扰他物。人民这 样却能免除死亡,你哪里还用得着讲什么停止战争呢! 8.【答案】表达词人对梅花的怜惜之情(2分),同时也是希望梅花能够及时绽 放报告大好春光(2分) 【解析】此题考査分析概括作者在文中的观点态度能力,能力层级为C。理解这 句作者的思想情感,必须通览全篇,紧扣“盆梅” 9.【答案】拟人手法。(2分)“寒愁芳意懒”巧妙地刻画出梅花的情态。天 气寒冷,梅蕾生愁,花儿似乎都懒得开放(2分)。 【解析】此题考査鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力,能力层级为E。 首先要了解常见的修辞手法如:比喻、拟人等,抓住关键词“懒”。 10.【答案】 1)信臣精卒陈利兵而谁何 (2)策扶老以流憩 (3)霓为衣兮风为马 (4)齐彭殇为妄作 (5)声断衡阳之浦 (6)东篱把酒黄昏后 (7)何妨吟啸且徐行 (8)造恶的享富贵又寿延 11.【答案】结构上,引出这篇小说的写作对象一-咳嗽天鹅;(3分)内容上 通过咳嗽天鹅反映生态问题不仅仅依赖于人的理性来解决,还要依赖人的情感状 态、心理状态和精神状态(3分) 【解析】此题考査理解文中重要词语的含义的能力,能力层级为B。紧紧把握全 篇是围绕“咳嗽天鹅”,但不要忘记一个重要细节香改的咳嗽 12.【答案】刘富对待妻子香改就不宽容,但天鹅之死让他震惊,也让他的天性 向着自己的妻子敞开,他醒悟到妻子是多么需要得到他的爱惜和呵护。(6分) 【解析】此题考查理解文中重要句子的含意能力,能力层级为B。一定要联系这 个香改咳嗽是在天鹅被杀之后,从内心触动了刘富。又因为在文章结尾,不得不 考虑其画龙点睛的作用。 13.【答案】以小见大,从咳嗽这一日常生活中非常细小的现象入手,反映生态 忧思、“人态”的忧思的重大问题。(6分) 【解析】此题考査鉴赏文学作品表达技巧能力,能力层级为C。紧紧抓住天鹅的 咳嗽还不行,还有考虑香改的咳嗽,反映的是生态意识问题。 14.【答案】生态问题不仅仅依赖于人的理性来解决,它从本质上也是与“人态” 相关的,人的情感状态、心理状态和精神状态如果没有与生态意识融洽起来,人 们再多么有理性地认识到生态的重要,也不会真正与动物们成为朋友的。(7分) 【解析】此题考査分析概括作者在文中的观点态度能力,能力层级为C。把握题 目的提示“生态的忧思”和“‘人态’的忧思 15.【答案】A
悖道是一种毛病，所以来慰劳你。只有你犯这种毛病，为什么呢？”武侯说：“想 见先生很久了。我想爱民，为了义而停止用兵，可以吗？”除无鬼说：“不可以。 爱民，是害民的开始，为了义而停止用兵，是制造战争的祸根。你从这里去做， 就会危险而不会成功。凡是成就美名的，就是作恶的工具，你虽然要行仁义，但 接近作伪啊？仁义的形迹必定要造成作伪的形态，成功了必定要自夸，有变乱必 定有公开的战争。你一定不要将盛大的军队象鹤群一样排列在高楼之间，不要集 合步骑兵于辎坛的宫内，不要隐藏矛盾去妄取，不要用巧诈去胜人，不要以阴谋 去胜人。那种杀害别人的士兵和民众，夺取养育别人的土地，用来奉养我们的私 欲和满足我们的心神需要的战争，不知有什么好处？不知胜利在什么地方？你不 如停止战争，修养胸中的诚心，来顺应天地的自然情意，而不搅扰他物。人民这 样却能免除死亡，你哪里还用得着讲什么停止战争呢！” 8.【答案】表达词人对梅花的怜惜之情（2 分），同时也是希望梅花能够及时绽 放报告大好春光（2 分）。 【解析】此题考查分析概括作者在文中的观点态度能力，能力层级为 C。理解这 句作者的思想情感，必须通览全篇，紧扣“盆梅”。 9．【答案】拟人手法。（2 分）“寒愁芳意懒”巧妙地刻画出梅花的情态。天 气寒冷，梅蕾生愁，花儿似乎都懒得开放（2 分）。 【解析】此题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力，能力层级为 E。 首先要了解常见的修辞手法如：比喻、拟人等，抓住关键词“懒”。 10.【答案】 （1）信臣精卒陈利兵而谁何 (2) 策扶老以流憩 (3) 霓为衣兮风为马 (4) 齐彭殇为妄作 (5) 声断衡阳之浦 (6) 东篱把酒黄昏后 (7) 何妨吟啸且徐行 (8) 造恶的享富贵又寿延 11.【答案】结构上，引出这篇小说的写作对象---咳嗽天鹅；（3 分）内容上， 通过咳嗽天鹅反映生态问题不仅仅依赖于人的理性来解决，还要依赖人的情感状 态、心理状态和精神状态（3 分）。 【解析】此题考查理解文中重要词语的含义的能力，能力层级为 B。紧紧把握全 篇是围绕“咳嗽天鹅”，但不要忘记一个重要细节香改的咳嗽。 12.【答案】刘富对待妻子香改就不宽容，但天鹅之死让他震惊，也让他的天性 向着自己的妻子敞开，他醒悟到妻子是多么需要得到他的爱惜和呵护。（6 分） 【解析】此题考查理解文中重要句子的含意能力，能力层级为 B。一定要联系这 个香改咳嗽是在天鹅被杀之后，从内心触动了刘富。又因为在文章结尾，不得不 考虑其画龙点睛的作用。 13.【答案】以小见大，从咳嗽这一日常生活中非常细小的现象入手，反映生态 忧思、“人态”的忧思的重大问题。（6 分） 【解析】此题考查鉴赏文学作品表达技巧能力，能力层级为 C。紧紧抓住天鹅的 咳嗽还不行，还有考虑香改的咳嗽，反映的是生态意识问题。 14.【答案】生态问题不仅仅依赖于人的理性来解决，它从本质上也是与“人态” 相关的，人的情感状态、心理状态和精神状态如果没有与生态意识融洽起来，人 们再多么有理性地认识到生态的重要，也不会真正与动物们成为朋友的。（7 分） 【解析】此题考查分析概括作者在文中的观点态度能力，能力层级为 C。把握题 目的提示“生态的忧思”和“‘人态’的忧思”。 15.【答案】A
【解析】此题考査正确使用词语能力,能力层级为D。B.谰一一澜C.支 只D.积——集 6.【答案】D 【解析】此题考査正确使用词语能力,能力层级为D。A.不胜枚举:形容数量很 多。B.薪尽火传:比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。C.栉风沐雨:形容人 经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。D.白云苍狗:比喻事物变化不定 17.【答案】B 【解析】此题考査辨析并修改病句能力,能力层级为D。A.搭配不当,将“改变” 改为“摒弃”。C.语序不当,应为“无数苦难记忆”。D.缺少成份,在句首加上 “为了”。 18.【答案】笨猪:主管不是太欣赏,但地位相当稳固的员工。绵羊:最吃苦耐 劳的员工,通常运气比野牛还要糟糕。刺猬:能力不足,牢骚满腹,职场最不受 欢迎的员工。(4分) 【解析】此题考査仿用句式能力,能力层级为D。要结合动物自身特点,且紧扣 “职场”。 19.【答案】示例一:司机一杯酒,亲朋两行泪。示例二:为了生命之花的芬芳, 请您不要酒后驾车。示例三:开车不喝酒,喝酒不开车。示例三:酒遇知己千杯 少,若要驾驶半滴多!(4分) 【解析】此题考査正确运用常见的修辞方法能力,能力层级为D。拟写交通标语 要抓住它的主题,语言要鲜明生动。要紧扣材料中“劝诫酒后驾车,安全寄语献 温情”活动,这个标题要有警示作用,有亲和力。运用修辞手法如比喻、对偶 反问等等。 20.【答案】由V、U、S三个字母构成,线条简洁、富有现代感,采用志愿者、 大运会和深圳三个单词的英文缩写形式,传达出志愿者的热情、奉献、真诚的精 神,寄托了全民志愿者的愿望。(7分) 【解析】此题考査语言表达准确、鲜明能力,能力层级为D。此题要关注图左侧 的彩色字母,而右侧的英文字母,对考生难度不大,可结合题目提示即可理解 21.【思路点拨】其实这个寓言也是对生活的一种诠释,它告诉我们,生活中真 正的快乐是心灵的快乐,它有时跟外在的物质生活不见得有紧密的联系。真正快 乐的力量,也就来自于心灵的富足,来自于一种教养,来自于对理想的憧憬,也 来自于同良朋益友间的切磋交流 【适用话题】精神与物质,快乐的力量,内心世界。 快乐从何而来 人生是由一串无数小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠 的。 题记 当小猫追着自己的尾巴嬉笑奔跑时,它感到快乐,它享受这个过程: 当精卫鸟衔着一粒粒石子投入浩瀚无际的大海,它感到满足,它拥有一个信念; 当黄继光用身躯堵住枪口,当邱少云烈火焚身时纹丝不动,他们感到欣慰,他们 死得其所 愁眉苦脸的人没有快乐;垂头丧气的人没有快乐;斤斤计较的人也没 有快乐。那么,快乐究竟从何而来
【解析】此题考查正确使用词语能力，能力层级为 D。B.谰——澜 C.支—— 只 D.积——集 16.【答案】D 【解析】此题考查正确使用词语能力，能力层级为 D。A.不胜枚举：形容数量很 多。B.薪尽火传：比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。C.栉风沐雨：形容人 经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。D. 白云苍狗：比喻事物变化不定。 17.【答案】B 【解析】此题考查辨析并修改病句能力，能力层级为 D。A.搭配不当，将“改变” 改为“摒弃”。C.语序不当，应为“无数苦难记忆”。D.缺少成份，在句首加上 “为了”。 18．【答案】笨猪：主管不是太欣赏，但地位相当稳固的员工。绵羊：最吃苦耐 劳的员工，通常运气比野牛还要糟糕。刺猬：能力不足，牢骚满腹，职场最不受 欢迎的员工。（4 分） 【解析】此题考查仿用句式能力，能力层级为 D。要结合动物自身特点，且紧扣 “职场”。 19.【答案】示例一：司机一杯酒，亲朋两行泪。示例二：为了生命之花的芬芳， 请您不要酒后驾车。示例三：开车不喝酒，喝酒不开车。示例三：酒遇知己千杯 少，若要驾驶半滴多！（4 分） 【解析】此题考查正确运用常见的修辞方法能力，能力层级为 D。拟写交通标语 要抓住它的主题，语言要鲜明生动。要紧扣材料中“劝诫酒后驾车，安全寄语献 温情”活动，这个标题要有警示作用，有亲和力。运用修辞手法如比喻、对偶、 反问等等。 20.【答案】由 V、U、S 三个字母构成，线条简洁、富有现代感，采用志愿者、 大运会和深圳三个单词的英文缩写形式，传达出志愿者的热情、奉献、真诚的精 神，寄托了全民志愿者的愿望。（7 分） 【解析】此题考查语言表达准确、鲜明能力，能力层级为 D。此题要关注图左侧 的彩色字母，而右侧的英文字母，对考生难度不大，可结合题目提示即可理解。 21.【思路点拨】其实这个寓言也是对生活的一种诠释，它告诉我们，生活中真 正的快乐是心灵的快乐，它有时跟外在的物质生活不见得有紧密的联系。真正快 乐的力量，也就来自于心灵的富足，来自于一种教养，来自于对理想的憧憬，也 来自于同良朋益友间的切磋交流。 【适用话题】精神与物质，快乐的力量，内心世界。 快乐从何而来 人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠 的。 ——题记 当小猫追着自己的尾巴嬉笑奔跑时，它感到快乐，它享受这个过程； 当精卫鸟衔着一粒粒石子投入浩瀚无际的大海，它感到满足，它拥有一个信念； 当黄继光用身躯堵住枪口，当邱少云烈火焚身时纹丝不动，他们感到欣慰，他们 死得其所。 愁眉苦脸的人没有快乐；垂头丧气的人没有快乐；斤斤计较的人也没 有快乐。那么，快乐究竟从何而来？