课堂练习 第4单元总结
第4单元总结
。复习梳理 知识点 概要 ()乘法的意义：求几个相同加数的和，可以用乘法计算。 3×5=15 1.乘法的初 (2)乘法算式中各数的名称：： 步认识 乘数乘数积 (3)乘法算式的读法：读乘法算式时要从左往右依次读出， “×”读作“乘，“=”读作“等于”，如3义3=9，读作：3乘3等于9 2.1~6的乘 (1)几的乘法口诀就有几句，相邻两句口诀的得数就相差几。 法口诀 (2)乘数不同时，每句乘法口诀都可以写成两个乘法算式 3.乘加乘减 在进行乘加、乘减运算时，要先算乘法，再算加、减法 4.解决问题 求几个几相加，用乘法计算；求几和几相加，用加法计算
知识点 概要 1.乘法的初 步认识 (1)乘法的意义:求几个相同加数的和,可以用______计算。 (2)乘法算式中各数的名称: (3)乘法算式的读法:读乘法算式时要从左往右依次读出, “×”读作“乘” , “=”读作“等于” ,如3×3=9,读作:3乘3等于9 2.1~6的乘 法口诀 (1)几的乘法口诀就有几句,相邻两句口诀的得数就相差几。 (2)乘数不同时,每句乘法口诀都可以写成两个乘法算式 3.乘加乘减 在进行乘加、乘减运算时,要先算______,再算________ 4.解决问题 求几个几相加,用_____计算;求几和几相加,用_____计算 乘法 乘数 积 乘法 加、减法 乘法 加法
。易错易混心 误认为几和几相乘与几个几相乘的结果相等 判断：“2和7相乘”和“2个7相乘”的结果相同。(X) 易错警示：本题确定乘法算式中的两个乘数时容易出错。2和 7相乘表示一个乘数是2，另一个乘数是7，列式为2×7；2个7相 乘表示两个乘数都是7，列式为7×7
误认为几和几相乘与几个几相乘的结果相等 判断:“2和7相乘”和“2个7相乘”的结果相同。( ) 易错警示:本题确定乘法算式中的两个乘数时容易出错。2和 7相乘表示一个乘数是2,另一个乘数是7,列式为2×7;2个7相 乘表示两个乘数都是7,列式为7×7。 ×
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！