课堂练习 第1课时 观察物体
第1课时 观察物体
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、我会连。（他们分别看到哪幅图？） 小松 小玉 小宁 小平 小玉 小松 小平 小宁
基础梳理 一、我会连。(他们分别看到哪幅图?)
二、下面这些图分别是谁看到的？ 基础梳理 想一想，填一填。 小明 小红 小英 小兵 画 围 国 (小英) (小兵) (小明) (小红) 合
二、下面这些图分别是谁看到的? 基础梳理 想一想,填一填。 小英 小兵 小明 小红
三、下面的三幅图分别是谁的作品？ 能力提升 ①号作品是（红红）的； 军军 玲玲 ③ )号作品是军军的； 红红 ② )号作品是玲玲的。 CO 2 3
能力提升 三、下面的三幅图分别是谁的作品? ①号作品是( )的; ( )号作品是军军的; ( )号作品是玲玲的。 红红 ③ ②
智慧拓展 四、下面哪一幅图是小女孩看到的？ 3 合
智慧拓展 四、下面哪一幅图是小女孩看到的?
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！