多学俟 阳阴 ANSHUN UNIVERSITY 第三节 遵守道德规范 锤炼道德品格
第三节 遵守道德规范 锤炼道德品格
多（学院 间 ANSHUN UNIVERSITY 遵守社会公德 二 恪守职业道德 三 弘扬家庭美德 四 锤炼个人品德
一 二 三 四 遵守社会公德 恪守职业道德 弘扬家庭美德 锤炼个人品德
多学院 ANSHUN UNIVERSITY 一、遵守社会公德 {(一)公共生活与会枕守 公共生活的特征 3 2 4 广泛性 活动范围具有 开放性 活动内容具有 复杂性 交往对象具有 多样性 活动方式具有
一、遵守社会公德 （一）公共生活与公共秩序 公共生活的特征 1 2 3 4 活动范围具有 广泛性 活动内容具有 开放性 交往对象具有 复杂性 活动方式具有 多样性
多（学院 间晚 ANSHUN UNIVERSITY 完 (一)公共生活与公共秩序 公共生活需要公共秩序 公共场所 开启文明摸式 稍安勿“噪
（一）公共生活与公共秩序 公共生活需要公共秩序
王R学汽 眼晚 ANSHUN UNIVERSITY (二)公共生活中的道德规范 社会公德基本要求 文明礼貌助人为乐 爱护公物保护环境遵纪守法
（二）公共生活中的道德规范
多学院 阳晚 ANSHUN UNIVERSITY 网络生活中的道德要求 “网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间 乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。 全国网络安全 和信息化工作会议
（三）网络生活中的道德要求 “网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间 乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。
多（学院 间 ANSHUN UNIVERSITY 「（三）网络生活中的道德要求 ◆正确使用网络工具 大学生应当正确使用网络，提 L立联交网可 高信息的获取能力，加强信息 THE INTERNET AGE 的辨识能力，增进信息的应用 能力，使网络成为开阔视野、 提高能力的重要工具
（三）网络生活中的道德要求 ◆正确使用网络工具 大学生应当正确使用网络，提 高信息的获取能力，加强信息 的辨识能力，增进信息的应用 能力，使网络成为开阔视野、 提高能力的重要工具
多（学院 间 ANSHUN UNIVERSITY (三)网络生活中的道德要求 ◆健康进行网络交往 大学生应通过网络开展健康有 湾懿 益的人际交往，积极参与网络 文化的建设与管理，进行有利 于个人身心健康和品德培养的 网络交往
（三）网络生活中的道德要求 ◆健康进行网络交往 大学生应通过网络开展健康有 益的人际交往，积极参与网络 文化的建设与管理，进行有利 于个人身心健康和品德培养的 网络交往
多（学院 间晚 ANSHUN UNIVERSITY (三) 网络生活中的道德要求 ◆自觉避免沉迷网络 大学生应当从自己的身心 健康出发，合理安排上网 时间，理性对待网络
（三）网络生活中的道德要求 ◆自觉避免沉迷网络 大学生应当从自己的身心 健康出发，合理安排上网 时间，理性对待网络
多（学 间2 ANSHUN UNIVERSITY (三) 网络生活中的道德要求 中国互联网大会倡议共守“七条底线 8月15日闭第的中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员，网络名人和广大网 {都应坚守“七条底线” ◆加强网络道德自律 法律法规底线 国家利益底线 社会主义制度底线 公民合法权益底线 大学生应当在网络生活中培 养自律精神，做到自律而 “不逾矩”，促进网络生活 仕会公共秩序底线 道德风尚底线 信息真实性底线 的健康与和谐。 0新壮纪超时 中天计业取国 阳好越过润 市传
（三）网络生活中的道德要求 ◆加强网络道德自律 大学生应当在网络生活中培 养自律精神，做到自律而 “不逾矩” ，促进网络生活 的健康与和谐
