2012高三半月考语文试题 第Ⅰ卷 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 科举是中国的第五大发明,它塑造了中国文明的一个重要特征一政教一体化,其中文 化与政治相互依存、不可分割,而政治,最终也是一种文化秩序。万历年间,利玛窦到中国, 个意外的发现是,中国的科举制度实现了柏拉图的“理想国”:中国的“知识阶级即‘哲 人’对帝国的统治者有着广泛的影响”,“标志着与西方一大差别而值得注意的重大事实”是, 他们全国都是由知识阶层,即一般叫做哲学家的人来治理的。” 科举制度并没有实现“理想国”,但却实践了前现代世界最合理的政教制度。科举千年 以人文化天下,朝廷立国,文人立命,社会长治久安,个人功名利禄,尽系于此。从某种意 义上说,科举是帝制中国社会结构的中枢。就社会政治而言,自上而下,面向整个社会的科 举,为皇权统治下的官僚体系提供人才,保证官僚体系运转,巩固了封建皇权;自下而上 科举又是一个制度化的流动晋升的渠道,社会基层的优秀分子,由此可以进入社会精英统治 阶层,参与管理国家。社会晋升机制,是社会结构的核心。科举构成帝制中国的内在结构性 动力,它沟通了官民阶层。数世白身者,一登龙虎榜,就可能出将入相:而官宦子弟,不解 经书,无缘科场,则可能沦为平民。 科举不仅是中国社会结构的核心,也是中国文化的核心。儒家思想是中国传统社会文化 的主体,它包含着思想与制度两个层面的意义。思想层面上儒家经学化,从一种普通的学说 变成圣典;制度层面上,儒家知识作为科举考试内容,最直接有力地保证了儒家意识形态的 霸权地位。科举制使儒家思想彻底制度化,制度化保证了真理的权力化,它使帝制国家、士 绅社会与儒家文化围绕科场中心流动,创造了一种世界上独一无二的科举文明 从某种意义上说,中华文明传统最重要的特征,就是科举,而不是西方历史范畴中的封 建或东方专制主义。梁启超曾经从四个方面对科举的历史作用做过公正评价。首先,科举使 帝制政权充满活力,不断从社会精英中吸取统治人才;其次,促进社会中官民阶层的流动, 使社会充满活力:再次,使儒家思想与价值和意识形态制度一体化:最后,使个人有出路, 社会稳定。 从某种意义上说,传统的中华文明,是一种科举文明。在前现代世界各国,中国社会结 构最具开放性,官僚出身最具平民色彩,教育普及面最大,而所有这些,都是由科举制度造 成的 1.有关“科举是帝制中国社会结构的中枢”的理解,下列不正确的一项是() A.面向社会选拔人才,保证了官僚体系的正常运转,巩固了封建皇权。 B.科举使帝制国家、士绅社会与儒家文化,围绕科场中心流动,创造了一种世界上独一无 二的科举文明。 C.构成帝制中国的内在结构性动力,使出身显赫但又不解经书的官宦子弟也可能沦为平民 保证了官僚体系的精英特点 D.建立晋升机制,保证了社会优秀分子可能进入封建皇权体系,参与社会管理,维持了社 会稳定。 2.下列说法不符合原文内容的一项是() A.科举保证了帝制政权的活力,从晋升机制的合理性等方面入手,巩固了封建帝制的统治。 B.科举制度是当时“朝廷立国,文人立命”的基础,使古代封建统治制度能够“人文化天 下”,保证了社会长治久安
2012 高三半月考语文试题 第Ⅰ卷 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 科举是中国的第五大发明，它塑造了中国文明的一个重要特征----政教一体化，其中文 化与政治相互依存、不可分割，而政治，最终也是一种文化秩序。万历年间，利玛窦到中国， 一个意外的发现是，中国的科举制度实现了柏拉图的“理想国”；中国的“知识阶级即‘哲 人’对帝国的统治者有着广泛的影响”，“标志着与西方一大差别而值得注意的重大事实”是， “他们全国都是由知识阶层，即一般叫做哲学家的人来治理的。” 科举制度并没有实现“理想国”，但却实践了前现代世界最合理的政教制度。科举千年， 以人文化天下，朝廷立国，文人立命，社会长治久安，个人功名利禄，尽系于此。从某种意 义上说，科举是帝制中国社会结构的中枢。就社会政治而言，自上而下，面向整个社会的科 举，为皇权统治下的官僚体系提供人才，保证官僚体系运转，巩固了封建皇权；自下而上， 科举又是一个制度化的流动晋升的渠道，社会基层的优秀分子，由此可以进入社会精英统治 阶层，参与管理国家。社会晋升机制，是社会结构的核心。科举构成帝制中国的内在结构性 动力，它沟通了官民阶层。数世白身者，一登龙虎榜，就可能出将入相；而官宦子弟，不解 经书，无缘科场，则可能沦为平民。 科举不仅是中国社会结构的核心，也是中国文化的核心。儒家思想是中国传统社会文化 的主体，它包含着思想与制度两个层面的意义。思想层面上儒家经学化，从一种普通的学说 变成圣典；制度层面上，儒家知识作为科举考试内容，最直接有力地保证了儒家意识形态的 霸权地位。科举制使儒家思想彻底制度化，制度化保证了真理的权力化，它使帝制国家、士 绅社会与儒家文化围绕科场中心流动，创造了一种世界上独一无二的科举文明。 从某种意义上说，中华文明传统最重要的特征，就是科举，而不是西方历史范畴中的封 建或东方专制主义。梁启超曾经从四个方面对科举的历史作用做过公正评价。首先，科举使 帝制政权充满活力，不断从社会精英中吸取统治人才；其次，促进社会中官民阶层的流动， 使社会充满活力；再次，使儒家思想与价值和意识形态制度一体化；最后，使个人有出路， 社会稳定。 从某种意义上说，传统的中华文明，是一种科举文明。在前现代世界各国，中国社会结 构最具开放性，官僚出身最具平民色彩，教育普及面最大，而所有这些，都是由科举制度造 成的。 1．有关“科举是帝制中国社会结构的中枢”的理解，下列不正确的一项是 （ ） A．面向社会选拔人才，保证了官僚体系的正常运转，巩固了封建皇权。 B．科举使帝制国家、士绅社会与儒家文化，围绕科场中心流动，创造了一种世界上独一无 二的科举文明。 C．构成帝制中国的内在结构性动力，使出身显赫但又不解经书的官宦子弟也可能沦为平民， 保证了官僚体系的精英特点。 D．建立晋升机制，保证了社会优秀分子可能进入封建皇权体系，参与社会管理，维持了社 会稳定。 2．下列说法不符合原文内容的一项是（ ） A．科举保证了帝制政权的活力，从晋升机制的合理性等方面入手，巩固了封建帝制的统治。 B．科举制度是当时“朝廷立国，文人立命”的基础，使古代封建统治制度能够“人文化天 下”，保证了社会长治久安
C.科举制度始终自觉坚持传播儒家理想,保证了儒家思想的延续,是中华民族文化传承的 最有力保证。 D.科举文明促成了中国社会结构的开放性,使儒家思想成为统治者的主要武器,出现了“文 人”即“哲人”治天下的局面,实践了前现代世界最合理的政教制度。 3.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( A.以科举为基础的中国古代政教一体化制度,具有建立柏拉图“理想国”的可能性,但这 种制度下的中国古代社会还不是真正的“理想国”。 B.柏拉图的“理想国”看重哲学在政治中的影响,看重人文在天下秩序建立中的教化作用 这种理想在前现代世界的西方并没有实现 C.借助科举制度,儒家的意识形态与当时的社会结构、当时的文化与政治达到了高度的协 调,其原因是真理的权力化得到了保证 D.科举之所以成为“中国文化的核心”,是因为科举制度在中国古代文明的发展中发挥了 积极的作用,是中华文明传统最重要的特征 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4—7题。 穆宁,怀州河内人。父元休,有名开元间,献书天子,擢偃师丞,世以儒闻。宁刚正, 气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反,署刘道玄为景城守,宁募兵斩之,檄州县并力捍贼 史思明略境,郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁,宁斩以徇,郡守恐怒贼令致死,即夺其 兵,罢所摄。始,宁过平原,见颜真卿,尝商贼必反。及是,闻真卿拒禄山,即遗真卿,真 卿喜,署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰:“苟不乏嗣,足矣!”即驰谒真卿曰:“先人 有嗣矣,我可从公死。”既而贼攻平原,宁劝固守,真卿不从,夜亡过河,见肃宗行在。帝 问状,真卿对:“不用穆宁言,故至此。”帝异之,驰驿召宁,将以谏议大夫任之。会真卿以 直忤旨,宁亦罢 上元初,为殿中侍御史,佐盐铁转运,住埇桥。李光弼屯徐州,饷不至,檄取资粮,宁 不与。光弼怒,召宁欲杀之。或劝宁去,宁曰:“避之失守,乱自我始,何所逃罪乎?”即 往见光弼。光弼曰:“吾师众数万,为天子讨贼,食乏则人散,君闭廪不救,欲溃吾兵耶?” 答曰:“命宁主粮者,敕也,公可以檄取乎?今公求粮,而宁专馈:宁有求兵,而公亦专与 乎?”光弼执其手谢曰:“吾固知不可,聊与君议耳。”时重其能守官。累迁鄂岳沔都团练及 租庸盐铁转运使。当是时,河漕不通,自汉、沔径商山以入京师。淮西节度使李忠臣不奉法, 设戍逻以征商贾,又纵兵剽行人,道路几绝。与宁夹淮为治,惮宁威,掠劫为衰,漕贾得通。 大历初,起为监察御史,三迁检校秘书少监,兼和州刺史,治有状。后刺史疾之,以天 宝旧版校见户,妄劾宁多逋亡,贬泉州司户参军事。子质诉其枉,三年始得通。诏御史覆视, 实增户数倍。召入拜太子右谕德。宁性不能事权右,毅然寡合,执政者恶之,虽直其诬,犹 置散位。宁默不乐,喈曰:“时不我容,我不时徇,又何以进乎!”遂移疾,满百日注屡矣, 亲友强之,辄复一朝。德宗在奉天,奔诣行在,擢秘书少监,改太子右庶子。帝还京师,乃 曰:“可以行吾志矣!”即罢归东都 ]满百日,古代指官吏休假一百天。 4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.檄州县并力捍贼捍:抗击 后刺史疾之疾:疾病 C.宁以息属其母弟曰属:托付 D.史思明略境略:侵犯 5.以下六句话分别编为四组,全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是()(3分) ①宁募兵斩之,檄州县并力捍贼②贼遣使诱宁,宁斩以徇 ③檄取资粮,宁不与④惮宁威,掠劫为衰,漕贾得通 ⑤以天宝旧版校见户,妄劾宁多逋亡⑥宁性不能事权右,毅然寡合
C．科举制度始终自觉坚持传播儒家理想，保证了儒家思想的延续，是中华民族文化传承的 最有力保证。 D．科举文明促成了中国社会结构的开放性，使儒家思想成为统治者的主要武器，出现了“文 人”即“哲人”治天下的局面，实践了前现代世界最合理的政教制度。 3．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 （ ） A．以科举为基础的中国古代政教一体化制度，具有建立柏拉图“理想国”的可能性，但这 种制度下的中国古代社会还不是真正的“理想国”。 B．柏拉图的“理想国”看重哲学在政治中的影响，看重人文在天下秩序建立中的教化作用， 这种理想在前现代世界的西方并没有实现。 C．借助科举制度，儒家的意识形态与当时的社会结构、当时的文化与政治达到了高度的协 调，其原因是真理的权力化得到了保证。 D．科举之所以成为“中国文化的核心”，是因为科举制度在中国古代文明的发展中发挥了 积极的作用，是中华文明传统最重要的特征。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分）阅读下面文言文，完成 4—7 题。 穆宁，怀州河内人。父元休，有名开元间，献书天子，擢偃师丞，世以儒闻。宁刚正， 气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反，署刘道玄为景城守，宁募兵斩之，檄州县并力捍贼。 史思明略境，郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁，宁斩以徇，郡守恐怒贼令致死，即夺其 兵，罢所摄。始，宁过平原，见颜真卿，尝商贼必反。及是，闻真卿拒禄山，即遗真卿,真 卿喜，署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰：“苟不乏嗣，足矣！”即驰谒真卿曰：“先人 有嗣矣，我可从公死。”既而贼攻平原，宁劝固守，真卿不从，夜亡过河，见肃宗行在。帝 问状，真卿对：“不用穆宁言，故至此。”帝异之，驰驿召宁，将以谏议大夫任之。会真卿以 直忤旨，宁亦罢。 上元初，为殿中侍御史，佐盐铁转运，住埇桥。李光弼屯徐州，饷不至，檄取资粮，宁 不与。光弼怒，召宁欲杀之。或劝宁去，宁曰：“避之失守，乱自我始，何所逃罪乎？”即 往见光弼。光弼曰：“吾师众数万，为天子讨贼，食乏则人散，君闭廪不救，欲溃吾兵耶？” 答曰：“命宁主粮者，敕也，公可以檄取乎？今公求粮，而宁专馈；宁有求兵，而公亦专与 乎？”光弼执其手谢曰：“吾固知不可，聊与君议耳。”时重其能守官。累迁鄂岳沔都团练及 租庸盐铁转运使。当是时，河漕不通，自汉、沔径商山以入京师。淮西节度使李忠臣不奉法， 设戍逻以征商贾，又纵兵剽行人，道路几绝。与宁夹淮为治，惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通。 大历初，起为监察御史，三迁检校秘书少监，兼和州刺史，治有状。后刺史疾之，以天 宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡，贬泉州司户参军事。子质诉其枉，三年始得通。诏御史覆视， 实增户数倍。召入拜太子右谕德。宁性不能事权右，毅然寡合，执政者恶之，虽直其诬，犹 置散位。宁默不乐，唶曰：“时不我容，我不时徇，又何以进乎！”遂移疾，满百日注屡矣， 亲友强之，辄复一朝。德宗在奉天，奔诣行在，擢秘书少监，改太子右庶子。帝还京师，乃 曰：“可以行吾志矣！”即罢归东都。 [注]满百日，古代指官吏休假一百天。 4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3 分） A．檄州县并力捍．贼 捍：抗击 B．后刺史疾．之 疾：疾病 C．宁以息属．其母弟曰 属：托付 D．史思明略．境 略：侵犯 5．以下六句话分别编为四组，全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是（）（3 分） ①宁募兵斩之，檄州县并力捍贼 ②贼遣使诱宁，宁斩以徇 ③檄取资粮，宁不与 ④惮宁威，掠劫为衰，漕贾得通 ⑤以天宝旧版校见户，妄劾宁多逋亡 ⑥宁性不能事权右，毅然寡合
A.②③⑥B.①③⑤C.①②④D.④⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.叛贼攻打平原时,穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议,颜真卿没有听从。肃宗知 道原委后认为穆宁不一般 B.李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气,穆宁认为自己奉公办事,不能擅自发资粮。最后, 李光弼就此事向穆宁道歉,时人也推重穆宁能格守职责 C.大历初年,穆宁被起用任监察御史,多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史,但因在任时 有大量逃户,因而被贬为泉州司户参军事 D.穆宁刚正、有气节去并不得志,被人诬陷,冤情得到申雪后也未得到重用,被安置在闲 散官位上。穆宁因此闷闷不乐,以有病为借口,长时间不参加朝会。 7、翻译下面的句子。(10分) ①光弼曰:“吾师众数万,为天子讨贼,食乏则人散,君闭廪不救,欲溃吾兵耶?” ②喈曰:“时不我容,我不时徇,又何以进乎!” (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗,回答问题 小园 黎简(清代 水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。 幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜 (注:寒花:菊花) 8、认为这首诗的首联中哪两个字用得最好,为什么?请分别赏析。(6分) 9、诗的后两联由物及人,请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点。(5分) (三)名篇名句默写(6分) 10在横线处写出诗文的原句。 见答题纸 乙选考题 三、文学类文本阅读(25分) 11阅读下面的文字,完成(1)一(4)题 谁能让我忘记 侯德云 说起来,已经是很多年前的事了。 怎么忘得了呢? 高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓 只要肯录取我,它就是中国最好的大学。 我很焦急。比焦急更让人闹心的,是无聊。那可真叫无聊。连小说也读不下去。心里有 事嘛 现在我才知道,无聊,其实是人生的一种痛 那个命根子一样的录取通知终于来了 我让自己的心情很尽兴地激动了一会儿,才慢慢打开那封金光闪闪的来信 信上没多少字。很严肃,公事公办的态度。 我把信上的字,一个一个地数了一遍。又一个一个地数了一遍。周围没人。陪伴我的, 是偶尔的几声鸟叫,几声蝉鸣,还有一株小白酒草,两株苍耳 我心里悬着的石头落地了。我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟
A. ②③⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.④⑤⑥ 6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分） A．叛贼攻打平原时，穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议，颜真卿没有听从。肃宗知 道原委后认为穆宁不一般。 B．李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气，穆宁认为自己奉公办事，不能擅自发资粮。最后， 李光弼就此事向穆宁道歉，时人也推重穆宁能格守职责。 C．大历初年，穆宁被起用任监察御史，多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史，但因在任时 有大量逃户，因而被贬为泉州司户参军事。 D．穆宁刚正、有气节去并不得志，被人诬陷，冤情得到申雪后也未得到重用，被安置在闲 散官位上。穆宁因此闷闷不乐，以有病为借口，长时间不参加朝会。 7、翻译下面的句子。（10 分） ①光弼曰：“吾师众数万，为天子讨贼，食乏则人散，君闭廪不救，欲溃吾兵耶？” ②唶曰：“时不我容，我不时徇，又何以进乎！” （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首诗，回答问题。 小园 黎简（清代） 水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。 （注：寒花：菊花） 8、认为这首诗的首联中哪两个字用得最好，为什么？请分别赏析。（6 分） 9、诗的后两联由物及人，请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点。（5 分） （三）名篇名句默写（6 分） 10.在横线处写出诗文的原句。 见答题纸 乙 选考题 三、文学类文本阅读（25 分） 11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 谁能让我忘记 侯德云 说起来，已经是很多年前的事了。 怎么忘得了呢？ 高考结束了，我闲在家里，苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓， 只要肯录取我，它就是中国最好的大学。 我很焦急。比焦急更让人闹心的，是无聊。那可真叫无聊。连小说也读不下去。心里有 事嘛。 现在我才知道，无聊，其实是人生的一种痛。 那个命根子一样的录取通知终于来了。 我让自己的心情很尽兴地激动了一会儿，才慢慢打开那封金光闪闪的来信。 信上没多少字。很严肃，公事公办的态度。 我把信上的字，一个一个地数了一遍。又一个一个地数了一遍。周围没人。陪伴我的， 是偶尔的几声鸟叫，几声蝉鸣，还有一株小白酒草，两株苍耳。 我心里悬着的石头落地了。我踏实了，舒服了，不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟
的太阳了。我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了 我没有急着回家。没有。我知道,我的父母也都在烟熏火燎地盼着这个好消息。我的想 法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系。 我走到村外,去看望那棵老槐树。我在老槐树下站了很久,默默地流泪。看见老槐树, 我的泪水就止不住了 我听见了自己在老槐树下读书的声音。往日的声音。它们没有走远。它们有着露珠一样 的鲜活和清亮。 我不是看望老槐树。我是看望我自己。往日的自己。 好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了。 爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看,是发了狠的。是用目光在拧。 爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光。他忘记了午睡的 习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门 妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼 她说:“我的沙眼病又犯了 爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里 喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形,让我觉得有点不自在 也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生? 好在,两天以后,爹就清醒过来了。 爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻。那是他儿子的 路费、学费和生活费,不好好看看,行么? 我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。仅仅一次,我再也不想去了 那天很热,热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人,却很少有来买西瓜的, 好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑 出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我 我说:“爹,你也吃。” 爹说:“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃,哈。” 西瓜有点生。不甜,有一股尿臊味。我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上 带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。 爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土 又轮流把他们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。 我的眼圈红了 那些日子,妈换了一个人似的。她很少说话。她喜欢盯着鸡屁股看。不光看,还经常去 抠。抠得一丝不苟。好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股。 爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇 妈的确跟鸡屁股有仇。那一天,她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法,这个挨千刀的货 屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来。是锈住了么?妈很生气。她把自己的手指头变成 了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片 鸡蛋皮 我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了。 公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只 是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)( A.作者用淡如白水的语言叙述平常人家面临的生活烦恼,不动声色,自然、流畅
的太阳了。我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。 我没有急着回家。没有。我知道，我的父母也都在烟熏火燎地盼着这个好消息。我的想 法是，反正他们已经盼了很久，再多盼一会儿也没关系。 我走到村外，去看望那棵老槐树。我在老槐树下站了很久，默默地流泪。看见老槐树， 我的泪水就止不住了。 我听见了自己在老槐树下读书的声音。往日的声音。它们没有走远。它们有着露珠一样 的鲜活和清亮。 我不是看望老槐树。我是看望我自己。往日的自己。 好消息传到家里，家里的气氛立刻就变了。 爹放下饭碗，怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看，是发了狠的。是用目光在拧。 爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了，红烧肉一样闪着油光。他忘记了午睡的 习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门。 妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上，一会儿撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。 她说：“我的沙眼病又犯了。” 爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里 喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形，让我觉得有点不自在。 也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年，什么时候长出过大学生？ 好在，两天以后，爹就清醒过来了。 爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥，很博爱，也很无耻。那是他儿子的 路费、学费和生活费，不好好看看，行么？ 我跟着爹，到集市上去卖过一次西瓜。仅仅一次，我再也不想去了。 那天很热，热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人，却很少有来买西瓜的， 好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头，弯下腰，从筐里挑 出一只最小的西瓜，一拳砸开，递给我。 我说：“爹，你也吃。” 爹说：“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。” 西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上 带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。 爹狠狠地扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土， 又轮流把他们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。 我的眼圈红了。 那些日子，妈换了一个人似的。她很少说话。她喜欢盯着鸡屁股看。不光看，还经常去 抠。抠得一丝不苟。好像我要去的地方，不是大学，而是鸡屁股。 爹说：“别理她，你妈跟鸡屁股有仇。” 妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千刀的货， 屁股里夹了一只蛋，两天了，还没生下来。是锈住了么？妈很生气。她把自己的手指头变成 了挖掘机，在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片 鸡蛋皮。 我走出家门的那一天，可怜的芦花鸡死掉了。 公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只 是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5 分） （ ） A．作者用淡如白水的语言叙述平常人家面临的生活烦恼，不动声色，自然、流畅
B.作品没有欧·亨利式的技巧,但同样具有很强的艺术冲击力。这种表现形式的成功运用 也成就了作品的艺术高度。 C.作者写景状物进入了人物的灵魂。写老槐树,实质上就是在写人物的内心情感,同时也 是文章的一个线索 D.父亲自己捡起儿子没吃干净就扔在地上的西瓜,一块一块吃干净,这体现了父亲用自己 的行动来告诉儿子要尊重别人的劳动果实的主旨 E.小说能够用独到的眼光审视日常生活,选取最能打动人心的视角,使作品在立意上小处 见大、深入浅出、触人心弦。 (2)作品中动词的出色使用可以使人物形象更加鲜明突出,试结合作品分析以下句子中加 点动词表现了“爹”怎样的形象特征。(6分) ①爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷 向他的唾沫星子 ②爹狠狠地扎了我一眼……轮流把他们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。 (3)最后一段划线句”我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮 和一只死去的芦花鸡”应如何理解?(6分) (4)有人认为“爹”啃西瓜皮和“娘”抠鸡屁股的情节太过夸张,不够真实,这样写降低 了作品的合理性和可信度。你同意这种看法吗?为什么?(8分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 达尔文的拖延 斯蒂芬·杰·古尔德 没有什么事比一些名人长期而难以解释的停滞行为更能引发人们猜测的了。罗西尼因 《威廉·退尔》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰,可是此后的30年他几乎什么也没写。罗西·塞 耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得·温姆西勋爵,转向笃信上帝。查尔斯·达尔文在1838 年就得出了全新的进化理论,却直到21年后才发表他的观点 通过历时五年乘坐贝格尔号与自然的接触,达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。 1837年7月,他航海回来后不久,便开始记第一本关于“递变”的笔记。这时的达尔文已 经确信进化的发生,他正在寻找一种理论来解释进化的机制。经过最初的猜想和少数不成功 的假说,他渐渐建立了他的观点。达尔文在自传中写道:“1838年10月,我为了消遣,偶 尔翻阅马尔萨斯的《人口论》,当时我根据长期对动植物习性的观察,已经可以正确认识生 存斗争。我马上联想到,在这种情况下,有利的变异会趋向于保存下来,而不利的变异将被 淘汰,结果将导致新物种的形成。” 达尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要性。但是直到马尔萨斯关于斗争与 拥挤的观点凝练他的思想之后,他才确定自然选择是进化的动因。达尔文知道得出的是什么 理论,我们不能将他的拖延归因于他没有认识到自己所取得的成就的重要性。到1844年 他写出了他的理论的基本纲要,他还向妻子作了认真的交代,假如他生前不能完成他的主要 著作,希望她发表这些手稿。 他为什么等了21年才发表自己的理论?我们可能会把过去的正常时期错误地看作漫长 的阶段,然而21年仍然是一个人正常事业的一半时间,纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚 时代的标准来看,那也是生命中的大部分时间。通常的科学传记是造成伟大思想家信息产生 明显错误的根源,这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器,是凭着不懈的努 力,不受任何其他事情的影响,严格按照客观材料寻觅真理的人。因此对于达尔文等了21 年的通常解释,就是他的工作没有完成。他满意自己的理论,但觉得尚显单薄。他的理论只 有等到汇集大量的支持材料才能发表,这需要时闻
B．作品没有欧·亨利式的技巧，但同样具有很强的艺术冲击力。这种表现形式的成功运用， 也成就了作品的艺术高度。 C．作者写景状物进入了人物的灵魂。写老槐树，实质上就是在写人物的内心情感，同时也 是文章的一个线索。 D．父亲自己捡起儿子没吃干净就扔在地上的西瓜，一块一块吃干净，这体现了父亲用自己 的行动来告诉儿子要尊重别人的劳动果实的主旨。 E．小说能够用独到的眼光审视日常生活，选取最能打动人心的视角，使作品在立意上小处 见大、深入浅出、触人心弦。 （2）作品中动词的出色使用可以使人物形象更加鲜明突出，试结合作品分析以下句子中加 点动词表现了“爹”怎样的形象特征。（6 分） ①爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷 向他的唾沫星子。 ②爹狠狠地扎了我一眼……轮流把他们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。 （3）最后一段划线句”我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮 和一只死去的芦花鸡”应如何理解？（6 分） （4）有人认为“爹”啃西瓜皮和“娘”抠鸡屁股的情节太过夸张，不够真实，这样写降低 了作品的合理性和可信度。你同意这种看法吗？为什么？（8 分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12． 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 达尔文的拖延 斯蒂芬·杰·古尔德 没有什么事比一些名人长期而难以解释的停滞行为更能引发人们猜测的了。罗西尼因 《威廉·退尔》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰，可是此后的 30 年他几乎什么也没写。罗西·塞 耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得·温姆西勋爵，转向笃信上帝。查尔斯·达尔文在 1838 年就得出了全新的进化理论，却直到 21 年后才发表他的观点。 通过历时五年乘坐贝格尔号与自然的接触，达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。 1837 年 7 月，他航海回来后不久，便开始记第一本关于“递变”的笔记。这时的达尔文已 经确信进化的发生，他正在寻找一种理论来解释进化的机制。经过最初的猜想和少数不成功 的假说，他渐渐建立了他的观点。达尔文在自传中写道：“1838 年 10 月，我为了消遣，偶 尔翻阅马尔萨斯的《人口论》，当时我根据长期对动植物习性的观察，已经可以正确认识生 存斗争。我马上联想到，在这种情况下，有利的变异会趋向于保存下来，而不利的变异将被 淘汰，结果将导致新物种的形成。” 达尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要性。但是直到马尔萨斯关于斗争与 拥挤的观点凝练他的思想之后，他才确定自然选择是进化的动因。达尔文知道得出的是什么 理论，我们不能将他的拖延归因于他没有认识到自己所取得的成就的重要性。到 1844 年， 他写出了他的理论的基本纲要，他还向妻子作了认真的交代，假如他生前不能完成他的主要 著作，希望她发表这些手稿。 他为什么等了 21 年才发表自己的理论？我们可能会把过去的正常时期错误地看作漫长 的阶段，然而 21 年仍然是一个人正常事业的一半时间，纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚 时代的标准来看，那也是生命中的大部分时间。通常的科学传记是造成伟大思想家信息产生 明显错误的根源，这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器，是凭着不懈的努 力，不受任何其他事情的影响，严格按照客观材料寻觅真理的人。因此对于达尔文等了 21 年的通常解释，就是他的工作没有完成。他满意自己的理论，但觉得尚显单薄。他的理论只 有等到汇集大量的支持材料才能发表，这需要时闻
导致达尔支推迟发表的原因非常复杂,不能作简单的解释。但是有一件事是确定的:恐 惧的负面作用与增加材料的正面需要至少同样重要。然而,选尔文恐惧什么呢?他得出进化 论的观点时才29岁,那时他在专业上还没有地位,不可能宣扬他所不能证实的观点。然而 他的异端学说是什么呢?信奉进化本身就是一个明确的答案,但这还不是问题的主要部分。 达尔文早年有关“递变”的笔记中可能含有问题的答案,这些笔记中包含了他所赞同但却害 怕发表的一些观点,即哲学上的唯物主义。这远比进化本身更要异端,没有哪种观点比认为 心灵只不过是大脑的产物,更能动摇西方思想中最深刻的传统了 达尔文确实进行了一场温和的革命。不仅在于他这么久地拖延了自己的工作,还在于他 故意避开公众对他理论中哲学含义的注意。他在1880年写道:“我认为直接反对基督教和有 神论时,公众不会受到什么影响;而伴随科学的进步逐渐启迪人类的理解力,会更好地促进 思想的自由。因此我一直不写有关宗教的文章,而且我本人的工作仅仅局限于科学之内。” 然而他的观点与传统的西方思想确实发生了极大的断裂,我们很难将其纳入这种传统 中。例如阿瑟·柯依斯勒之所以反对达尔文,也是基于不愿接受达尔文的唯物论,而且他还 热衷于认为生命特质中含有特殊性。我承认对此不太明白。疑惑和知识都应该坚持。我们难 道因为自然中的和谐不是设计的就会降低对自然美的赞赏吗?难道因为有数百亿神经元在 我们的颅骨里,我们心灵的潜力就激发不了敬畏吗? (摘编自《自达尔文以来》) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)() A、如同罗西尼和罗西·塞耶斯等名人长期而难以解释的停滞行为一样,达尔文在得出 进化理论21年后才发表他的观点,引发了很多猜测 B、在创立进化论之前,为了寻找一种理论来解释生物进化的机制,达尔文曾有过不少 猜想,也有过一些假说,但是后来这些都被证明不能成立 C、由于受到马尔萨斯《人口论》中斗争与拥挤观点的启发,达尔文终于确信进化的发 认识到人工选择的重要性,并确定自然选择是进化的动因 D、达尔文向他的妻子作了认真的交代,假如他生前不能完成他的主要著作,就请她帮 助发表这些手稿,这说明他对自己的进化理论十分看重 E、在作者看来,达尔文并不是一台简单、理性的机器,而是一位凭着不懈的努力,不 受其他任何事情影响,严格根据客观材料追求真理的人 (2)在作者看来,达尔文21年后才发表他的进化理论,原因是什么?请简要分析。(6分) (3)作者说:“达尔文确实进行了一场温和的革命。”他的“温和”具体表现在哪些方面? 请简要分析。(6分) (4)文中说“疑惑和知识都应该坚持。”这里的“疑惑”和“知识”有哪些含义?为什么说 “都应班坚持”?请联系全文,谈谈你的理解和看法。(8分) 五、语言文字运用(20分) 13下列加点成语使用恰当、得体的一项是()(3分) A.与这些可畏的后生相比,一些大家在翻译经典作品时态度非常认真,他们对译稿改了又 改,往往会把最初的文稿改得面目全非。 B.点开广东省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏,48家省直机关及其下设机 构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭 C.新“国八条”出台后,国务院派出八个调查组,分赴全国各地对先前出台的楼市政策产 生的效果顺藤摸瓜,以便了解新变化制定新政策 D.按照新课改精神,教师应当以培养学生的综合能力为根本,当学生遇到疑难问题时,教 师要善于启发诱导,不要越俎代庖
导致达尔支推迟发表的原因非常复杂，不能作简单的解释。但是有一件事是确定的：恐 惧的负面作用与增加材料的正面需要至少同样重要。然而，选尔文恐惧什么呢？他得出进化 论的观点时才 29 岁，那时他在专业上还没有地位，不可能宣扬他所不能证实的观点。然而 他的异端学说是什么呢？信奉进化本身就是一个明确的答案，但这还不是问题的主要部分。 达尔文早年有关“递变”的笔记中可能含有问题的答案，这些笔记中包含了他所赞同但却害 怕发表的一些观点，即哲学上的唯物主义。这远比进化本身更要异端，没有哪种观点比认为 心灵只不过是大脑的产物，更能动摇西方思想中最深刻的传统了。 达尔文确实进行了一场温和的革命。不仅在于他这么久地拖延了自己的工作，还在于他 故意避开公众对他理论中哲学含义的注意。他在 1880 年写道：“我认为直接反对基督教和有 神论时，公众不会受到什么影响；而伴随科学的进步逐渐启迪人类的理解力，会更好地促进 思想的自由。因此我一直不写有关宗教的文章，而且我本人的工作仅仅局限于科学之内。” 然而他的观点与传统的西方思想确实发生了极大的断裂，我们很难将其纳入这种传统 中。例如阿瑟·柯依斯勒之所以反对达尔文，也是基于不愿接受达尔文的唯物论，而且他还 热衷于认为生命特质中含有特殊性。我承认对此不太明白。疑惑和知识都应该坚持。我们难 道因为自然中的和谐不是设计的就会降低对自然美的赞赏吗？难道因为有数百亿神经元在 我们的颅骨里，我们心灵的潜力就激发不了敬畏吗？ （摘编自《自达尔文以来》） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）（ ） A、如同罗西尼和罗西·塞耶斯等名人长期而难以解释的停滞行为一样，达尔文在得出 进化理论 21 年后才发表他的观点，引发了很多猜测． B、在创立进化论之前，为了寻找一种理论来解释生物进化的机制，达尔文曾有过不少 猜想，也有过一些假说，但是后来这些都被证明不能成立。 C、由于受到马尔萨斯《人口论》中斗争与拥挤观点的启发，达尔文终于确信进化的发 生，认识到人工选择的重要性，并确定自然选择是进化的动因。 D、达尔文向他的妻子作了认真的交代，假如他生前不能完成他的主要著作，就请她帮 助发表这些手稿，这说明他对自己的进化理论十分看重。 E、在作者看来，达尔文并不是一台简单、理性的机器，而是一位凭着不懈的努力，不 受其他任何事情影响，严格根据客观材料追求真理的人。 （2）在作者看来，达尔文 21 年后才发表他的进化理论，原因是什么？请简要分析。（6 分） （3）作者说：“达尔文确实进行了一场温和的革命。”他的“温和”具体表现在哪些方面？ 请简要分析。（6 分） （4）文中说“疑惑和知识都应该坚持。”这里的“疑惑”和“知识”有哪些含义？为什么说 “都应班坚持”？请联系全文，谈谈你的理解和看法。（8 分） 五、语言文字运用（20 分） 13.下列加点成语使用恰当．．、得体．．的一项是（ ）（3 分） A．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度非常认真，他们对译稿改了又 改，往往会把最初的文稿改得面目全非 ．．．．。 B．点开广东省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏，48 家省直机关及其下设机 构的名称、5000 多名公务员姓名等信息昭然若揭 ．．．．。 C．新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产 生的效果顺藤摸瓜 ．．．．，以便了解新变化制定新政策。 D．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教 师要善于启发诱导，不要越俎代庖 ．．．．
14、下列各句中,没有语病的一项是()(3分) A.2010年,中国财政收入有望达到8亿,这意味着中国政府将成为世界上第二富裕的政府, 但这8亿元如何分配也成为公众关注的焦点 B古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变 气质、滋养人生的价值不可小视 C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人 员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象 D最近,娱乐界形成一股翻拍的风气,为了增加收益,电影被重拍为电视剧的现象层出不穷 乐此不疲 15.下列空白处句子排序符合文意的一项是 )(3分) 中国传统文化的评价问题,自1985年以来,已成为中国当代的一个热门话题。 。所有这些派别, ①虽有人自称“国粹派”,只不过是针对全盘否定派的愤激之辞,实际是革新派中的坚定分 子 ②各派学者议论纷纷,褒贬不 ③基本上分否定派和革新派两种 ④革新派也有两种,一是批判继承派,一是继承批判派 ⑤否定派中有全盘否定派和基本否定派之分 ⑥其中许多人的思路是经验性的,即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张 A.③⑤⑥④①② B.③②①④⑤⑥ C.②③⑤④⑥① D.②③①⑤④⑥ 16.阅读下面各国所占世界GDP比重图表,结合注释,请写出至少两条结论。(5分) 国别 1750年1830年1900年1945年 32% 4% 24% 17% 1.7% 数据缺失 英、法、俄、意、德 17% 29% 545%|41%(加日本) 美国 未建国 数据缺失23.6%|45% 【注】①第一次工业革命发生于18世纪中叶。②中印为农业大国。③1945年,第二次世界 大战结束 17、模仿画线句子,还是以“我喜欢”开头,重新造两个句子,使整个句式形成排比。 要求:①新造的两个句子,要符合语境,语意连贯。②要尽量引用作者的诗文。③两个 句子不超过90字。(6分) 人生既有烟波江面,就有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是 “人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽 六、写作(60分) 18作文 人开车赶夜路。对面车辆疾驰而来,他很有礼貌地把刺眼的远光灯转换为柔和的近光 灯。但对方却依然打着远光灯疾驰而过,强光刺痛了他的眼,他心里很是不快。在白光晃眼 中,他又迎来了下一个远光灯主义者一一这次他有点愤怒了 有人愿意永远只是自己为别人把远光灯变过来吗?于是他决定下一个不管是谁,坚决打 光灯。不一会儿,一辆打着远光灯的车急驰而来。他没有把远光灯变过来,对方也没有。 对峙似的,两道刺目的白光直射对方的眼睛。但在交错的瞬间,对方忽然良心发现,将远光
14、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3 分） A.2010 年，中国财政收入有望达到 8 亿，这意味着中国政府将成为世界上第二富裕的政府， 但这 8 亿元如何分配也成为公众关注的焦点。 B.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变 气质、滋养人生的价值不可小视。 C．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人 员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。 D.最近，娱乐界形成一股翻拍的风气，为了增加收益，电影被重拍为电视剧的现象层出不穷， 乐此不疲。 15.下列空白处句子排序符合．．文意的一项是（ ）（3 分） 中国传统文化的评价问题，自 1985 年以来，已成为中国当代的一个热门话题。________。 ________，________。______。________。所有这些派别，________。 ①虽有人自称“国粹派”，只不过是针对全盘否定派的愤激之辞，实际是革新派中的坚定分 子 ②各派学者议论纷纷，褒贬不一 ③基本上分否定派和革新派两种 ④革新派也有两种，一是批判继承派，一是继承批判派 ⑤否定派中有全盘否定派和基本否定派之分 ⑥其中许多人的思路是经验性的，即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张 A．③⑤⑥④①② B．③②①④⑤⑥ C．②③⑤④⑥① D．②③①⑤④⑥ 16．阅读下面各国所占世界 GDP 比重图表，结合注释，请写出至少两条结论。（5 分） 国别 1750 年 1830 年 1900 年 1945 年 中国 32% 29% 6% 4% 印度 24% 17% 1.7% 数据缺失 英、法、俄、意、德 17% 29% 54.5% 41%（加日本） 美国 未建国 数据缺失 23.6% 45% 【注】①第一次工业革命发生于 18 世纪中叶。②中印为农业大国。③1945 年，第二次世界 大战结束。 17、模仿画线句子，还是以“我喜欢”开头，重新造两个句子，使整个句式形成排比。 要求：①新造的两个句子，要符合语 境，语意连贯。②要尽量引用作者的诗文。③两个 句子不超过 90 字。（6 分） 人生既有烟波江面，就有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是 “人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽； , ， ; ， , 。 六、写作（60 分） 18.作文 一人开车赶夜路。对面车辆疾驰而来，他很有礼貌地把刺眼的远光灯转换为柔和的近光 灯。但对方却依然打着远光灯疾驰而过，强光刺痛了他的眼，他心里很是不快。在白光晃眼 中，他又迎来了下一个远光灯主义者——这次他有点愤怒了。 有人愿意永远只是自己为别人把远光灯变过来吗？于是他决定下一个不管是谁，坚决打 远光灯。不一会儿，一辆打着远光灯的车急驰而来。他没有把远光灯变过来，对方也没有。 对峙似的，两道刺目的白光直射对方的眼睛。但在交错的瞬间，对方忽然良心发现，将远光
灯改为近光灯,他在瞬间也变换了过来一一那是个双方都感到惬意和温暖的时刻。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文 体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭:不少于800字。 2012月考答案 1.B(原文不是针对社会结构而言,原文是在谈文化核心。) 2.C(“是中华民族文化传承的最有力保证”有误,原文无据。) 3.D(A.根据利玛窦语言可知“有可能”,第二段知“没有实现”:B.第一段中“标志着 与西方一大差别而值得注意的重大事实”一句可知西方还没有实现哲人治天下;C.第三段 中“制度化保证了真理的权力化”可知,D.成为文化核心是由于科举使儒家文化成为当时社 会文化的主体.) 4.B【疾:憎恨】 5.A【④表现穆宁有威严;⑤指继任和州刺史的人诬陷他】 6.C【“在任时有大量逃户”是被别人诬陷】 7.(1)李光弼说:“我统率数万兵马,替天子讨伐叛贼,粮食缺乏士卒就会逃跑,你紧闭粮 仓不予救济,想使我的军队溃散吗?” (2)感叹说:“时势不容纳我,我也不会舍身曲从时势,又凭什么来进取呢!” 【参考译文】 穆宁,怀州河内人。父亲穆元休,在开元年间有名声,曾献书给天子,被提升为偃师丞,穆 氏世代以儒学闻名。穆宁刚强正直,坚守气节。因考中明经科而调任盐山尉。安禄山叛乱, 任命刘道玄为景城守,穆宁招募士卒杀死刘道玄,并散发檄文给州县以联合力量来抗击贼军。 史思明侵犯盐山边境,郡守召穆宁暂时代理东光令抵御史思明。叛贼派遣使者来诱降穆宁 穆宁杀掉使者并以其首示众。郡守害怕激怒叛贼而使自己丢了性命,所以当即解除他的兵权, 并撤掉他所代理的官职。当初,穆宁路过平原时,见到颜真卿,曾在一起估计到贼人肯定造 反。到这时,他听说颜真卿在抵抗安禄山,当即派人送信给颜真卿,颜真卿接到信后大喜 任命他为河北采访支使。穆宁将儿子嘱托给母弟说:“只要祖先不断香火,我也就心满意足 了!”随后便日夜兼程前去谒见颜真卿说:“先人已有子孙继嗣了,我可以随您去死。”既而 叛贼攻打平原,穆宁劝颜真卿坚守城池,颜真卿不听,在夜里逃过河去,到皇帝外出停驻的 地方拜见肃宗。肃宗询问情况,颜真卿回答说:“因为没听穆宁的话,所以才造成这样的结 局。”肃宗认为穆宁不一般,下令让他乘驿马入朝,准备授任他为谏议大夫。后来正赶上颜 真卿因刚直违背了皇帝的旨意,所以穆宁也被免官。 上元初年,穆宁任殿中侍御史,辅佐盐铁转运事务,驻守蛹桥。当时李光弼驻守徐州,军需 跟不上,发文书索取财物和粮食,穆宁不给。李光弼生气,召穆宁前来想要杀掉他。有人劝 穆宁躲避一下,穆宁说:“我避而不见就是失职,祸乱就会从我开始,到时怎能逃脱罪名呢?” 即刻去见李光弼。李光弼说:“我统率数万兵马,替天子讨伐叛贼,粮食缺乏士卒就会逃跑, 你紧闭粮仓不予救济,想使我的军队溃散吗?”他回答说:“朝廷让我穆宁主管粮仓,这是
灯改为近光灯，他在瞬间也变换了过来——那是个双方都感到惬意和温暖的时刻。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文 体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭；不少于 800 字。 2012 月考答案 1．B（原文不是针对社会结构而言，原文是在谈文化核心。） 2．C（“是中华民族文化传承的最有力保证”有误，原文无据。） 3．D（A．根据利玛窦语言可知“有可能”，第二段知“没有实现”；B．第一段中“标志着 与西方一大差别而值得注意的重大事实”一句可知西方还没有实现哲人治天下； C．第三段 中“制度化保证了真理的权力化”可知;D．成为文化核心是由于科举使儒家文化成为当时社 会文化的主体.） 4．B【疾：憎恨】 5．A【④表现穆宁有威严；⑤指继任和州刺史的人诬陷他】 6．C【“在任时有大量逃户”是被别人诬陷】 7．（1）李光弼说：“我统率数万兵马，替天子讨伐叛贼，粮食缺乏士卒就会逃跑，你紧闭粮 仓不予救济，想使我的军队溃散吗？” （2）感叹说：“时势不容纳我，我也不会舍身曲从时势，又凭什么来进取呢！” 【参考译文】 穆宁，怀州河内人。父亲穆元休，在开元年间有名声，曾献书给天子，被提升为偃师丞，穆 氏世代以儒学闻名。穆宁刚强正直，坚守气节。因考中明经科而调任盐山尉。安禄山叛乱， 任命刘道玄为景城守，穆宁招募士卒杀死刘道玄，并散发檄文给州县以联合力量来抗击贼军。 史思明侵犯盐山边境，郡守召穆宁暂时代理东光令抵御史思明。叛贼派遣使者来诱降穆宁， 穆宁杀掉使者并以其首示众。郡守害怕激怒叛贼而使自己丢了性命，所以当即解除他的兵权， 并撤掉他所代理的官职。当初，穆宁路过平原时，见到颜真卿，曾在一起估计到贼人肯定造 反。到这时，他听说颜真卿在抵抗安禄山，当即派人送信给颜真卿，颜真卿接到信后大喜， 任命他为河北采访支使。穆宁将儿子嘱托给母弟说：“只要祖先不断香火，我也就心满意足 了！”随后便日夜兼程前去谒见颜真卿说：“先人已有子孙继嗣了，我可以随您去死。”既而 叛贼攻打平原，穆宁劝颜真卿坚守城池，颜真卿不听，在夜里逃过河去，到皇帝外出停驻的 地方拜见肃宗。肃宗询问情况，颜真卿回答说：“因为没听穆宁的话，所以才造成这样的结 局。”肃宗认为穆宁不一般，下令让他乘驿马入朝，准备授任他为谏议大夫。后来正赶上颜 真卿因刚直违背了皇帝的旨意，所以穆宁也被免官。 上元初年，穆宁任殿中侍御史，辅佐盐铁转运事务，驻守蛹桥。当时李光弼驻守徐州，军需 跟不上，发文书索取财物和粮食，穆宁不给。李光弼生气，召穆宁前来想要杀掉他。有人劝 穆宁躲避一下，穆宁说：“我避而不见就是失职，祸乱就会从我开始，到时怎能逃脱罪名呢？” 即刻去见李光弼。李光弼说：“我统率数万兵马，替天子讨伐叛贼，粮食缺乏士卒就会逃跑， 你紧闭粮仓不予救济，想使我的军队溃散吗？”他回答说：“朝廷让我穆宁主管粮仓，这是
皇帝的命令,您能用一纸文书来索取呢?如今您需要粮食,如果我擅自给的话,那么改日我 向您要兵,您也擅自给我吗?”李光弼握着他的手道歉说:“我本来知道这样做不可以,只 不是想借此和您商量商量解决的办法。”当时人推重他能恪守官职。多次迁任为鄂岳沔都团 练及租庸盐铁转运使。正当此时,河运不畅,要从汉、沔经过商山进入京城。淮西节度使李 忠臣不奉公守法,设置戍卒巡逻来向商贾征税,又纵兵抢劫行人,路上的行人几乎断绝。李 忠臣和穆宁在淮河两岸分别主政,他畏惧穆宁的威严,因而掠夺抢劫有所收敛,靠水路运输 的商贾得以通行 大历初年,穆宁被起用任监察御史,多次升迁仼检校秘书少监兼和州刺史,他治理有政绩 继他而任和州刺史的人憎恨他,用天宝时的旧户籍核对现存的户口,以此来诬陷并弹劾穆宁 在任时有大量逃户,因而被贬任为泉州司户参军事。儿子穆质上诉父亲冤情,经过三年此案 才得以受理。皇帝下诏叫御史复查核实,结果是实际户口增加了数倍。召入朝廷拜授太子右 论德。穆宁本性不会事奉权贵,而且刚毅寡合,执政者厌恶他,冤情虽然得到申雪,但还是 将他安置在闲散官位上。穆宁闷闷不乐,自己感叹说:“时势不容纳我,我也不会舍身曲从 时势,又凭什么来进取呢!”于是以有病为借口,多次成百天的休假,亲友们一再劝说,他 这才参加了一次朝会。德宗在奉天,他前往德宗外出停驻的地方,升任秘书少监,改任太子 右庶子。德宗回到京城,于是他说:“可以实行我的志向了!”随即辞官返回京都 8、窥:角度好,不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山 光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,巧妙地突出了小园景物的魅力。拟人化:以物拟 人,写活了山光的意态神情。 动”小园中池水澄清,树木倒映其中,本是静止的,傍晩微风乍起,水中树影也随风婆娑 荡漾,这样静动结合,画面更美。 深”深树本谓茂密的树林,从水中倒影能看岀树林茂密的深浅层次,更突出了水之深,之 9、幽竹寒花(菊花),是孤傲负美的意象;新月新霜都是高雅圣洁,白壁无瑕的象征。幽竹 静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风,一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒 花、新月之中,他高尚的节操,澄明的胸怀,与周围景物浑融一体,一个孤清高洁的形象跃 然纸上 11.(1)(5分)CD (2)(6分)①“喷”写出了“爹”到处向别人传播“我”考上大学的喜讯时兴高采烈的 情形。(1分)表现了“爹”对“我”的爱,并为“我”感到骄傲。(2分) ②“扎”写出了“爹”对我的“浪费行为”的不满和责怪,“刨”形象地写了“爹”吃西瓜 时唯恐浪费而尽力啃干净的情形。(2分)表现了“爹”的节俭。(1分) (3)(6分)因为汽车开出很远了,爹妈和村庄已经无法看见:(2分)西瓜皮和死去的芦花 鸡代表着父亲朴实节俭的品格和母亲对儿子的关爱,铭记在“我”的心间,呈现在“我”的 眼前。(4分) (4)(8分)不同意。这两个情节是父母在贫困生活中为了能够更好地为儿子筹集上学费用 而做出的无奈举动。作品正是通过这种无奈举动,更加突出体现了“爹娘”对“我”深沉无 私而又令人辛酸的爱,从而更好地表现了作品的主题。 同意。“爹娘”虽然生活很艰苦,但也不至于做出如此夸张举动。作品为了表现父母对儿女 深沉的爱这一主题而设计如此不切实际的情节,降低了作品的真实性,也使作品主题的可信 度下降 (25分) (1)(5分)答D给3分,答A给2分,答B给1分,答C和E不给分
皇帝的命令，您能用一纸文书来索取呢？如今您需要粮食，如果我擅自给的话，那么改日我 向您要兵，您也擅自给我吗？”李光弼握着他的手道歉说：“我本来知道这样做不可以，只 不是想借此和您商量商量解决的办法。”当时人推重他能恪守官职。多次迁任为鄂岳沔都团 练及租庸盐铁转运使。正当此时，河运不畅，要从汉、沔经过商山进入京城。淮西节度使李 忠臣不奉公守法，设置戍卒巡逻来向商贾征税，又纵兵抢劫行人，路上的行人几乎断绝。李 忠臣和穆宁在淮河两岸分别主政，他畏惧穆宁的威严，因而掠夺抢劫有所收敛，靠水路运输 的商贾得以通行。 大历初年，穆宁被起用任监察御史，多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史，他治理有政绩。 继他而任和州刺史的人憎恨他，用天宝时的旧户籍核对现存的户口，以此来诬陷并弹劾穆宁 在任时有大量逃户，因而被贬任为泉州司户参军事。儿子穆质上诉父亲冤情，经过三年此案 才得以受理。皇帝下诏叫御史复查核实，结果是实际户口增加了数倍。召入朝廷拜授太子右 论德。穆宁本性不会事奉权贵，而且刚毅寡合，执政者厌恶他，冤情虽然得到申雪，但还是 将他安置在闲散官位上。穆宁闷闷不乐，自己感叹说：“时势不容纳我，我也不会舍身曲从 时势，又凭什么来进取呢！”于是以有病为借口，多次成百天的休假，亲友们一再劝说，他 这才参加了一次朝会。德宗在奉天，他前往德宗外出停驻的地方，升任秘书少监，改任太子 右庶子。德宗回到京城，于是他说：“可以实行我的志向了！”随即辞官返回京都。 8、窥：角度好，不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山光窥短墙”，好像那山 光探头进入短墙，在窥视这小园中的景物，巧妙地突出了小园景物的魅力。拟人化：以物拟 人，写活了山光的意态神情。 “动”小园中池水澄清，树木倒映其中，本是静止的，傍晚微风乍起，水中树影也随风婆娑 荡漾，这样静动结合，画面更美。 “深”深树本谓茂密的树林，从水中倒影能看出树林茂密的深浅层次，更突出了水之深，之 清。 9、幽竹寒花（菊花），是孤傲负美的意象；新月新霜都是高雅圣洁，白壁无瑕的象征。幽竹 静立亭亭，秋菊凌霜傲放，显示出诗人的劲节高风，一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒 花、新月之中，他高尚的节操，澄明的胸怀，与周围景物浑融一体，一个孤清高洁的形象跃 然纸上。 11．（1）（5 分）C D （2）（6 分）① “喷”写出了“爹”到处向别人传播“我”考上大学的喜讯时兴高采烈的 情形。（1 分）表现了“爹”对“我”的爱，并为“我”感到骄傲。（2 分） ②“扎”写出了“爹”对我的“浪费行为”的不满和责怪，“刨”形象地写了“爹”吃西瓜 时唯恐浪费而尽力啃干净的情形。（2 分）表现了“爹”的节俭。（1 分） （3）（6 分）因为汽车开出很远了，爹妈和村庄已经无法看见；（2 分）西瓜皮和死去的芦花 鸡代表着父亲朴实节俭的品格和母亲对儿子的关爱，铭记在“我”的心间，呈现在“我”的 眼前。（4 分） （4）（8 分）不同意。这两个情节是父母在贫困生活中为了能够更好地为儿子筹集上学费用 而做出的无奈举动。作品正是通过这种无奈举动，更加突出体现了“爹娘”对“我”深沉无 私而又令人辛酸的爱，从而更好地表现了作品的主题。 同意。“爹娘”虽然生活很艰苦，但也不至于做出如此夸张举动。作品为了表现父母对儿女 深沉的爱这一主题而设计如此不切实际的情节，降低了作品的真实性，也使作品主题的可信 度下降。 12．（25 分） （1）（5 分）答 D 给 3 分，答 A 给 2 分，答 B 给 1 分，答 C 和 E 不给分
(2)(6分) ①达尔文虽然满意自己的理论,但他的理论还需要洪大量的支持材料加以证明:②他发现进 化论时才29岁,那里他还没有专业地位,担心发表他的理论会危及自己有前途的事业;③ 他的朝代理论实际上就是哲学上的唯物主义,而这一点会动摇西方思想中最深刻的传统。 每答对一点给2分。意思答对即可。 (3)(6分) ①达尔文故意拖延发表自己的观点,是因为他认为当时发表的电动机还不成熟:②达尔文有 意避开公众对他理论中唯物观的注意,而在当时这是比进化论本身更加异端的思想;③达尔 文从来不写有关宗教的文章,只把自己的工作严格局限在科学研究的框架内。 每答对一点给2分。意思对即可。 (4)(8分) 观点一:“疑惑”指怀疑批判和精神,“知识”指科学知识。 作者认为,既要运用科学知识,又要坚持批判精神,勇于创新 观点二:“疑惑”指阿瑟柯依斯勒对达尔文的反对态度,“知识”指体现传统西方思想的知 作者认为,有了进化论,并不妨碍人类在探索世界客观规律、感受自然美的同时,保持对神 应有的敬畏。 观点三:“疑惑”指达尔文对神的怀疑,“知识”指他已发现的进化论 作者认为,虽然有神论在当时仍占统治地位,仍然可以怀疑它;尽管进化论在当时还不为人 们普遍赞同,仍然需要支持 不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、 论述是否合理、理由是否充分酌情给分。 观点明确,给4分;论述合理、理由充分,给4分。 13、答案:B(A"面目全非”意为事物的样子改变得很厉害,多含贬义。C“昭然若揭"指真相 大白。D“顺藤摸瓜″比喻沿着发现的线索追根究底) 14答案:A(B,具有……的价值不可小视句式杂糅。C、发展和兴起顺序颠倒。D、乐此 不疲主语错误。) 15【答案】D【解析】从“有……也有……”的句式,可知⑤④应紧密相连,从而排除 A项和B项。从逻辑关系来看,①不宜放在最后,排除C项。 16、答案:(1)传统农业生产创造的GDP增长有限;(2)工业革命带来的世界经济格局的 变化,说明科技是第一生产力:(3)战争对国民生产和生活影响巨大。远离战争,珍惜和平 (写出一点3分,两点6分) 以下答案也可酌情给分: (1)工业革命至二战结束,中、印等农业大国在世界GDP总量中所占比重越来越小 (2)与此同时,英美俄意德和后来兴起的美日等工业国家的这一比重则越来越大: (3)美国建国以后,在全世界GDP总量中所占比重迅速上升,至二战结束,这一比重不仅 远远超过中印等农业大国,甚至超过了英美俄意德日等工业大国的总和,占全世界GDP总 量的将近一半。 17、注意“虽……也”的句式,诗词的引用要准确 我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾,虽怀古“金戈铁马”,但又“松窗竹户,万千潇洒” 我喜欢意气豪迈又沉郁峻峭的陆游虽“夜阑卧听风吹雨”但“位卑未敢忘忧国”才是他的初 衷 18、[材料分析] 生活中我们会遇到“远光灯主义者”,指生活中的一些利己者,这种人总是不管不顾
（2）（6 分） ①达尔文虽然满意自己的理论，但他的理论还需要洪大量的支持材料加以证明；②他发现进 化论时才 29 岁，那里他还没有专业地位，担心发表他的理论会危及自己有前途的事业；③ 他的朝代理论实际上就是哲学上的唯物主义，而这一点会动摇西方思想中最深刻的传统。 每答对一点给 2 分。意思答对即可。 （3）（6 分） ①达尔文故意拖延发表自己的观点，是因为他认为当时发表的电动机还不成熟；②达尔文有 意避开公众对他理论中唯物观的注意，而在当时这是比进化论本身更加异端的思想；③达尔 文从来不写有关宗教的文章，只把自己的工作严格局限在科学研究的框架内。 每答对一点给 2 分。意思对即可。 （4）（8 分） 观点一：“疑惑”指怀疑批判和精神，“知识”指科学知识。 作者认为，既要运用科学知识，又要坚持批判精神，勇于创新。 观点二：“疑惑”指阿瑟 柯依斯勒对达尔文的反对态度，“知识”指体现传统西方思想的知 识。 作者认为，有了进化论，并不妨碍人类在探索世界客观规律、感受自然美的同时，保持对神 应有的敬畏。 观点三：“疑惑”指达尔文对神的怀疑，“知识”指他已发现的进化论。 作者认为，虽然有神论在当时仍占统治地位，仍然可以怀疑它；尽管进化论在当时还不为人 们普遍赞同，仍然需要支持。 不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、 论述是否合理、理由是否充分酌情给分。 观点明确，给 4 分；论述合理、理由充分，给 4 分。 13、答案： B（A“面目全非”意为事物的样子改变得很厉害，多含贬义。C“昭然若揭”指真相 大白。D“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底） 14 答案：A（B，具有……的价值不可小视 句式杂糅。C、发展和兴起 顺序颠倒。D、乐此 不疲 主语错误。） 15【答案】 D【解析】 从“有……也有……”的句式，可知⑤④应紧密相连，从而排除 A 项和 B 项。从逻辑关系来看，①不宜放在最后，排除 C 项。 16、答案：（1）传统农业生产创造的 GDP 增长有限；（2）工业革命带来的世界经济格局的 变化，说明科技是第一生产力；（3）战争对国民生产和生活影响巨大。远离战争，珍惜和平。 （写出一点 3 分，两点 6 分） 以下答案也可酌情给分： （1）工业革命至二战结束，中、印等农业大国在世界 GDP 总量中所占比重越来越小； （2）与此同时，英美俄意德和后来兴起的美日等工业国家的这一比重则越来越大； （3）美国建国以后，在全世界 GDP 总量中所占比重迅速上升，至二战结束，这一比重不仅 远远超过中印等农业大国，甚至超过了英美俄意德日等工业大国的总和，占全世界 GDP 总 量的将近一半。 17、注意“虽……也”的句式，诗词的引用要准确。 我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾，虽怀古“金戈铁马”，但又“松窗竹户，万千潇洒”； 我喜欢意气豪迈又沉郁峻峭的陆游虽“夜阑卧听风吹雨”但“位卑未敢忘忧国”才是他的初 衷。 18、[材料分析] 生活中我们会遇到“远光灯主义者”，指生活中的一些利己者，这种人总是不管不顾