2009学年第一学期十校联合体高三期中联考 语文试题 (满分150分,考试时间150分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考号、室号、座位号等相关信息填写在答题卷上。 2.请用黑色字迹钢笔或签字笔在规定区域内作答,不得使用铅笔和涂改液;不按要求作答的 试卷无效 基础知识及语言运用题(1-5每小题3分,共24分) 1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是 A.感喟/匮乏吝啬/褪色遒劲/集腋成裘B.漂白/漂洗角色/角斗屏除/屏气凝神 C.祈祷/颀长梦魇/笑靥歆羨/万马齐喑D.拮据/狡黠隔阂/弹劾洗濯/擢发难数 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.除了丰富的景观资源,温州也不乏深厚的人文底蕴,“山水诗发详地”、“南戏故乡” 美誉在前,细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。 B.为保护太湖渔业资源和生态环境,根据江浙两省出台的通告,从2月1日起,太湖开始 进入一年一度的封湖禁渔期 C.从抢车位、买卖奴隶,到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏),没有人预料到这些小 游戏会风糜白领阶层,进而危及正常的工作生活和企业生产 D.“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字,是魔术师在故 弄悬虚,还是暗示他们的表演确实有生命危险。 3.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 日前,金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出,余秋雨在没有任何根据的情况下,强 不知以为知,硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成1e并没有错,显然是无稽之谈。当然, 余秋雨不是专攻语言的,读错一两个字,本无可非议。问题是分明错了,还要乌龟垫床脚 硬撑,并且编出一套理论来唬人,实在让人不能接受 A.强不知以为知B.无稽之谈C.无可非议D.乌龟垫床脚一一硬撑 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演 变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁 B.众多明星的加盟成为《赤壁》吸引观众追捧的卖点,首映4天半,以10147万票房和288 万多观影人群,荣登本周排行榜榜首 C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生 活困扰的人们提供帮助,让他们不再那么痛苦,那么不知所措
2009 学年第一学期十校联合体高三期中联考 语文试题 （满分 150 分，考试时间 150 分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考号、室号、座位号等相关信息填写在答题卷上。 2．请用黑色字迹钢笔或签字笔在规定区域内作答，不得使用铅笔和涂改液；不按要求作答的 试卷无效。 一、基础知识及语言运用题（1－5 每小题 3 分，共 24 分）。 1．下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是 A．感喟．/匮．乏 吝啬．/褪色． 遒．劲/集腋成裘． B．漂．白/漂．洗 角．色/角．斗 屏．除/屏．气凝神 C．祈．祷/颀．长 梦魇．/笑靥． 歆．羡/万马齐喑． D．拮据．/狡黠． 隔阂．/弹劾． 洗濯．/擢．发难数 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．除了丰富的景观资源，温州也不乏深厚的人文底蕴，“山水诗发详地”、“南戏故乡” 美誉在前，细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。 B．为保护太湖渔业资源和生态环境，根据江浙两省出台的通告，从 2 月 1 日起，太湖开始 进入一年一度的封湖禁渔期。 C．从抢车位、买卖奴隶，到如今的开心农场（即虚拟的偷菜游戏），没有人预料到这些小 游戏会风糜白领阶层，进而危及正常的工作生活和企业生产。 D．“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字，是魔术师在故 弄悬虚，还是暗示他们的表演确实有生命危险。 3．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 日前，金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出，余秋雨在没有任何根据的情况下，强． 不知以为知 ．．．．．，硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成 lè并没有错，显然是无稽之谈 ．．．．。当然， 余秋雨不是专攻语言的，读错一两个字，本无可非议 ．．．．。问题是分明错了，还要乌龟垫床脚 ．．．．． ——．．硬撑．．，并且编出一套理论来唬人，实在让人不能接受。 A．强不知以为知 B．无稽之谈 C．无可非议 D．乌龟垫床脚——硬撑 4．下列各句中，没有语病的一句是 A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演 变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 B．众多明星的加盟成为《赤壁》吸引观众追捧的卖点，首映 4 天半，以 10147 万票房和 288 万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。 C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生 活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措
D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、 普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。 这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由 ②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹 ③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。 ④多彩保证了活力,而灰色提升着品位 ⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂; A.①②⑤⑥③④ B.②⑤①⑥③④C.②⑤①④⑥③ D.①②⑤④⑥③ 6.针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法。要求观点鲜明,语言简明、得体,不超过 50字。(4分) 3月9日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时 建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些 名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷 人的孩子上大学,最终实现教育公平。” 点评 7.国防科学技术工业委员会副主任金壮龙2月10日在北京宣布,历时5个多月的“月球探 测工程标识征集活动”圆满落下帷幕,由上海设计师顾永江设计的作品“月亮之上”被确定 为月球探测工程标识。请你根据此图介绍其构成要素及其寓意。(5分) 答:(1)构成要素: (2)寓意: 二、现代文阅读 中国探月 (一)阅读下面的文字,完成8-11题。(每小题3分,共12分) 中国的梦想是什么——假如有中国梦的话。事实上中国是多梦的,但什么是“中国梦 却是个困滩难而尴尬的问题。在这里我们愿意讨论一个使中国发生天翻地覆的变化的梦想,这 就是百年来的“现代化”梦想。现代化梦想本身并不奇特,但落实在中国身上却成为一个沉 重的梦。这个梦想本身就具有自相矛盾的性质,一方面,现代化梦想不是一个中国梦,而是 一个西方概念,在文化和精神上说,现代化就是去中国化,现代化梦想就是对中国传统的否 定,按照东方学的逻辑,中国的现代化梦想就是要把中国变成西方;另一方面,现代化梦想 又是百年来几乎全部中国人的共同梦想,按照中国的“民心所向”原则,中国人人喜欢的就 是中国的梦想,而且,中国所以选择现代化梦想又是因为只有一个现代化的中国才能够反抗
D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、 普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。 ，这也就是和谐。 ①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。 ②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。 ③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。 ④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。 ⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。 ⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂； A.①②⑤⑥③④ B.②⑤①⑥③④ C.②⑤①④⑥③ D.①②⑤④⑥③ 6．针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明、得体，不超过 50 字。（4 分） 3 月 9 日，出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时 建议：“在高校推行更大的慈善行动，名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些 名牌大学，差一点分都可以收，但要高额收费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷 人的孩子上大学，最终实现教育公平。” 点评： 7．国防科学技术工业委员会副主任金壮龙 2 月 10 日在北京宣布，历时 5 个多月的“月球探 测工程标识征集活动”圆满落下帷幕，由上海设计师顾永江设计的作品“月亮之上”被确定 为月球探测工程标识。请你根据此图介绍其构成要素及其寓意。（5 分） 答：（1）构成要素： ； （2）寓意： ； ； 。 二、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，完成 8-11 题。（每小题 3 分，共 12 分） 中国的梦想是什么——假如有中国梦的话。事实上中国是多梦的，但什么是“中国梦”， 却是个困难而尴尬的问题。在这里我们愿意讨论一个使中国发生天翻地覆的变化的梦想，这 就是百年来的“现代化”梦想。现代化梦想本身并不奇特，但落实在中国身上却成为一个沉 重的梦。这个梦想本身就具有自相矛盾的性质，一方面，现代化梦想不是一个中国梦，而是 一个西方概念，在文化和精神上说，现代化就是去中国化，现代化梦想就是对中国传统的否 定，按照东方学的逻辑，中国的现代化梦想就是要把中国变成西方；另一方面，现代化梦想 又是百年来几乎全部中国人的共同梦想，按照中国的“民心所向”原则，中国人人喜欢的就 是中国的梦想，而且，中国所以选择现代化梦想又是因为只有一个现代化的中国才能够反抗
和摆脱西方的霸权支配,就是说,只有把中国变成西方才能够抵抗西方而重新成为中国。 中国的现代化梦想甚至还有更复杂的性质,中国在构思“中国式的西方”时往往希望能 够综合西方各种现代化模式的优点,而且还特别希望能够综合中西文化的优点,在这两种超 级综合的原则指导下,中国的现代化梦想就总是重新创作了的“中国的”现代化道路,在把 中国变成西方的同时就是把“西方”改造得似是而非,貌合神离。以中国方式重新创作过的 中国现代梦想的具体表现形式是多种多样的,如果不能理解“中国的现代化″在中国的实践 中是—一个灵活多变的概念,就不能理解中国。 中国现代化梦想的第一理由就是“落后就要挨打″的经验,因此中国现代化梦想的第 要求就是要变成在物质上强大的中国这一基本要求一直到今天仍然是首要的要求。当然,“强 大”不仅要求物质强大而且还要求精神强大,但在“精神强大”方面却有不同意见,许多中 国人相信中国传统精神即使不是最好的也是足够好的,于是把现代化梦想局限于物质现代化; 但有至少同样多的人认为需要精神的现代化,否则物质的现代化也不可能成功发展,至少不 可能被正确地使用。值得注意的是,由于物质现代化在改变社会的时候并不仅仅是改变了物 质水平,而是同时改变了精神风格,因为物质从来都不单纯是物质,而同时也是一种精神风 格,一种迷恋物质生活的精神,于是,由物质直接扶植的现代化精神就比传统精神更有力量, 这一点决定了中国传统精神的不利地位,以至于中国传统在谋生存的时候也要去迎合西方的 观念。 8.关于中国的现代化的梦想,不正确的一项是 A.现代化梦想不是一个中国梦,而是一个西方概念 B.中国的现代化梦想就是要把中国变成西方。 C.现代化梦想是百年来全部中国人的共同梦想。 D.中国现代化梦想的意义在于反抗和摆脱西方的霸权支配。 9.中国人在实践现代化的过程中没有 A.综合西方各种现代化模式的优点 B.融合中国传统文化与西方文化 C.把中国变得非中非西 D.现成的模式可供选用 10.下列各项属于作者观点的是 A.中国的现代化不利于中国传统精神的生存发展 B.中国传统精神虽好但不利于中国现代化的实践。 C.中国的现代化梦想主要是要求物质现代化。 D.没有精神的现代化,就没有物质的现代化。 11.请在原文中选出三个词语来概括中国现代化梦想的特点:_ (二)阅读下面的文字,完成12-16题。(20分) 一小时的故事 凯特肖班 ①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病,所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方 式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的,话都没说成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她 丈夫的朋友理查德也在她身边
和摆脱西方的霸权支配，就是说，只有把中国变成西方才能够抵抗西方而重新成为中国。 中国的现代化梦想甚至还有更复杂的性质，中国在构思“中国式的西方”时往往希望能 够综合西方各种现代化模式的优点，而且还特别希望能够综合中西文化的优点，在这两种超 级综合的原则指导下，中国的现代化梦想就总是重新创作了的“中国的”现代化道路，在把 中国变成西方的同时就是把“西方”改造得似是而非，貌合神离。以中国方式重新创作过的 中国现代梦想的具体表现形式是多种多样的，如果不能理解“中国的现代化”在中国的实践 中是一个灵活多变的概念，就不能理解中国。 中国现代化梦想的第一理由就是“落后就要挨打”的经验，因此中国现代化梦想的第一 要求就是要变成在物质上强大的中国，这一基本要求一直到今天仍然是首要的要求。当然，“强 大”不仅要求物质强大而且还要求精神强大，但在“精神强大”方面却有不同意见，许多中 国人相信中国传统精神即使不是最好的也是足够好的，于是把现代化梦想局限于物质现代化； 但有至少同样多的人认为需要精神的现代化，否则物质的现代化也不可能成功发展，至少不 可能被正确地使用。值得注意的是，由于物质现代化在改变社会的时候并不仅仅是改变了物 质水平，而是同时改变了精神风格，因为物质从来都不单纯是物质，而同时也是一种精神风 格，一种迷恋物质生活的精神，于是，由物质直接扶植的现代化精神就比传统精神更有力量， 这一点决定了中国传统精神的不利地位，以至于中国传统在谋生存的时候也要去迎合西方的 观念。 8．关于中国的现代化的梦想，不正确的一项是 A．现代化梦想不是一个中国梦，而是一个西方概念。 B．中国的现代化梦想就是要把中国变成西方。 C．现代化梦想是百年来全部中国人的共同梦想。 D．中国现代化梦想的意义在于反抗和摆脱西方的霸权支配。 9．中国人在实践现代化的过程中没有 A．综合西方各种现代化模式的优点。 B．融合中国传统文化与西方文化。 C．把中国变得非中非西。 D．现成的模式可供选用。 10.下列各项属于作者观点的是 A．中国的现代化不利于中国传统精神的生存发展。 B．中国传统精神虽好但不利于中国现代化的实践。 C．中国的现代化梦想主要是要求物质现代化。 D．没有精神的现代化，就没有物质的现代化。 11．请在原文中选出三个词语来概括中国现代化梦想的特点： （二）阅读下面的文字，完成 12—16 题。（20 分） 一小时的故事 凯特·肖班 ①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方 式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她 丈夫的朋友理查德也在她身边
②要是别的妇女遇到这种情况,一定是手足无措,无法接受现实,她可不是这样。她立 刻—一下子倒在姐姐的怀里,放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时,她就独自走向自 己的房里,不要人跟着她 ③正对着打开的窗户,放着把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到 她的心灵深处,她一屁股坐了下来 ④她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。 下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声;屋檐下,数不清的麻 雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之间露岀了这儿一片、那 儿一片的蓝天。 ⑤她坐在那里,头靠着软垫,一动也不动,嗓子眼里偶而啜泣一两声。她还年轻,美丽 沉着的面孔岀现的线条,说明了一种相当的抑制能力。可是,这会儿她两眼只是呆滞地凝视 着远方的一片蓝天,从她的眼光看来她不是在沉思,而像是在理智地思考什么问题,却又尚 末做出决定。什么东西正向她走来,她等待着,又有点害怕。那是什么呢?她不知道,太微 妙难解了,可是能感觉得岀来。这会儿,她的胸口激动地起伏着。她开始认岀来那正向她逼近、 就要占有她的东西,她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手 样软弱无力。当她放松自己时,从微弱的嘴唇间溜岀了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄 语:“自由了,自由了,自由了!”她的目光明亮而锋利,她的脉搏加快了,循环中的血液 使她全身感到温暖、松快 ⑥她知道,等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气 的脸庞时,她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到,来日方长的岁月可就完全属于她 了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里,没有人会替她做主;她将独立 生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了,多古怪,居然有人相信,盲目而执拗地相信, 自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里,她看清楚:促成这种 行为的动机无论是出于善意还是出于恶意,这种行为本身都是有罪的 ⑦当然,她是爱过他的—有时候是爱他的,但经常是不爱他的。那又有什么关系!有 了独立的意志,爱情这未有答案的神秘事物,又算得了什么呢!“自由了!身心自由了! 她悄悄低语 ⑧朱赛芬跪在关着的门外,苦苦哀求让她进去。“露易丝,你干什么哪?看在上帝的份 儿上,开开门吧!″“去吧,我没事。″她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药 呢,在纵情地幻想未来的自由美好岁月,春天,还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所 有。她终于站了起来,在她姐姐的强求下,打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情,搂着姐 姐的腰,一齐下楼去了。 ⑨有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德,略显旅途劳顿,但泰然自若 地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过,而且连出了什么事也不知道。 他站在那儿,大为吃惊地听见了朱賽芬刺耳的尖叫声;看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡 着他的快速动作。不过,理查德已经太晚了 ⑩医生来后,他们说她是死于心脏病——一说她是因为极度高兴致死的
②要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这样。她立 刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她就独自走向自 己的房里，不要人跟着她。 ③正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到 她的心灵深处，她一屁股坐了下来。 ④她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。 下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐下，数不清的麻 雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那 儿一片的蓝天。 ⑤她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶而啜泣一两声。她还年轻，美丽， 沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视 着远方的一片蓝天，从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚 未做出决定。什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么呢？她不知道，太微 妙难解了,可是能感觉得出来。这会儿，她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、 就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一 样软弱无力。当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄 语：“自由了，自由了，自由了！”她的目光明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液 使她全身感到温暖、松快。 ⑥她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气 的脸庞时，她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她 了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里，没有人会替她做主；她将独立 生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了，多古怪，居然有人相信，盲目而执拗地相信， 自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里，她看清楚：促成这种 行为的动机无论是出于善意还是出于恶意，这种行为本身都是有罪的。 ⑦当然，她是爱过他的——有时候是爱他的，但经常是不爱他的。那又有什么关系！有 了独立的意志，爱情这未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自由了！” 她悄悄低语。 ⑧朱赛芬跪在关着的门外，苦苦哀求让她进去。“露易丝，你干什么哪？看在上帝的份 儿上，开开门吧！”“去吧，我没事。”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药 呢，在纵情地幻想未来的自由美好岁月，春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所 有。她终于站了起来，在她姐姐的强求下，打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情，搂着姐 姐的腰，一齐下楼去了。 ⑨有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若 地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过，而且连出了什么事也不知道。 他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声；看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡 着他的快速动作。不过，理查德已经太晚了。 ⑩医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的
【注】凯特·肖班( Kate Chopin,1851-1904)生活在19世纪后半叶,曾被誉为“美国女权主 义文学创作的先驱之一 12.指出第四自然段中景物描写采用的技巧,并简析景物描写的作用。(4分) 13.划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中,用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处? (3分) 14.布兰特雷·马拉德的形象着墨不多,但给人印象深刻,请简要分析这一形象。(3分) 15.整个故事发生在一个小时内,“门”和“窗”在小说中多次被提及,请结合文意指出这 两个意象的含义及作用。(4分) 6.《一小时的故事》一经发表,引起了极大的反响,成为议论的焦点。有人指责,有人赞 赏,众说纷纭。你持怎样的观点,请作简要分析。(6分) 三、古诗文阅读鉴赏 (一)阅读下面文言文,完成17-20题(17-19每小题3分,20题6分,共15分) 尚志斋说 (宋)虞集 亦尝观于射乎?正鹄者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔矢,养尔气,蓄尔力,正尔 身,守尔法,而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立,则无专 之趣向,则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,嫚焉以发,初无定的, 亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也 善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄 也。不以圣贤为准的②而学者,是不立正鹄而射者也。志无定向,则泛滥茫洋无所底止其不 为妄人者几希!此立志之最先者也。 既有定向,则求所以至之之道焉,尤非有志者不能也。是故从师、取友,读书、穷理 皆求至之事也。于是平居无事之时,此志未尝慢也;应事接物之际,此志未尝乱也;安逸顺 适,志不为丧;患难忧戚,志不为慑;必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可谕者也。 是故志苟立矣,虽至于圣人可也。昔人有言曰:“有志者,事竟成。”又日:“用志不 分,乃凝于神。”此之谓也。志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!昔者 夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必日志,况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志 为至要至急也,审矣
【注】凯特•肖班(Kate Chopin,1851-1904)生活在 19 世纪后半叶，曾被誉为“美国女权主 义文学创作的先驱之一”。 12．指出第四自然段中景物描写采用的技巧，并简析景物描写的作用。（4 分） 13．划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中，用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处？ （3 分） 14．布兰特雷·马拉德的形象着墨不多，但给人印象深刻，请简要分析这一形象。（3 分） 15．整个故事发生在一个小时内，“门”和“窗”在小说中多次被提及，请结合文意指出这 两个意象的含义及作用。（4 分） 16．《一小时的故事》一经发表，引起了极大的反响，成为议论的焦点。有人指责，有人赞 赏，众说纷纭。你持怎样的观点，请作简要分析。（6 分） 三、古诗文阅读鉴赏 （一）阅读下面文言文，完成 17—20 题（17－19 每小题 3 分，20 题 6 分，共 15 分）。 尚志斋说 （宋）虞集 亦尝观于射乎？正鹄①者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，蓄尔力，正尔 身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专 一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的， 亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。 善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎？夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄 也。不以圣贤为准的②而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不 为妄人者几希！此立志之最先者也。 既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理， 皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺 适，志不为丧；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可谕者也。 是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不 分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！昔者 夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志 为至要至急也，审矣
今大司寇之上土浚仪黄君之善教子也,和而有制,严而不离。尝遺济也受业于予,济也 请题其斋居以自励,因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡,又来求说。援笔书所欲言, 不觉其烦也。济也,尚思立志乎哉! 【注释】①正鹄:靶心。②准的:标准。 17.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.挽必圆,视必审清楚 B.此立志始终不可谕者也超过 C.患难忧戚,志不为慑屈服,改变D.况吾党小子之至愚极困者乎?同类 18.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A.因为书“尚志”二字以赠之 则修文德以来之 B.则求所以至之之道焉 积土成山,风雨兴焉 C.此立志之最先者也 公子畏死邪?何泣也? D.援笔书所欲言 仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑 19.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是 A.文章首先阐述了射箭过程中“正鹄”的必要性,用来比喻做学问时目标与条件的关系问 题,是再恰当、直截、鲜明不过的了 第四段说到圣贤是天纵之才,他们或者初始涉猎一下学问就可以了,至于像黄君之子黄 济一类的后学则当立志求学 C.一个人如果志向明确并持之以恒的话,就能够达到圣贤们的境界:如果不确立志向,将 难成大事。 D.文章写得精简有力,引譬喻类,节奏层次分明,文笔也很有韵律,且遒劲畅达。 20.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。(4分) (2)“用志不分,乃凝于神。”此之谓也。(2分) (二)阅读下面两首宋词,完成21题。(7分) 水龙吟 (宋)章稟 燕忙莺懒芳残,正堤上、柳花飘坠。轻飞乱舞,点画青林,全无才思。闲趁游丝,静临 深院,日长门闭。傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。 兰帐玉人睡觉,怪舂衣、雪沾琼缀。绣床渐满,香球无数,才囻却碎。时见蜂儿,仰沾 轻粉,鱼吹池水。望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。 水龙吟次韵章质夫杨花词 (宋)苏轼① 似花还似非花,也无人惜从教坠。拋家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇 眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起
今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予，济也 请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言， 不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉！ 【注释】①正鹄：靶心。②准的：标准。 17．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．挽必圆，视必审． 清楚 B．此立志始终不可谕．者也 超过 C．患难忧戚，志不为慑． 屈服，改变 D．况吾党．小子之至愚极困者乎？ 同类 18．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．因为书“尚志”二字以．赠之 则修文德以．来之 B．则求所以至之之道焉． 积土成山，风雨兴焉． C．此立志之最先者也． 公子畏死邪？何泣也．？ D．援笔书所．欲言 仆以口语遇遭此祸，重为乡党所．笑 19．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 A．文章首先阐述了射箭过程中“正鹄”的必要性，用来比喻做学问时目标与条件的关系问 题，是再恰当、直截、鲜明不过的了。 B．第四段说到圣贤是天纵之才，他们或者初始涉猎一下学问就可以了，至于像黄君之子黄 济一类的后学则当立志求学。 C．一个人如果志向明确并持之以恒的话，就能够达到圣贤们的境界；如果不确立志向，将 难成大事。 D．文章写得精简有力，引譬喻类，节奏层次分明，文笔也很有韵律，且遒劲畅达。 20．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。（4 分） （2）“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。（2 分） （二）阅读下面两首宋词，完成 21 题。（7 分） 水龙吟 （宋）章楶 燕忙莺懒芳残，正堤上、柳花飘坠。轻飞乱舞，点画青林，全无才思。闲趁游丝，静临 深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。 兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。绣床渐满，香球无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰沾 轻粉，鱼吹池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。 水龙吟 次韵章质夫杨花词 （宋）苏轼① 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇 眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在,一池萍碎。春色三分,二分 尘土,-分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪 【注】①当时,苏东坡被贬谪黄州。 21.(1)章词中“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。”一句对杨花的刻画之工非同 寻常,试从表达技巧的角度赏析其妙。(3分) (2)章词和苏词都提到了一个“泪”字,试比较其内涵。(4分) (三)阅读下面的《论语》选段,然后回答22题(6分) 子之武城①,闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔 者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。’”子曰:“二三子!偃之言 是也。前言戏③之耳 【注释】①武城:鲁国的一个小城,当时子游是武城宰。②弦歌:弦,指琴瑟。以琴瑟伴奏 歌唱。③戏:开玩笑,逗趣 22.(1)下列各项中,对上面选段的理解不正确的一项是( )(3分) A.子游任武城行政长官,孔子去看他,听到处处弦歌之声。孔子批评子游在这么小的地 方施行礼乐教化,是用牛刀杀鸡 B.孔子既对子游在小小的武城里用礼乐来治理而感到高兴,又对子游不能治大国以施展 其礼乐之治而感到惋惜。 C.子游把弦歌看成是学道的方法,他遵循孔子教导,认为不管是在上位的君子,还是普 通百姓,学了礼乐道理都能从中受益。 孔子对学生的行为很满意,却说了反话;当学生正言以对,他马上承认是在开玩笑。 这说明孔子为人幽默,教育方法灵活 (2)“弦歌之声”,就是以音乐为中心的教育。根据上面的选段,请简要谈谈你对乐教观的 理解。(3分) (四)古诗文默写(两题任选一题,6分) 23.(1)秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特的爱情观的是 其声呜呜然, ,如泣如诉,余音袅袅 。(《赤壁赋》) 子夏曰:“ ,仁在其中矣。”(《论语》) (2)柳永在《雨霖铃》中表达古今不变的离别之愁的一句是 五步一楼,十步一阁;,檐牙高啄;各抱地势,。(《阿房宫赋》) 子曰:“何以报德? ”(《论语》)
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分 尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。 【注】①当时，苏东坡被贬谪黄州。 21.（1）章词中“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。”一句对杨花的刻画之工非同 寻常，试从表达技巧的角度赏析其妙。（3 分） （2）章词和苏词都提到了一个“泪”字，试比较其内涵。（4 分） （三）阅读下面的《论语》选段，然后回答 22 题（6 分） 子之武城①，闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔 者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言 是也。前言戏③之耳。” 【注释】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏 歌唱。③ 戏：开玩笑，逗趣。 22.（1）下列各项中，对上面选段的理解不正确的一项是（ ）（3 分） A．子游任武城行政长官，孔子去看他，听到处处弦歌之声。孔子批评子游在这么小的地 方施行礼乐教化，是用牛刀杀鸡。 B．孔子既对子游在小小的武城里用礼乐来治理而感到高兴，又对子游不能治大国以施展 其礼乐之治而感到惋惜。 C．子游把弦歌看成是学道的方法，他遵循孔子教导，认为不管是在上位的君子，还是普 通百姓，学了礼乐道理都能从中受益。 D．孔子对学生的行为很满意，却说了反话；当学生正言以对，他马上承认是在开玩笑。 这说明孔子为人幽默，教育方法灵活。 （2）“弦歌之声”，就是以音乐为中心的教育。根据上面的选段，请简要谈谈你对乐教观的 理解。（3 分） 答： （四）古诗文默写（两题任选一题，6 分） 23.⑴秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特的爱情观的是 “ ， ”。 其声呜呜然， ，如泣如诉，余音袅袅， 。（《赤壁赋》） 子夏曰：“ , ，仁在其中矣。”（《论语》） ⑵柳永在《雨霖铃》中表达古今不变的离别之愁的一句是 “ ， ”。 五步一楼，十步一阁； ，檐牙高啄；各抱地势， 。（《阿房宫赋》） 子曰：“何以报德？ ， 。”（《论语》）
四、作文(60分) 24.阅读下面的材料,根据要求作文 有一位花贩告诉我,几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。 有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到 有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的,因为早上是莲花开放最好的时间, 如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。 有一位花贩告诉我,愈是昂贵的花愈容易凋谢。 根据材料所表达的喻旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的 经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。 【要求】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字.④ 不得抄袭
四、作文（60 分） 24.阅读下面的材料，根据要求作文。 有一位花贩告诉我，几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。 有一位花贩告诉我，夜来香其实白天也很香，但是很少闻得到。 有一位花贩告诉我，清晨买莲花一定要挑那些盛开的，因为早上是莲花开放最好的时间， 如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。 有一位花贩告诉我，愈是昂贵的花愈容易凋谢。 根据材料所表达的喻旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的 经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。 【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②除诗歌外，文体不限。③不少于 800 字 .④ 不得抄袭
2009学年第一学期十校联合体高三期中联考 语文试题 (满分150分,考试时间150分钟) 、基础知识及语言运用题(1-5每小题3分,共24分) 23 4 答案 6.(4分) 7.(1)构成要素:(2分) (2)寓意:(3分) 、现代文阅读(12+20=32分) 9 (二)12.(4分 13.(3分) 14.(3分) 15.(4分) 16.(6分)
2009 学年第一学期十校联合体高三期中联考 语文试题 （满分 150 分，考试时间 150 分钟） 一、基础知识及语言运用题（1－5 每小题 3 分，共 24 分） 题号 1 2 3 4 5 答案 6．（4 分） 7．（1）构成要素：（2 分） ； （2）寓意：（3 分） ； ； 。 二、现代文阅读（12＋20＝32 分） （一）8． 9． 10． 11． （二）12．（4 分） 13．（3 分） 14．（3 分） 15．（4 分） 16．（6 分） 三．阅读鉴赏题．（13＋13＋11＋8＝45 分） （一）10．（3 分）休． 景． 董．
(-)17 18 请在各题目答题区域内作答,超出边框的答案无效! 三、古诗文阅读鉴赏(15+7+6+6=34分) 20.(1)(4分) (2)(2分) (二)21.(1)(3分) (2)(4分) (三)阅读下面的《论语》选段,然后回答22题(6分 22.(1) (2) (四)古诗文默写(两题任选一题,6分) 四、作文(60分)
（一）17． 18． 19． 请在各题目答题区域内作答，超出边框的答案无效！ 请在各题目答题区域内作答，超出边框的答案无效！ 三、古诗文阅读鉴赏（15＋7＋6＋6＝34 分） 20．（1）（4 分） （2）（2 分） （二）21．（1）（3 分） （2）（4 分） （三）阅读下面的《论语》选段，然后回答 22 题（6 分） 22.（1） （2） （四）古诗文默写（两题任选一题，6 分） 23. ， ； ， ； ， ； 四、作文（60 分）