狱中书蔚 罗莎·卢森堡
罗莎·卢森堡
作者简介 罗莎卢森堡(1871-1919),德国 共产党创始人和领导者之一,是德国社会民主党和 第二国际的著名领袖,出生于浪兰犹太商人家庭, 中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月德国柏 林工人起义失败后,由于叛徒告密,卢森堡惨遭杀 害。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”, 国际社会主义革命的永垂不朽的领袖
作者简介 罗莎·卢森堡（1871－1919），德国 共产党创始人和领导者之一，是德国社会民主党和 第二国际的著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭， 中学毕业后参加波兰革命运动。1919年1月 德国柏 林工人起义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀 害。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”， “国际社会主义革命的永垂不朽的领袖
狱中书简 罗莎·卢森堡坚决反对德国社会主义 民主党右翼领袖的政策,投身到反对帝 国主义战争的斗争中,因而多次被捕入 狱。《狱中书简》这一封信是1916年7 月-1918年10月,她在狱中写给朋友宋 ★ 儒莎的
罗莎·卢森堡坚决反对德国社会主义 民主党右翼领袖的政策，投身到反对帝 国主义战争的斗争中，因而多次被捕入 狱。《狱中书简》这一封信是1916年7 月－1918年10月，她在狱中写给朋友宋 儒莎的
学习目标 1、了解作者及背景识记生字、生词 2、结合时代背景,理解主旨,品味作者 感情。 3、感悟作者对生命的热爱与赞美;逆境 中也要坚强乐观
学习目标： 1、了解作者及背景识记生字、 生词。 2、结合时代背景，理解主旨，品味作者 感情。 3、感悟作者对生命的热爱与赞美；逆境 中也要坚强乐观
预习交流 1、字词交流。 信笺(jian)战栗(i)踱步(du6) 飒飒(sa)鸫鸟(dong)鸣啭( zhuan) 蓦然(mo)阴霾(mai)霹雳(pii) 奄奄一息(yan)万籁俱寂(lai)
预习交流： 1、字词交流。 信笺（ jiān ） 战栗（ l ì） 踱步（ duó） 飒飒（ sà） 鸫鸟（ dōng ）鸣啭（zhuàn） 蓦然（ mò） 阴霾（ mái ） 霹雳（pī l ì） 奄奄一息（ yǎn ） 万籁俱寂（ lài ）
2.资源交流: 罗莎卢森堡(1871-1919),德国共产党创 人和领导者之一,是德国社会民主党和第二国际的 著名领袖,出生于波兰犹太商人家庭,中学毕业后 参加浪兰革命运动。1919年1月德国柏林工亼起 义失败后,由于叛徒告密,卢森堡惨遭杀害。列宁 称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”,“国际 社会主义革命的永垂不朽的领袖。她是西方的秋瑾 不仅有一股英侠之气,而且满腹才华,文采斐然 九次被监禁,但斗志永不消沉,她用美丽的生 感悟着生命的美丽
罗莎·卢森堡（1871－1919），德国共产党创始 人和领导者之一，是德国社会民主党和第二国际的 著名领袖，出生于波兰犹太商人家庭，中学毕业后 参加波兰革命运动。1919年1月 德国柏林工人起 义失败后，由于叛徒告密，卢森堡惨遭杀害。列宁 称她是“世界无产阶级国际的优秀人物” ， “国际 社会主义革命的永垂不朽的领袖。她是西方的秋瑾， 不仅有一股英侠之气，而且满腹才华，文采斐然 。 九次被监禁，但斗志永不消沉 ，她用美丽的生命 感悟着生命的美丽。 2.资源交流：
读内容 生默读文概括课文写了哪几件事? 拯救孔雀蝶 看杨树花絮飘飞 暴风雨后夜莺在歌唱
读内容： 生默读文概括课文写了哪几件事？ 拯救孔雀蝶 看杨树花絮飘飞 暴风雨后夜莺在歌唱
品精神 精读课文,画出三个画面经典语句 (1)“拯救了这条生命我多么高兴啊”从中你 感受到了什么? (2)杨絮飘飞的景象,此美景在革命者罗莎眼 中具有怎样的特殊含义? (3)夜莺是在什么环境下歌唱的?它歌唱得 怎样?夜莺的形象仅仅是一只鸟吗?
品精神： 精读课文，画出三个画面经典语句。 （1）“拯救了这条生命我多么高兴啊”从中你 感受到了什么？ （2）杨絮飘飞的景象，此美景在革命者罗莎眼 中具有怎样的特殊含义？ （3）夜莺是在什么环境下歌唱的？它歌唱得 怎样？夜莺的形象仅仅是一只鸟吗？
悟情感 找出作者情绪最高涨的段落进行赏析。 合作探究下列问题: (1)“它要压倒雷声,唱亮昏暗”是鸟的感觉还 人的感觉?作者失去人身自由,为什么没有視郁的 觉? 有四处写到阴郁的气氛,但全文并未给人阴郁之 感。一是随后很快被愉快基调淹没。二是正由此 反衬,突出了生命的激情、鲜活亮丽的生命力对 这阴郁的战胜压倒。;特别是最后x段,激荡着 作者蔑视压倒搏击黑暗的自豪无畏的情感
悟情感： 找出作者情绪最高涨的段落进行赏析。 合作探究下列问题： （1）“它要压倒雷声，唱亮昏暗”是鸟的感觉还是 人的感觉？作者失去人身自由，为什么没有阴郁的感 觉？ 有四处写到阴郁的气氛，但全文并未给人阴郁之 感。一是随后很快被愉快基调淹没。二是正由此 反衬，突出了生命的激情、鲜活亮丽的生命力对 这阴郁的战胜压倒。；特别是最后一段，激荡着 作者蔑视压倒搏击黑暗的自豪无畏的情感
(2)作者身陷囹圄,为何却有闲情逸致来描写 那么多的植物和动物? 表现了作者大无畏的牺牲精神和革命乐观主 义精神。 她关注的生命是极平凡的,她以普通人的 敏感流露出对生命的无限热爱。生命因奋 斗而美丽,生命也因发现而美丽,只有美 丽的生命才能欣赏和领会生命的美丽。她 有一颗充满爱与美的伟大心灵米
（2）作者身陷囹圄，为何却有闲情逸致来描写 那么多的植物和动物？ 表现了作者大无畏的牺牲精神和革命乐观主 义精神。 她关注的生命是极平凡的，她以普通人的 敏感流露出对生命的无限热爱。生命因奋 斗而美丽，生命也因发现而美丽，只有美 丽的生命才能欣赏和领会生命的美丽。她 有一颗充满爱与美的伟大心灵