2014年上海市普通高中学业水平考试语文试卷_2014年上海市普通高中学业水平考试语文试卷

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2014年上海市普通高中学业水平考试语文试卷阅读90分 (一)阅读下文,完成第1~4题。(8分) ①人们的生活实践要求彼此交际,相互交流经验、交流思想。在没有文字的时候,人们只能利用语言来交际。许多有经验()有知识的人把他们的经验和知识,用简括凝、便于记忆的语言固定下来,编成歌曲、口诀、故事等等,彼此相告,代代相传。这就所谓的是“传说” ②传说是靠口耳相传的。它的基础是人的记忆,但是人的记忆总是有限的。传说在被人们相互传述的时候,往往会有所遗漏或添加。因此一个传说,经过若干人的口传以后,可能会变得离原样很远,内容的真实性也受到很大的影响。 ③在远古时代,传说是人们获得知识的主要途径。我们现在关于远古时代一鳞半爪的知识,也是靠着这种传说保留下来的。有些最古的著作,例如古希腊史诗《伊里亚特》和《奥德赛》,当初就是这样流传下来的。 1.第①段的“( )”处标点使用正确的一项是()。(2分) A.破折号 B.分号 C.顿号 D.逗号 2.第①段的“口”处用字正确的一项是()。(2分) A.炼 B.练 C.拣 D.冻 3.“一鳞半爪”中加点字的注音正确的一项是()。(2分) A Lin zhao B lin zhua C. ling znao D. ling zhi 4结合文意,分析第②段中的“往往”一词在表达上的作用。(2分) (二)阅读下文,完成第57题。(9分) ①诗生于大众,成于大众。大众的原始表达是诗性特征生发的前提。大众诗性表达的需求,是诗歌存在的依据。从民歌到诗歌,诗在传诵中存活,在流动中成熟。群众的喜好、相传、加工,是诗歌在文体上独立并成为社会公有之物的必要过程,没有这个过程便没有诗歌。就一个民族而言,对诗性的感知和确认, 是集体的共识,不是单个人及少数人的自我命名。关于诗的最起码的范式、规则的理解也必然是各个民族基于共同的审美习惯和语言习惯,长期积淀而成 ②诗是以语言为材料的艺术品。由语言结织而成的诗歌文本,渗透着大众的语言经验和文化沉淀。诗歌语言的进步,以大众语言的发展为基础。大众生生不息、富有活力的语言活力,让诗歌的语言繁茂而口口 ③诗性的语言,不在于“生”而在于“熟”,与民众语言贴得越近越好公认的是,诗人运用现实的、活的语言,诗性效果远胜于旧的、“死”的语言, 运用民族的、自然的语言,效果远胜于外来嫁接的和硬造的语言。诗性的语言天生具有大众化的基因

2014 年上海市普通高中学业水平考试语文试卷一阅读 90 分 (一）阅读下文，完成第 1~4 题。（8 分） ①人们的生活实践要求彼此交际，相互交流经验、交流思想。在没有文字的时候，人们只能利用语言来交际。许多有经验（）有知识的人把他们的经验和知识，用简括凝、便于记忆的语言固定下来，编成歌曲、口诀、故事等等，彼此相告，代代相传。这就所谓的是“传说”。 ②传说是靠口耳相传的。它的基础是人的记忆，但是人的记忆总是有限的。传说在被人们相互传述的时候，往往会有所遗漏或添加。因此一个传说，经过若干人的口传以后，可能会变得离原样很远，内容的真实性也受到很大的影响。 ③在远古时代，传说是人们获得知识的主要途径。我们现在关于远古时代一鳞半爪的知识，也是靠着这种传说保留下来的。有些最古的著作，例如古希腊史诗《伊里亚特》和《奥德赛》，当初就是这样流传下来的。 1.第①段的“（）”处标点使用正确的一项是（）。（2 分） A.破折号 B.分号 C.顿号 D.逗号 2.第①段的“□”处用字正确的一项是（）。（2 分） A.炼 B.练 C.拣 D.冻 3.“一鳞半爪”中加点字的注音正确的一项是（）。（2 分） A.Lín zhǎo B.lín zhuǎ C.líng zhǎo D. líng zhuǎ 4.结合文意，分析第②段中的“往往”一词在表达上的作用。（2 分） (二）阅读下文，完成第 5~7 题。（9 分） ①诗生于大众，成于大众。大众的原始表达是诗性特征生发的前提。大众诗性表达的需求，是诗歌存在的依据。从民歌到诗歌，诗在传诵中存活，在流动中成熟。群众的喜好、相传、加工，是诗歌在文体上独立并成为社会公有之物的必要过程，没有这个过程便没有诗歌。就一个民族而言，对诗性的感知和确认，是集体的共识，不是单个人及少数人的自我命名。关于诗的最起码的范式、规则的理解也必然是各个民族基于共同的审美习惯和语言习惯，长期积淀而成。 ②诗是以语言为材料的艺术品。由语言结织而成的诗歌文本，渗透着大众的语言经验和文化沉淀。诗歌语言的进步，以大众语言的发展为基础。大众生生不息、富有活力的语言活力，让诗歌的语言繁茂而□□。 ③诗性的语言，不在于“生”而在于“熟”，与民众语言贴得越近越好。公认的是，诗人运用现实的、活的语言，诗性效果远胜于旧的、“死”的语言，运用民族的、自然的语言，效果远胜于外来嫁接的和硬造的语言。诗性的语言，天生具有大众化的基因

④必须说明,肯定大众对于诗歌、大众化对于诗歌发展的意义,并非否定一些有小众化倾向的诗歌的作用。这些诗歌的意义在于,它们往往追求诗的探索性、先锋性、实验性,在诗歌的风格、形式、语言上另辟蹊径,在为诗歌成长开辟新的可能性。但是,这并不意味着诗歌可以偏执于小众化、个人化立场味小众化、个人化,就会破坏诗性之根;一味小众化、个人化,就会斩断诗性之链;一味小众化、个人化,就会折损诗性之翼 ⑤大众对于诗歌有更高的美学期待,所以诗歌需要正视大众,也只有包容和亲近大众,才能对诗歌内部秩序进行重建,激活它的生命力,构建新的诗学观念和美学模式。保持面向大众的姿态,才能使诗人离开自我立法的虚妄和自我评价的盲目,才能保有对表达形式的变革意愿和敏感性。 ⑥新诗百年,历经断裂与成长。一个或许不是问题的问题让一些诗人纠结:选择诗”还是选择大众?我们的回答是:选择有大众的诗。 5.根据上下文,下列词语填入第②段“□口”处恰当的一项是()。(2分) A.简洁 B.通俗C.新鲜D.含蓄 6.指出第④段画线句运用的某一种修辞手法,并分析其表达效果。(3分) 7.联系全文,概述“选择有大众的诗”的理由。(4分) (三)阅读下文,完成第811题。(13分) 边城(节选) 沈从文 ①由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境,到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。 ②小溪流下去,绕山咀流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床是大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底, 却依然清澈透明,河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马,约可以载二十位搭客过河,人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿,挂着个可以活动的铁环;溪岸两端水面横牵了一段竹缆,有人过渡时,把铁环挂在竹缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸时,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍的跃上了岸,拉着铁环,于是人货牛马全上了岸,翻过小山不见了。渡头属公家所有,过渡人本不必出钱;有人心中不安,抓了一把钱掷到船板上时,管渡船的必为一一拾起,依然塞到那人手心里去,俨然吵嘴时的认真神气:“我有了口粮,三斗米,七百钱,够了!谁要你这个!” ③但是,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人要把钱的。管船人却情不过,也为了心安起见,便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟,将茶峒出产的上等草烟,一扎一扎挂在自己腰带边,过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时,这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包被上去,一面说,“大哥,不吸这个

④必须说明，肯定大众对于诗歌、大众化对于诗歌发展的意义，并非否定一些有小众化倾向的诗歌的作用。这些诗歌的意义在于，它们往往追求诗的探索性、先锋性、实验性，在诗歌的风格、形式、语言上另辟蹊径，在为诗歌成长开辟新的可能性。但是，这并不意味着诗歌可以偏执于小众化、个人化立场。一味小众化、个人化，就会破坏诗性之根；一味小众化、个人化，就会斩断诗性之链；一味小众化、个人化，就会折损诗性之翼。 ⑤大众对于诗歌有更高的美学期待，所以诗歌需要正视大众，也只有包容和亲近大众，才能对诗歌内部秩序进行重建，激活它的生命力，构建新的诗学观念和美学模式。保持面向大众的姿态，才能使诗人离开自我立法的虚妄和自我评价的盲目，才能保有对表达形式的变革意愿和敏感性。 ⑥新诗百年，历经断裂与成长。一个或许不是问题的问题让一些诗人纠结：选择 “诗” 还是选择大众？我们的回答是：选择有大众的诗。 5.根据上下文，下列词语填入第②段“□□”处恰当的一项是（）。（2 分） A.简洁 B.通俗 C.新鲜 D.含蓄 6.指出第④段画线句运用的某一种修辞手法，并分析其表达效果。（3 分） 7.联系全文，概述“选择有大众的诗”的理由。（4 分） (三）阅读下文，完成第 8~11 题。（13 分）边城（节选）沈从文 ①由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名为“茶峒” 的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 ②小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床是大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环；溪岸两端水面横牵了一段竹缆，有人过渡时，把铁环挂在竹缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸时，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头属公家所有，过渡人本不必出钱；有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了！谁要你这个！” ③但是，凡事求个心安理得，出气力不受酬谁好意思，不管如何还是有人要把钱的。管船人却情不过，也为了心安起见，便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟，将茶峒出产的上等草烟，一扎一扎挂在自己腰带边，过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时，这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包被上去，一面说，“大哥，不吸这个

吗?这好的,这妙的,看样子不成材,巴掌大叶子,味道蛮好,送人也很合式! 茶叶则在六月里放进大缸里去,用开水泡好,给过路人随意解渴 ④管理这渡船的,就是住在塔下的那个老人。活了七十年,从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了,骨头硬硬的,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天,使他在日头升起时,感到生活的力量;当日头落下时,又不至于思量和日头同时死去的,是那个近在他身旁的女孩子。他唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗,唯的亲人便只那个女孩子。 8.文中的“边城”有虚实两层含义,它实指边远小城,虚 (2分) 9.对第①段分析不恰当的一项是()。(3分) A.用简练的笔法勾勒出人物活动的环境B.描述由远及近,给人一种动态的画面 C.以质朴的语言交代了故事发生的地点D.通过自然环境的描写突显出老人的性格 10.对第②段画线句分析不正确的一项是( )。(3分) A.是人物塑造中的细节描写B.通过侧面描写烘托老人形象 C.是对渡溪的人的心理描写D.通过神态描写表现人物心理 11.上文从哪几个方面写了老人“静静的很忠实的在那里活下去”?请概括并加以分析。(5分) (四)默写。(5分) ,青霭入看无。(王维《终南山》 (2)千岩万转路不定。(李白《梦游天姥吟留别》) (3)叶上初阳干宿雨,水面清圆, 。(周邦彦《苏幕遮》) (4)君子生非异也, 子·劝学》) (5) 未解忆长安。(杜甫《月夜》) (五)阅读下面的作品,完成第19~21题。(7分) 相见欢朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪樱①散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州②。 [注]①簪樱:古代官吏的冠饰,代指显贵。②扬州:地名,当时为南宋抗金前线 13.“相见欢”是这篇作品的。(1分) 24.对作品赏析不恰当的一项是( )。(3分) A.“清秋”一词,点明登楼时节,渲染肃杀氛围 B.“万里夕阳垂地大江流”一句,以乐景写哀情

吗？这好的，这妙的，看样子不成材，巴掌大叶子，味道蛮好，送人也很合式！茶叶则在六月里放进大缸里去，用开水泡好，给过路人随意解渴。 ④管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了，骨头硬硬的，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天，使他在日头升起时，感到生活的力量；当日头落下时，又不至于思量和日头同时死去的，是那个近在他身旁的女孩子。他唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗，唯一的亲人便只那个女孩子。 8.文中的“边城”有虚实两层含义，它实指边远小城，虚指。（2 分） 9.对第①段分析不恰当的一项是（）。（3 分） A.用简练的笔法勾勒出人物活动的环境 B.描述由远及近，给人一种动态的画面感 C.以质朴的语言交代了故事发生的地点 D.通过自然环境的描写突显出老人的性格 10.对第②段画线句分析不正确的一项是（）。（3 分） A.是人物塑造中的细节描写 B.通过侧面描写烘托老人形象 C.是对渡溪的人的心理描写 D.通过神态描写表现人物心理 11.上文从哪几个方面写了老人“静静的很忠实的在那里活下去”？请概括并加以分析。（5 分） (四) 默写。（5 分） 12. （1），青霭入看无。（王维《终南山》）（2）千岩万转路不定，。（李白《梦游天姥吟留别》）（3）叶上初阳干宿雨，水面清圆，。（周邦彦《苏幕遮》) （4）君子生非异也，。（《荀子•劝学》）（5），未解忆长安。（杜甫《月夜》） (五）阅读下面的作品，完成第 19~21 题。（7 分）相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪樱①散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。 [注]①簪樱：古代官吏的冠饰，代指显贵。②扬州：地名，当时为南宋抗金前线。 13.“相见欢”是这篇作品的。（1 分） 24.对作品赏析不恰当的一项是（）。（3 分） A.“清秋” 一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。 B.“万里夕阳垂地大江流” 一句，以乐景写哀情

C.“倩悲风”一语,运用了拟人手法,生动传神。 D.“吹泪过扬州”一语,富有动感,极具感染力 15.画线句蕴含着丰富的思想感情,请加以分析。(3分) (六)阅读下文,完成第22~24题。(10分) 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎! 臣等不肖,请辞去。,’蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰: “不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽, 独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之, 肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。 (节选自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》) 16.写出下列加点词在句中的意思。(4分) (1)臣所以去亲戚而事君者 (2)臣等不肖 (3)不若也 (4)肉袒负荆 17.对“夫以秦王之威,而相如廷叱之”中‘而”的用法解说正确的一项是 (2分 A.表并列关系B.表转折关系C表承接关系D.表递进关系 18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)公之视廉将军孰与秦王? (2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 (七)阅读下文,完成第1921题。(8分) 永州铁炉步志柳宗兀江之浒,凡舟可縻而上下者曰步①。永州北郭有步,曰铁炉步。余乘舟来,居九年,往来求其所以为铁炉者无有。问之人,曰:“盖尝有锻者居,其人去而炉毁者不知年矣,独有其号冒②而存。”余曰:“嘻!世固有事去名存而冒焉若是耶?”步之人曰:“子何独怪是!今世有负其姓而立于天下者,曰:‘吾门大,他不我敌也。’问其位与德,曰:‘久矣其先也。然而彼犹曰‘我大’,世亦曰‘某氏大’。其冒于号有以异于兹步者乎?大者桀冒禹,纣冒汤,幽、厉冒文、武,以傲天下。由不知推其本而姑大其故号,以至

C.“倩悲风” 一语，运用了拟人手法，生动传神。 D.“吹泪过扬州” 一语，富有动感，极具感染力。 15.画线句蕴含着丰富的思想感情，请加以分析。（3 分） (六）阅读下文，完成第 22~24 题。（10 分）于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。，’蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰： “不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 (节选自司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》) 16.写出下列加点词在句中的意思。（4 分） (1 )臣所以去亲戚而事君者（2）臣等不肖 (3 )不若也（4）肉袒负荆 17..对“夫以秦王之威，而相如廷叱之”中‘而”的用法解说正确的一项是（）(2 分） A.表并列关系 B.表转折关系 C.表承接关系 D.表递进关系 18.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）公之视廉将军孰与秦王？（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（七）阅读下文，完成第 19~21 题。（8 分）永州铁炉步志柳宗元江之浒，凡舟可縻而上下者曰步①。永州北郭有步，曰铁炉步。余乘舟来，居九年，往来求其所以为铁炉者无有。问之人，曰：“盖尝有锻者居，其人去而炉毁者不知年矣，独有其号冒②而存。”余曰：“嘻！世固有事去名存而冒焉若是耶？” 步之人曰：“子何独怪是！今世有负其姓而立于天下者，曰：‘吾门大，他不我敌也。’ 问其位与德，曰：‘久矣其先也。’ 然而彼犹曰‘我大’，世亦曰‘某氏大’。其冒于号有以异于兹步者乎？大者桀冒禹，纣冒汤，幽、厉冒文、武，以傲天下。由不知推其本而姑大其故号，以至

于败,为世笑僇③,斯可以甚惧。若求兹步之实,而不得蚤锜、钱傅、刀鈇④者, 则去而之他,又何害乎?子之惊于是,末矣!” 余嘉其言可采,书以为志 [注]①步:船埠头。②冒:假冒,冒充。③僇:侮辱。④釜锜、钱傅、刀鈇:金属器具 19.对“他不我敌也”的句式判断正确的一项是( )。(2分) A.判断句 B.被动句C.倒装句 D.省略句 20.下列表现手法中,本文没有运用的一种是 )。(3分) A.托物言志 B.借事寓理C.类比手法 D.对比手法 21.请对本文的思想意义进行评价。(3分) 写作(60分) 22.作文请以“智慧阅读”为题,写一篇文章。要求:(1)不少于700字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息答案要点 (-)(8分) 1、C2、B3、A 4.答案示例:“往往”表示“遗漏或添加”的情况常常发生而又不是绝对会发生,用这个词使表达更准确、更严密。评分说明:“常常发生而又不是绝对会发生”1分,“更准确、更严密”1分。 (9分) 5.C 6.(1)运用比喻的修辞手法,生动形象地阐释了“小众化、个人化”对诗性的存在基础、传承与发展的毁坏。(2)运用排比的修辞手法,阐释了“小众化、个人化”对诗性的保存和发展的危害,增强了语势。 7.(1)大众的原始表达是诗性生发的前提,大众诗性表达的需求是诗歌存在的依据;(2)诗歌基本的范式、规则基于民族共同的审美习惯和语言习惯;(3 诗歌语言依赖大众语言的发展而发展,带有大众语言的基因:(4)大众的审美期待促进诗歌的创新与发展。 (三)(13分) 8.答案示例:作者向往的美好世界 9.D 10.D 11.答案示例:作者从老人“忠实”于自己的职业和“忠实”于自己的本性这两个方面具体描述了他“静静的很忠实的在那里活下去”。文中写到老人“一面口中嚷着‘慢点慢点’,自己霍的跃上了岸”及“从二十岁起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去渡了若干人”,这些是老人对待自己的职业尽心尽职和默默坚守的精神的具体体现。文中又写到老人不要他人的钱、泡茶给路人解渴等,都是老人“忠实”于自己本性的具体表现

于败，为世笑僇③，斯可以甚惧。若求兹步之实，而不得蚤锜、钱馎、刀鈇④者，则去而之他，又何害乎？子之惊于是，末矣！” 余嘉其言可采，书以为志。 [注]①步：船埠头。②冒：假冒，冒充。③僇：侮辱。④釜锜、钱傅、刀鈇：金属器具。 19.对“他不我敌也”的句式判断正确的一项是( )。（2 分） A.判断句 B.被动句 C.倒装句 D.省略句 20.下列表现手法中，本文没有运用的一种是（）。（3 分） A.托物言志 B.借事寓理 C.类比手法 D.对比手法 21.请对本文的思想意义进行评价。（3 分）二写作（60 分） 22.作文。请以“智慧阅读”为题，写一篇文章。要求：（1 )不少于 700 字；（2 )不要写成诗歌；（3 )不得透露个人相关信息。答案要点 (-)(8 分） 1、C 2、B 3、A 4.答案示例：“往往”表示“遗漏或添加”的情况常常发生而又不是绝对会发生，用这个词使表达更准确、更严密。评分说明：“常常发生而又不是绝对会发生” 1 分，“更准确、更严密” 1 分。（9 分） 5.C 6.(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地阐释了“小众化、个人化”对诗性的存在基础、传承与发展的毁坏。（2）运用排比的修辞手法，阐释了“小众化、个人化”对诗性的保存和发展的危害，增强了语势。 7.（1）大众的原始表达是诗性生发的前提，大众诗性表达的需求是诗歌存在的依据；（2）诗歌基本的范式、规则基于民族共同的审美习惯和语言习惯；（3）诗歌语言依赖大众语言的发展而发展，带有大众语言的基因；（4）大众的审美期待促进诗歌的创新与发展。 (三）（13 分） 8.答案示例：作者向往的美好世界 9.D 10.D 11.答案示例：作者从老人“忠实”于自己的职业和“忠实”于自己的本性这两个方面具体描述了他“静静的很忠实的在那里活下去”。文中写到老人“一面口中嚷着‘慢点慢点’，自己霍的跃上了岸”及“从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人”，这些是老人对待自己的职业尽心尽职和默默坚守的精神的具体体现。文中又写到老人不要他人的钱、泡茶给路人解渴等，都是老人“忠实”于自己本性的具体表现

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