江西省九江市修水一中2012届高三第五次考试(语文) 第Ⅰ卷(选择题,共36分) 一、(18分每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.奇葩 干细胞(gan) 宿敌(s)解甲归田(j) B.泊车 单行本(hang) 稗草(bai) 不屑一顾(xie) C.潜能(qian) 入场券(qudn) 处子(chu) 名噪一时(zao) D.解剖(pou) 豁免权(huo) 菁华(jng)螳臂当车(dang) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.匮乏手疾眼快 宁缺勿滥 起早贪黑 B.返聘却之不恭 声东击西 跌宕多姿 C.俊峭 浑浑噩噩 失之交臂 投笔从戎 D.气韵 如继住 雪中送炭 完胜对手 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职典礼成为全世界关注的焦点,在他的故乡肯尼 亚,人们更是载歌载舞,额手称庆 B.登上山顶,遥望江水从苍茫中迤逦而来,又奔流不息地融入苍茫的远方,真有一种回 肠荡气的感觉。 C.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和 不达目的绝不罢休的豪气 D.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行的猛兽,即 便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.交会对接指两个航天器在太空轨道会合并连接成一个整体,它是实现太空补给、维 修、航天员交换、装配等过程的先决条件,更是建立大型空间站的基础。 B.每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、 周三的伙食费都提前预支了。 C.住房公积金工作要坚持以科学发展观为指导,深入贯彻中央宏观调控政策和构建社会 主义和谐社会,在改善中低收入家庭住房条件等方面发挥积极的作用。 D.人们认识事物总是先入为主,殊不知很多东西的客观存在是与我们的认识有很大出 入的;事实上,只有经过客观实践的人才有真正的话语权。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 江楼并排五间,我寄寓其中的一室。面积不大,建筑朴素简陋。南面一排纸窗,窗棂上 雕着拙朴的图案。窗外却是一幅曼妙无比的天然图 画。 ,村口一座石桥,两岸乌柏,把小河迎进村里。 ①一条晶莹的小河,穿过田野,蜿蜒地流向村口 ②连绵起伏的青山横亘在前,青翠朴人
江西省九江市修水一中 2012 届高三第五次考试（语文） 第Ⅰ卷（选择题，共 36 分） 一、（18 分，每小题 3 分） 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A．奇葩．（pā） 干．细胞（gàn） 宿．敌（sù） 解．甲归田（jiě） B．泊．车（bó） 单行．本（háng） 稗．草（bài） 不屑．一顾（xiè） C．潜．能（qiǎn） 入场券．（quàn） 处．子（chǔ） 名噪．一时（zào） D．解剖．（pōu） 豁．免权（huò） 菁华（jīng） 螳臂当．车（dǎng） 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．匮乏 手疾眼快 宁缺勿滥 起早贪黑 B．返聘 却之不恭 声东击西 跌宕多姿 C．俊峭 浑浑噩噩 失之交臂 投笔从戎 D．气韵 一如继住 雪中送炭 完胜对手 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职典礼成为全世界关注的焦点，在他的故乡肯尼 亚，人们更是载歌载舞，额手称庆 ．．．．。 B．登上山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，真有一种回． 肠荡气 ．．．的感觉。 C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁 ．．．．的傲气和 不达目的绝不罢休的豪气。 D．再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行的猛兽，即 便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继 ．．．．。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．交会对接指两个航天器在太空轨道会合并连接成一个整体，它是实现太空补给、维 修、航天员交换、装配等过程的先决条件，更是建立大型空间站的基础。 B．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、 周三的伙食费都提前预支了。 C．住房公积金工作要坚持以科学发展观为指导，深入贯彻中央宏观调控政策和构建社会 主义和谐社会，在改善中低收入家庭住房条件等方面发挥积极的作用。 D．人们认识事物总是先入为主，殊不知很多东西的客观存在是与我们的认识有很大出 入的；事实上，只有经过客观实践的人才有真正的话语权。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 江楼并排五间，我寄寓其中的一室。面积不大，建筑朴素简陋。南面一排纸窗，窗棂上 雕 着 拙 朴 的 图 案 。 窗 外 却 是 一 幅 曼 妙 无 比 的 天 然 图 画。 ， ， ， ， ，村口一座石桥，两岸乌柏，把小河迎进村里。 ①一条晶莹的小河，穿过田野，蜿蜒地流向村口。 ②连绵起伏的青山横亘在前，青翠朴人
③村外田畴一片,碧波无垠。 ④早晚升起缕缕炊烟,斜阳影里,织结遥远的梦境。 ⑤山下的小村襟山带水,零落的村舍,掩映在绿树丛中 A.③⑤④①② ⑤④②①③ C.④③②①⑤ ②⑤④③① 6.下列关于名著的解说,不正确的一项是() 高老太爷六十寿辰时,冯乐山把侄孙女许配给觉民,高老太爷答应了。正与琴处于 热恋中的觉民表示反对,觉新把觉民的意见向祖父解释了一下,高老太爷立刻生气地 驳斥道:“我说是对的,哪个敢说不对?我说怎么样,就要怎样做!” B.巴黎的乞丐王国区域,是一个很大的广场,居住着巴黎的下层人民:他们中有法国人、 西班牙人、意大利人、德国人,他们有着不同的宗教信仰,白天是乞丐,晚上是小偷。 爱斯梅拉达就住在这个区域。 (《巴黎圣母院》) C.宝玉挨打后,林黛玉倍感伤心,不禁感怀身世,于暮春时节扫起落花,埋在土里,称 为花冢,写下了充满抑郁不平之气的《葬花吟》 (《红楼梦》) D.德·蓬风先生去世后,作为妻子的欧也妮虽然每年有八十万法郎的收入,但生活仍 和做姑娘时一样。她根本不把金子放在心上,一心只向往天国,并不停地暗中帮助 那些受苦的人 (《欧也 妮·葛朗台》) (9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成7~9题 不容忽视的微细尘埃 尘埃无处不有,虽然它们的个体很小,但汇聚起来的威力却不小。据记载,北美大陆 在20世纪30年代发生的一次尘暴中,狂风将美国平原的泥土大量向东吹去,有难以估计 的牲畜被尘埃窒息而死。尽管如此,尘埃的积极作用却是不可低估的。悬浮在大气中的尘埃 粒子,能够将太阳光中的较短光柱拦截,使其进行有规则的发散,这样,才会使天空呈现蔚 蓝。太阳升起和降落时,由于阳光穿过较低层空间,空气中尘埃密度大,并伴有水汽,可以 吸收反射阳光中的黄色和红色部分,因此,这时看到的太阳呈现橙色、红色和黄色。气象学 家指出,在降雨时,每一个雨滴都必须有一颗尘埃参与,以它作为核心,水汽在其周围凝结 形成云、雾,再由云层形成雨点。若是纯净的空气中没有尘埃的存在,水分子无所依附,就 不能形成雨滴降落。此外,阳光在射向地球的时候,因受到尘埃的吸收和反射,能使地球上 的生物得到适量的光照,以满足生长发育所需要 现代科学发现,有的尘埃在一定的条件下会发生爆炸,这种现象被称作“尘炸"。据分 析,能够产生尘炸的物质有粮食粉尘、砂糖、奶粉、咖啡、金属粉末等。物质发生爆炸,是 种剧烈的化学反应。而化学反应的速度与反应物质的颗粒大小有关。物质分散的越细,颗 粒越小,它的表面积就越大。与具有固定面积的物质相比,接触空气、吸附氧分子多,氧化 和放热的过程都很快,反应性能就更活泼。当其中的某一质点被火点燃,就会发生连锁反应 产生爆炸。此外,易爆尘埃的颗粒越细、浓度越大,它所产生的爆炸力就会越强。当粉尘含 量低于大气含氧量一半时,就不会引起爆炸。物质形成“尘炸”,还和诱因、速度等因素有 关。产生“尘炸”的诱因很多,其中最主要的是摩擦冲击以及电器设备或静电产生的火花
③村外田畴一片，碧波无垠。 ④早晚升起缕缕炊烟，斜阳影里，织结遥远的梦境。 ⑤山下的小村襟山带水，零落的村舍，掩映在绿树丛中。 A．③⑤④①② B．⑤④②①③ C．④③②①⑤ D．②⑤④③① 6．下列关于名著的解说，不正确的一项是（ ） A．高老太爷六十寿辰时，冯乐山把侄孙女许配给觉民，高老太爷答应了。正与琴处于 热恋中的觉民表示反对，觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，高老太爷立刻生气地 驳斥道：“我说是对的，哪个敢说不对？我说怎么样，就要怎样做！” （《家》） B．巴黎的乞丐王国区域，是一个很大的广场，居住着巴黎的下层人民；他们中有法国人、 西班牙人、意大利人、德国人，他们有着不同的宗教信仰，白天是乞丐，晚上是小偷。 爱斯梅拉达就住在这个区域。 （《巴黎圣母院》） C．宝玉挨打后，林黛玉倍感伤心，不禁感怀身世，于暮春时节扫起落花，埋在土里，称 为花冢，写下了充满抑郁不平之气的《葬花吟》。 （《红楼梦》） D．德·蓬风先生去世后，作为妻子的欧也妮虽然每年有八十万法郎的收入，但生活仍 和做姑娘时一样。她根本不把金子放在心上，一心只向往天国，并不停地暗中帮助 那些受苦的人。 （《欧也 妮·葛朗台》） 二、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 不容忽视的微细尘埃 尘埃无处不有，虽然它们的个体很小，但汇聚起来的威力却不小。据记载，北美大陆 在 20 世纪 30 年代发生的一次尘暴中，狂风将美国平原的泥土大量向东吹去，有难以估计 的牲畜被尘埃窒息而死。尽管如此，尘埃的积极作用却是不可低估的。悬浮在大气中的尘埃 粒子，能够将太阳光中的较短光柱拦截，使其进行有规则的发散，这样，才会使天空呈现蔚 蓝。太阳升起和降落时，由于阳光穿过较低层空间，空气中尘埃密度大，并伴有水汽，可以 吸收反射阳光中的黄色和红色部分，因此，这时看到的太阳呈现橙色、红色和黄色。气象学 家指出，在降雨时，每一个雨滴都必须有一颗尘埃参与，以它作为核心，水汽在其周围凝结， 形成云、雾，再由云层形成雨点。若是纯净的空气中没有尘埃的存在，水分子无所依附，就 不能形成雨滴降落。此外，阳光在射向地球的时候，因受到尘埃的吸收和反射，能使地球上 的生物得到适量的光照，以满足生长发育所需要。 现代科学发现，有的尘埃在一定的条件下会发生爆炸，这种现象被称作“尘炸”。据分 析，能够产生尘炸的物质有粮食粉尘、砂糖、奶粉、咖啡、金属粉末等。物质发生爆炸，是 一种剧烈的化学反应。而化学反应的速度与反应物质的颗粒大小有关。物质分散的越细，颗 粒越小，它的表面积就越大。与具有固定面积的物质相比，接触空气、吸附氧分子多，氧化 和放热的过程都很快，反应性能就更活泼。当其中的某一质点被火点燃，就会发生连锁反应， 产生爆炸。此外，易爆尘埃的颗粒越细、浓度越大，它所产生的爆炸力就会越强。当粉尘含 量低于大气含氧量一半时，就不会引起爆炸。物质形成“尘炸”，还和诱因、速度等因素有 关。产生“尘炸”的诱因很多，其中最主要的是摩擦冲击以及电器设备或静电产生的火花
随着现代城市的迅速发展,人们发现尘埃已经成为一种危及环境和人类健康的污染物。 流行病学家对尘埃进入人体后的机理进行研究后指出,人们在呼吸时,每次大约要吸入50 万个浮游微粒。这些微粒进入人的身体后,可以一直进入肺部深处,并作为经常性刺激物留 在那里,它会导致发生炎症,产生粘液,使人呼吸困难,甚至导致死亡的发生。除此之外, 浮游微粒还可以向肺部传送化学污染物,而且在传送过程中,可以加速-种叫做游离基的有 害物质的产生,从而进步加剧有害物质对人体的危害程度。进入人体的浮游微粒尘埃,主 要来源于工业废弃物、汽车尾气及建筑、装饰材料中的化学成分。资料表明,在我们生活环 境内排放的浮游微粒70%来自人为因素。另据调查,哮喘病、肺炎、心脏病等疾病的发病 率,都与浮游微粒的增减有关 7.下列对尘埃的积极作用的理解,表述准确的一项是() A.天空呈现蔚蓝是太阳光中的光柱受尘埃拦截的结果 B.每一个水分子中有一颗尘埃,才能形成云、雾,最后形成雨滴 C.空气中的尘埃密度变化使太阳颜色发生变化 D.尘埃能够吸收和反射射向地球的阳光,使地球上的生物得到适量的光照而成长, 8.下列对第三段的理解,正确的一项是() A.在我们生活环境内排放的浮游微粒70%来自工业废弃物、汽车尾气等人为因素,因 而可以采取措施,加强治理,减轻浮游微粒的危害 B.空气中的浮游微粒进入人体肺部后,就使人体发生炎症,甚至导致生命的终结。 C.浮游微粒在向人体肺部传送化学污染物的过程中会快速产生一种有害物质一一游离基 D.人们发现,在现代城市中危及环境和人类健康的污染物就是尘埃。 9.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是() A.加强电器的维护保养,防止摩擦起火是防止“尘炸”的一种有效方法。 B.只要粉尘含量超出大气含氧量一半时,就会发生爆炸。所以,我们要随时测量粉尘 含量是否超出大气含氧量的一半。 C.在容易产生“尘炸”的厂房车间内,配备足够的通风设备,可以降低尘埃的浓度,从 而防止“尘炸”的发生 D.如果我们通过治理,能够有效地减少空气中浮游微尘的含量,就能降低哮喘病、肺 炎、心脏病等疾病的发病率 三、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成10-12题 张南垣传 (清)吴伟业 张南垣名涟,南垣其字,华亭人,徙秀州,又为秀州人。少学画,好写人像,兼通山水 遂以其意垒石,故他艺不甚著,其垒石最工,在他人为之莫能及也。 君为人肥而短黑,性滑稽,好举里巷谐媟°以为抚掌之资。或陈语旧闻,反以此受人啁 弄,亦不顾也。与人交,好谈人之善,不择高下,能安异同,以此游于江南诸郡者五十余年。 自华亭、秀州外,于白门、于金沙、于海虞、于娄东、于鹿城,所过必数月。其所为园,则 李工部之横云、虞观察之予园、王奉常之乐郊、钱宗伯之拂水、吴吏部之竹亭为最著。经营
随着现代城市的迅速发展，人们发现尘埃已经成为一种危及环境和人类健康的污染物。 流行病学家对尘埃进入人体后的机理进行研究后指出，人们在呼吸时，每次大约要吸入 50 万个浮游微粒。这些微粒进入人的身体后，可以一直进入肺部深处，并作为经常性刺激物留 在那里，它会导致发生炎症，产生粘液，使人呼吸困难，甚至导致死亡的发生。除此之外， 浮游微粒还可以向肺部传送化学污染物，而且在传送过程中，可以加速一种叫做游离基的有 害物质的产生，从而进一步加剧有害物质对人体的危害程度。进入人体的浮游微粒尘埃，主 要来源于工业废弃物、汽车尾气及建筑、装饰材料中的化学成分。资料表明，在我们生活环 境内排放的浮游微粒 70%来自人为因素。另据调查，哮喘病、肺炎、心脏病等疾病的发病 率，都与浮游微粒的增减有关。 7．下列对尘埃的积极作用的理解，表述准确的一项是（ ） A．天空呈现蔚蓝是太阳光中的光柱受尘埃拦截的结果。 B．每一个水分子中有一颗尘埃，才能形成云、雾，最后形成雨滴。 C．空气中的尘埃密度变化使太阳颜色发生变化。 D．尘埃能够吸收和反射射向地球的阳光，使地球上的生物得到适量的光照而成长。 8．下列对第三段的理解，正确的一项是（ ） A．在我们生活环境内排放的浮游微粒 70%来自工业废弃物、汽车尾气等人为因素，因 而可以采取措施，加强治理，减轻浮游微粒的危害。 B．空气中的浮游微粒进入人体肺部后，就使人体发生炎症，甚至导致生命的终结。 C．浮游微粒在向人体肺部传送化学污染物的过程中会快速产生一种有害物质——游离基。 D．人们发现，在现代城市中危及环境和人类健康的污染物就是尘埃。 9．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ） A．加强电器的维护保养，防止摩擦起火是防止“尘炸”的一种有效方法。 B．只要粉尘含量超出大气含氧量一半时，就会发生爆炸。所以，我们要随时测量粉尘 含量是否超出大气含氧量的一半。 C．在容易产生“尘炸”的厂房车间内，配备足够的通风设备，可以降低尘埃的浓度，从 而防止“尘炸”的发生。 D．如果我们通过治理，能够有效地减少空气中浮游微尘的含量，就能降低哮喘病、肺 炎、心脏病等疾病的发病率。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 10~12 题。 张南垣传 （清）吴伟业 张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水， 遂以．其意垒石，故他艺不甚著，其垒石最工，在他人为之莫能及也。 君为人肥而短黑，性滑稽，好举里巷谐媟①以为抚掌之资。或陈语旧闻，反以此受人啁 弄，亦不顾也。与人交，好谈人之善，不择高下，能安异同，以此游于江南诸郡者五十余年。 自华亭、秀州外，于白门、于金沙、于海虞、于娄东、于鹿城，所过必数月。其所为园，则 李工部之横云、虞观察之予园、王奉常之乐郊、钱宗伯之拂水、吴吏部之竹亭为最著。经营
粉本②,高下浓淡,早有成法。初立土山,树石未添,岩壑已具,随皴随改,烟云渲染, 补入无痕。即一花一竹,疏密欹斜,妙得俯仰。山未成先思煮屋屋未就又思其中之所施设窗 棂几榻不事雕饰雅合自然。主人解事者,君不受促迫,次第结构,其或任凊自用,不得已骯 骸°曲折,后有过者,辄叹息日:“此必非南垣意也 君为此技既久,土石草树,咸能识其性情。每创手之日,乱石林立,或卧或倚,君踌躇 四顾,正势侧峰,横支竖理,皆默识在心,借成众手。常高坐一室,与客谈笑,呼役夫曰 某树下某石可置某处。”目不转视,手不再指,若金在治,不假斧凿。甚至施竿结顶,悬 而下缒,尺寸勿爽,观者以此服其能矣。人有学其术者,以为曲折变化,此君生平之所长 尽其心力以求仿佛,初见或似,久观辄非。而君独规模大势,使人于数日之内,寻丈之间, 落落难合,及其既就,则天堕地岀,得未曾有。曾于友人斋前作荆、关老笔,对峙平城,已 过五寻,不作一折,忽于其颠,将数石盘互得势,则全体飞动,苍然不群。所谓他人为之莫 能及者,盖以此也。 君有四子,能传父术。晩岁辞涿鹿相国之聘,遺其仲孑行,退老于鸳湖之侧,结庐三楹。 余过之谓余日:“自吾以此术游江以南也,数十年来,名园别墅易其故主者,比比多矣。荡 于兵火,没于荆榛,奇花异石,他人辇取以去,吾仍为之营置者,辄数见焉。吾惧石之不足 留吾名,而欲得子文以传之也。余曰:“柳宗元为《梓人传》,谓有得于经国治民之旨。今 观张君之术,虽庖丁解牛,公输刻鹄,无以复过,其艺而合于道者欤!君子不作无益,穿池 筑台,《春秋》所戒,而王公贵人,歌舞般乐,侈欲伤财,独此为耳目之观,稍有合于清净。 且张君因深就高,合自然,惜人力,此学愚公之术而变焉者也,其可传也已。”作《张南垣 传》 [注]⑩①谐媟(xie):诙谐不恭敬 ②粉本:建筑物的草图。 ③皴(cn):中国画技法之一,涂出物体纹理或阴阳向背。④散骸( wei be:曲折委 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.悬而下缒,尺寸勿爽 爽:差错 B.横支竖理,皆默识在心 识:记住 C.土石草树,咸能识其性情 咸:都,全部 D.他人辇取以去 辇:车子 11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是() A.r①遂以其意垒石 B,①曾于友人斋前作荆、关老笔 ②以天下之美为尽在己 ②子路宿于石门。 C「①此学愚公之术而变焉者也。 D①且张君因深就高。 ②惑而不从师,其为惑也,终不解矣 ②因击沛公于坐 12.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是() A.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施/设窗棂/几榻不事雕饰/雅合自然 B.山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然。 C.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施设/窗棂几榻/不事雕饰/雅合自然。 D.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所/施设窗棂/几榻不事/雕饰雅/合自然
粉本②，高下浓淡，早有成法。初立土山，树石未添，岩壑已具，随皴③随改，烟云渲染， 补入无痕。即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。山未成先思著屋屋未就又思其中之所施设窗 棂几榻不事雕饰雅合自然。主人解事者，君不受促迫，次第结构，其或任情自用，不得已骫 骳④曲折，后有过者，辄叹息曰：“此必非南垣意也。” 君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。每创手之日，乱石林立，或卧或倚，君踌躇 四顾，正势侧峰，横支竖理，皆默识在心，借成众手。常高坐一室，与客谈笑，呼役夫曰： “某树下某石可置某处。”目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿。甚至施竿结顶，悬 而下缒，尺寸勿爽，观者以此服其能矣。人有学其术者，以为曲折变化，此君生平之所长， 尽其心力以求仿佛，初见或似，久观辄非。而君独规模大势，使人于数日之内，寻丈之间， 落落难合，及其既就，则天堕地出，得未曾有。曾于友人斋前作荆、关老笔，对峙平墄，已 过五寻，不作一折，忽于其颠，将数石盘互得势，则全体飞动，苍然不群。所谓他人为之莫 能及者，盖以此也。 君有四子，能传父术。晚岁辞涿鹿相国之聘，遣其仲子行，退老于鸳湖之侧，结庐三楹。 余过之谓余曰：“自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。荡 于兵火，没于荆榛，奇花异石，他人辇取以去，吾仍为之营置者，辄数见焉。吾惧石之不足 留吾名，而欲得子文以传之也。”余曰：“柳宗元为《梓人传》，谓有得于经国治民之旨。今 观张君之术，虽庖丁解牛，公输刻鹄，无以复过，其艺而合于道者欤！君子不作无益，穿池 筑台，《春秋》所戒，而王公贵人，歌舞般乐，侈欲伤财，独此为耳目之观，稍有合于清净。 且张君因深就高，合自然，惜人力，此学愚公之术而变焉者也，其可传也已。”作《张南垣 传》。 [注]①谐媟（xiè）：诙谐不恭敬。 ②粉本：建筑物的草图。 ③皴(cūn)：中国画技法之一，涂出物体纹理或阴阳向背。④骫骳(wěi bèi)：曲折委 婉。 10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．悬而下缒，尺寸勿爽． 爽：差错 B．横支竖理，皆默识．在心 识：记住 C．土石草树，咸．能识其性情 咸：都，全部 D．他人辇．取以去 辇：车子 11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ） A．①遂以．其意垒石。 B．①曾于．友人斋前作荆、关老笔。 ②以．天下之美为尽在己。 ②子路宿于．石门。 C．①此学愚公之术而．变焉者也。 D．①且张君因．深就高。 ②惑而．不从师，其为惑也，终不解矣。 ②因．击沛公于坐。 12．文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是（ ） A．山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施/设窗棂/几榻不事雕饰/雅合自然。 B．山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然。 C．山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施设/窗棂几榻/不事雕饰/雅合自然。 D．山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所/施设窗棂/几榻不事/雕饰雅/合自然
第Ⅱ卷(非选择题,共114分) 四、(28分) 13.将文言文阅读材料中划橫线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)一花一竹,疏密欹斜,妙得俯仰。(4分) 译文: (2)自吾以此术游江以南也,数十年来,名园别墅易其故主者,比比多矣。(5分 译文 (3)吾惧石之不足留吾名,而欲得子文以传之也。(3分) 14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 楚江怀古(其一) 马戴 露气寒光集,微阳下楚丘。猿啼洞庭树,人在木兰舟。 广泽生明月,苍山夹乱流。云中君不见,竟夕自悲秋。 注:唐宣宗大中初年,原任山西太原幕府掌书记的马戴,因直言被贬为龙阳(今湖南汉 寿)尉。此诗为其南渡湘江洞庭时作。 (1)简析此诗颔联在写景上的特点。(4分) (2)概括全诗表达了作者怎样的思想感情。(4分) 15.古诗文填空。(5题限选4题)(8分) (1)君子以仁存心, 。仁者爱人, (《孟子·离娄下》) (2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也; 。(《荀子·劝 学》) (3)总角之宴, 不思其反。(《诗经·氓》) 此时无声胜有声 铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵 琶行》) (5)有三秋桂子,十里荷花。 嬉嬉钓叟莲娃。(柳永《望 海潮》) 五、(21分) 阅读下面的文字,完成16~19题。 最好的老师 胡海棠/译
第Ⅱ卷（非选择题，共 114 分） 14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8 分） 楚江怀古（其一） 马戴 露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。 广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。 注：唐宣宗大中初年，原任山西太原幕府掌书记的马戴，因直言被贬为龙阳（今湖南汉 寿）尉。此诗为其南渡湘江洞庭时作。 ⑴简析此诗颔联在写景上的特点。（4 分） ⑵概括全诗表达了作者怎样的思想感情。（4 分） 15．古诗文填空。（5 题限选 4 题）（8 分） ⑴君子以仁存心， 。仁者爱人， 。（《孟子·离娄下》） ⑵吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也； ， 。（《荀子·劝 学》） ⑶总角之宴， 。 ，不思其反。（《诗经·氓》） ⑷ ，此时无声胜有声。 ，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵 琶行》） ⑸有三秋桂子，十里荷花。 ， ，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永《望 海潮》） 五、（21 分） 阅读下面的文字，完成 16~19 题。 最好的老师 胡海棠/译
当汤普生夫人站在五年级学生面前时,她撒了一个谎。像绝大多数老师一样,在第一次 面对学生时,总是告诉孩子们,将对他们一视同仁 但事实上,这是不可能的。比如,汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫特德的 小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张,与其他孩子合不来;他总是穿着一身脏兮兮的 衣服,似乎从未洗过澡。他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上,她就 会不由自主皱眉头。 天,校方要求汤普生夫人必须阅读班上每个孩子的档案。她把特德的那份抽了出来 放在了最后。然而,当她读到这个孩子的评语时,她感到前所未有的震惊。 年级的老师这样写道:“特德是一个聪明的孩子,作业整洁而优美,很有礼貌.….总 是给大家带来欢乐。 二年级的老师写道:“特德很优秀,同学们都很喜欢他。但这孩子很不幸,他妈妈的病 已到了晚期。家庭生活对他而言,将是一场考验。” 三年级的老师写道:“妈妈的死给他很大打击,虽然他试着尽最大努力,但他的父亲对 这些毫不在意。如果不采取措施,那会毁了他的。 四年级的老师写道:“特德对学习不感兴趣,他孤僻内向,没有朋友,有时还在课堂上 睡大觉 直到这时,汤普生夫人才意识到问题所在,她为自己感到羞愧。圣诞节来临,孩子们都 送来了精致、漂亮的礼品,煞是惹人喜爱,特德也送来-份,不过是用一张包装食品的旧褐
当汤普生夫人站在五年级学生面前时，她撒了一个谎。像绝大多数老师一样，在第一次 面对学生时，总是告诉孩子们，将对他们一视同仁。 但事实上，这是不可能的。比如，汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫特德的 小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张，与其他孩子合不来；他总是穿着一身脏兮兮的 衣服，似乎从未洗过澡。他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上，她就 会不由自主皱眉头。 一天，校方要求汤普生夫人必须阅读班上每个孩子的档案。她把特德的那份抽了出来， 放在了最后。然而，当她读到这个孩子的评语时，她感到前所未有的震惊。 一年级的老师这样写道：“特德是一个聪明的孩子，作业整洁而优美，很有礼貌……总 是给大家带来欢乐。” 二年级的老师写道：“特德很优秀，同学们都很喜欢他。但这孩子很不幸，他妈妈的病 已到了晚期。家庭生活对他而言，将是一场考验。” 三年级的老师写道：“妈妈的死给他很大打击，虽然他试着尽最大努力，但他的父亲对 这些毫不在意。如果不采取措施，那会毁了他的。” 四年级的老师写道：“特德对学习不感兴趣，他孤僻内向，没有朋友，有时还在课堂上 睡大觉。” 直到这时，汤普生夫人才意识到问题所在，她为自己感到羞愧。圣诞节来临，孩子们都 送来了精致、漂亮的礼品，煞是惹人喜爱，特德也送来一份，不过是用一张包装食品的旧褐
色包装纸包裹着的。如果在从前,汤普生夫人会不由自主皱一下眉。而现在,汤普生夫人却 感觉心中沉甸甸的。 当汤普生夫人把特德的礼品打开时,她感到一阵心痛。里面是一只缺损了的人造水晶手 镯,和一只装着小半瓶香水的玻璃瓶。在孩孑们的嘲笑中,汤普生夫人当即把手镯戴上,惊 叹道:“多美的手镯呀!"随后,她又把特德送的香水洒在手腕处—一汤普生夫人的举动止 住了孩子的笑声,全场鸦雀无声 那天放学以后,特德一反常态,待了很久,仅仅为了和汤普生夫人讲一句话。他说:“老 师,今天你的样子,和我妈妈一样,她常常像你那样,闻我送给她的香水。 孩子走了以后,汤普生夫人哭了至少一个小时。从这天开始,汤普生夫人的教师工作多 了一项内容,用不同的方式鼓励、诱导孩子们 汤普生夫人对特德给予特别的关注。现在,只要和他在一起,他的思维好像-下子活跃 了起来。她越是鼓励他,他的反应就越敏锐。 学年结束的时候,特德已经成为班上最聪明的孩子中的一员。不过,汤普生夫人“—视 同仁”的诺言始终没有兑现——从前,特德是她的“弃儿”,现在则成了她的“宠儿 年以后,她在自家的门縫发现了一封信。是特德写的,在信中,特德告诉她,她是他-生中 遇到过的最好的老师。 六年过去了,汤普生夫人收到特德的第二封信,他写道,他已经高中毕业,在班上名列 第三。转眼又是四年,汤普生夫人再次收到特德的信。特德说日子很艰难,但他顽强地抗争 着,很快他就要以最优秀的毕业生身份离开学校。第二个四年过去后,一封信又不期而至
色包装纸包裹着的。如果在从前，汤普生夫人会不由自主皱一下眉。而现在，汤普生夫人却 感觉心中沉甸甸的。 当汤普生夫人把特德的礼品打开时，她感到一阵心痛。里面是一只缺损了的人造水晶手 镯，和一只装着小半瓶香水的玻璃瓶。在孩子们的嘲笑中，汤普生夫人当即把手镯戴上，惊 叹道：“多美的手镯呀！”随后，她又把特德送的香水洒在手腕处——汤普生夫人的举动止 住了孩子的笑声，全场鸦雀无声。 那天放学以后，特德一反常态，待了很久，仅仅为了和汤普生夫人讲一句话。他说：“老 师，今天你的样子，和我妈妈一样，她常常像你那样，闻我送给她的香水。” 孩子走了以后，汤普生夫人哭了至少一个小时。从这天开始，汤普生夫人的教师工作多 了一项内容，用不同的方式鼓励、诱导孩子们。 汤普生夫人对特德给予特别的关注。现在，只要和他在一起，他的思维好像一下子活跃 了起来。她越是鼓励他，他的反应就越敏锐。 学年结束的时候，特德已经成为班上最聪明的孩子中的一员。不过，汤普生夫人“一视 同仁”的诺言始终没有兑现——从前，特德是她的“弃儿”，现在则成了她的“宠儿”，一 年以后，她在自家的门缝发现了一封信。是特德写的，在信中，特德告诉她，她是他一生中 遇到过的最好的老师。 六年过去了，汤普生夫人收到特德的第二封信，他写道，他已经高中毕业，在班上名列 第三。转眼又是四年，汤普生夫人再次收到特德的信。特德说日子很艰难，但他顽强地抗争 着，很快他就要以最优秀的毕业生身份离开学校。第二个四年过去后，一封信又不期而至
不同的是,这一次特德的署名稍稍长了一点,前面冠以医学博士的字样。虽然特德每次来信 的内容不尽相同,但每次他在信中都会对汤普生夫人说同样的一句话:你是我一生中遇到的 最好的老师。故事还没有结束。就在那年春天,汤普生夫人又接到一封来信。特德说他遇上 了—个好姑娘,并且快要结婚了。他想知道汤普生夫人愿不愿意在他结婚那天,坐在新郎母 亲通常坐的那个位置上。当然,汤普生夫人答应了。 就在那一天,汤普生夫人特意戴上那只缺损了的人造水晶手镯,喷上那只玻璃瓶里的香 水。他们拥抱在一起,特德在汤普生夫人耳边轻轻说道:“谢谢,多谢你的信任,汤普生夫 人。是你让我意识到自己很重要,并明白了自己的确可以非同一般。 汤普生夫人含着泪花,大声说:“你错了,特德。你才是那个教我意识到自己很重要的 人。在未遇见你之前,我根本不知道怎样教我的学生。″此刻,暧流淌过毎个人的心田。 16.文章第1段说汤普生夫人“撒了一个谎”,为什么这样说?(5分) 答 17.看了学生档案后,“汤普生夫人才意识到问题所在,她为自己感到羞愧。”请根据文意回 答:特德的问题在哪里?汤普生夫人为何会感到羞愧?(6分) 答 18.自从汤普生夫人给了特德特别的关注以后,她一共收到特德几封信?这些信在文章的内 容和结构上分别起了什么作用?(6分)
不同的是，这一次特德的署名稍稍长了一点，前面冠以医学博士的字样。虽然特德每次来信 的内容不尽相同，但每次他在信中都会对汤普生夫人说同样的一句话：你是我一生中遇到的 最好的老师。故事还没有结束。就在那年春天，汤普生夫人又接到一封来信。特德说他遇上 了一个好姑娘，并且快要结婚了。他想知道汤普生夫人愿不愿意在他结婚那天，坐在新郎母 亲通常坐的那个位置上。当然，汤普生夫人答应了。 就在那一天，汤普生夫人特意戴上那只缺损了的人造水晶手镯，喷上那只玻璃瓶里的香 水。他们拥抱在一起，特德在汤普生夫人耳边轻轻说道：“谢谢，多谢你的信任，汤普生夫 人。是你让我意识到自己很重要，并明白了自己的确可以非同一般。” 汤普生夫人含着泪花，大声说：“你错了，特德。你才是那个教我意识到自己很重要的 人。在未遇见你之前，我根本不知道怎样教我的学生。”此刻，暧流淌过每个人的心田。 16．文章第 1 段说汤普生夫人“撒了一个谎”，为什么这样说？（5 分） 答： 。 17．看了学生档案后，“汤普生夫人才意识到问题所在，她为自己感到羞愧。”请根据文意回 答：特德的问题在哪里？汤普生夫人为何会感到羞愧？（6 分） 答： 。 18．自从汤普生夫人给了特德特别的关注以后，她一共收到特德几封信？这些信在文章的内 容和结构上分别起了什么作用？（6 分） 答：
19.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是()(4分) A.文章通过介绍汤普生夫人在对待特德的教育问题上的转变,鲜明地揭示了教师应对 学生一视同仁、充满爱心,尤其要帮助和鼓励后进学生的重要意义 B.文章先写汤普生夫人不喜欢特德,后写她特别关爱特德,用的是先抑后扬的手法, 使故事情节跌宕起伏,增强了文章的可读性 C.文章写汤普生夫人打开特德的礼品感到一阵心痛,是因为他送的礼品很寒酸,没有 其他同学送的礼品精致、漂亮。 D.文中写到汤普生夫人两次戴上特德送给她的那只缺损的人造水晶手镯,喷上那只玻 璃瓶里的香水,作用是一样的,都是为了表明汤普生夫人对特德的尊重和信任 E.当特德在结婚那天把汤普生夫人请到新郎母亲通常坐的那个位置上时,她流下了眼 泪。这一细节说明老师也是人,她同样需要学生的尊敬和关爱。 六、(15分) 20.请以“今天妈妈不在家”为题写一段话 要求:1、要表现“我”的心理活动:2、至少用一种修辞手法;3、不少于200字 七、(50分) 21.阅读下面一首短诗,按要求作文。(50分) 面具 儿童的世界里 没有你便没有乐趣 成人的世界里 有了你就有了悲剧 没有你世界不会完美 有了你世界不再完美
19．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（ ）（4 分） A．文章通过介绍汤普生夫人在对待特德的教育问题上的转变，鲜明地揭示了教师应对 学生一视同仁、充满爱心，尤其要帮助和鼓励后进学生的重要意义。 B．文章先写汤普生夫人不喜欢特德，后写她特别关爱特德，用的是先抑后扬的手法， 使故事情节跌宕起伏，增强了文章的可读性。 C．文章写汤普生夫人打开特德的礼品感到一阵心痛，是因为他送的礼品很寒酸，没有 其他同学送的礼品精致、漂亮。 D．文中写到汤普生夫人两次戴上特德送给她的那只缺损的人造水晶手镯，喷上那只玻 璃瓶里的香水，作用是一样的，都是为了表明汤普生夫人对特德的尊重和信任。 E．当特德在结婚那天把汤普生夫人请到新郎母亲通常坐的那个位置上时，她流下了眼 泪。这一细节说明老师也是人，她同样需要学生的尊敬和关爱。 六、（15 分） 20．请以“今天妈妈不在家”为题写一段话。 要求：1、要表现“我”的心理活动； 2、至少用一种修辞手法；3、不少于 200 字。 七、（50 分） 21．阅读下面一首短诗，按要求作文。（50 分） 面具 儿童的世界里 没有你便没有乐趣 成人的世界里 有了你就有了悲剧 没有你世界不会完美 有了你世界不再完美
仔细揣摩诗意,选准一个角度,写一篇文章 要求:①文体自选;②题目自拟:③不少于700字。 语文参考答案 1.A(B.行wing,C.漕qin,D.当dang) 2.B(A.宁缺毋滥,C.俊俏,D.一如既往) 3.c(A.额手称庆:以手加额,表示庆幸,不合语境;B.回肠荡气:形容乐曲、诗文等婉转缠绵,感 至深;C.舍我其谁:指除了我没有别人,形容人敢于担当,遇到该做的事,决不退让:D.前 赴后继:褒义词,色彩不当。) 4.D(A.语序不当,应为“太空装配、补给、维修、航天员交换”;B.赘余,去掉“提前”C.成分残 缺,在“和谐社会”后加“的战略部署”。) C(时态错乱,黛玉葬花在前,宝玉挨打在后。 7.D(A.尘埃拦截的是太阳光中的“较短光柱”,B.水分子中没有尘埃;C.太阳本身的颜色不会因地 球空气中的尘埃而发生变化。) 8.A(B.一要“作为经常性刺激物留在哪里”;二是使肺部发炎:C.是“加速” 游离基的产生;D.“尘埃”只是污染物的一种,并非唯一。) 9.B(只能是“可能发生爆炸”。) 10.D(辇:名词用作状语,用车子运载 11.B(A.“以”①介词,按照②动词,认为;B.“于”都是介词,“在”:C.“而”①连词, 表递进,②连词,表转折:D.“因”①介词,依照②副词,趁机) 13.(1)即使一花一竹的布置,它的疏密倾斜,从各个角度看也都是非常巧妙的。(即欹斜、 俯仰) (2)自从我凭借建造园林的技艺来往于江南,几十年来,(看到)变换主人的名园别墅到 处都有。(以、易、比比,句式) (3)我担心垒山之石不能使我的名字流传,所以想得到您的文章来流传我的名字。(留 而、之) 14.(1)颔联(1分):“猿啼洞庭树,人在木兰舟”;一句写听觉,一句写视觉(1分) 一句写物,一句写人(1分);上句静中有动,下句动中有静(1分) (2)表达诗人遭贬后悲凉落寞的心境和远谪他乡的孤单离索的情怀。(意思对即可) (1)以礼存心有礼者敬人(2)吾尝豉而望矣,不如登高之博见也 (3)言笑晏晏 信誓旦旦 (4)别有幽愁暗恨生银瓶乍破水浆迸 (5)羌管弄晴 菱歌泛夜 16.因为她告诉孩子们,将对他们一视同仁,可事实上她就很不喜欢特德
仔细揣摩诗意，选准一个角度，写一篇文章。 要求：①文体自选；②题目自拟；③不少于 700 字。 语文参考答案 8．A（B．一要“作为经常性刺激物留在哪里”；二是使肺部发炎；C．是“加速” 游离基的产生；D．“尘埃”只是污染物的一种，并非唯一。） 9．B（只能是“可能发生爆炸”。） 10．D（辇：名词用作状语，用车子运载） 11．B（A．“以”①介词，按照②动词，认为；B．“于”都是介词，“在”；C．“而”①连词， 表递进，②连词，表转折；D．“因” ①介词，依照②副词，趁机） 12．C 13．⑴即使一花一竹的布置，它的疏密倾斜，从各个角度看也都是非常巧妙的。（即欹斜、 俯仰） ⑵自从我凭借建造园林的技艺来往于江南，几十年来，（看到）变换主人的名园别墅到 处都有。（以、易、比比，句式） ⑶我担心垒山之石不能使我的名字流传，所以想得到您的文章来流传我的名字。（留， 而、之） 14．⑴颔联（1 分）：“猿啼洞庭树，人在木兰舟”；一句写听觉，一句写视觉（1 分） 一句写物，一句写人（1 分）；上句静中有动，下句动中有静（1 分）。 ⑵表达诗人遭贬后悲凉落寞的心境和远谪他乡的孤单离索的情怀。（意思对即可） 15．⑴以礼存心 有礼者敬人 ⑵吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 ⑶言笑晏晏 信誓旦旦 ⑷别有幽愁暗恨生 银瓶乍破水浆迸 ⑸羌管弄晴 菱歌泛夜 16．因为她告诉孩子们，将对他们一视同仁，可事实上她就很不喜欢特德