2010年杨部中学初三语文组一中考语文总复习(鄂教版) 专题3:句子—病句的辨析与修改 规律:如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语的后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面 例2:他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。(多项定语的语序不当) 考点 正确次序:他是黄冈中学(领属性的)的一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名 词)老师 1,辨识病句。(病句类型:句子成分残缺、搭配不当、语序不合理、结构混乱、重复、表意不明……) 多项定语排列顺序一般是:①表示领属或时间处所的,②表示数量的短语,③动词或动词短语,④形容词或形容词短 2,分析造成病句的原因 语,⑤名词或名词短语(带“的”的定语放在不带“的”的定语之前 3,修辞的运用 例3:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢带诺维奇热情的交谈。(多项状语语序不当) 4,在不改变句子原意的基础上修改病句,(注意修改符号的运用 正确的次序是:许多记者昨天(时间)在新闻发布中心(处所)都(词)热情地(表情态)同米卢蒂诺维奇(对象) 方法謝解 多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的 1、修改病句的原则:在原来意义的基础上进行修改:灵活的选择修改方法,多就少改 介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前 2、辨析病句、修改病句的一般步骤是:分析句意一分析句子结构、词语搭配、语言运用一一找出病因—选5、词哥误用 取恰当方法进行修改 例1:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。(词语感情色彩与句意不合) 3、辨析语病的方法通常有: 例2:今年的产量减少了一倍。(数量减少不能用倍数,应改为“一半”或“百分之五十”) (1)找出主干。对于较复杂的长句,提取句子主干,即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出6、辋代不明 来。简化成短句,从而辨析句子是否缺少应有的成分,搭配是否恰当,句子结构是否混乱 例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张到底是指接受,还是反对,交代不清) 2)理清枝叶,如果主干没有错误,就应该检查定语、状语,补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语,小香定不当 (3)体会语意,看句子意思的表达是否合理,语序是否正确,句式是否杂糅,句子是否有歧义,前后是否矛盾 例1:几年米,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(无时无刻不即任何时候都,句子表述刚好相 (4)弄清关系,分析句子与句子之间的关系,检查关联词语的使用是否恰当 反,可将忘改为在 4修改语病的方法可用四个字概括:增、剧、换、移 例2:春运期间,为防止类似的交通事故不再发生,有关部门加大了监管与督查力度。 句子成分残缺可增添成分:句子杂棵、重复累整可删去多余的词语:语序颜倒可移动词语的位置:搭不当(介8、并列不当 问误用,可调换词语但修改语病必须坚持一个原则不改变句子的原意,应多就原文,少改动,尽量保持顺句的结例1这个商店出售饮料、汽水和啤酒 构特点。要做到准确改正,而不是改通,更不是改写 例2:参加这项活动的都是共青团员和中学生 例析 9句意竣义 所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子 1、配不当(包括主语与谓语,动词与宾语,修饰语与中心语之间) 例:①妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是妹妹心里着急呢?还是爸爸妈妈心里着急呢。还是妈妈心里着急 解故军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。(动宾搭配不当,删去“安全”) 呢?可在爸爸和妈妈中间加逗号,也可在爸爸前加逗号 10、一面与同面前后不对应 3:深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远跳的好时候。(主宾不搭配,“岳麓山”不能与“好时候”搭配,)例:能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。(前面的主语是正反两面的意思,后面的宾语只有正面一 例4:不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。(关联词搭配不当,“不管……都”。) 面的意思,前后不呼应。) 2、成分强快, Il、自相矛量成不合舞 例1:通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。(缺少主语,应去掉”使”) 例:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难中的一个呢?应改为:多少人死 例2:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(谓语残缺,或去掉的生活,或在吃前加过着) 难了,他是幸免的一个 例3:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军,(宾语残缺,应在敢拼敢搏后加精神,)12、句于杂磊。 3、成分多复箦) 例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知 如:漫山遍野到处都是水果梨呀,苹果、柿子…(“漫山遍野与“到处”重复,最好删掉“到处”因“漫山追(把反问句和判断句式棵在一起,破坏了句子结构和语气的完整如果用反问句,应是那怎么会有好的成绩呢?如果 用判断句,应是成绩不好是可想而知的,) 4、谮序不当 例1:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(关联词的位置不当) 真题演: 编写者 Q:858569960 Erail-lidammebda126.com
2010 年杨部中学初三语文组——中考语文总复习（鄂教版） 编写者：李大明 QQ：858569960 Email:lidamingbd@126.com 专题 3：句子——病句的辨析与修改 考点： 1，辨识病句。（病句类型：句子成分残缺、搭配不当、语序不合理、结构混乱、重复、表意不明……） 2，分析造成病句的原因。 3，修辞的运用。 4，在不改变句子原意的基础上修改病句。（注意修改符号的运用） 方法讲解 1、修改病句的原则：在原来意义的基础上进行修改；灵活的选择修改方法，多就少改。 2、辨析病句、修改病句的一般步骤是：分析句意——分析句子结构、词语搭配、语言运用——找出病因——选 取恰当方法进行修改。 3、辨析语病的方法通常有： （1）找出主干。对于较复杂的长句，提取句子主干，即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出 来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。 （2）理清枝叶。如果主干没有错误，就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。 （3）体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。 （4）弄清关系。分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否恰当。 4、修改语病的方法可用四个字概括：增、删、换、移。 句子成分残缺可增添成分；句子杂糅、重复累赘可删去多余的词语；语序颠倒可移动词语的位置；搭配不当、介 词误用，可调换词语。但修改语病必须坚持一个原则：不改变句子的原意，应多就原文，少改动，尽量保持原句的结 构特点。要做到准确改正，而不是改通，更不是改写。 例题解析 1、搭配不当（包括主语与谓语，动词与宾语，修饰语与中心语之间） 例 1：解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。（动宾搭配不当，删去“安全”。） 例 2：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（主谓搭配不当，“呼啸”应为“沸腾”。） 例 3：深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。（主宾不搭配，“岳麓山”不能与“好时候”搭配。） 例 4：不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。（关联词搭配不当，“不管……都”。） 2、成分残缺。 例 1：通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。（缺少主语。应去掉“使”。） 例 2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（谓语残缺，或去掉的生活，或在吃前加过着。） 例 3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（宾语残缺，应在敢拼敢搏后加精神。） 3、成分多余（重复累赘）。 如：漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……（“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍 野”更有强调意味） 4、语序不当。 例 1：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（关联词的位置不当） 规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。 例 2：他是一位优秀的有 20 多年教学经验的黄冈中学的语文老师。（多项定语的语序不当） 正确次序：他是黄冈中学（领属性的）的一位（数量）有 20 多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名 词）老师 多项定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②表示数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短 语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语放在不带“的”的定语之前）。 例 3：在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。（多项状语语序不当） 正确的次序是：许多记者昨天（时间）在新闻发布中心（处所）都（副词）热情地（表情态）同米卢蒂诺维奇（对象） 交谈。 多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气的 介词短语（副词），⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。 5、词语误用 例 1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（词语感情色彩与句意不合） 例 2：今年的产量减少了一倍。（数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”） 6、指代不明 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（这种主张到底是指接受，还是反对，交代不清。） 7、否定不当 例 1：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（无时无刻不即任何时候都，句子表述刚好相 反，可将忘改为在） 例 2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。 8、并列不当 例 1：这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 例 2：参加这项活动的都是共青团员和中学生。 9、句意歧义 所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。 例：①妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是妹妹心里着急呢？还是爸爸妈妈心里着急呢。还是妈妈心里着急 呢？可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可在爸爸前加逗号） 10、一面与两面前后不对应 例：能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。（前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一 面的意思，前后不呼应。） 11、自相矛盾或不合逻辑 例：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难中的一个呢？应改为：多少人死 难了，他是幸免的一个。） 12、句子杂糅。 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。 （把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是那怎么会有好的成绩呢？如果 用判断句，应是成绩不好是可想而知的。） 真题演练：
2010年杨部中学初三语文组一中考语文总复习(鄂教版) 1.下列句子都有语病,请选择其中四个句子加以修改 (B)通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的 [提示:增补号 调位号 换用号 (C)“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其 (1)改革开放以来,城乡人民生活的水平大大改善了 (2)听说和读写,是通过语言获取或输出信息。 D)我们的报刊、电视、网络和宜传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象 (3)从教育的观点看,珠算盘虽然是一种计算工具,却是一种极好的教具 8.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正 (4)活字印刷这个重大贡献,是一位末朝的平民发明家毕昇作出的 感谢各位参加我15岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起 5)经济改革深得人心,到处充满了“日出江花红胜火”的局面。 了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的的小胖墩啊!他为了帮助我学 2.下列句子没有语病的一项是() 习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就 A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网页的工作 B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之 C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国 D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。 3.下面是某节目主持人所说的一段话,读后按要求回答问题 9.下面是某班同学向社会提出倡议的一段文字,画线部分有毛病,请在下面横线上修改 现在,有请歌坛新秀雨菲小姐。雨菲小姐德高望重,演技精湛,当上了本届十佳青年歌手的荣 目前正是植树造林的大好季节,一年之计在于春①,为此,我们提出如下要求②:社会各界和 誉称号。她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召,踽跃投身到绿化家乡、美化环境中去③:人人从 示热烈的祝贺。雨菲小姐自登上歌坛以来,多年以来,一直不断地努力,终于实现了她的梦想。下植一棵树、种一株苗做起,自觉实行公民应尽的义务④:要勇做绿色卫士,敢于制止破坏绿化的行 面,请她为我们演唱《梦在飞翔》 为,敢于同破坏社会治安的行为作斗争⑤。让我们用汗水浇灌绿树,共建美好家园。 (1)语言不简明的一处是 (只填序号) (2)语言不得体的一处是 (3)句子成分搭配不当的一处是(只填序号)应改为 10.下列各 句是否有语病,请你做评析? 4.下列文字选自一位同学的讲演稿,请指出错误并写明修改办法 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会, ①同学们,我们不能忘记,曾有多少志土仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡而英勇奋斗:对外努力建设和平繁荣的美好世界 ②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明③做为祖国二十一世纪的建设 者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少年队员的誓词一准备着,时刻 准备着 11、下面语段存在语病,请按要求改正 ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个 ③中 障碍。②那是一颗大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之 5.下面的句子,在表情达意上既生动又恰当的一项是( 力,最后动用了斧子,才得以通过 A.几棵野菊,柔弱的茎上顶着小小的黄花,雄赳赳地立在路旁 (1)句子成分残缺的一句是 改法: B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上行进,脚步像踩在棉花上般轻快 (2)语序不当的一句是 改法 C.面对着这幽林秀水,佳木野芳,我仿佛喝了香醇的美酒,心都醉 12、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正 D.如果说人民群众是汪洋大海的话,那么个人只不过是一棵不起眼的小草 ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生 6.选出没有语病、句意明确的一项() 活水平。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯 A.蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫 服务等危害社会。③當造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的 B.小李到现在还没有到,大家断定她大概是生病了 第 句,修改意见: D.牧童牵着牛在吃草。 修改意见: 7.下列句子中没有语病的一项是() A)北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 复习小 编写者:李大明 Q:858569960 Erail-lidammebda126.com
2010 年杨部中学初三语文组——中考语文总复习（鄂教版） 编写者：李大明 QQ：858569960 Email:lidamingbd@126.com 1．下列句子都有语病，请选择其中四个句子加以修改。 ［提示：增补号 删除号 调位号 换用号 ］ （1）改革开放以来，城乡人民生活的水平大大改善了。 （2）听说和读写，是通过语言获取或输出信息。 （3）从教育的观点看，珠算盘虽然是一种计算工具，却是一种极好的教具。 （4）活字印刷这个重大贡献，是一位宋朝的平民发明家毕昇作出的。 （5）经济改革深得人心，到处充满了“日出江花红胜火”的局面。 2．下列句子没有语病的一项是（ ） A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。 B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 3．下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。 现在，有请歌坛新秀雨菲小姐。雨菲小姐德高望重，演技精湛，当上了本届十佳青年歌手的荣 誉 称 号 。 她 演 唱 的 《 梦 在 飞 翔 》 也 荣 登 “ 十 大 金 曲 排 行 榜 ”。 让 我 们 用 掌 声 向 她 表 示热烈的祝贺。雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，终于实现了她的梦想。下 面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。 （1）语言不简明的一处是________（只填序号） （2）语言不得体的一处是________（只填序号） （3）句子成分搭配不当的一处是________（只填序号）应改为________（不能改变原意） 4．下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。 ①同学们，我们不能忘记，曾有多少志土仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗； ②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明③做为祖国二十一世纪的建设 者，我们将要担负的责任并不轻快，④我们更不能不忘记，当年少年队员的誓词——准备着，时刻 准备着…… ①中“______”，应________________________。②中“_______”，应____________________________。 ③中“_____”，应________________________。④中“_______”，应____________________________。 5．下面的句子，在表情达意上既生动又恰当的一项是（ ） A．几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。 B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上行进，脚步像踩在棉花上般轻快。 C．面对着这幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。 D．如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。 6．选出没有语病、句意明确的一项（ ） A．蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B．小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。 C．墙壁粉刷得非常清洁。 D．牧童牵着牛在吃草。 7．下列句子中没有语病的一项是（ ） （A）北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 （B）通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 （C）“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其 中。 （D）我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 8．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。 感谢各位参加我 15 岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起 了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的的小胖墩啊！他为了帮助我学 习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。 ①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④___________________________________________________ 9．下面是某班同学向社会提出倡议的一段文字，画线部分有毛病，请在下面横线上修改。 目前正是植树造林的大好季节，一年之计在于春①，为此，我们提出如下要求②；社会各界和 广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去③；人人从 植一棵树、种一株苗做起，自觉实行公民应尽的义务④；要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行 为，敢于同破坏社会治安的行为作斗争⑤。让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。 ①____________________②_____________________③____________________ ④____________________⑤____________________ 10，下列各句中，此句是否有语病，请你做评析？ 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会， 对外努力建设和平繁荣的美好世界。 11、下面语段存在语病，请按要求改正。 ①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个 障碍。②那是一颗大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之 力，最后动用了斧子，才得以通过。 （1）句子成分残缺的一句是： 改法： （2）语序不当的一句是： 改法： 12、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生 活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯 服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的 迫切需要。 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 复习小结：