广东海洋大学 教师教案 (2006~2007学年第二学期) 课程名称： 机械制造技术基础 英文名称： Fundamentals of Manufactur ing Technology 课程编号： 1410063 课程类别： 专业基础课 学分： 3.5 总学时： 64 理论学时： 58 实验学时： 6 授课班级： 机制1041、机制1042 使用教材： 机械制造技术基础 任课教师： 赵仑 职称： 副教授 所在单位： 工程学院 院系（部处） 机械 系 教务处 制 教案填写说明
广 东海 洋 大 学 教 师 教 案 （2006～2007学年第二学期） 课程名称： 机械制造技术基础 英文名称： Fundamentals of Manufacturing Technology 课程编号： 1410063 课程类别： 专业基础课 学分： 3.5 总 学 时： 64 理论学时： 58 实验学时： 6 授课班级： 机制1041、机制1042 使用教材： 机械制造技术基础 任课教师： 赵仑 职称: 副教授 所在单位： 工程学院 院系(部处) 机械 系 教 务 处 制 教案填写说明
教案按每一大节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。 有关部分填写要求如下： 1、课程类别（封面）：包括公共课、学科基础课、专业基础课、专业方向课、实践性教学环 节、实验课、专业任选课、公选课。 2、课堂教学目的及要求：本大节课（本次课）的教学目的及要求。 3、课堂教学重点及难点：指根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。 4、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环 节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板 书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。 5、教学方法及手段：指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解 等。 6、课后作业与思考题：指本大节课（本次课）结束后需要布置的作业与思考题。 7、课后小结：课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点难点的把握、教学 方法的应用、师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分析，为以后的教学提供经验与参 考。 第二次课2学时 教师教案 授课章节 第一章绪论(2学时) 授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 了解本课程的教学目的与要求 目的及要 求 课堂教学 重点是：课程的特点、研究的主要内容和学习方法
教案按每一大节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。 有关部分填写要求如下： 1、课程类别（封面）：包括公共课、学科基础课、专业基础课、专业方向课、实践性教学环 节、实验课、专业任选课、公选课。 2、课堂教学目的及要求：本大节课（本次课）的教学目的及要求。 3、课堂教学重点及难点：指根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。 4、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环 节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板 书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。 5、教学方法及手段：指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解 等。 6、课后作业与思考题：指本大节课（本次课）结束后需要布置的作业与思考题。 7、课后小结：课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点难点的把握、教学 方法的应用、师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分析，为以后的教学提供经验与参 考。 第 一 次课 2 学时 教 师 教 案 授课章节 第一章 绪论（2学时） 授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 目的及要 求 了解本课程的教学目的与要求 课堂教学 重点是：课程的特点、研究的主要内容和学习方法
重点及难 点 教学过程 教学方法及手段 一、结合生产实际说明机械制造工业在国民经济中的 举例讲解 地位与作用 多媒体讲解 二、以列表的方式说明本课程的特点、研究的主要内 容和学习方法 教学过程 课后作业 与思考题 课后 授课教师签名： 小结 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第 次课2学时 教师教案 第二章切削过程及其控制 授课章节 金属切削刀具基础 授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 1、 熟悉切削用量的基本概念，搞清切削用量的三要素及切削层参数。 2、 能够对简单刀具的几何角度进行标注、分析
重点及难 点 教学过程 教学过程 教学方法及手段 一、结合生产实际说明机械制造工业在国民经济中的 地位与作用 二、以列表的方式说明本课程的特点、研究的主要内 容和学习方法 举例讲解 多媒体讲解 课后作业 与思考题 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第 二 次课 2 学时 教 师 教 案 授课章节 第二章 切削过程及其控制 一 金属切削刀具基础 授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 1、熟悉切削用量的基本概念，搞清切削用量的三要素及切削层参数。 2、能够对简单刀具的几何角度进行标注、分析
目的及要 求 课堂教学 1、切削加工的基础概念、定义和术语。 重点及难2、 刀具的几何角度 点 教学过程 教学方法及手段 第二章 切削过程及其控制 多媒体讲解 举例讲解 一、金属切削刀具基础 模型讲解 1、 切削加工的基本概念 实物讲解 2、刀具角度 3、刀具材料 使学生掌握金属切削过程的基本规律。 教学过程 课后作业 2-1、2-4、2-5 与思考题 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第三次课2学时 教师教案 第二章切削过程及其控制 授课章节 二 金属切削过程中的变形
目的及要 求 课堂教学 重点及难 点 1、切削加工的基础概念、定义和术语。 2、刀具的几何角度 教学过程 教学过程 教学方法及手段 第二章 切削过程及其控制 一、金属切削刀具基础 1、切削加工的基本概念 2、刀具角度 3、刀具材料 使学生掌握金属切削过程的基本规律。 多媒体讲解 举例讲解 模型讲解 实物讲解 课后作业 与思考题 2－1、2－4、2－5 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第 三 次课 2 学时 教 师 教 案 授课章节 第二章 切削过程及其控制 二 金属切削过程中的变形
授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 了解金属切削过程中的物理现象，了解积屑瘤的含义及影响。 目的及要 求 课堂教学1、 切削运动的分析 重点及难 2、金属切削过程中物理现象对切削加工质量的影响 点 教学过程 教学方法及手段 第二章切削过程及其控制 多媒体讲解 二、金属切削过程中的变形 举例讲解 1、切屑的形成过程 2、切削变形程度 3、前刀面上的摩擦 4、积屑瘤的形成及其对切削过程的影响 5、影响切屑变形的因素 教学过程 课后作业 2-7 与思考题 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第四次课2学时 教师教案
授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 目的及要 求 了解金属切削过程中的物理现象，了解积屑瘤的含义及影响。 课堂教学 重点及难 点 1、切削运动的分析 2、金属切削过程中物理现象对切削加工质量的影响 教学过程 教学过程 教学方法及手段 第二章 切削过程及其控制 二、金属切削过程中的变形 1、切屑的形成过程 2、切削变形程度 3、前刀面上的摩擦 4、积屑瘤的形成及其对切削过程的影响 5、影响切屑变形的因素 多媒体讲解 举例讲解 课后作业 与思考题 2－7 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第 四 次课 2 学时 教 师 教 案
第二章切削过程及其控制 授课章节 三、 切屑类型及其控制 四、切削力 授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 1、 了解常见的切屑种类以及切屑控制的方法。 目的及要 2、 了解切削力的含义及影响。 求 课堂教学 切削力的含义、测量及影响， 重点及难 切削力经验公式。 点 教学过程 教学方法及手段 第二章切削过程及其控制 多媒体讲解 三、 切削类型及其控制 1、 切屑的类型 2、 切屑的控制 四、切削力 1、切削力、切削合力与分力、切削功率 2、 切削力的测量及切削力经验公式 3、影响切削力的因素 教学过程 课后作业 2-9、2-10 与思考题 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第五次课2学时
授课章节 第二章 切削过程及其控制 三、切屑类型及其控制 四、切削力 授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 目的及要 求 1、了解常见的切屑种类以及切屑控制的方法。 2、了解切削力的含义及影响。 课堂教学 重点及难 点 切削力的含义、测量及影响， 切削力经验公式。 教学过程 教学过程 教学方法及手段 第二章 切削过程及其控制 三、切削类型及其控制 1、切屑的类型 2、切屑的控制 四、切削力 1、切削力、切削合力与分力、切削功率 2、切削力的测量及切削力经验公式 3、影响切削力的因素 多媒体讲解 课后作业 与思考题 2－9、2－10 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第 五 次课 2 学时
教师教案 第二章切削过程及其控制 授课章节 五、切削热和切削温度 六、刀具磨损与刀具寿命 授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 、了解切削热和切削温度的含义及影响 目的及要2、了解刀具的磨损及刀具寿命的基本概念，熟悉常用的刀具和磨损 求 课堂教学1、刀具的磨损及刀具寿命的基本概念 重点及难 点 教学过程 教学方法及手段 第二章切削过程及其控制 多媒体讲解 五、切削热和切削温度 1、切削热的产生与传导 2、切削温度的测量 3、影响切削温度的主要因素 六、刀具磨损与刀具寿命 1、刀具磨损形态和磨损机制 教学过程 2、刀具磨损过程及磨钝标准 3、刀具寿命 4、刀具的破损 5、刀具状态监控 课后作业 2-15、2-16。 与思考题 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减
教 师 教 案 授课章节 第二章 切削过程及其控制 五、切削热和切削温度 六、刀具磨损与刀具寿命 授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 目的及要 求 1、了解切削热和切削温度的含义及影响 2、了解刀具的磨损及刀具寿命的基本概念，熟悉常用的刀具和磨损 课堂教学 重点及难 点 1、刀具的磨损及刀具寿命的基本概念 教学过程 教学过程 教学方法及手段 第二章 切削过程及其控制 五、切削热和切削温度 1、切削热的产生与传导 2、切削温度的测量 3、影响切削温度的主要因素 六、刀具磨损与刀具寿命 1、刀具磨损形态和磨损机制 2、刀具磨损过程及磨钝标准 3、刀具寿命 4、刀具的破损 5、刀具状态监控 多媒体讲解 课后作业 与思考题 2－15、2－16。 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减
第六次课2学时 教师教案 第二章切削过程及其控制 授课章节 七、刀具几何参数和切削用量的合理选择 八、磨削原理 授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 1、 能够合理选择刀具几何参数和切削用量 目的及要 2、了解磨削的一些基本概念和磨削过程 求 课堂教学 刀具几何参数和切削用量的合理选择 重点及难 点 教学过程 教学方法及手段 第二章切削过程及其控制 多媒体讲解 七、刀具几何参数和切削用量的合理选择 1、刀具几何参数的选择 2、切削用量的选择原则 八、磨削原理 1、砂轮的特性和选择 2、磨削过程 教学过程 3、单颗磨粒的切削厚度 4、磨削力 5、磨削温度 课后作业 2-22。 与思考题 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减
第 六 次课 2 学时 教 师 教 案 授课章节 第二章 切削过程及其控制 七、刀具几何参数和切削用量的合理选择 八、磨削原理 授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 目的及要 求 1、能够合理选择刀具几何参数和切削用量 2、了解磨削的一些基本概念和磨削过程 课堂教学 重点及难 点 刀具几何参数和切削用量的合理选择 教学过程 教学过程 教学方法及手段 第二章 切削过程及其控制 七、刀具几何参数和切削用量的合理选择 1、刀具几何参数的选择 2、切削用量的选择原则 八、磨削原理 1、砂轮的特性和选择 2、磨削过程 3、单颗磨粒的切削厚度 4、磨削力 5、磨削温度 多媒体讲解 课后作业 与思考题 2－22。 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减
第 七次课2学时 教师教案 第三章 机械制造中的加工方法及装备 授课章节 一、概述 授课方式 √理论课 口讨论课 口实验课 口习题课 口其他 课堂教学 了解机械制造的加工方法，机床的型号编制。 目的及要 掌握零件表面成形原理和一些基本概念 求 课堂教学 重点：金属切削机床的分类、型号和主要技术参数：工件表面成形方法 重点及难 难点：工件表面成形方法与机床运动分析 点
第 七 次课 2 学时 教 师 教 案 授课章节 第三章 机械制造中的加工方法及装备 一、概述 授课方式 √理论课 □讨论课 □实验课 □习题课 □其他 课堂教学 目的及要 求 了解机械制造的加工方法，机床的型号编制。 掌握零件表面成形原理和一些基本概念 课堂教学 重点及难 点 重点：金属切削机床的分类、型号和主要技术参数；工件表面成形方法 难点：工件表面成形方法与机床运动分析
教学过程 教学方法及手段 3.1 机械加工方法与机床基本知识 举例讲解 多媒体讲解 1、机械制造中的加工方法 2、 机械工件表面的形成 (1)工件上有哪些不同的形状组成？这些形状是怎 样形成的？ (2)工件形状形成的不同方法 轨迹法 成形法 相切法 教学过程 范成法 (3)机床在工件形状形成过程中究竞扮演了一个什 么角色，如何实现的？ 3、机床的基本知识 (1)机床的概念 (2)机床的基本结构 (3)机床的分类 (4)机床的型号编制方法 3-1、3-2、3-3。 课后作业 指出下列型号表示的机床参数： 与思考题 G 1432A B1---015 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第八次课2学时 教师教案
教学过程 教学过程 教学方法及手段 3.1 机械加工方法与机床基本知识 1、机械制造中的加工方法 2、 机械工件表面的形成 （1）工件上有哪些不同的形状组成？这些形状是怎 样形成的？ （2）工件形状形成的不同方法 轨迹法 成形法 相切法 范成法 （3）机床在工件形状形成过程中究竟扮演了一个什 么角色，如何实现的？ 3、机床的基本知识 （1）机床的概念 （2）机床的基本结构 （3）机床的分类 （4）机床的型号编制方法 举例讲解 多媒体讲解 课后作业 与思考题 3－1、3－2、3－3。 指出下列型号表示的机床参数： M G 1 4 32 A ; B1---015 . 课后 小结 授课教师签名： 年 月 日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减 第 八 次课 2 学时 教 师 教 案