伦教中学高二月考试卷 语文 本试卷分两部分,共6页,满分为150分,考试时间150分钟,请在答题卡上作答 第一部分阅读鉴赏(共73分) 古诗文阅读鉴赏(40分) (一)古诗文默写(10分) 1、补写下列古诗文中空缺部分。(任选5题,每空1分,共10分) (1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 (2)移船相近邀相见,添酒回灯重开宴 (3)梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴 (4)故远人不服,则修文德以来之。 (5)尽吾志也,而不能至者, ? (6)风劲角弓鸣,将军猎渭城。 (⑦)李白在《梦游天姥昑留别》中,梦游奇境,在梦境倏忽消失,梦境旋即破灭,诗人 终于在惊悸中返回现实后,愤然写下两句诗,一吐长安三年的郁闷之气,点亮了全诗 的主题,唱出了封建社会中多少怀才不遇的人的心声。这两句是 (二)古诗阅读(15分) 阅读下面一首古诗,回答2-3题 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿 鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭 2、古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分) 答 3、关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也 有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(4分) 答 阅读下面两首古诗,回答4-5题。 咏赤壁 赤壁诗 李白 杜牧 伦教中学高二月考语文试卷第1页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 1 页（共 8 页） 伦教中学高二月考试卷 语文 本试卷分两部分，共 6 页，满分为 150 分，考试时间 150 分钟，请在答题卡上作答。 第一部分 阅读鉴赏（共 73 分） 一、古诗文阅读鉴赏（40 分） （一）古诗文默写（10 分） 1、补写下列古诗文中空缺部分。（任选 5 题，每空 1 分，共 10 分） （1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。 （2）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。 （3）梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。 ， ？ (4 ) 故远人不服，则修文德以来之。___________ ，____________ 。 （5）尽吾志也，而不能至者，___________________ ，______________________？ （6）风劲角弓鸣，将军猎渭城。___________________ ，______________________ 。 （7）李白在《梦游天姥吟留别》中，梦游奇境，在梦境倏忽消失，梦境旋即破灭，诗人 终于在惊悸中返回现实后，愤然写下两句诗，一吐长安三年的郁闷之气，点亮了全诗 的 主 题 ， 唱 出 了 封 建 社 会 中 多 少 怀 才 不 遇 的 人 的 心 声 。 这 两 句 是 ___________________ ，______________________ 。 （二）古诗阅读（15 分） 阅读下面一首古诗，回答 2-3 题。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿 鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 2、古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（2 分） 答：____________________________________________________________________。 3、关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也 有人认为二者兼有。 你的看法如何?请简要说明理由。（4 分） 答：___________________________________________________________________。 阅读下面两首古诗，回答 4-5 题。 赤壁诗 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔①。 咏赤壁 李白 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海，周瑜于此破曹公
4、下面对两诗的理解、分析错误的两项是:(4分) A.这两首七绝都是怀古诗,咏叹的都是周瑜以火攻破曹的史实 B.李诗宏观地描写了周瑜火攻的气势及曹军战船灰飞烟灭的结果。 C.杜诗从细节入手,将操军剑断戟折的苦战场面展现在读者面前。 D.李诗客观地述说了瑜胜操败的历史,没有明显的褒贬倾向性 E.杜诗则暗含对操军兵败的惋惜,慨叹偶然因素对历史的影响。 5、就杜诗的后两句,写一段鉴赏性文字。(5分) (三)文言文阅读(15分) 病梅馆记 龚自珍 江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅。或曰:“梅以曲为美,直则无姿;以 欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。”固也。此文人画士,心知其意,未可明诏大号 以绳天下之梅也;又不可以使天下之民,斫直、删密、锄正,以天梅病梅为业以求钱也。梅 之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者,斫 其正,养其旁条,删其密,天其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价:而江浙之梅皆病。文 人画士之祸之烈至此哉! 予购三百盆,皆病者,无一完者。既泣之三日,乃誓疗之:纵之顺之,毁其盆,悉埋于 地,解其棕缚;以五年为期,必复之全之。予本非文人画士,甘受诟厉,辟病梅之馆以贮之。 呜呼!安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、杭州、苏州之病梅,穷予生之光阴以疗梅 也哉 6、下列句子句读不恰当的一项是(3分) A以夭梅病梅为业/以求钱也 B有以文人画士孤癖之隐/明告鬻梅者 伦教中学高二月考语文试卷第2页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 2 页（共 8 页） 4、下面对两诗的理解、分析错误的两项是：（4 分） A．这两首七绝都是怀古诗，咏叹的都是周瑜以火攻破曹的史实。 B．李诗宏观地描写了周瑜火攻的气势及曹军战船灰飞烟灭的结果。 C．杜诗从细节入手，将操军剑断戟折的苦战场面展现在读者面前。 D．李诗客观地述说了瑜胜操败的历史，没有明显的褒贬倾向性。 E．杜诗则暗含对操军兵败的惋惜，慨叹偶然因素对历史的影响。 5、就杜诗的后两句，写一段鉴赏性文字。（5 分） （三）文言文阅读（15 分） 病梅馆记 龚自珍 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以 欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号 以绳天下之梅也；又不可以使天下之民，斫直、删密、锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅 之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫 其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价：而江浙之梅皆病。文 人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于 地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅 也哉！ 6、下列句子句读不恰当的一项是（3 分） A 以夭梅病梅为业∕以求钱也 B 有以文人画士孤癖之隐∕明告鬻梅者
C穷予生之/光阴以疗梅也 D未可明诏大号/以绝天下之梅也 7、下列各句画线字的解释不正确的是(3分) A以五生为期,必复之全之 使动用法,使……复原使……健全 B辟病梅之馆以贮之 开辟 C安得使与予多暇日,又多闲田荒废 D毁其盆,悉埋于地 全部,都 8、翻译文言文段中划线的句子。(5分) (1)梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美,密则无态。(3分) (2)有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者(2分) 二、现代文阅读鉴赏(33分) (一)文学作品阅读(19分) 阅读下面《三国演义》第一回和第七十八回节选,回答后面问题。 第一回 杀到天明,张梁、张宝引败残军士,夺路而走。忽见一彪军马,尽打红旗,当头来到 截住去路。为首闪岀一将,身长七尺,细眼长髯,官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹名操字 孟德。操父曹嵩,本姓夏侯氏,因为中常侍曹腾之养子,故冒姓曹。曹嵩生操,小字阿瞒, 一名吉利。操幼时,好游猎,喜歌舞,有权谋,多机变。操有叔父,见操游荡无度,尝怒之 言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计,见叔父来,诈倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急 视之。操故无恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操日:“儿自来无此病;因失爱于叔父 故见罔耳。”嵩信其言。后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得恣意放荡。时人有桥玄者, 谓操曰:“天下将乱,非命世之才不能济。能安之者,其在君乎?”南阳何顒见操,言:“汉 伦教中学高二月考语文试卷第3页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 3 页（共 8 页） C 穷予生之∕光阴以疗梅也 D 未可明诏大号∕以绝天下之梅也 7、下列各句画线字的解释不正确的是（3 分） A 以五生为期 ，必复之全之 使动用法，使……复原 使……健全 B 辟病梅之馆以贮之 开辟 C 安得使与予多暇日，又多闲田 荒废 D 毁其盆，悉埋于地 全部，都 8、翻译文言文段中划线的句子。（5 分） ⑴梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。（3 分） ⑵有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者（2 分） 二、现代文阅读鉴赏（33 分） （一）文学作品阅读（19 分） 阅读下面《三国演义》第一回和第七十八回节选，回答后面问题。 第一回 杀到天明，张梁、张宝引败残军士，夺路而走。忽见一彪军马，尽打红旗，当头来到， 截住去路。为首闪出一将，身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也，姓曹名操字 孟德。操父曹嵩，本姓夏侯氏，因为中常侍曹腾之养子，故冒姓曹。曹嵩生操，小字阿瞒， 一名吉利。操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。操有叔父，见操游荡无度，尝怒之， 言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计，见叔父来，诈倒于地，作中风之状。叔父惊告嵩，嵩急 视之。操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，今已愈乎？”操曰：“儿自来无此病；因失爱于叔父， 故见罔耳。”嵩信其言。后叔父但言操过，嵩并不听。因此，操得恣意放荡。时人有桥玄者， 谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济。能安之者，其在君乎？”南阳何顒见操，言：“汉
室将亡,安天下者,必此人也。”汝南许劭,有知人之名。操往见之,问曰:“我何如人? 劭不答。又问,劭曰:“孑治世之能臣,乱世之奷雄也。”操闻言大喜。年二十,举孝廉,为 郎,除洛阳北部尉。初到任,即设五色棒十余条于县之四门,有犯禁者,不避豪贵,皆责之 中常侍蹇硕之叔,提刀夜行,操巡夜拿住,就棒责之。由是,内外莫敢犯者,威名颇震。后 为顿丘令,因黄巾起,拜为骑都尉,引马步军五干,前来颍川助战。 七十八回 却说曹操自杀华佗之后,病势愈重,又忧吴、蜀之事。正虑间,近臣忽奏东吴遣使上书。 操取书拆视之,略曰:“臣孙权久知天命已归王上,伏望早正大位,遣将剿灭刘备,扫平两 川,臣即率群下纳土归降矣。”操观毕大笑,出示群臣曰:“是儿欲使吾居炉火上耶!侍中 陈群等奏曰:“汉室久已衰微,殿下功德巍巍,生灵仰望。今孙权称臣归命,此天人之应, 异气齐声。殿下宜应天顺人,早正大位。”操笑曰:“吾事汉多年,虽有功德及民,然位至于 王,名爵已极,何敢更有他望?苟天命在孤,孤为周文王矣。”司马懿曰:“今孙权既称臣归 附,王上可封官赐爵,令拒刘备。”操从之,表封孙权为骠骑将军、南昌侯,领荆州牧。即 日遣使赍诰敕赴东吴去讫。 操病势转加。……是夜,操卧寝室,至三更,觉头目昏眩,乃起,伏几而卧。忽闻殿中 声如裂帛,操惊视之,忽见伏皇后、董贵人、二皇子,并伏完、董承等二十余人,浑身血污 立于愁云之内,隐隐闻索命之声。操急拔剑望空砍去,忽然声响亮,震塌殿宇西南一角 操惊倒于地,近侍救出,迁于别宫养病。次夜,又闻殿外男女哭声不绝。至晓,操召群臣入 曰:“孤在戎马之中,三十余年,未尝信怪异之事。今日为何如此?″群臣奏曰:“大王当命 道土设醮修禳。”操叹曰:“圣人云:获罪于天,无所祷也。孤天命已尽,安可救乎?”遂不 允设醮 次日,觉气冲上焦,目不见物,急召夏侯惇商议。惇至殿门前,忽见伏皇后、董贵人、 伦教中学高二月考语文试卷第4页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 4 页（共 8 页） 室将亡，安天下者，必此人也。”汝南许劭，有知人之名。操往见之，问曰：“我何如人？” 劭不答。又问，劭曰：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”操闻言大喜。年二十，举孝廉，为 郎，除洛阳北部尉。初到任，即设五色棒十余条于县之四门，有犯禁者，不避豪贵，皆责之。 中常侍蹇硕之叔，提刀夜行，操巡夜拿住，就棒责之。由是，内外莫敢犯者，威名颇震。后 为顿丘令，因黄巾起，拜为骑都尉，引马步军五千，前来颍川助战。 七十八回 却说曹操自杀华佗之后，病势愈重，又忧吴、蜀之事。正虑间，近臣忽奏东吴遣使上书。 操取书拆视之，略曰：“臣孙权久知天命已归王上，伏望早正大位，遣将剿灭刘备，扫平两 川，臣即率群下纳土归降矣。”操观毕大笑，出示群臣曰：“是儿欲使吾居炉火上耶！”侍中 陈群等奏曰：“汉室久已衰微，殿下功德巍巍，生灵仰望。今孙权称臣归命，此天人之应， 异气齐声。殿下宜应天顺人，早正大位。”操笑曰：“吾事汉多年，虽有功德及民，然位至于 王，名爵已极，何敢更有他望？苟天命在孤，孤为周文王矣。”司马懿曰：“今孙权既称臣归 附，王上可封官赐爵，令拒刘备。”操从之，表封孙权为骠骑将军、南昌侯，领荆州牧。即 日遣使赍诰敕赴东吴去讫。 操病势转加。……是夜，操卧寝室，至三更，觉头目昏眩，乃起，伏几而卧。忽闻殿中 声如裂帛，操惊视之，忽见伏皇后、董贵人、二皇子，并伏完、董承等二十余人，浑身血污， 立于愁云之内，隐隐闻索命之声。操急拔剑望空砍去，忽然一声响亮，震塌殿宇西南一角。 操惊倒于地，近侍救出，迁于别宫养病。次夜，又闻殿外男女哭声不绝。至晓，操召群臣入 曰：“孤在戎马之中，三十余年，未尝信怪异之事。今日为何如此？”群臣奏曰：“大王当命 道士设醮修禳。”操叹曰：“圣人云：获罪于天，无所祷也。孤天命已尽，安可救乎？”遂不 允设醮。 次日，觉气冲上焦，目不见物，急召夏侯惇商议。惇至殿门前，忽见伏皇后、董贵人
二皇子、伏完、董承等,立在阴云之中。惇大惊昏倒,左右扶岀,自此得病。操召曹洪、陈 群、贾诩、司马懿等,同至卧榻前,嘱以后事。曹洪等顿首曰:"大王善保玉体,不日定当 霍然。”操曰:“孤纵横天下三十余年,群雄皆灭,止有江东孙权,西蜀刘备,未曾剿除。孤 今病危,不能再与卿等相叙,特以家事相托。孤长子曹昂,刘氏所生,不幸早年殁于宛城; 今卞氏生四子:丕、彰、植熊。孤平生所爱第三子植,为人虚华少诚实,嗜酒放纵,因此 不立。次子曹彰,勇而无谋;四子曹熊,多病难保。惟长子曹丕,笃厚恭谨,可继我业。卿 等宜辅佐之。”曹洪等涕泣领命而岀。操令近侍取平日所藏名香,分赐诸侍妾,且嘱日:"吾 死之后,汝等须勤习女工,多造丝履,卖之可以得钱自给。”又命诸妾多居于铜雀台中,每 日设祭,必令女伎奏乐上食。又遗命于彰德府讲武城外,设立疑冢七十二:“勿令后人知吾 葬处,恐为人所发掘故也。”嘱毕,长叹一声,泪如雨下。须臾,气绝而死。寿六十六岁。 时建安二十五年春正月也 9、试分析上面选段中曹操的形象(4分) 10、选段中许劭评价曹操“子治世之能臣,乱世之奸雄也。”操闻言大喜 试分析曹操此时的心理。(5分) 11、曹操病重之时,到收孙权的降书,“操观毕大笑”,为何大笑?(4分) 12、请写出《三国演义》中三个与曹操相关的故事或成语。(每个2分,共6分) (二)阅读下面短文,回答13-16题。(14分) 讲史的时空观 ①古代小说与讲史各有门庭。小说家既可说今,也可道古,如《水浒传》《西游记》《红 伦教中学高二月考语文试卷第5页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 5 页（共 8 页） 二皇子、伏完、董承等，立在阴云之中。惇大惊昏倒，左右扶出，自此得病。操召曹洪、陈 群、贾诩、司马懿等，同至卧榻前，嘱以后事。曹洪等顿首曰：“大王善保玉体，不日定当 霍然。”操曰：“孤纵横天下三十余年，群雄皆灭，止有江东孙权，西蜀刘备，未曾剿除。孤 今病危，不能再与卿等相叙，特以家事相托。孤长子曹昂，刘氏所生，不幸早年殁于宛城； 今卞氏生四子：丕、彰、植、熊。孤平生所爱第三子植，为人虚华少诚实，嗜酒放纵，因此 不立。次子曹彰，勇而无谋；四子曹熊，多病难保。惟长子曹丕，笃厚恭谨，可继我业。卿 等宜辅佐之。”曹洪等涕泣领命而出。操令近侍取平日所藏名香，分赐诸侍妾，且嘱曰：“吾 死之后，汝等须勤习女工，多造丝履，卖之可以得钱自给。”又命诸妾多居于铜雀台中，每 日设祭，必令女伎奏乐上食。又遗命于彰德府讲武城外，设立疑冢七十二：“勿令后人知吾 葬处，恐为人所发掘故也。”嘱毕，长叹一声，泪如雨下。须臾，气绝而死。寿六十六岁。 时建安二十五年春正月也。 9、试分析上面选段中曹操的形象（4 分） 10、选段中许劭评价曹操“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”操闻言大喜。 试分析曹操此时的心理。（5 分） 11、曹操病重之时，到收孙权的降书，“操观毕大笑”，为何大笑？（4 分） 12、请写出《三国演义》中三个与曹操相关的故事或成语。（每个 2 分，共 6 分） ① ② ③ （二） 阅读下面短文，回答 13—16 题。（14 分） 讲史的时空观 ①古代小说与讲史各有门庭。小说家既可说今，也可道古，如《水浒传》《西游记》《红
楼梦》;讲史家却只能演述古事,如《三国演义》《新编五代史平话》。 ②时空观不同是历史与文学最主要的差异。即使运用了想像,历史形象和事实也都必须 建立在时间空间的坐标上。这个时空,是一个公共的自然的的空,是惟一的,不可改变亦 不可替代。而文学中的形象和事实,则被安排在一个特殊的人造空—作品中。这个时空 独立自存,与作品以外时空无必然关联。其中的事件,可以自为因果、自为起始与结束。历 史则必须追问“灰姑娘嫁给王子以后″。讲史中的时空,是历史性的。小说中的时空则属于 文学性,是作者创构的私有时空。正所谓:“袖里乾坤大,壶中日月长。”可对公共的、自然 的时空予以压缩、扩大;亦可自我构筑一个时空,让事件在其中发展。有时也会借用一段公 共时空,作为小说的历史场景。但这些时空是借用的,其时其地与所叙之事并无逻辑的、必 然的有机关系 ③历史对小说没有限制性,却是讲史的叙述基础。讲史所述古事不能违背公众客观的历 史认知。社会中存在着种基本的历史进程,为社会中人所共同认知。讲史必须为这个公共 的、自然的时空服务,不能让张飞大战岳飞。 ④讲史常只能讲一段时间中的历史,但历史并不因所讲史事结束而终止。中国的讲史对 空间缺乏应有的关注,不曾考虑历史也可以用“共时性″的空间布列来说明,而是惯用以时 间瓦解空间布列的方法来说明历史。具体体现在常运用“滚滚长江东逝水″的意象。例如三 分、五代等空间上分裂抗衡的局面,讲史用“分久必合,合久必分”把它时间化。分立的空 间,被束成一条时间线,它在某些地方分散了,但散开的丝缕不久又合拢,线仍是一线。 ⑤这时,时间是线性的、连续的。依此时间观,讲史者事实上进行着与正统史学家完全 样的历史叙述工作。讲史,比以纪传体为主要叙述形式的正史,更严格地采用了编年叙述 的方法 (选自《读书》龚鹏程《讲史的门庭》,有删节。) 13.分别概括第二段“公共的、自然的时空”和“特殊的人造时空”的特点。(4分) 伦教中学高二月考语文试卷第6页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 6 页（共 8 页） 楼梦》；讲史家却只能演述古事，如《三国演义》《新编五代史平话》。 ②时空观不同是历史与文学最主要的差异。即使运用了想像，历史形象和事实也都必须 建立在时间空间的坐标上。这个时空，是一个公共的、自然的时空，是惟一的，不可改变亦 不可替代。而文学中的形象和事实，则被安排在一个特殊的人造时空——作品中。这个时空 独立自存，与作品以外时空无必然关联。其中的事件，可以自为因果、自为起始与结束。历 史则必须追问“灰姑娘嫁给王子以后”。讲史中的时空，是历史性的。小说中的时空则属于 文学性，是作者创构的私有时空。正所谓：“袖里乾坤大，壶中日月长。”可对公共的、自然 的时空予以压缩、扩大；亦可自我构筑一个时空，让事件在其中发展。有时也会借用一段公 共时空，作为小说的历史场景。但这些时空是借用的，其时其地与所叙之事并无逻辑的、必 然的有机关系。 ③历史对小说没有限制性，却是讲史的叙述基础。讲史所述古事不能违背公众客观的历 史认知。社会中存在着一种基本的历史进程，为社会中人所共同认知。讲史必须为这个公共 的、自然的时空服务，不能让张飞大战岳飞。 ④讲史常只能讲一段时间中的历史，但历史并不因所讲史事结束而终止。中国的讲史对 空间缺乏应有的关注，不曾考虑历史也可以用“共时性”的空间布列来说明，而是惯用以时 间瓦解空间布列的方法来说明历史。具体体现在常运用“滚滚长江东逝水”的意象。例如三 分、五代等空间上分裂抗衡的局面，讲史用“分久必合，合久必分”把它时间化。分立的空 间，被束成一条时间线，它在某些地方分散了，但散开的丝缕不久又合拢，线仍是一线。 ⑤这时，时间是线性的、连续的。依此时间观，讲史者事实上进行着与正统史学家完全 一样的历史叙述工作。讲史，比以纪传体为主要叙述形式的正史，更严格地采用了编年叙述 的方法。 （选自《读书》龚鹏程《讲史的门庭》，有删节。） 13．分别概括第二段“公共的、自然的时空”和“特殊的人造时空”的特点。（4 分）
(1)“公共的、自然的时空”的特点是: (2)“特殊的人造时空”的特点是: 14.第二段中“历史则必须追问‘灰姑娘嫁给王子以后’”一句的含义是(3分) 答 15.(1)“不能让张飞大战岳飞”,这一事例说明什么?(2分) (2)“中国的讲史”具有怎样的特点?(2分) 答 16.根据文意,下列推断不正确的一项是(3分) A,小说家既可说今,也可道古,不受自然时空的限制,所以小说中的事件可以跨越历 史时代,也可以浓缩在历史上的某一天。 B.《西游记》借用“唐朝”这段公共时空作为小说的历史场景,但小说所表达的内容与 唐王朝的历史并没有必然的有机关系。 C.历史是讲史的叙述基础,讲史必须尊重史实;讲史者纵然再同情蜀汉,也不能把三 国的历史讲成蜀汉统一了中国 D.中国的讲史者事实上进行着与正统史学家完全一样的历史叙述工作,也就是说讲史 者与正统史学家的工作性质其实是一样的 第二部分表达交流(77分) 三、语言表达(17分) 17、从下列文字中,概括“高纯度”饮用水的缺点。(不超过30个字)(4分) 人们饮用纯净水的初衷,是避免污染,但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家 指出,饮纯净水,无异于让肾脏“下岗”。据专家分析,现在市场上的各类所谓“高纯度” 饮用水,在消除细菌、有机污染物及致癌物质等的制造过程中,也不可避免地将大量人体必 需的微量元素消除得一千二净。众所周知,“水至清则无鱼”,试想连鱼都养不活的水,于我 们人类能有多大好处呢?研究表明,“高纯度”饮用水的凝聚态结构,还会把人体内原有的 微量元素淋洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力,可以引发许多疾病。 18、某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。 各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。请根据下列人物身份,各拟一句话, 说明他们反对砍伐的理由。(6分) (1)植物学家说: 伦教中学高二月考语文试卷第7页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 7 页（共 8 页） （1）“公共的、自然的时空”的特点是： ______________________ （2）“特殊的人造时空”的特点是：___________________________ 14．第二段中“历史则必须追问‘灰姑娘嫁给王子以后’”一句的含义是（3 分） 答：_________________________________________________________ 15．（1）“不能让张飞大战岳飞”，这一事例说明什么？（2 分） ______________________________________________________________ （2）“中国的讲史”具有怎样的特点？（2 分） 答：__________________________________________________________ 16．根据文意，下列推断不正确的一项是（3 分） A，小说家既可说今，也可道古，不受自然时空的限制，所以小说中的事件可以跨越历 史时代，也可以浓缩在历史上的某一天。 B．《西游记》借用“唐朝”这段公共时空作为小说的历史场景，但小说所表达的内容与 唐王朝的历史并没有必然的有机关系。 C．历史是讲史的叙述基础，讲史必须尊重史实；讲史者纵然再同情蜀汉，也不能把三 国的历史讲成蜀汉统一了中国。 D．中国的讲史者事实上进行着与正统史学家完全一样的历史叙述工作，也就是说讲史 者与正统史学家的工作性质其实是一样的。 第二部分 表达交流（77 分） 三、语言表达（17 分） 17、从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。（不超过 30 个字）（4 分） 人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家 指出，饮纯净水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度” 饮用水，在消除细菌、有机污染物及致癌物质等的制造过程中，也不可避免地将大量人体必 需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我 们人类能有多大好处呢？研究表明，“高纯度”饮用水的凝聚态结构，还会把人体内原有的 微量元素淋洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。 18、某地拟修建一条高速公路，一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地，须加以砍伐。 各界人士闻讯后纷纷上书有关部门，要求修改设计方案。请根据下列人物身份，各拟一句话， 说明他们反对砍伐的理由。（6 分） （1）植物学家说：_____________________________________________________
(2)历史学家说: (3)美学家说 19、仿写。结合所给语境,在横线处填入适当的语句,组成语义连贯的排比句。(7分) 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我 原想捧起一簇浪花, 你却给了我银 白的世界。 四、写作(60分) 20、阅读下面新闻,写一篇作文。 2006年2月24日凌晨两点左右,与季羨林、金克木两人并称未名湖畔三雅士的国学 大师张中行在北京解放军305医院安然辞世,享年98岁。 张中行研究国学,逻辑学、哲学,不仅思索老庄、孔孟、佛学,而且研究罗素、培根, 这在当代文人中并不多见,其成就令众人仰视。可张中行一生清贫,85岁的时候才分到一 套普通的三居室,这是一套极普通的三居,张先生说:“搬家前只是扫帚一把,顶棚一个, 墙四面,地—片,过一遍,了事。整个家没进行任何装修,白墙灰地,屋里除两个书柜是 半新的,旧书桌已旧成古董,破藤椅腿上打着绷带。可老人对此却从未有怨言,甚至还为自 己的住所起了个雅号卟都市柴门”,安于在柴门内做他的布衣学者。 读了这则新闻,你有何感悟,并由此产生一些联想,或得到一些启示。请自选角度,写 篇文章。 要求:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字。 伦教中学高二月考语文试卷第8页(共8页)
伦教中学高二月考语文试卷第 8 页（共 8 页） （2）历史学家说：_____________________________________________________ （3）美学家说：_____________________________________________________ 19、仿写。结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。（7 分） 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我 原想捧起一簇浪花，___________；__________，__________；__________，你却给了我银 白的世界。 四、写作（60 分） 20、阅读下面新闻，写一篇作文。 2006 年 2 月 24 日凌晨两点左右，与季羡林、金克木两人并称“未名湖畔三雅士”的国学 大师张中行在北京解放军 305 医院安然辞世，享年 98 岁。 张中行研究国学，逻辑学、哲学，不仅思索老庄、孔孟、佛学，而且研究罗素、培根， 这在当代文人中并不多见，其成就令众人仰视。可张中行一生清贫，85 岁的时候才分到一 套普通的三居室，这是一套极普通的三居，张先生说：“搬家前只是扫帚一把，顶棚一个 ， 墙四面，地一片，过一遍，了事。”整个家没进行任何装修，白墙灰地，屋里除两个书柜是 半新的，旧书桌已旧成古董，破藤椅腿上打着绷带。可老人对此却从未有怨言，甚至还为自 己的住所起了个雅号叫“都市柴门”，安于在柴门内做他的布衣学者。 读了这则新闻，你有何感悟，并由此产生一些联想，或得到一些启示。请自选角度，写 一篇文章。 要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于 800 字