2015年秋期七校联考九年级语文半期试题 (满分:150分时间:120分钟) 积累与运用(30分) 1请用楷书写一句你一直都奉为座右铭,用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端 正、整洁,不少于8个字。(3分) 2.阅读下面语段,完成以下各题。(9分) 青春如同一首神圣而美好的天lai()之曲,让人不敢生出一丝的亵()渎之意 青春如风、如雨,温柔多情,有着如同天空般蔚()蓝的心灵与大海般浩瀚的胸jn()。 煮春是一杄浓郁的咖啡、带芰遝。却令人糙神振奛:責蠢是一株无名的小蓑,愚不起眼, 却给人勃勃生机:青春是 舞动的是我们的热血和激情,引发着我们走向下一个美丽的黎明 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) ①天1i()②胸jn()③亵()渎④蔚( )蓝 (2)请仿照前面的句式,在下面 将句子续写完整。(3分) 青春是 (3)语段中的画句子有个词语使用不当,请将其找出并修改在下面横线上。(2分) 3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是(3分)( A.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件。 多少年来,弟弟为打听哥哥的下落,心无旁骛,想尽了各种办法。 C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 D.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步 4.下面对课文相关知识的表述,有误的一项是(3分)( A.《沁园春·雪》上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河:下阕引出秦皇 汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及胸怀 B.《雨说》中的“雨”被赋予了生命的灵性,是温柔而亲切的爱的使者 C.《傅雷家书》中傅雷希望儿子做一个坚强的人,做到“胜不骄败不馁”,宠辱不惊,得失 泰然。并以雨果的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》中的克里斯朵夫来激励儿子 D.《故乡》反映了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦的现实,揭示了产生这种现实的根 源;同时指出由于受传统观念的影响,人与人之间冷漠,表达了作者改造旧社会、创造新生 活的强烈愿望。 5.综合性学习。(12分) 在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但 他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,仍留在我们心中。假如你班要开 展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务 (1)请你为这次活动拟写一条主题语。(3分)
2015 年秋期七校联考九年级语文半期试题 （满分：150 分 时间：120 分钟） 积累与运用（30 分） ⒈请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端 正、整洁，不少于 8 个字。（3 分） 2．阅读下面语段，完成以下各题。（9 分） 青春如同一首神圣而美好的天 lài（ ）之曲，让人不敢生出一丝的亵．（ ）渎之意； 青春如风、如雨，温柔多情，有着如同天空般蔚．（ ）蓝的心灵与大海般浩瀚的胸 jīn（ ）。 青春是一杯浓郁的咖啡，虽带苦涩，却令人精神振奋；青春是一株无名的小草，虽不起眼， 却给人勃勃生机；青春是_________________，____________，___________________。青春， 舞动的是我们的热血和激情，引发着我们走向下一个美丽的黎明。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4 分） ①天 lài（ ） ②胸 jīn（ ） ③亵（ ）渎 ④蔚（ ）蓝 （2）请仿照前面 的句式，在下面___________将句子续写完整。（3 分） 青春是_________________，____________，___________________。 （3）语段中的画 句子有个词语使用不当，请将其找出并修改在下面横线上。（2 分） ____________________________________________________________________ 3．下列句子中加点的成语使用不当 ．．．．．．的一项是(3 分) （ ） A．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群 ．．．．的态度，都是科学研究的必备条件。 B．多少年来，弟弟为打听哥哥的下落，心无旁骛 ．．．．，想尽了各种办法。 C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉 ．．．．。 D．妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 4.下面对课文相关知识的表述，有误．．的一项是(3 分) （ ） A．《沁园春•雪》上阕描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河；下阕引出秦皇 汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀。 B.《雨说》中的“雨”被赋予了生命的灵性，是温柔而亲切的爱的使者。 C.《傅雷家书》中傅雷希望儿子做一个坚强的人，做到“胜不骄败不馁”，宠辱不惊，得失 泰然。并以雨果的长篇小说《约翰•克里斯朵夫》中的克里斯朵夫来激励儿子。 D.《故乡》反映了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示了产生这种现实的根 源；同时指出由于受传统观念的影响，人与人之间冷漠，表达了作者改造旧社会、创造新生 活的强烈愿望。 5. 综合性学习。(12 分) 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但 他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，仍留在我们心中。假如你班要开 展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务： （1）请你为这次活动拟写一条主题语。（3 分）
(2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充一项。(2分) ①排风流人物座次 ②讲风流人物故事 ③ (3)在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一,请说说你对诸葛亮重要精神品 质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解。(3分) (4)请你根据自己对风流人物的了解,任选一位人物,为他写一则颁奖词。(100字左右, 4分) 备选人物:陈胜司马迁范仲淹苏轼辛弃疾 【颁奖词示例】 孙悟空——他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他 穷追猛打,决不手软:“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷一一他爱憎分明,疾恶如仇 本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉。 古诗文积累与阅读(25分) 古诗文积累(10分) 6.默写填空 (1)过尽千帆皆不是, (温庭筠《望江南》) (2)了却君王天下事 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (3) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (4)今夜偏知春气暖 。(刘方平《月夜》) (5)江山如此多娇, (毛泽东《沁园春·雪》) (6)浊酒一杯家万里, (范仲淹《渔家傲·秋思》) (7)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“ 形容。(用《出师表》中的原句回答) (8)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句 (二)阅读《陈涉世家》选段,完成8-12题。(15分) 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦 死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子 扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶 苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆 成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛 曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之 次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语, 皆指目陈胜。 7.解释下列加点词。(4分) (1)会天大雨 (2)楚人怜之 (3)以数谏故 (4)为天下唱
______________________________________________________________________________ （2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充一项。（2 分） ①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。 ③___________________。 （3）在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品 质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。（3 分） _______________________________________________________________________________ （4）请你根据自己对风流人物的了解，任选一位人物，为他写一则颁奖词。（100 字左右， 4 分） 备选人物： 陈胜 司马迁 范仲淹 苏轼 辛弃疾 …… 【颁奖词示例】 孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他 穷追猛打，决不手软：“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷——他爱憎分明，疾恶如仇， 本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉。 _________——_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 古诗文积累与阅读（25 分） 古诗文积累（10 分） 6.默写填空 （1）过尽千帆皆不是，____________________。（ 温庭筠《望江南》） （2）了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）__________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） （4）今夜偏知春气暖，________________________。（刘方平《月夜》） （5）江山如此多娇，______________________。（毛泽东《沁园春•雪》） （6）浊酒一杯家万里，____________________。 (范仲淹《渔家傲•秋思》) (7) 在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“________________，________________”来 形容。(用《出师表》中的原句回答) （8）《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句：_____________ ， ______________。 （二）阅读《陈涉世家》选段，完成 8—12 题。（15 分） 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦 死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子 扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶 苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆 成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛 曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之 次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语， 皆指目陈胜。 7．解释下列加点词。（4 分） ⑴会．天大雨________________ ⑵楚人怜．之_________________ ⑶以数．谏故________________ ⑷为天下唱．_________________
翻译下面的句子。(4分) (1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? (2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 9.从本段内容看,陈胜、吴广发动起义的导火线是什么?根本原因是什么?(请用原文句子 回答,2分) 导火线是 根本原因是 10.陈胜对当时的形势进行了分析,提出了“ 的口号,并为起义做了以下的舆论准备:① (分别用四字短语 来概括),然后才发动起义。(3分) 11.从本段内容可以看出陈胜身上具有那些才能?请简答。(2分) (二)阅读下文,完成13至17题(20分) 穿校服的父亲 邓迎雪 (1)听说,校门口有个卖凉皮的老头,穿着我校的老校服,让人感觉特别滑稽,特别逗,同学 们称他为“凉皮校服哥” (2)作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝 父亲为了让我有一个好的学习环境,就咬咬牙掏了高价择校费,我这才进到这所重点中学读 书。父亲又心疼我学校离家太远,就让我住校,一周只回一次家。 (3)有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着去了。校门 口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时, 不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向“凉皮校服哥”。 (4)我随着人流往前走,远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的 身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自 己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着, 偶尔抬起头笑着跟同学说些什么 (5)“师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气 地笑 (6)我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,他转身逃跑般离开了 ⑦)到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口 (8)周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑 话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。再 说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗 你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂,张张嘴想说什么,却 最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了 (⑨)也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那 儿了,找了好几回都没有。我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到 家时,我和父亲都没有提过这件事。 0转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛,全校共有十几名学生参加。那天上午
8．翻译下面的句子。（4 分） ⑴今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ _____________________________________________________________________________ ⑵旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 _____________________________________________________________________________ 9．从本段内容看，陈胜、吴广发动起义的导火线是什么？根本原因是什么？(请用原文句子 回答，2 分） 导火线是______________________________________________________________________ 根本原因是____________________________________________________________________ 10．陈胜对当时的形势进行了分析，提出了“ ____________________________________” 的口号，并为起义做了以下的舆论准备：① ___________②____________（分别用四字短语 来概括），然后才发动起义。（3 分） 11．从本段内容可以看出陈胜身上具有那些才能？请简答。（2 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成 13 至 17 题(20 分)。 穿校服的父亲 邓迎雪 ⑴听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽,特别逗，同学 们称他为“凉皮校服哥”。 ⑵作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝， 父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读 书。父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。 ⑶有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着去了。校门 口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时, 不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向 “凉皮校服哥”。 ⑷我随着人流往前走，远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的 身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自 己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着, 偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。 ⑸“师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气 地笑! ⑹我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,他转身逃跑般离开了。 ⑺到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。 ⑻周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑 话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。再 说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗? 你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂,张张嘴想说什么,却 最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。 ⑼也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那 儿了,找了好几回都没有。我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到 家时,我和父亲都没有提过这件事。 ⑽转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛，全校共有十几名学生参加。那天上午
我和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那 儿猝不及防地看见了父亲。 αD那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺 了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵大 树下,摆了几张小方桌卖凉皮。天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。父亲 没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被 太阳烤化的柏油路,让人揪心 ①车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气,竟然吹出 了我的泪,我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后,父亲就一直在这儿摆摊?在这个长 长的炎热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲,可父 亲给我的依旧是浓浓的爱。 ③3那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉快了还 去老地方吧,同学们老念叨你。”父亲有些吃惊的望着我。我只觉着嗓子发紧,头一低进了房 间,眼泪夺眶而出 (选文有删改) 12.本文以“我”对父亲感情变化过程为线索,请从(5)-02段中找出表现“我”对父亲感情变 化的词语,将其填入下面的横线上。(4分) 埋怨→ 愧疚 13.请对下面句子中的加点词进行赏析。(3分) 他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。 14.联系全文,说说文中的“我”是一位怎样的中学生?(4分) 15.请从表达方式的角度品味下面句子的表达效果。(4分) 白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连 知了也没了叫声 16.文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”,联系上下文 想此时“我”的心理会想什么?用自己的话说一说。(5分) (二)阅读下文,回答17-21题。(20分) 善良丰富高贵 善良,丰富,高贵——令人怀念的品质,人之为人的品质,我期待今天更多的人拥有它们。 看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人,听凭危急病人死去,看到商人出售假药和伪劣 食品,制造急性和慢性的死亡,看到矿难频繁,矿主用工人的生命换取高额利润,看到每天 发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命,我为人心的冷漠 感到震惊,于是我怀念善良。 善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为,同 情是人与兽的区别的开端,是人类全部道德的基础。没有同情,人就不是人,社会就不是人 呆的地方。人是怎么沦为兽的?就是从同情心的麻木和死灭开始的,由此下去可以干一切坏 事,成为法西斯,成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限,也是最后界限。 看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一且标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为
我和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那 儿猝不及防地看见了父亲。 ⑾那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺 了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵大 树下,摆了几张小方桌卖凉皮。天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。父亲 没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被 太阳烤化的柏油路,让人揪心。 ⑿车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气,竟然吹出 了我的泪，我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后,父亲就一直在这儿摆摊?在这个长 长的炎热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲,可父 亲给我的依旧是浓浓的爱。 ⒀那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉快了还 去老地方吧,同学们老念叨你。”父亲有些吃惊的望着我。我只觉着嗓子发紧,头一低进了房 间,眼泪夺眶而出。 ( 选文有删改 ) 12.本文以“我”对父亲感情变化过程为线索，请从⑸-⑿段中找出表现“我”对父亲感情变 化的词语，将其填入下面的横线上。（4 分） 埋怨→____________→____________→愧疚 13.请对下面句子中的加点词进行赏析。（3 分） 他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼．．。 _______________________________________________________________________________ 14.联系全文，说说文中的“我”是一位怎样的中学生？（4 分） _______________________________________________________________________________ 15.请从表达方式 ．．．．的角度品味下面句子的表达效果。（4 分） 白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连 知了也没了叫声。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16.文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”，联系上下文，想 一想此时“我”的心理．．会想什么？用自己的话说一说。（5 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）阅读下文，回答 17—21 题。（20 分） 善良 丰富 高贵 善良，丰富，高贵——令人怀念的品质，人之为人的品质，我期待今天更多的人拥有它们。 看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人，听凭危急病人死去，看到商人出售假药和伪劣 食品，制造急性和慢性的死亡，看到矿难频繁，矿主用工人的生命换取高额利润，看到每天 发生的许多凶杀案，往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命，我为人心的冷漠 感到震惊，于是我怀念善良。 善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为，同 情是人与兽的区别的开端，是人类全部道德的基础。没有同情，人就不是人，社会就不是人 呆的地方。人是怎么沦为兽的？就是从同情心的麻木和死灭开始的，由此下去可以干一切坏 事，成为法西斯，成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限，也是最后界限。 看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标，全部生活由赚钱和花钱两件事组成，我为
人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富 丰富,人的精神能力的生长、开花和结果,上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之 如敝屣呢?中外哲人都认为,丰富的心灵是幸福的真正源泉,精神的快乐远远高于肉体的快 乐。上天的赐予本来是公平的,每个人天性中都蕴涵着精神需求,在生存需要基本得到满足 之后,这种需求理应觉醒,它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界 上的人,那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人,他们是怎样辜负 了上天的赐予啊,不管他们多么有钱,他们是度过了怎样贫穷的一生啊 看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获 取的金钱和权力毫无顾忌,肆意凌辱他人的尊严,我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊,于是我 怀念高贵。 高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。中 外哲人都认为,人要有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果 违背,就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人 任意欺凌和侮辱,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人 的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应 该是高贵的,人应该做精神贵族,世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民? 我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤:人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的 灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。 (作者:周国平,本文有删改) 17.文章的中心论点是 (3分) 18.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么?(6分) 19.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵?请分别简要回答。(3分) 20.请你为文中“善良”补充一个事实论据。(4分) 21.结合实际,就文中的“丰富”或“高贵”谈谈你的认识。(4分) 四、写作(55分) 20.下面有两道作文题,请任选一道写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于600字 文中不得出现真实的地名、校名、人名 题一:作为一名学生,我们经历了太多太多的考试。考试,她让我们既恨又爱,她让我们经
人们心灵的贫乏感到震惊，于是我怀念丰富。 丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之 如敝屣呢？中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快 乐。上天的赐予本来是公平的，每个人天性中都蕴涵着精神需求，在生存需要基本得到满足 之后，这种需求理应觉醒，它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界 上的人，那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人，他们是怎样辜负 了上天的赐予啊，不管他们多么有钱，他们是度过了怎样贫穷的一生啊。 看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻，可以干任何出卖自己尊严的事，然后又依仗所获 取的金钱和权力毫无顾忌，肆意凌辱他人的尊严，我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊，于是我 怀念高贵。 高贵，曾经是许多时代最看重的价值，被看得比生命还重要，现在似乎很少有人提起了。中 外哲人都认为，人要有做人的尊严，要有做人的基本原则，在任何情况下都不可违背，如果 违背，就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样，不知尊严为何物，不把别人当人， 任意欺凌和侮辱，而根源正在于他没有把自己当人，事实上你在他身上也已经看不出丝毫人 的品性。高贵者的特点是极其尊重他人，他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应 该是高贵的，人应该做精神贵族，世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民？ 我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤：人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的 灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。 （作者：周国平，本文有删改） 17.文章的中心论点是 （3 分） 18.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么？（6 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵？请分别简要回答。（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20.请你为文中“善良”补充一个事实论据。（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 21.结合实际，就文中的“丰富”或“高贵”谈谈你的认识。（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、写作（55 分） 20.下面有两道作文题，请任选一道写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于 600 字， 文中不得出现真实的地名、校名、人名。 题一：作为一名学生，我们经历了太多太多的考试。考试，她让我们既恨又爱，她让我们经
历了太多的酸甜苦辣与喜怒哀乐,她还关系到我们的前途与命运……对于考试,我们有着太 多太多的情感需要倾诉,有着太多太多的话语需要诉说。当然,考试不只在学校、在课堂 在人生的旅途中,我们每个人又要经历多少次考试、考验?在考试里,我们是否能交上一份 满意答卷 请以“考试”为话题,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇文章。 题二:请以“爱在细微处”为题,写一篇文章
历了太多的酸甜苦辣与喜怒哀乐，她还关系到我们的前途与命运……对于考试，我们有着太 多太多的情感需要倾诉，有着太多太多的话语需要诉说。当然，考试不只在学校、在课堂。 在人生的旅途中，我们每个人又要经历多少次考试、考验？在考试里，我们是否能交上一份 满意答卷？ 请以“考试”为话题，选择一个恰当的角度，自拟题目 ．．．．写一篇文章。 题二：请以“爱在细微处”为题，写一篇文章
