2015-2016学年度上期三校联考半期考试 初三语文试卷 (本卷共四个大题满分:150分考试时间:100分钟) 温馨寄语:腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,又到了展示你才能的时候了 请仔细审题,细心答题,认真书写,相信你一定会有出色的表现!开始吧!你是最棒的! 基础知识及积累运用(30分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是()。(3分) A.妖娆rao 阴晦hui 恪尽职守ke B.睿智rui 田圃p道 发窘jing 抔黄土pou C.陨落 嗤笑chi抽噎ye 廓然无累kub .褴褛 煞白s 栈桥zhar 强聒不舍g 2.下列词语书写全对的一项是( )。(3分) A.亵渎 代天娇 拮据 怒不可遏 B.扶掖无与伦比 襁褓 黎明百姓 C.凌驾化为乌有 恣雎心无旁鹜 D.鄙夷 断章取义 嬉闹 莫名其妙 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。(3分) A.汽车工业,盲目崇洋,妄自菲薄,不利自主品牌发展 B.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。 C.惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底 里的聚会。 D.门生想替老禅师服务,把他当日应做的工悄悄地都做了,但这位不二法门的老禅师,那 天便因自己没做工而不肯吃饭。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。(3分) ①即使按乐观估计,到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。 ②正因如此,除以更严格的法律法规提高环境违法成本外,尤须采用更为直接的方法, 即煤炭消费总量控制 ③此外,英国当年已经基本完成工业化,我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段,在 需求压力下,能源消费总量还将保持较快增长。 ④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同 ⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构 A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤D.④⑤①③②
2015—2016 学年度上期三校联考半期考试 初三语文试卷 （本卷共四个大题 满分：150 分 考试时间：100 分钟） 温馨寄语：腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，又到了展示你才能的时候了。 请仔细审题，细心答题，认真书写，相信你一定会有出色的表现！开始吧！你是最棒的！ 一、基础知识及积累运用（30 分） 1.下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）。(3分) A.妖娆．ráo 阴晦．huì 风骚．sāo 恪．尽职守kè B.睿．智ruì 田圃．pǔ 发窘．jiǒnɡ 一抔．黄土pōu C.陨．落yǔn 嗤．笑chī 抽噎．yē 廓．然无累kuò D.褴．褛lán 煞．白shà 栈．桥zhàn 强聒．不舍guō 2.下列词语书写全对的一项是（ ）。(3分) A.亵渎 一代天娇 拮据 怒不可遏 B.扶掖 无与伦比 襁褓 黎明百姓 C.凌驾 化为乌有 恣雎 心无旁鹜 D.鄙夷 断章取义 嬉闹 莫名其妙 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。 (3分) A.汽车工业，盲目崇洋，妄自菲薄 ．．．．，不利自主品牌发展。 B.你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙 ．．．．，将来一定会取得更大的成就。 C.惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息，歌迷们自发地组织起来，有条不紊地召开了一场歇斯底 ．．． 里．的聚会。 D.门生想替老禅师服务，把他当日应做的工悄悄地都做了，但这位不二法门 ．．．．的老禅师，那一 天便因自己没做工而不肯吃饭。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）。(3分) ①即使按乐观估计，到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。 ②正因如此，除以更严格的法律法规提高环境违法成本外，尤须采用更为直接的方法， 即煤炭消费总量控制。 ③此外，英国当年已经基本完成工业化，我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段，在 需求压力下，能源消费总量还将保持较快增长。 ④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。 ⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。 A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
5.下列句子对名著的理解不正确的一项是()。(3分) A.《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往,正因如此,美国女作家赛珍 珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。 B.《隆中对》节选自西汉陈寿所著的《三国志》,记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。 C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧.亨利被并称为“世界三大短篇 小说巨匠” D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子的深厚的爱。因此,这部书被誉为苦心孤诣的教 子篇 6.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形 态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。(3分) 例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让 人感 受到春天的蓬勃与活力 大自然的语言: 7.阅读下面材料,回答问题。(12分) 材料一:党的十八届五中全会于2015年10月29日闭幕,会议决定:坚持计划生育的基本国策, 完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。 这是继2013年,十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整 材料二:“失独家庭”指独生子女死亡,其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的 家庭。失独者年龄大都在50开外,经历了“老来丧子”的人生大悲之后,已失去再生育能力 根据中国致公党发布的调查报告,中国每年新增“失独家庭”7.6万个。2013年人口学家预 计,中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。 材料三:在唯一的孩子离去后,养老成了首要问题,入住政府养老院需要儿女签字,这让没 有儿女的他们无处可去。“我不怕死,我怕老。”一位失独父亲说。此外,歧视、健康等种 种问题也接踵而至。绝大多数失独家庭最终都开始远离正常社会,以“抱团取暖”的方式聚 集在一起面对未来的生活。 (1)请概括上面材料的主要内容。(3分) (2) (2)“只生一个好”的生育政策将成为过去,假如你们所在的小区要宣传“一个家庭生育 两个孩子”政策,请你根据上面材料为他们写一则宣传标语。(2分) (3)“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”号召,现在却面对孤独终老,作为国家和 每一个人应当如何来关照他们,请提出两条合理的建议。(4分) (4)小英的家庭符合生两孩的条件,她爸爸妈妈准备再生一个,小英坚决不准许,认为父
5.下列句子对名著的理解不正确的一项是（ ）。(3分) A.《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往，正因如此，美国女作家赛珍 珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。 B.《隆中对》节选自西汉陈寿所著的《三国志》，记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。 C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧.亨利被并称为“世界三大短篇 小说巨匠”。 D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国﹑对儿子的深厚的爱。因此，这部书被誉为苦心孤诣的教 子篇。 6.花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形 态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。（3分） 示例：大自然的色彩 语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让 人感 受到春天的蓬勃与活力。 大自然的 语言： 7.阅读下面材料，回答问题。（12分） 材料一：党的十八届五中全会于2015年10月29日闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策， 完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。 这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。 材料二：“失独家庭”指独生子女死亡，其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的 家庭。失独者年龄大都在50开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力。 根据中国致公党发布的调查报告，中国每年新增“失独家庭”7.6万个。2013年人口学家预 计，中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。 材料三：在唯一的孩子离去后，养老成了首要问题，入住政府养老院需要儿女签字，这让没 有儿女的他们无处可去。“我不怕死，我怕老。”一位失独父亲说。此外，歧视、健康等种 种问题也接踵而至。绝大多数失独家庭最终都开始远离正常社会，以“抱团取暖”的方式聚 集在一起面对未来的生活。 （1） 请概括上面材料的主要内容。(3分) （2） （2）“只生一个好”的生育政策将成为过去，假如你们所在的小区要宣传“一个家庭生育 两个孩子”政策，请你根据上面材料为他们写一则宣传标语。（2分） （3）“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”号召，现在却面对孤独终老，作为国家和 每一个人应当如何来关照他们，请提出两条合理的建议。（4分） （4）小英的家庭符合生两孩的条件，她爸爸妈妈准备再生一个，小英坚决不准许，认为父
母再生一个会减少对她的爱,和父母正闹很僵。假如你是小英的同学,你如何劝说她?(3 分) 、古诗文积累与运用(25分) (一)古诗文积累。(10分,每空1分) 8.(1)更深月色半人家, (刘方平《月夜》) ,人迹板桥霜 (温庭筠《商山早行》) (3)右手秉遗穗, (白居易《观刈麦》) (4)浊酒一杯家万里 (范仲淹《渔家傲》) 只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》) (6)苏轼《江城子·密州出猎》中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是 (7)李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子 是 (8)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻描写战争场面的句子是 (二)文言文阅读。(15分) 唐雎不辱使命 《战国策》 ①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰: “大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵 君因使唐雎使于秦, ②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏, 而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡 人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易 也,岂直五百里哉?” ③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦 王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰 “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸 之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此 子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流 血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起 ④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵 以五十里之地存者,徒以有先生也。 9.解释下列句中加点词的含义。(4分) (1)秦王不说 (2)请广于君 (3)休祲降于天 (4)长跪而谢之
母再生一个会减少对她的爱，和父母正闹很僵。假如你是小英的同学，你如何劝说她？（3 分） 二、古诗文积累与运用（25 分） （一）古诗文积累。（10 分，每空 1 分） 8.(1)更深月色半人家， 。 （ 刘方平《月夜》 ） (2) ，人迹板桥霜。 （ 温庭筠《商山早行》 ） (3)右手秉遗穗， 。 （ 白居易《观刈麦》 ） (4)浊酒一杯家万里， 。 （ 范仲淹《渔家傲》 ） (5) ，只有香如故。 （ 陆游《卜算子·咏梅》 ） (6)苏轼《江城子·密州出猎》中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是 。 (7) 李 清 照 《 武 陵 春 》 中 出 奇 创 意 表 现 愁 绪 的 句 子 是 ， 。 (8)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻描写战争场面的句子是 ， 。 （二）文言文阅读。（15 分） 唐雎不辱使命 《战国策》 ①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰： “大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵 君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏， 而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡 人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易 也，岂直五百里哉？” ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦 王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸 之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此 三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流 血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵 以五十里之地存者，徒以有先生也。” 9.解释下列句中加点词的含义。(4 分) （1）秦王不说． （2）请广．于君 （3）休祲．．降于天 （4）长跪而谢．之
10.翻译句子(4分) (1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉? (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳 11.用自己的话简要回答:第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(3分) 12.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括其主要事迹。(4分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文章,完成1317题。(20分) 蓝是月亮追求的优雅 朱成玉 以前,总是喜欢在夜里打开窗子,看一会儿月亮。那时候看月亮,清湛湛的,水灵灵的, 仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么,看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么 洁净了吧,是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧,又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟 火吧。我滴了几滴眼药水,努力眨巴眨巴眼睛,依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。 直到,听了妻子和女儿极富诗意的一次对话,我眼里的月亮才变回了最初的蓝。 妈妈,今晚怎么没有月亮啊?” “月亮躲到井里洗澡去了。” “它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?” 不,因为它要把自己变得更蓝。 “为什么要变蓝?” “因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女几沉默了一会儿,她一定是被优雅这个词给绊住 了)。 “可是,为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)? “那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)! 女儿似懂非懂地慢慢睡去,月光从乌云里岀来了,透过窗帘的缝隙,慢慢浮上她的脸。 女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。 妻子轻轻地将孩子放下,盖好被子,慢慢俯下身,亲吻女儿的额头,那样轻,猫一般蹑 手蹑脚,仿佛怕惊跑了月光。 我问她为何不把窗帘都拉上,她说,“留个缝儿吧,让月光进来,你看月光多美,女儿 定会喜欢的 会喜欢的。在那样的月光里,女儿会看到很多美好的东西。会看到梅花鹿,听到它轻快 的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇,愉快地丛地面冒出来,好奇地张望这个世界: 会看到静静的湖泊,和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼 把黑暗赶得远远· 刻,我相信,月光不仅仅浮在女儿的脸上,也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗 帘,月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说,“你也是月亮啊,看,你多么蓝!” 在妻子身上,我感觉到,慈爱,会让一个人变得多么优雅!
10.翻译句子（4 分） （1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉? （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 11.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?（3 分） 12.列举我国历史上两个．．“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。（4 分） 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读下面的文章，完成 13~17 题。 （20 分） 蓝是月亮追求的优雅 朱成玉 以前，总是喜欢在夜里打开窗子，看一会儿月亮。那时候看月亮，清湛湛的，水灵灵的， 仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么，看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么 洁净了吧，是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧，又或者，是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟 火吧。我滴了几滴眼药水，努力眨巴眨巴眼睛，依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。 直到，听了妻子和女儿极富诗意的一次对话，我眼里的月亮才变回了最初的蓝。 “妈妈，今晚怎么没有月亮啊？” “月亮躲到井里洗澡去了。” “它为什么要洗澡？难道她一直都很脏吗？” “不，因为它要把自己变得更蓝。” “为什么要变蓝？” “因为蓝是月亮一直在追求的优雅（女儿沉默了一会儿，她一定是被优雅这个词给绊住 了）。” “可是，为什么我看到的月亮不那么蓝（这正是我是问题）？ “那是因为你的眼睛擦得还不够亮（令我醍醐灌顶的一句）！ 女儿似懂非懂地慢慢睡去，月光从乌云里出来了，透过窗帘的缝隙，慢慢浮上她的脸。 女儿似乎感觉到了月光的痒，在睡梦里伸着小手去捉。 妻子轻轻地将孩子放下，盖好被子，慢慢俯下身，亲吻女儿的额头，那样轻，猫一般蹑 手蹑脚，仿佛怕惊跑了月光。 我问她为何不把窗帘都拉上，她说，“留个缝儿吧，让月光进来，你看月光多美，女儿 一定会喜欢的。” 会喜欢的。在那样的月光里，女儿会看到很多美好的东西。会看到梅花鹿，听到它轻快 的蹄子敲击出的乐音；会看到一颗颗小蘑菇，愉快地从地面冒出来，好奇地张望这个世界； 会看到静静的湖泊，和那水面上漂着的写满祝福的小纸船；会看到微风中轻轻晃动的灯笼， 把黑暗赶得远远…… 一刻，我相信，月光不仅仅浮在女儿的脸上，也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗 帘，月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说，“你也是月亮啊，看，你多么蓝！” 在妻子身上，我感觉到，慈爱，会让一个人变得多么优雅！
那一夜,我梦见一个小仙女,蓝色的精灵。她问我,“喜欢月亮吗?”我说,“喜欢, 但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果,用力去涂。我笑小仙女的可爱 “那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?” “直到你爱上这个世界。”她说。 感谢这个梦,感谢梦里的小仙女,因为从梦里出来,我真的爱上了这个世界。 而在此之前,我曾一度对这个世界感到失望,因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身 心俱疲,无法独善其身,仿佛涌进一个漩涡,只能不停地跟着俗念,随波逐流。但是从此刻 开始,直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的,清湛湛的那种蓝,水灵灵的那种蓝。 那种蓝,可以洗净灵魂。 回想那个奇妙的梦,回想那个小仙女,我惊讶地发现,她一会儿变成女儿的脸,一会儿 又变成了妻子的脸。 13.有读者读完了全文,觉得文章前两自然段和文章的主旨并没有什么关系,没必要写,你 认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分) 14.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分) (1)又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。 (2)女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。 15.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象,请分析下面这个句子的妙处。(4 分)例句:会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界。 16.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”,并认为妻子“也是月亮”,是“多么蓝” 的月亮?(4分) 17.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来,都是“优雅”的,请通读全文,思考文 中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧,请简要 说说。(4分) (二)阅读下列文段,完成1822题。(20分) 读书使人优美 毕淑敏 ①优美在字典上的意思是:美好。 ②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好 外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉 的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神 经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。 ③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!
那一夜，我梦见一个小仙女，蓝色的精灵。她问我，“喜欢月亮吗？”我说，“喜欢， 但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果，用力去涂。我笑小仙女的可爱， “那要涂多久才能把它涂得更蓝啊？” “直到你爱上这个世界。”她说。 感谢这个梦，感谢梦里的小仙女，因为从梦里出来，我真的爱上了这个世界。 而在此之前，我曾一度对这个世界感到失望，因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身 心俱疲，无法独善其身，仿佛涌进一个漩涡，只能不停地跟着俗念，随波逐流。但是从此刻 开始，直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的，清湛湛的那种蓝，水灵灵的那种蓝。 那种蓝，可以洗净灵魂。 回想那个奇妙的梦，回想那个小仙女，我惊讶地发现，她一会儿变成女儿的脸，一会儿 又变成了妻子的脸。 13.有读者读完了全文，觉得文章前两自然段和文章的主旨并没有什么关系，没必要写，你 认为作者安排这两段内容的目的是什么？（4 分） 14.结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。（4 分） （1）又或者，是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火．．吧。 （2）女儿似乎感觉到了月光的痒，在睡梦里伸着小手去捉．。 15.作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象，请分析下面这个句子的妙处。（4 分）例句：会看到一颗颗小蘑菇，愉快地从地面冒出来，好奇地张望这个世界。 16.作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”，并认为妻子“也是月亮”，是“多么蓝” 的月亮？（4 分） 17.文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来，都是“优雅”的，请通读全文，思考文 中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧，请简要 说说。（4 分） （二）阅读下列文段，完成 18~22 题。（20 分） 读书使人优美 毕淑敏 ①优美在字典上的意思是：美好。 ②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好， 外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉 的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神 经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊 和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成 恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而 倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。 你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的 同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。 有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我 总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子 当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上闼读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你 眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭, 其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我 大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便 和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奧秘,而且知道还有更多的奧秘,不曾被人揭露,我们 就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本 上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时 间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你 自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳 夺 ⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去, 持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。 18.作者要阐述的中心论点是什么?(3分) 19.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(3分) 20.阅读④一⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?(6分) 21.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?(4分) 22.“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积 极影响。请从下列作品人物中任选一位,结合其精神品质,联系实际谈谈对自己的影响。(4 推荐人物:诸葛亮鲁迅杜小康托尔斯泰贝多芬 我从 身上,学到了: 四、作文(55分)。 23.请从下列两个文题中选择其中的一个进行作文: (一)这世间给予爱的方式有很多种,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸
④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊 和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成 恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而 倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。 你重视了他人，魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的 同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。 有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我 总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子， 当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你 眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭， 其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我 大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便 和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们 就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本 上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时 间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你 自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳 夺目。 ⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去， 持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 18.作者要阐述的中心论点是什么？（3 分） 19.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(3 分) 20.阅读④—⑥段，简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?（6 分） 21.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用？（4 分） 22.“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积 极影响。请从下列作品人物中任选一位，结合其精神品质，联系实际谈谈对自己的影响。(4 分) 推荐人物：诸葛亮 鲁迅 杜小康 托尔斯泰 贝多芬 我从 身上，学到了： 四、作文（55 分）。 23.请从下列两个文题中选择其中的一个进行作文： （一）这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸
的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一 个红五分;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚 童成长为少年的我,站在时间的洪流里蓦然回首,才发现无论哪一种爱的方式,都镌刻着我 们的拳挚之心。请你以“让我像这样爱你”为题,写一篇亲情类作文。 (二)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次 眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗? 就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一 张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节, 成长为茂林修竹 请以“ 伴我成长”为题写一篇文章 要求 (1)请根据自己的理解先把题目补充完整 (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字 (3)凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用化名代替
的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一 个红五分；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚 童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我 们的拳挚之心。请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。 （二）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次 眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？ 就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一 张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节， 成长为茂林修竹。 请以“________伴我成长”为题写一篇文章。 要求： （1）请根据自己的理解先把题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。 （3）凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用化名代替
2015—2016学年度上期半期 九年级语文试题参考答案 语文知识及运用(30分) 1.(3分)B 2.(3分)D 3.(3分)A 解析:B.“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败,这里不符合语境 C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常。与语境不符合。 D.“不二法门”原意为佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二 的方法。这里使用与语境不合,应用“言行相顾” 4.(3分)D 5.B(陈寿是晋朝史学家) 6.(4分)示例:大自然的气味语言,碧绿的西瓜地里,一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜 的农人袭来,让人感受到夏天的丰盈与收获 7.(1)全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策;中国汉族“失独家庭”逐年递 (2)示例:单独家庭不孤单,两孩政策遂人愿。(主题鲜明,语言精练即可) (3)国家为失独家庭购买养老和医疗保险;提高失独家庭的养老金;为失独家 庭开办村社或社区养老院;为失独家庭单立法规,如入养老院、医院等不需要子 女签字等;全社会都不要歧视,要关心帮助他们,使他们感受到社会的温暖。( 条建议2分,两条4分) (4)称呼1分,父母生两孩对父母和自己的好处,打消她的顾虑,语句通顺,语意简明2 分。示例:小英,父母再生一个,反而多了一个关爱你的人,增添家庭的乐趣;今后可以减 轻你赡养父母的负担和父母的孤独感。不要再和父母闹矛盾了,好吗? 二、古诗文积累与阅读(25分) 8.古诗文默写(10分,每空1分)(每空错一字扣一分) (1)北斗阑干南斗斜(2)鸡声茅店月(3)左臂悬敝筐(4)燕然未勒归无计 (5)零落成泥碾作尘(6)千骑卷平冈(⑦)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 (8)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 9.(1)通“悦”,高兴、愉快(2)扩充(3)吉凶的征兆(4)道歉 10.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地(就能交换) 吗?(2分,重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。 (2)平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2 分,重点考查“布衣”“免冠 徒跣”“抢地”等词语的理解。) 11.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例 子来反驳秦王,表示要效法。(2分)最后,“挺剑而起”,以死相拼,挫败秦 王。(1分)(意近即可) 12.蔺相如完璧归赵(诸葛亮,舌战群儒、联吴抗曹;晏子使楚,令楚王自取其 辱)等言之有据即可 三、现代文阅读(40分) (一)13.写了作者因为心不再纯粹,看到的月亮是浑浊的(1分),从而引出下文妻子和女 儿让我改变观点的诗意对话(1分),并与后文我因为内心纯净,对世界充满爱,看到的月 亮是蓝蓝的,形成鲜明对比(1分),从而突出了内心应该纯净,诗意,热爱生活的主旨(1 分) 14.(1)“烟火”指又称焰火,句中指我的眼睛被鸡毛蒜皮的琐碎的尘世生活困住,写出来 我内心的喧闹嘈杂。(2分 (2)“捉”这个动词指女儿好像在睡梦中伸手去挠月光的痒,写出了女儿的纯真可爱。( 分) 15.用拟人的手法,将小蘑菇人格化,(2分)生动形象地写出了小蘑菇刚从地面长出来的 迅速美好,写出了“女儿”心灵的童真可爱。(2分) 因为女儿内心纯净,充满诗意,所以女儿心里装着蓝蓝的月亮,能够感受到月光乃至世 界的纯净美好(2分),而妻子不但内心充满童心和诗意,而且对女儿充满了慈爱,这让她 变得优雅,从而她能够感受到蓝月光的优雅和美好(2分) 17.文中的“优雅”是指内心纯净,诗意,(1分)热爱生活(慈爱、有爱心)(1分)。生
2015—2016 学年度上期半期 九年级语文试题参考答案 一、语文知识及运用（30分） 1. (3分)B 2.(3 分) D 3.(3 分)A 解析：B.“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败，这里不符合语境。 C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常。与语境不符合。 D.“不二法门”原意为佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二 的方法。这里使用与语境不合，应用“言行相顾”。 4.(3 分)D 5.B（陈寿是晋朝史学家） 6.（4 分）示例：大自然的气味语言，碧绿的西瓜地里，一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜 的农人袭来，让人感受到夏天的丰盈与收获。 7.（1）全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策；中国汉族“失独家庭”逐年递 增；“失独家庭”养老存在诸多问题。（每点 1 分） （2）示例：单独家庭不孤单，两孩政策遂人愿。 （主题鲜明，语言精练即可） （3）国家为失独家庭购买养老和医疗保险；提高失独家庭的养老金；为失独家 庭开办村社或社区养老院；为失独家庭单立法规，如入养老院、医院等不需要子 女签字等；全社会都不要歧视，要关心帮助他们，使他们感受到社会的温暖。（一 条建议 2 分，两条 4 分） （4）称呼 1 分，父母生两孩对父母和自己的好处，打消她的顾虑，语句通顺，语意简明 2 分。示例：小英，父母再生一个，反而多了一个关爱你的人，增添家庭的乐趣；今后可以减 轻你赡养父母的负担和父母的孤独感。不要再和父母闹矛盾了，好吗？ 二、古诗文积累与阅读（25 分） 8.古诗文默写(10分，每空1分)( 每空错一字扣一分) (1)北斗阑干南斗斜 (2)鸡声茅店月 (3)左臂悬敝筐 (4)燕然未勒归无计 (5)零落成泥碾作尘 (6)千骑卷平冈 (7) 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 (8)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 9.(1)通“悦”，高兴、愉快 (2)扩充 (3)吉凶的征兆 (4)道歉 10.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换） 吗?（2 分，重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。） (2)平民（老百姓）发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（2 分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。） 11.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例 子来反驳秦王，表示要效法。（2 分）最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦 王。（1 分）（意近即可） 12.蔺相如完璧归赵（诸葛亮，舌战群儒、联吴抗曹；晏子使楚，令楚王自取其 辱）等言之有据即可。 三、现代文阅读 （40 分） （一）13.写了作者因为心不再纯粹，看到的月亮是浑浊的（1分），从而引出下文妻子和女 儿让我改变观点的诗意对话（1分），并与后文我因为内心纯净，对世界充满爱，看到的月 亮是蓝蓝的，形成鲜明对比（1分），从而突出了内心应该纯净，诗意，热爱生活的主旨（1 分）。 14.（1）“烟火”指又称焰火，句中指我的眼睛被鸡毛蒜皮的琐碎的尘世生活困住，写出来 我内心的喧闹嘈杂。（2 分） （2）“捉”这个动词指女儿好像在睡梦中伸手去挠月光的痒，写出了女儿的纯真可爱。（2 分） 15.用拟人的手法，将小蘑菇人格化，（2 分）生动形象地写出了小蘑菇刚从地面长出来的 迅速美好，写出了“女儿”心灵的童真可爱。（2 分） 16.因为女儿内心纯净，充满诗意，所以女儿心里装着蓝蓝的月亮，能够感受到月光乃至世 界的纯净美好（2 分），而妻子不但内心充满童心和诗意，而且对女儿充满了慈爱，这让她 变得优雅，从而她能够感受到蓝月光的优雅和美好（2 分）。 17.文中的“优雅”是指内心纯净，诗意，（1 分）热爱生活（慈爱、有爱心）（1 分）。生
活实例示例:我的表姐生活得很优雅,她热爱生活,喜欢旅游,每年都会在世界各地留下自 己的足迹。(2分) (二)18.读书使人优美。(3分) 19.吸引读者阅读兴趣(1分):为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫(1分), 使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点(1分) 20.(共6分,每点2分) ①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力 ②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点 ③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。 21.比喻论证(1分),把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿(1分),生动形象地论 证了“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的 同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点(1分),从而把抽象深奥的道理阐述得 生动形象、浅显易懂(1分)。 22.诸葛亮:公正无私,忠诚敬业。/鲁迅:生活简朴,爱国爱民,爱憎分明,敢于斗 争。/杜小康:历经磨炼,战胜孤独,自我成长,勇敢坚强。/托尔斯泰:直面人生,勇 斗苦难,为人类奉献不朽杰作。/贝多芬:隐忍苦难,抗争命运,创造欢乐,给人们以安慰、 勇气和力量。(人物1分,启示3分)
活实例示例：我的表姐生活得很优雅，她热爱生活，喜欢旅游，每年都会在世界各地留下自 己的足迹。（2 分） （二）18.读书使人优美。（3 分） 19.吸引读者阅读兴趣（1 分）；为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫（1 分）, 使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点（1 分）。 20.（共 6 分，每点 2 分）： ①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力； ②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点； ③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。 21.比喻论证（1 分），把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿（1 分），生动形象地论 证了“读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的 同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点（1 分），从而把抽象深奥的道理阐述得 生动形象、浅显易懂（1 分）。 22.诸葛亮：公正无私，忠诚敬业。/ 鲁迅：生活简朴，爱国爱民，爱憎分明，敢于斗 争。/ 杜小康：历经磨炼，战胜孤独，自我成长，勇敢坚强。/ 托尔斯泰：直面人生，勇 斗苦难，为人类奉献不朽杰作。/ 贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、 勇气和力量。(人物 1 分，启示 3 分)