国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”现代文员专业中国文学通论（2）期末试题（开卷）.pdf_大学文库

调文学的思想性，要求文学与社会的现代化进程保持同步性甚至超前性。(3分) 梁启超可以看作其先驱，鲁迅、郭沫若、茅盾等作家可以看作其主要代表，而稍后的老舍、巴金、曹禺、胡风、艾青、赵树理，以及后来的“伤痕文学”、“反思文学”、“改革文学”等则可以视为其继承者。(3分) 2.穆且诗歌艺术的创新，主要体现在哪几个方面？ [评分标准] 一是他从对“丰富，和丰富的痛苦”以及“残缺的我”的体验中创造出来的一种独特的“张力之美”，并使九叶诗派的“新诗戏剧化”的主张得以实现。(2分) 二是通过“用身体思想”的个人化方式让知性的内容直接成为可感的艺术形象，很好地体现了九叶诗派“感性与知性融合”的诗学主张。(2分) 三是通过追求“非诗意”的方式来达到对传统诗意的反动的目的，真正做到了用“现代的诗形”来表现“现代人在现代生活中所感受的现代情绪”。(3分) 3.“反思的文学”与“文学的反思”有什么区别？ [评分标准] “文学的反思”主要是反思文学思潮中，那些用文学方式对历史进行反思的作品。而“反思的文学”则是“文学的反思”的进一步深人与变异。(2分) “文学的反思”力图再现历史“事件”真相，而“反思的文学”则意图在哲学意义上探究历史的真实本质，甚至可以虚构故事和情节，它的反思既是历史与现实的，也是文学自身的。 (3分) “文学的反思”比较模式化，“反思的文学”大都具有鲜明的个性特征，从坚守艺术性宗旨和个人立场来反思历史，在形式探索和艺术实验方面具有某种先锋性。(2分) 四、论述题（每题15分，共30分）】说明：概括准确，举例恰当，论述完备，逻辑明晰。错别字酌情扣分，不超过2分。 1,举例分析“狂人”形象的主要特点，并说明鲁迅为什么在小序中预告狂人的结局：“然已早愈，赴某地候补矣”？作为第一篇白话小说，鲁迅又为何要用文言作序？ [评分标准] 狂人形象具有“狂”与“不狂”的两重性。(1分) 狂人的“狂”，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反抗：(2分)（举例略，2分） 1322

调文学的思想性，要求文学与社会的现代化进程保持同步性甚至超前性。 3分) 梁启超可以看作其先驱，鲁迅、郭沫若、茅盾等作家可以看作其主要代表，而稍后的老舍、巴金、曹禹、胡风、艾青、赵树理，以及后来的"伤痕文学"、"反思文学"、"改革文学"等则可以视为其继承者。 3分) 2. 穆旦诗艺术个方 [评分标准] 一是他从对"丰富，和丰富的痛苦"以及"残缺的我"的体验中创造出来的一种独特的"张力之美"，并使九叶诗派的"新诗戏剧化"的主张得以实现。 2分) 二是通过"用身体思想"的个人化方式让知性的内容直接成为可感的艺术形象，很好地体现了九叶诗派"感性与知性融合"的诗学主张。 2分) 三是通过追求"非诗意"的方式来达到对传统诗意的反动的目的，真正做到了用"现代的诗形"来表现"现代人在现代生活中所感受的现代情绪 (3 3. "反思的文学"与"文学的反思"有什么区别? [评分标准] "文学的反思"主要是反思文学思潮中，那些用文学方式对历史进行反思的作品。而"反思的文学"则是"文学的反思"的进一步深入与变异。 2分) "文学的反思"力图再现历史"事件"真相，而"反思的文学"则意图在哲学意义上探究历史的真实本质，甚至可以虚构故事和情节，它的反思既是历史与现实的，也是文学自身的。 (3 "文学的反思"比较模式化，"反思的文学"大都具有鲜明的个性特征，从坚守艺术性宗旨和个人立场来反思历史，在形式探索和艺术实验方面具有某种先锋性。 2分) 四、论述题{每题 5分，共 0分} 说明:概括准确，举例恰当，论述完备，逻辑明晰。错别字酌情扣分，不超过 2分。 1.举例分析"狂人"形象的主要特点，并说明鲁迅为什么在小序中预告狂人的结局俨然已早愈，赴某地候补矣"?作为第一篇白话小说，鲁迅又为何要用文言作序? 评分狂人形象具有"狂"与"不狂"的两重性。(l分) 狂人的"狂"，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反 2分)(举例略， 2分) 1322

而狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。(2分) (举例略，2分) 因此，狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。(1分) 鲁迅在小序中预告狂人恢复常态的结局，是因为他对狂人命运和前途并不乐观，认为他迟早会失去反抗的勇气；而用文言作序，就是为了强调狂人的结局，同时也是一种反讽手法，表现封建旧传统的强大。(3分) 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字(2分) 2.举例说明新写实小说与传统现实主义小说的主要区别。 [评分标准] 第一，以往的重大题材不再成为写实的主要内容，底层小人物的生存状态，普通人的日常生活，成为小说写实的主要对象。（举例略，3分）第二，作家对所写的“现实”，不再以预设的立场加以褒贬，尽可能做到客观、冷静，不带感情色彩，是所谓的“零度写作”。（举例略，3分）第三，新写实小说对“典型化”理论的突破，主要体现在对人物的塑造。新写实小说无视所谓人物的典型性，不看重人物的个性，不是把人物当作独特的“这一个”，而是当作“这一类”来塑造，人物形象因而更体现出概括性。（举例略，3分）第四，被称为“新历史小说”的大部分作品，依然属于写实范畴。大都回避了历史的重大题材，而是民间传奇式的野史，是在“正史”背景下的个人或家族命运史，个人成长心理史，并采用极为个人化而非全知全能的叙事视角进行叙事。（举例略，4分）论述完整，举例恰当，逻辑清晰，无错别字(2分) 五、作品赏析(30分) 说明：紧扣题旨，论述合理，举例恰当，文从字顺，有个人见解。错别字酌情扣分，不超过2 分。无个人见解酌情扣5一10分。结合“社会剖析小说”的特点，赏析《春蚕》的人物形象塑造是否成功？通过人物塑造表达了作者对社会怎样的理性认识？ 1323

而狂人的"不狂"，则在于他"超前"的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为"疯子"一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。 2分) (举例略， 2分〉因此，狂人实际上是→个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。(l分) 鲁迅在小序中预告狂人恢复常态的结局，是因为他对狂人命运和前途并不乐观，认为他迟早会失去反抗的勇气;而用文言作序，就是为了强调狂人的结局，同时也是一种反讽手法，表现封建旧传统的强大。 3分) 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，元错别字 2分) 2. 实小主要〔评分标准] 第一，以往的重大题材不再成为写实的主要内容，底层小人物的生存状态，普通人的日常生活，成为小说写实的主要对象。〈举例略， 3分) 第二，作家对所写的"现实"，不再以预设的立场加以褒贬，尽可能做到客观、冷静，不带感情色彩，是所谓的"零度写作 (举例略， 3分) 第三，新写实小说对"典型化"理论的突破，主要体现在对人物的塑造。新写实小说元视所谓人物的典型性，不看重人物的个性，不是把人物当作独特的"这一个"，而是当作"这一类"来塑造，人物形象因而更体现出概括性。(举例略， 3分) 第四，被称为"新历史小说"的大部分作品，依然属于写实范畴。大都回避了历史的重大题材，而是民间传奇式的野史，是在"正史"背景下的个人或家族命运史，个人成长心理史，并采用极为个人化而非全知全能的叙事视角进行叙事。〈举例略， 4分) 论述完整，举例恰当，逻辑清晰，元错别字 2分) 五、作品赏析 0分) 说明:紧扣题旨，论述合理，举例恰当，文从字顺，有个人见解。错别字酌情扣分，不超过分。无个人见解酌情扣 0分。结合"社会剖析小说"的特点，赏析《春蚕》的人物形象塑造是否成功?通过人物塑造表达了作者对社会怎样的理性认识? 1323