江西上饶市2015届第二次高考模拟考试 语文试题卷 说明:全卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题),共六大题,18小题, 满分150分,考试时间150分钟。 请把自己的姓名、班级、座位号写在答题卷的指定位置,在答题卷里按题号书写 作答。 第I卷阅读题 甲必考题 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 中国酒文化源远流长举世闻名,不仅仅在于酒本身,更多的是因酒而生发出的种 种在日常 生活中的“礼”与“情”。其中,杯作为一种饮酒器扮演了十分重要的角色。古 代酒杯名称众 多,造型各异。最初通称为“爵”,后常称为“觞”,再后“觞杯”同称,到了 唐宋则将饮酒器多称为“杯”了。 酒文化中的“礼”,往往表现在祭祀和宴饮中,这在先秦乃至秦汉时期最为突出。 商周两 代,青铜制作的饮酒器属于礼器,有爵、觚、觯、角等,容量不同,等差有序。 使用时有严格的尊 卑之分。在宗庙举行祭祀,因祭祀者的身份、地位不同,所持的饮酒器也不一样。 尊者举觯,卑 者举角,礼也。所谓“长者举未醱,少者不敢饮”,“公卒爵,然后饮”,亦礼 也。在进食之礼中 荤素菜肴和酒浆要放在一定的位置。《管子·弟子职》称,弟子事师,饮时进食, 陈膳毋悖,其 中也有“左酒右浆”的规定。古人分食,一人一份,所以陈膳能够定下常规。现 在在宴席上杯 筷盘碟仍需摆置有序,客人动杯总在主人敬酒之后,而主人敬酒每每先干一杯, 这些还能看出 千年酒文化的遗风 在汉字里,有些字是特用于祭祀和宴饮时某种行为和动作的,既表示礼,又形成 仪。如 “寿”字,《史记·武安侯列传》记,武安侯娶燕王女为夫人,设宴,“饮酒酣, 武安起为寿,……已魏其侯为寿”。寿,即上酒。这是说主人(武安侯)和宾客 (魏其侯)先后为大家斟酒。又如 “醑”字,《汉书·游侠郭解传》记,“解姐子负解之势,与人饮,使之醺,非 其任,强灌之”。醱,尽爵也。是说强迫人家喝干杯中酒。如今,斟酒已不用“寿” 偶言“上”,犹有古意;醺改称“干”“干杯”了。 酒文化中的“情”,文人借杯流露得最为透彻,尤其是其中的闲情和苦意,闲情 之时,握杯 享受,自有一番乐趣。这中间不需渲染,逸致自然。陶渊明“过门辄相呼,有酒 斟酌之”和李白
江西上饶市２０１５届第二次高考模拟考试 语文试题卷 说明：全卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题），共六大题，１８ 小题， 满分１５０分，考试时间１５０ 分钟。 请把自己的姓名、班级、座位号写在答题卷的指定位置，在答题卷里按题号书写 作答。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（９ 分，每小题３分） 阅读下面的文字，完成１—３题。 中国酒文化源远流长举世闻名，不仅仅在于酒本身，更多的是因酒而生发出的种 种在日常 生活中的“礼”与“情”。其中，杯作为一种饮酒器扮演了十分重要的角色。古 代酒杯名称众 多，造型各异。最初通称为“爵”，后常称为“觞”，再后“觞杯”同称，到了 唐宋则将饮酒器多称为“杯”了。 酒文化中的“礼”，往往表现在祭祀和宴饮中，这在先秦乃至秦汉时期最为突出。 商周两 代，青铜制作的饮酒器属于礼器，有爵、觚、觯、角等，容量不同，等差有序。 使用时有严格的尊 卑之分。在宗庙举行祭祀，因祭祀者的身份、地位不同，所持的饮酒器也不一样。 尊者举觯，卑 者举角，礼也。所谓“长者举未釂，少者不敢饮”，“公卒爵，然后饮”，亦礼 也。在进食之礼中， 荤素菜肴和酒浆要放在一定的位置。《管子·弟子职》称，弟子事师，饮时进食， 陈膳毋悖，其 中也有“左酒右浆”的规定。古人分食，一人一份，所以陈膳能够定下常规。现 在在宴席上杯 筷盘碟仍需摆置有序，客人动杯总在主人敬酒之后，而主人敬酒每每先干一杯， 这些还能看出 千年酒文化的遗风。 在汉字里，有些字是特用于祭祀和宴饮时某种行为和动作的，既表示礼，又形成 仪。如 “寿”字，《史记·武安侯列传》记，武安侯娶燕王女为夫人，设宴，“饮酒酣， 武安起为寿，……已魏其侯为寿”。寿，即上酒。这是说主人（武安侯）和宾客 （魏其侯）先后为大家斟酒。又如 “釂”字，《汉书·游侠郭解传》记，“解姐子负解之势，与人饮，使之釂，非 其任，强灌之”。釂，尽爵也。是说强迫人家喝干杯中酒。如今，斟酒已不用“寿”， 偶言“上”，犹有古意；釂改称“干”“干杯”了。 酒文化中的“情”，文人借杯流露得最为透彻，尤其是其中的闲情和苦意，闲情 之时，握杯 享受，自有一番乐趣。这中间不需渲染，逸致自然。陶渊明“过门辄相呼，有酒 斟酌之”和李白
的“青天有月来几时,我今停杯一问之”,不缠琐事,不涉流俗,凸显了闲情。 白居易的《问刘十 九》更见闲趣,其诗句平淡,却透着一股深情。残杯,指装有剩酒的杯子。这剩 酒或为盛宴弃 余,或为独饮罢酌,用一“残”字,多有伤感之情,几乎成为命运多舛、坎坷人 生的倾诉,往往表 现出当时凄楚的情景。酒文化中的“情”,多半在残杯中感人至深。杜甫曾在长 安困守十年, 其时之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》直抒胸臆,把误身受辱的遭遇和创伤写得极 其悲慨,却又 无可奈何。其中两韵是:朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。 这只杯,与白居 易雪夜邀饮的杯相比,一个在天一个在地。苏东坡、李清照等人写到残杯,有窘 况,有怀念,却 不像杜甫那样实实在在,使人难堪,而情感的起伏,则比杜甫深沉得多。这又是 酒文化中另 种回荡人心的“情”,杯成了当时情景的见证,凄之,惨之,怜之,惜之,都能 引起人们的共鸣。 (摘编自朱启新《酒文化中的杯》,有删改) 1.下列各项中,对中国酒文化中“杯”的相关理解不正确的一项是(3分) A.作为饮酒器,杯在由酒生发出的日常生活的种种“情”与“礼”中扮演了十 分重要的角色 它与我国的酒共同使我国的酒文化举世闻名。 B.杯在文人笔下反映出来的闲情和苦意成为中国酒文化中“情”的重要组成部 分,“杯”在众 多场合里被频繁使用,成了酒文化中的重要情感寄托 C.自古至今,酒杯在我国有爵、觚、觯、角、觞、杯等多种不同的称呼,它们 造型各异,容量不 同,等差有序,使用时有严格的尊卑之分 D.残杯指盛宴弃余或为独饮罢酌之后存留剩酒的杯子,这种杯往往体现出当时 的凄楚情 景,倾诉着人生命运的坎坷崎岖,其情往住感人至深。 2.下列理解不符合原文原思的一项是(3分) A.酒文化中的礼,常表现在祭祀和宴饮中,先秦时地位尊贵的祭祀者用觯,地 位卑微的祭祀 人员用角。而贵贱长少饮洒有先后之分,都是“礼”的体现 B.古人有一人一份的分食传统,在进食时要求荤素菜肴和酒浆要放在一定的位 置,《管子· 弟子职》中弟子事师,饮酒进食也有“左酒右浆”的说法。 C.《史记·武安侯列传》记“武安起为寿”中的“寿”是指祝福时持杯一饮而 尽,而《汉书·游 侠郭解传》记载的“使之醱”中的“醱”则是指劝酒时强灌他人 D.陶潜“过门辄相呼,有酒斟酌之”和李白“青天有月来几时,我今停杯一问 之”都是闲情时
的“青天有月来几时，我今停杯一问之”，不缠琐事，不涉流俗，凸显了闲情。 白居易的《问刘十 九》更见闲趣，其诗句平淡，却透着一股深情。残杯，指装有剩酒的杯子。这剩 酒或为盛宴弃 余，或为独饮罢酌，用一“残”字，多有伤感之情，几乎成为命运多舛、坎坷人 生的倾诉，往往表 现出当时凄楚的情景。酒文化中的“情”，多半在残杯中感人至深。杜甫曾在长 安困守十年， 其时之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》直抒胸臆，把误身受辱的遭遇和创伤写得极 其悲慨，却又 无可奈何。其中两韵是：朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。 这只杯，与白居 易雪夜邀饮的杯相比，一个在天一个在地。苏东坡、李清照等人写到残杯，有窘 况，有怀念，却 不像杜甫那样实实在在，使人难堪，而情感的起伏，则比杜甫深沉得多。这又是 酒文化中另一 种回荡人心的“情”，杯成了当时情景的见证，凄之，惨之，怜之，惜之，都能 引起人们的共鸣。 （摘编自朱启新《酒文化中的杯》，有删改） １．下列各项中，对中国酒文化中“杯”的相关理解不正确的一项是（３ 分） Ａ．作为饮酒器，杯在由酒生发出的日常生活的种种“情”与“礼”中扮演了十 分重要的角色， 它与我国的酒共同使我国的酒文化举世闻名。 Ｂ．杯在文人笔下反映出来的闲情和苦意成为中国酒文化中“情”的重要组成部 分，“杯”在众 多场合里被频繁使用，成了酒文化中的重要情感寄托。 Ｃ．自古至今，酒杯在我国有爵、觚、觯、角、觞、杯等多种不同的称呼，它们 造型各异，容量不 同，等差有序，使用时有严格的尊卑之分。 Ｄ．残杯指盛宴弃余或为独饮罢酌之后存留剩酒的杯子，这种杯往往体现出当时 的凄楚情 景，倾诉着人生命运的坎坷崎岖，其情往住感人至深。 ２． 下列理解不符合原文原思的一项是（３分） Ａ．酒文化中的礼，常表现在祭祀和宴饮中，先秦时地位尊贵的祭祀者用觯，地 位卑微的祭祀 人员用角。而贵贱长少饮洒有先后之分，都是“礼”的体现。 Ｂ．古人有一人一份的分食传统，在进食时要求荤素菜肴和酒浆要放在一定的位 置，《管子· 弟子职》中弟子事师，饮酒进食也有“左酒右浆”的说法。 Ｃ．《史记·武安侯列传》记“武安起为寿”中的“寿”是指祝福时持杯一饮而 尽，而《汉书·游 侠郭解传》记载的“使之釂”中的“釂”则是指劝酒时强灌他人。 Ｄ．陶潜“过门辄相呼，有酒斟酌之”和李白“青天有月来几时，我今停杯一问 之”都是闲情时
握杯的享受,与白居易《问刘十九》中透露出的情趣总体而言相似。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分) A.酒文化中的“礼“主要表现在古代祭祀和宴饮之中,其中讲究酒器有别、饮 酒先后有序、洒 食摆置有序,今天一些宴席上我们还能看到酒文化的某些遗风。 B.有些汉字特用于祭祀或宴饮时的行为动作,既表示礼,又形成仪,如 “上”“寿”“醺”等字 “醑”字,现在通俗的说法就是“干”“干杯”。 C.杜甫用“残杯与冷炙,到处潜悲辛”写出了困守长安十年期间,追随权贵而 误身受辱的遭 遇,将实实在在的难堪与伤痛,写得极其悲慨 D.苏轼和李清照等人写到的“残杯”是当时情景的见证,寓情于景,成为我国 酒文化另一种 晦涩委婉的深沉情感,同样引起了人们的共鸣。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4一7题。 李琪,字台秀。父觳,广明中,为晋公王铎都统判官。年十三,词赋诗颂,大为 王铎所知,然 亦疑其假手。一日,铎召觳宴于公署,密遣人以“汉祖得三杰赋”题就療其第试 之,琪援笔立成 赋尾云:“得士则昌,非贤罔共,宜哉项氏之败亡,一范增而不能用。”铎览而 骇臻之,曰:“此儿大器也,将擅文价。” 昭宗时,李溪父子以文学知名。琪年十八,袖赋一轴谒溪。溪倒屣迎门,谓琪曰 余尝患 近年文士辞赋,皆数句之后,未见赋题,吾子入句见题,偶属典丽,吁!可畏也。” 琪由是益知 名,举进士第。天复初,授武功县尉,辟转运巡官,迁左拾遣、殿中侍御史。自 琪为谏官宪职,凡 时政有所不便,必封章论列,文章秀丽,览之者忘倦 梁祖受禅,征入,拜翰林学土。梁祖经略四方,而琪以学十居帐中,专掌文翰 下笔称旨,宠 遇逾伦。是时,琪之名播于海内。琪重然诺,怜才奖善,家门雍睦。贞明、龙德 中,时琪与萧顷 同为宰相,顷性畏慎深密,琪倜傥负气,不拘小节,中书奏覆,多行其志,而顷 专掎摭其咎。会琪 除吏是试摄名衔,改“摄”为“守”,为顷所奏,梁帝大怒,将投诸荒溱裔猿, 而为赵岩辈所援,罢相,为太子少保 庄宗入汴,素闻琪名,因欲大任。同光初,历太常卿、吏部尚书。同光三年秋, 天下大水,京 师乏食尤甚,庄宗以朱书御札诏百僚上徠封事徠。琪上书数千言。庄宗深重之, 寻命为国计使,垂 为辅相,俄遇萧墙之难而止
握杯的享受，与白居易《问刘十九》中透露出的情趣总体而言相似。 ３．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（３ 分） Ａ．酒文化中的“礼“主要表现在古代祭祀和宴饮之中，其中讲究酒器有别、饮 酒先后有序、洒 食摆置有序，今天一些宴席上我们还能看到酒文化的某些遗风。 Ｂ．有些汉字特用于祭祀或宴饮时的行为动作，既表示礼，又形成仪，如 “上”“寿”“釂”等字， “釂”字，现在通俗的说法就是“干”“干杯”。 Ｃ．杜甫用“残杯与冷炙，到处潜悲辛”写出了困守长安十年期间，追随权贵而 误身受辱的遭 遇，将实实在在的难堪与伤痛，写得极其悲慨。 Ｄ．苏轼和李清照等人写到的“残杯”是当时情景的见证，寓情于景，成为我国 酒文化另一种 晦涩委婉的深沉情感，同样引起了人们的共鸣。 二、古代诗文阅读（３６分） （一）文言文阅读（１９分） 阅读下面的文言文，完成４—７题。 李琪，字台秀。父縠，广明中，为晋公王铎都统判官。年十三，词赋诗颂，大为 王铎所知，然 亦疑其假手。一日，铎召縠宴于公署，密遣人以“汉祖得三杰赋”题就獉其第试 之，琪援笔立成。 赋尾云：“得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。”铎览而 骇獉之，曰：“此儿大器也，将擅文价。” 昭宗时，李溪父子以文学知名。琪年十八，袖赋一轴谒溪。溪倒屣迎门，谓琪曰： “余尝患 近年文士辞赋，皆数句之后，未见赋题，吾子入句见题，偶属典丽，吁！可畏也。” 琪由是益知 名，举进士第。天复初，授武功县尉，辟转运巡官，迁左拾遣、殿中侍御史。自 琪为谏官宪职，凡 时政有所不便，必封章论列，文章秀丽，览之者忘倦。 梁祖受禅，征入，拜翰林学士。梁祖经略四方，而琪以学士居帐中，专掌文翰， 下笔称旨，宠 遇逾伦。是时，琪之名播于海内。琪重然诺，怜才奖善，家门雍睦。贞明、龙德 中，时琪与萧顷 同为宰相，顷性畏慎深密，琪倜傥负气，不拘小节，中书奏覆，多行其志，而顷 专掎摭其咎。会琪 除吏是试摄名衔，改“摄”为“守”，为顷所奏，梁帝大怒，将投诸荒獉裔獉， 而为赵岩辈所援，罢相，为太子少保。 庄宗入汴，素闻琪名，因欲大任。同光初，历太常卿、吏部尚书。同光三年秋， 天下大水，京 师乏食尤甚，庄宗以朱书御札诏百僚上獉封事獉。琪上书数千言。庄宗深重之， 寻命为国计使，垂 为辅相，俄遇萧墙之难而止
及明宗即位,豆卢革、韦说得罪,任圜陈奏,请命琪为相,为孔循、郑珏排沮, 乃相崔协。琪 时为御史大夫,安重诲于台门前专杀殿直马延。虽曾弹奏而依违词旨不敢正言其 罪以是托疾 三上章请老朝旨不允除授尚书左仆射尅。自是之后,尤为宰执所忌,凡有奏陈, 靡不望风横沮。 长兴中,卒于福善里第,时年六十 (选自《旧五代史·李琪传》,有删改) 4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.密遣人以“汉祖得三杰赋”题就瑧其第试之就:到 B.铎览而骇之骇:惊讶 C.将投诸荒裔荒裔:边远地区 D.庄宗以朱书御札诏百僚上封事封事:密封的奏章 5.文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是(3分) A.虽曾弹奏而依违/词旨不敢正言/其罪以是托疾/三上章请老/朝旨不允/ 除授尚书左仆射 B.虽曾弹奏/而依违词/旨不敢正言其罪/以是托疾/三上章请老/朝旨不允 /除授尚书左仆射 C.虽曾弹奏/而依违词旨/不敢正言其罪/以是托疾/三上章请老/朝旨不允 /除授尚书左仆射 D.虽曾弹奏/而依违词旨/不敢正言其罪/以是托疾三上章/请老/朝旨不允 /除授尚书左仆射 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.李琪虽然博学多才,备受推崇和尊敬;但他为政不懂韬晦养性,因而在梁祖 和明宗主政时 期,备受同僚排挤。 B.晋公王铎怀疑少年李琪作文假手他人,因而出题测试,李琪才思敏捷,出语 不凡。王铎钦 佩不已,深表赞誉。 C.李溪赞赏李琪原因有二:做赋直入主题,和当时几句之后还不见主题的文风 大相径庭;文 章对偶,文辞典雅华丽 D.李琪和萧顷虽同为宰相,但两人性格截然不同,互相敌视,后因萧顷的诬告, 李琪受到皇 上斥责并被罢相。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)梁祖经略四方,而琪以学士居帐中,专掌文翰,下笔称旨,宠遇逾伦。(5 分) 答(答 (2)庄宗深重之,寻命为国计使,垂为辅相,俄遇萧墙之难而止。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 送琴师毛敏仲北行
及明宗即位，豆卢革、韦说得罪，任圜陈奏，请命琪为相，为孔循、郑珏排沮， 乃相崔协。琪 时为御史大夫，安重诲于台门前专杀殿直马延。虽曾弹奏而依违词旨不敢正言其 罪以是托疾 三上章请老朝旨不允除授尚书左仆射 。自是之后，尤为宰执所忌，凡有奏陈， 靡不望风横沮。 长兴中，卒于福善里第，时年六十。 （选自《旧五代史·李琪传》，有删改） ４．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（３ 分） Ａ．密遣人以“汉祖得三杰赋”题就獉其第试之 就：到 Ｂ．铎览而骇之 骇：惊讶 Ｃ．将投诸荒裔荒裔：边远地区 Ｄ．庄宗以朱书御札诏百僚上封事 封事：密封的奏章 ５．文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（３ 分） Ａ．虽曾弹奏而依违／词旨不敢正言／其罪以是托疾／三上章请老／朝旨不允／ 除授尚书左仆射 Ｂ．虽曾弹奏／而依违词／旨不敢正言其罪／以是托疾／三上章请老／朝旨不允 ／除授尚书左仆射 Ｃ．虽曾弹奏／而依违词旨／不敢正言其罪／以是托疾／三上章请老／朝旨不允 ／除授尚书左仆射 Ｄ．虽曾弹奏／而依违词旨／不敢正言其罪／以是托疾三上章／请老／朝旨不允 ／除授尚书左仆射 ６．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（３ 分） Ａ．李琪虽然博学多才，备受推崇和尊敬；但他为政不懂韬晦养性，因而在梁祖 和明宗主政时 期，备受同僚排挤。 Ｂ．晋公王铎怀疑少年李琪作文假手他人，因而出题测试，李琪才思敏捷，出语 不凡。王铎钦 佩不已，深表赞誉。 Ｃ．李溪赞赏李琪原因有二：做赋直入主题，和当时几句之后还不见主题的文风 大相径庭；文 章对偶，文辞典雅华丽。 Ｄ．李琪和萧顷虽同为宰相，但两人性格截然不同，互相敌视，后因萧顷的诬告， 李琪受到皇 上斥责并被罢相。 ７．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（１０ 分） （１）梁祖经略四方，而琪以学士居帐中，专掌文翰，下笔称旨，宠遇逾伦。（５ 分） 答： ▲ （２）庄宗深重之，寻命为国计使，垂为辅相，俄遇萧墙之难而止。（５ 分） 答： ▲ （二）古代诗歌阅读（１１分） 送琴师毛敏仲北行
南宋·汪元量 西塞山前日落处,北关门外雨来天。 南人堕泪北人笑,臣甫低头拜杜鹃。 注:本诗作于南宋亡国之后。 8.本诗第一、二句描绘了一幅怎样的画面?主要运用了什么艺术手法?请简要 概括分析。(5分) 答 9.有评价说这首诗在内容上有别于一般的送别诗,请结合作品第三、四 句具体分析。(6分) 答 (三)名句名篇默写(6分) 语文试题卷一3(共8页) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写初春春雨细滑润泽和小草稀疏朦 胧景象的名 句是“ (2)李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名 句是“▲, (3)屈原在《离骚》中表现自己同情民生疾苦的名句是 乙选考题 请考生在第三(11)、第四(12)两题中选定其中一题作答。只能做所选定 题目内的小题 不得选做另一题目内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目评分。 、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 根玉米 陈永林 那年皖北一带大旱,那可是百年未遇的大旱,老天爷六个月没下过一滴雨,河床 干裂成 块块的。田地里看不到一点绿色,到处扬着飞尘,整个世界在白晃晃的毒日下淡 成一片模糊。 荡在蛤蟆村人的头顶上死亡的气息稠得像雾。吃尸的乌鸦像云一样在村子上空飞 来飞 去,乌鸦血红色的嘎叫声让村人的目光变得青紫。 村长敲响了村头古槐树下的钟,干裂的钟声如玻璃一样在村人的心上划过。 村人都来到槐树下。 往年绿意葱茂的槐树如今光禿禿的,槐树叶子早让村人吃光了,但槐树又冒出淡 淡的绿 村长看着或坐或躺在槐树下零乱一片的村人,眼里就酸辣了。村长把酸辣咽回肚 里去,说,我 们不能等死,蛤蟆村不能绝,还是去外逃荒吧,熬过这荒景,就回。村长的话让 村人的脸灰黑
南宋·汪元量 西塞山前日落处，北关门外雨来天。 南人堕泪北人笑，臣甫低头拜杜鹃。 注：本诗作于南宋亡国之后。 ８．本诗第一、二句描绘了一幅怎样的画面？主要运用了什么艺术手法？请简要 概括分析。（５分） 答： ▲ ９．有评价说这首诗在内容上有别于一般的送别诗，请结合作品第三、四 __________句具体分析。（６ 分） 答： ▲ （三）名句名篇默写（６分） 语文试题卷—３ （共８页） １０． 补写出下列句子中的空缺部分。（６分） （１）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写初春春雨细滑润泽和小草稀疏朦 胧景象的名 句是“ ▲ ， ▲ ”。 （２）李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名 句是“ ▲ ， ▲ ”。 （３）屈原在《离骚》中表现自己同情民生疾苦的名句是“ ▲ ， ▲ ”。 乙 选考题 请考生在第三（１１）、第四（１２）两题中选定其中一题作答。只能做所选定 题目内的小题， 不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目评分。 三、文学类文本阅读（２５分） １１． 阅读下面的文字，完成（１）～（４）题。（２５ 分） 一根玉米 陈永林 那年皖北一带大旱，那可是百年未遇的大旱，老天爷六个月没下过一滴雨，河床 干裂成一 块块的。田地里看不到一点绿色，到处扬着飞尘，整个世界在白晃晃的毒日下淡 成一片模糊。 荡在蛤蟆村人的头顶上死亡的气息稠得像雾。吃尸的乌鸦像云一样在村子上空飞 来飞 去，乌鸦血红色的嘎叫声让村人的目光变得青紫。 村长敲响了村头古槐树下的钟，干裂的钟声如玻璃一样在村人的心上划过。 村人都来到槐树下。 往年绿意葱茂的槐树如今光秃秃的，槐树叶子早让村人吃光了，但槐树又冒出淡 淡的绿。 村长看着或坐或躺在槐树下零乱一片的村人，眼里就酸辣了。村长把酸辣咽回肚 里去，说，我 们不能等死，蛤蟆村不能绝，还是去外逃荒吧，熬过这荒景，就回。村长的话让 村人的脸灰黑 一片
第三天,就有拖儿带女的村人拿着棍端着碗出了村。他们走得很慢很慢,两条腿 似有千斤 重,挪不开。女人的嘶哭声震得头顶上的槐树枝摇摇晃晃。男人不哭,紫黑色的 泪水汪洋了他 们凄凉的脸。 几天后,村里的房子大都空了。没走的大都是老弱病残。土根和槐花不属于老弱 病残却 没走。槐花已怀了六个月身孕,土根说,赤地千里,往哪儿走?死在外面还不如 死在家里。 但根本弄不到东西吃,土根只能吃红土,把那红土晒干,捏成粉,然后配一点晒 干的槐叶、 野草,煮成糊,闭了眼睛往肚里灌。吃了三天,土根拉不出来,肚子却涨得痛极 槐花说,再也 不能吃红土了,吃多了会涨死。土根说,吃什么呢?能吃的树叶已吃完了,野草 也吃完了 有了,树皮可以吃。土根就拿了刀剥槐树皮 这样又熬过了一个月 槐花说,再熬不下去了,你别管我,还是走吧。走了,或许可以活下来。槐花说 这话时,泪 水血淋淋地汪在眼里。“我们死也要死在一起”,土根把槐花揽进怀里说,泪水 也一滴一滴地 砸在槐花头上。槐花说,可怜了肚里的娃儿,他还未看一看这天、这地、这山、 这水,也未看我们 眼,就 槐花青一块紫一块的哭声牛鞭一样抽打着土根的心。土根求道,别哭了,别哭了, 我的心 在滴血呢。土根劝槐花别哭,自己却哭了。后来两人索性抱成一团,哭了个天昏 地暗。 这时传来踢门声,土根忙抹了泪,开了门,进来的是村长。村长说,你们吃了啥 好吃的东 西,还有精神哭? 土根看到村长手里拿着一根玉米,土根的目光就绿了,绿色的涎水也淌下来了 村长说 这玉米是给你的。原本我留着做种子,唉,也顾不了那么多了,村里没走的人每 户给一根。土 根接过玉米,恨不得一口吃了。但土根把涎水又吞回肚里了,他一口也没舍得吃。 槐花说,不 到真饿死的份上,我们不吃这个玉米。 十几天又熬过去了 土根说,留在村里的人只剩下我们俩人了,我们也要死了,还是把那根玉米煮了 吧。槐花 说,我就煮了。槐花从罐里拿出那根玉米,玉米的香味把屋子塞得满满当当, 点缝隙也没有
第三天，就有拖儿带女的村人拿着棍端着碗出了村。他们走得很慢很慢，两条腿 似有千斤 重，挪不开。女人的嘶哭声震得头顶上的槐树枝摇摇晃晃。男人不哭，紫黑色的 泪水汪洋了他 们凄凉的脸。 几天后，村里的房子大都空了。没走的大都是老弱病残。土根和槐花不属于老弱 病残却 没走。槐花已怀了六个月身孕，土根说，赤地千里，往哪儿走？死在外面还不如 死在家里。 但根本弄不到东西吃，土根只能吃红土，把那红土晒干，捏成粉，然后配一点晒 干的槐叶、 野草，煮成糊，闭了眼睛往肚里灌。吃了三天，土根拉不出来，肚子却涨得痛极。 槐花说，再也 不能吃红土了，吃多了会涨死。土根说，吃什么呢？能吃的树叶已吃完了，野草 也吃完了…… 有了，树皮可以吃。土根就拿了刀剥槐树皮。 这样又熬过了一个月。 槐花说，再熬不下去了，你别管我，还是走吧。走了，或许可以活下来。槐花说 这话时，泪 水血淋淋地汪在眼里。“我们死也要死在一起”，土根把槐花揽进怀里说，泪水 也一滴一滴地 砸在槐花头上。槐花说，可怜了肚里的娃儿，他还未看一看这天、这地、这山、 这水，也未看我们 一眼，就…… 槐花青一块紫一块的哭声牛鞭一样抽打着土根的心。土根求道，别哭了，别哭了， 我的心 在滴血呢。土根劝槐花别哭，自己却哭了。后来两人索性抱成一团，哭了个天昏 地暗。 这时传来踢门声，土根忙抹了泪，开了门，进来的是村长。村长说，你们吃了啥 好吃的东 西，还有精神哭？ 土根看到村长手里拿着一根玉米，土根的目光就绿了，绿色的涎水也淌下来了。 村长说， 这玉米是给你的。原本我留着做种子，唉，也顾不了那么多了，村里没走的人每 户给一根。土 根接过玉米，恨不得一口吃了。但土根把涎水又吞回肚里了，他一口也没舍得吃。 槐花说，不 到真饿死的份上，我们不吃这个玉米。 十几天又熬过去了。 土根说，留在村里的人只剩下我们俩人了，我们也要死了，还是把那根玉米煮了 吧。槐花 说，我就煮了。槐花从罐里拿出那根玉米，玉米的香味把屋子塞得满满当当，一 点缝隙也没有
土根贪婪地吸着这香味。土根说,这样死了也值。槐花说,我去外面看看有没有 点野菜野草 什么的。槐花说着岀了门。槐花并没有去寻野菜野草,槐花只是想把那整根玉米 让给土根吃。 或许土根吃了那根玉米,能多熬两天,到时一下雨,满山的野菜野草不就出土了 槐叶不就长 出来了?那土根不就可以活下来了?槐花这样想着,纵身跳进了村头的那口枯 井 此时的土根也这样想。 土根也出了门,也纵身跳进了村头的那口枯井。 第二天就下雨了,瓢泼样的大雨一连下了两天两夜,土根那茅草屋也倒了 后来,出外逃荒的村人断断续续回蛤蟆村了。蛤蟆村原来有五十多户人家,经过 这次干 早,现在只剩下八户了。 那八户人回村后才发现他们没种子了,都叹着气说,这是天意,蛤蟆村命该绝。 有人说,再 在村人家里找找,算不定能找到种子 就有村人在土根倒塌的房子里发现了几株玉米苗 声欢呼,所有的村人都来了。都围着玉米苗跪下了,亮晃晃的泪水掩盖不了他 们的激 动。蛤蟆村有救了,蛤蟆村有救了。震天动地的欢呼声,如黄灿灿的日头一样, 落满了村里的 沟沟壑壑。 他们又都抱成一团疯了样的大哭。 白汪汪的哭声把头顶上的日头都震得一摇一晃。 (摘自《当代小小说集萃》,有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.蛤蟆村除了老弱病残以外的村民在前所未有的旱灾面前都出去逃荒了,而土 根夫妇最 终没有逃荒的根本原因是对家乡眷恋深沉。 B.本文对村长形象的塑造不多费笔墨,寥寥数语之下,一个善良、负责甚至带 有点苦中作 乐幽默感的村长形象跃然纸上。 C.本文语言独具特点:一方面是符合人物形象的带有口语性质的通俗语言,另 方面是作 者叙述时凝练精致的文学性语言 D.“白汪汪的哭声把头顶上的日头都震得一摇一晃”,抒发了村人绝处逢生 喜极而泣的情 感,以此作结戛然而止,这是典型的“留白”式结尾 E.本文运用动作、语言描写和对比等艺术手法,叙述了一个情节跌宕、感人至 深的故事,叙 事手法新颖,主题具有教益。 (2)请简述小说前二段在文中的作用。(6分)
土根贪婪地吸着这香味。土根说，这样死了也值。槐花说，我去外面看看有没有 一点野菜野草 什么的。槐花说着出了门。槐花并没有去寻野菜野草，槐花只是想把那整根玉米 让给土根吃。 或许土根吃了那根玉米，能多熬两天，到时一下雨，满山的野菜野草不就出土了？ 槐叶不就长 出来了？那土根不就可以活下来了？槐花这样想着，纵身跳进了村头的那口枯 井。 此时的土根也这样想。 土根也出了门，也纵身跳进了村头的那口枯井。 第二天就下雨了，瓢泼样的大雨一连下了两天两夜，土根那茅草屋也倒了。 后来，出外逃荒的村人断断续续回蛤蟆村了。蛤蟆村原来有五十多户人家，经过 这次干 旱，现在只剩下八户了。 那八户人回村后才发现他们没种子了，都叹着气说，这是天意，蛤蟆村命该绝。 有人说，再 在村人家里找找，算不定能找到种子。 就有村人在土根倒塌的房子里发现了几株玉米苗。 一声欢呼，所有的村人都来了。都围着玉米苗跪下了，亮晃晃的泪水掩盖不了他 们的激 动。蛤蟆村有救了，蛤蟆村有救了。震天动地的欢呼声，如黄灿灿的日头一样， 落满了村里的 沟沟壑壑。 他们又都抱成一团疯了样的大哭。 白汪汪的哭声把头顶上的日头都震得一摇一晃。 （摘自《当代小小说集萃》，有删改） （１）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（５ 分） Ａ．蛤蟆村除了老弱病残以外的村民在前所未有的旱灾面前都出去逃荒了，而土 根夫妇最 终没有逃荒的根本原因是对家乡眷恋深沉。 Ｂ．本文对村长形象的塑造不多费笔墨，寥寥数语之下，一个善良、负责甚至带 有点苦中作 乐幽默感的村长形象跃然纸上。 Ｃ．本文语言独具特点：一方面是符合人物形象的带有口语性质的通俗语言，另 一方面是作 者叙述时凝练精致的文学性语言。 Ｄ． “白汪汪的哭声把头顶上的日头都震得一摇一晃”，抒发了村人绝处逢生 喜极而泣的情 感，以此作结戛然而止，这是典型的“留白”式结尾。 Ｅ．本文运用动作、语言描写和对比等艺术手法，叙述了一个情节跌宕、感人至 深的故事，叙 事手法新颖，主题具有教益。 （２）请简述小说前二段在文中的作用。（６分） 答： ▲
(3)依据小说的相关内容,概括土根夫妇的形象特点。(6分) 答 (4)本文的主人公是土根夫妇,可不可以将标题“一根玉米”改为“患难夫 妻”?请结合作品内 容,谈谈你的理解。(8分) 答 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 中国第一大法官 武原陈伟德 能成为出任国际军事法庭的中国法官第一人,在一般人眼中,是神圣而光荣的使 命,而对 于1946年参与远东国际军事法庭审判的梅汝璈来说,则更多地意味着艰难和 挑战 当时国民党政府正忙于内战,对这场国际审判并不重视,在庭审准备、证据提供、 国际沟通 等很多方面表现并不积极;国际方面,由于美苏冷战的对峙局面已经形成,东京 审判中国际力 量的对抗形势异常复杂,使审判受到了很多不确定因素的影响。所以,国内当时 许多有名望 资历深的法学名家都不愿接这个“烫手的山芋”,生怕审判不顺利,不能让日本 战犯受到应有 的惩罚而成为民族“罪人”。 重任落在梅汝璈的肩头,他没有退缩。临行前,他慷慨陈词:“审判日本战犯是 人道主义 的胜利,我有幸受国人之托,决勉力依法行事,不负政府和国人瞩望。” 4月,十一国法官齐集东京 ,开庭审判的日子就要到了。法官在法庭 上的座位将按什么顺 序来排列?按照惯例,庭长应居中坐首位,但是,第一、二把交椅由谁坐?为此, 美、英、苏等国 法官各执一词,互不退让。就在闹得不可开交时,梅汝璈神态平和地说:“个人 坐次,本人并不 介意”。见大家惊讶,他才神情郑重地提出自己的观点:“只因与各位同仁一样, 是代表了各自 的国家来的,因而不能不慎,我觉得应按各受降国签字的顺序排列 大多数法官表示赞同,但仍有人反对。英国法官说:“那就是说让中国法官坐第 二把交 椅,这怎么行?” 向温文尔雅的梅汝璈正言回敬:“怎么不行?首先,今日系审判日本战犯,中 国是东方 反法西斯战场的主战场,中国受日本侵害最烈,抗战时间最久,付出的牺牲最大 因此,有八年
（３）依据小说的相关内容，概括土根夫妇的形象特点。（６ 分） 答： ▲ （４）本文的主人公是土根夫妇，可不可以将标题“一根玉米”改为“患难夫 妻”？请结合作品内 容，谈谈你的理解。（８分） 答： ▲ 四、实用类文本阅读（２５分） １２． 阅读下面的文字，完成（１）～（４）题。（２５ 分） 中国第一大法官 武原 陈伟德 能成为出任国际军事法庭的中国法官第一人，在一般人眼中，是神圣而光荣的使 命，而对 于１９４６年参与远东国际军事法庭审判的梅汝璈来说，则更多地意味着艰难和 挑战。 当时国民党政府正忙于内战，对这场国际审判并不重视，在庭审准备、证据提供、 国际沟通 等很多方面表现并不积极；国际方面，由于美苏冷战的对峙局面已经形成，东京 审判中国际力 量的对抗形势异常复杂，使审判受到了很多不确定因素的影响。所以，国内当时 许多有名望、 资历深的法学名家都不愿接这个“烫手的山芋”，生怕审判不顺利，不能让日本 战犯受到应有 的惩罚而成为民族“罪人”。 重任落在梅汝璈的肩头，他没有退缩。临行前，他慷慨陈词：“审判日本战犯是 人道主义 的胜利，我有幸受国人之托，决勉力依法行事，不负政府和国人瞩望。” ４月，十一国法官齐集东京 ，开庭审判的日子就要到了。法官在法庭 上的座位将按什么顺 序来排列？按照惯例，庭长应居中坐首位，但是，第一、二把交椅由谁坐？为此， 美、英、苏等国 法官各执一词，互不退让。就在闹得不可开交时，梅汝璈神态平和地说：“个人 坐次，本人并不 介意”。见大家惊讶，他才神情郑重地提出自己的观点：“只因与各位同仁一样， 是代表了各自 的国家来的，因而不能不慎，我觉得应按各受降国签字的顺序排列。” 大多数法官表示赞同，但仍有人反对。英国法官说：“那就是说让中国法官坐第 二把交 椅，这怎么行？” 一向温文尔雅的梅汝璈正言回敬：“怎么不行？首先，今日系审判日本战犯，中 国是东方 反法西斯战场的主战场，中国受日本侵害最烈，抗战时间最久，付出的牺牲最大， 因此，有八年
浴血抗战历史的中国理应排在第二;再者,没有日本无条件投降,便没有今日的 审判,按各受降 国的签字顺序排座次,实属顺理成章。” 说到这儿,他话锋一转,幽默地接着说:“当然,如果各位同仁不赞成,我们不 妨找个体重 测量器来,然后以体重之大小排座次,体重者居中,体轻者居旁。这样,纵使我 被置末座亦心安 理得,并可以此对国家有所交待,一旦他们认为我坐在边上不合适,可以派另一 名比我肥胖的 人来替换我。”诙谐之言使各国法官忍俊不禁,有人甚至拍手叫好 开庭前一天,开庭“预演”,庭长突然宣布入场顺序为:美、英、中、苏、法、 加…面对这种不公道的行为,梅汝璈怒不可遏地脱下法袍,拒绝参加“彩排“, 并要求庭长就自己的提议进行 表决。加拿大、新西兰、菲律宾等国法官当即表示支持。面对梅汝璈的强硬态度, 庭长只好召 开紧急磋商会议。最终,入场顺序和座次都按各受降国签字的顺序排列,中国法 官坐稳了第二 把交椅。这把椅子,捍卫了中华民族的尊严,也为中国在审判中赢得了主动 审判进入尾声时,又出现了一个问题,那就是对这些罪大恶极的战犯如何量刑 由于不同 法律体系的影响,加上各国受日本侵害程度不同,在是否对东条英机等战犯判处 死刑的问题 上,法官们发生了激烈的争执,主张判处死刑的人是少数。怎么办?“若不能严 惩战犯,惟蹈 海而死,以谢国人。”梅汝璈暗下决心。为了伸展正义,在审判过程中,梅汝璈 根据收集到的日 军罪证,舌战群雄,据理力争,坚决主张对东条英机等战犯处以死刑,最终,以 六票对五票的微 弱优势判处东条英机等战犯死刑。 耗时两年7个月,开庭818次的漫长而艰难的审判终于结束了。经商议,判 决书由11章 构成,有法官主张“判决书应统一书写”,但是梅汝璈坚持认为,中国人受害最 深,最有发言权, 日本侵华罪行部分理当由中国人来写。法庭再次接受了他的提议。为了尽快完成 工作,梅汝 璈和他的两个助手夜以继日地工作了一个月,向法庭提交了近300页、总计 10万多字的判决 书的第五章。这也是全部判决书中撰写的最快部分。“那些日子,我们就像钻进 成千上万件 证据和国际法典的虫子,每天在里面爬来爬去,生怕遗漏了重要的东西。” 审判结束后,梅汝璈在日本《朝日新闻》上发表了《告日本人民书》,他写道 “经过这次审 判,日本军界首脑的暴虐行为和虚假宣传已昭然天下。远东国际军事法庭的最后 宣判,清除了
浴血抗战历史的中国理应排在第二；再者，没有日本无条件投降，便没有今日的 审判，按各受降 国的签字顺序排座次，实属顺理成章。” 说到这儿，他话锋一转，幽默地接着说：“当然，如果各位同仁不赞成，我们不 妨找个体重 测量器来，然后以体重之大小排座次，体重者居中，体轻者居旁。这样，纵使我 被置末座亦心安 理得，并可以此对国家有所交待，一旦他们认为我坐在边上不合适，可以派另一 名比我肥胖的 人来替换我。”诙谐之言使各国法官忍俊不禁，有人甚至拍手叫好。 开庭前一天，开庭“预演”，庭长突然宣布入场顺序为：美、英、中、苏、法、 加……面对这种不公道的行为，梅汝璈怒不可遏地脱下法袍，拒绝参加“彩排“， 并要求庭长就自己的提议进行 表决。加拿大、新西兰、菲律宾等国法官当即表示支持。面对梅汝璈的强硬态度， 庭长只好召 开紧急磋商会议。最终，入场顺序和座次都按各受降国签字的顺序排列，中国法 官坐稳了第二 把交椅。这把椅子，捍卫了中华民族的尊严，也为中国在审判中赢得了主动。 审判进入尾声时，又出现了一个问题，那就是对这些罪大恶极的战犯如何量刑。 由于不同 法律体系的影响，加上各国受日本侵害程度不同，在是否对东条英机等战犯判处 死刑的问题 上，法官们发生了激烈的争执，主张判处死刑的人是少数。怎么办？“若不能严 惩战犯，惟蹈 海而死，以谢国人。”梅汝璈暗下决心。为了伸展正义，在审判过程中，梅汝璈 根据收集到的日 军罪证，舌战群雄，据理力争，坚决主张对东条英机等战犯处以死刑，最终，以 六票对五票的微 弱优势判处东条英机等战犯死刑。 耗时两年７ 个月，开庭８１８次的漫长而艰难的审判终于结束了。经商议，判 决书由１１ 章 构成，有法官主张“判决书应统一书写”，但是梅汝璈坚持认为，中国人受害最 深，最有发言权， 日本侵华罪行部分理当由中国人来写。法庭再次接受了他的提议。为了尽快完成 工作，梅汝 璈和他的两个助手夜以继日地工作了一个月，向法庭提交了近３００ 页、总计 １０万多字的判决 书的第五章。这也是全部判决书中撰写的最快部分。“那些日子，我们就像钻进 成千上万件 证据和国际法典的虫子，每天在里面爬来爬去，生怕遗漏了重要的东西。” 审判结束后，梅汝璈在日本《朝日新闻》上发表了《告日本人民书》，他写道： “经过这次审 判，日本军界首脑的暴虐行为和虚假宣传已昭然天下。远东国际军事法庭的最后 宣判，清除了
中日两国间和睦相处的绊脚石,对于今后中日和平合作,相信必有贡献。” 梅汝璈曾说:“我不是复仇主义者,我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写 在日本人 民的账上。但是,我相信,忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。” (节选自《远东审判:为了迟到的正义》,有删改) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.对于梅汝璈来说,在国内外动荡不安的形势下,参加远东国际军事法庭审判 日本战犯, 更多地意味着艰难和挑战,必然遇到很多困难。 B.梅汝璈性格温文尔雅、谦和平易,本不愿与人相争,但因为代表国家参与对 战犯的国际 审判,他才不得已在法庭上力争座次。 C.本文记叙了梅汝璈参加东京 审判的经过,通过语言、动作、神态 描写,再现了他热爱祖 国、不惧困难,维护正义的人物形象。 D.如果不是梅汝璈据理力争,以大量不可辩驳的事实舌战群雄,最终说服部分 法官,东条 英机等罪大恶极的战犯就不会被处以死刑。 E.梅汝璈之所以要发表《告日本人民书》,是为了安慰和开导战败国人民,以 免审判结果对 日本民众造成不必要的刺激,给中国带来麻烦。 (2)为什么称梅汝璈为“中国第一大法官”?请结合文章简要概括。(6分) 答 3)当时的舆论界曾评价梅汝璈“精通法学理论,善于雄辩而又头脑冷静”, 请根据文中“力争 座次”的相关内容,对其辩论技巧加以分析说明。(6分) 答 (4)梅汝璈在东京 审判未果时就立下了“若不能严惩战犯,惟蹈海 而死,以谢国人”的悲壮誓 言,这种爱国热忱似乎违背了“司法独立”“法官中立”的原则,有妨碍司法公 正之嫌。对 此,你有什么看法?请结合文章,从“法与情”的关系这一角度加以探究。(8 分) 答 第Ⅱ卷表达题 五、语言文字运用(20分) 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①2014年6月,谷歌公司的无人驾驶汽车率先亮相,预示着无人驾驶汽车 时代即将到来 并促进汽车行业▲的发展。 ②当食品安全与 的二维码技术相结合,人们就能够仔细了解食品的 “身世”,甚
中日两国间和睦相处的绊脚石，对于今后中日和平合作，相信必有贡献。” 梅汝璈曾说：“我不是复仇主义者，我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写 在日本人 民的账上。但是，我相信，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。” （节选自《远东审判：为了迟到的正义》，有删改） （１）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（５ 分） Ａ．对于梅汝璈来说，在国内外动荡不安的形势下，参加远东国际军事法庭审判 日本战犯， 更多地意味着艰难和挑战，必然遇到很多困难。 Ｂ．梅汝璈性格温文尔雅、谦和平易，本不愿与人相争，但因为代表国家参与对 战犯的国际 审判，他才不得已在法庭上力争座次。 Ｃ．本文记叙了梅汝璈参加东京 审判的经过，通过语言、动作、神态 描写，再现了他热爱祖 国、不惧困难，维护正义的人物形象。 Ｄ．如果不是梅汝璈据理力争，以大量不可辩驳的事实舌战群雄，最终说服部分 法官，东条 英机等罪大恶极的战犯就不会被处以死刑。 Ｅ．梅汝璈之所以要发表《告日本人民书》，是为了安慰和开导战败国人民，以 免审判结果对 日本民众造成不必要的刺激，给中国带来麻烦。 （２）为什么称梅汝璈为“中国第一大法官”？请结合文章简要概括。（６ 分） 答： ▲ （３）当时的舆论界曾评价梅汝璈“精通法学理论，善于雄辩而又头脑冷静”， 请根据文中“力争 座次”的相关内容，对其辩论技巧加以分析说明。（６ 分） 答： ▲ （４）梅汝璈在东京 审判未果时就立下了“若不能严惩战犯，惟蹈海 而死，以谢国人”的悲壮誓 言，这种爱国热忱似乎违背了“司法独立”“法官中立”的原则，有妨碍司法公 正之嫌。对 此，你有什么看法？请结合文章，从“法与情”的关系这一角度加以探究。（８ 分） 答： ▲ 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（２０分） １３．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（３ 分） ①２０１４ 年６月，谷歌公司的无人驾驶汽车率先亮相，预示着无人驾驶汽车 时代即将到来， 并促进汽车行业 ▲ 的发展。 ②当食品安全与 ▲ 的二维码技术相结合，人们就能够仔细了解食品的 “身世”，甚