第大章社会主义初级阶段理论 案例1：国际共产主义运动对社会主义发展阶段问题的深刻载训 前苏联是世界上第一个社会主义国家，列宁逝世后，斯大林领导苏联人民推进了工业化， 实现了农业集体化，建立了社会主文制度，但是，斯大林把社会主义杜会的发展过程看得极 其短暂。193站年斯大林就宣布苏联建立了社会主义制度，接着就认为苏联已进入一个新的 发展阶段，即完成社会主文建设并递渐过波到共产主义的阶段。林鲁晓夫当政后，在1961 年宣布苏联0年内将建成共产主义社会。此后，勃瓶日涅夹批评了赫鲁晓夫在社会主文建 设上的主观主义和唯意志论，提出了“发达的社会主义社会”理论。苏联光法还把这一理论 以法律形式确定下来。物烈日况夫去世之后，儿维任者安德罗波夫、契尔年科等又提出“发 达社会主义入口”的主张，但如降没有对自身基本国情作出有科学根据的清醒分析。到戈尔 巴乔夫。前苏联则完全放弃了社会主义理论，并最终导致苏联解体，东欧其能社会主义国家 当时也有着与苏眼相同或相似的提法，基本认为处在“发达的社会主义社会”。 教师提同：前苏联对社会主义发展阶段问题的认识出现失误的原因是什么？ 教师总结：脱离实际，急于过菱的思想是导致前苏联对社会主义发展阶段问题的认识出 现失误的主要原因。苏联东欧过去对社会主义所处的阶段估计显然过高，使得他们在实我上 提出许多并不可行的目标，造成在内政外交战略上的一系列重大失误。不仅严重得阻得了本 国社会生产力的发属，而且也给包括中国在内的其他杜会主文国家带来了消极影响。在苏东 发生侧变之后，其中教训尤为深刻。我国社会发展水平在总体上还远低于原苏联东欧国家， 我国对杜会主义发展阶段的认识需要更如请醒和谨慎。 案例2中国社会主文建设的物质基础 新中国成立时，我们所鞋承的历史遗产是生产力很不发达，经济文化十分落后。99 年，我国钢产量只有1级8万吃，人均0.29公斤，美国人均钢产量为538.5公斤：1938年 日木的钢产量已达到700万吨，美国为288阅0万吨，即使在钢产量的最高年份193年，也只 有92.3万吨。在50年代，毛泽东同志曾经说过，我们的老相宗，从清朝末期算起，包括张 之洞和蒋委员长交给我们的遗产，钢只有90万纯，机床只有8万台，新中国成立的时候， 观代工业只占国民经济的10%左右，而农业和手工业占0%。绝大部分是落后的农业和手 工业，现代商品生产和交通运输微平其微，生产杜会化程度很低，科学技术几乎是一张白纸， 文化教育事业十分落后，人口中文盲占绝大多数，正是在这样一个基础上，我们一建国镜开 始了经济恢复和大找根建设。第一个五年计划期间。建成了156项重点工程，使社会经济的
第六章 社会主义初级阶段理论 案例 1：国际共产主义运动对社会主义发展阶段问题的深刻教训 前苏联是世界上第一个社会主义国家。列宁逝世后，斯大林领导苏联人民推进了工业化， 实现了农业集体化，建立了社会主义制度。但是，斯大林把社会主义社会的发展过程看得极 其短暂。1936 年斯大林就宣布苏联建立了社会主义制度，接着就认为苏联已进入一个新的 发展阶段，即完成社会主义建设并逐渐过渡到共产主义的阶段。赫鲁晓夫当政后，在 1961 年宣布苏联 20 年内将建成共产主义社会。此后，勃烈日涅夫批评了赫鲁晓夫在社会主义建 设上的主观主义和唯意志论，提出了“发达的社会主义社会”理论。苏联宪法还把这一理论 以法律形式确定下来。勃烈日涅夫去世之后，其继任者安德罗波夫、契尔年科等又提出“发 达社会主义入口”的主张，但始终没有对自身基本国情作出有科学根据的清醒分析。到戈尔 巴乔夫，前苏联则完全放弃了社会主义理论，并最终导致苏联解体。东欧其他社会主义国家 当时也有着与苏联相同或相似的提法，基本认为处在“发达的社会主义社会”。 教师提问：前苏联对社会主义发展阶段问题的认识出现失误的原因是什么？ 教师总结：脱离实际、急于过渡的思想是导致前苏联对社会主义发展阶段问题的认识出 现失误的主要原因。苏联东欧过去对社会主义所处的阶段估计显然过高，使得他们在实践上 提出许多并不可行的目标，造成在内政外交战略上的一系列重大失误，不仅严重得阻碍了本 国社会生产力的发展，而且也给包括中国在内的其他社会主义国家带来了消极影响。在苏东 发生剧变之后，其中教训尤为深刻。我国社会发展水平在总体上还远低于原苏联东欧国家， 我国对社会主义发展阶段的认识需要更加清醒和谨慎。 案例 2 中国社会主义建设的物质基础 新中国成立时，我们所继承的历史遗产是生产力很不发达，经济文化十分落后。1949 年，我国钢产量只有 15.8 万吨，人均 0.29 公斤，美国人均钢产量为 538.5 公斤；1938 年 日本的钢产量已达到 700 万吨，美国为 2880 万吨。即使在钢产量的最高年份 1943 年，也只 有 92.3 万吨。在 50 年代，毛泽东同志曾经说过，我们的老祖宗，从清朝末期算起，包括张 之洞和蒋委员长交给我们的遗产，钢只有 90 万吨，机床只有 8 万台。新中国成立的时候， 现代工业只占国民经济的 10％左右，而农业和手工业占 90％。绝大部分是落后的农业和手 工业，现代商品生产和交通运输微乎其微，生产社会化程度很低，科学技术几乎是一张白纸， 文化教育事业十分落后，人口中文盲占绝大多数。正是在这样一个基础上，我们一建国就开 始了经济恢复和大规模建设。第一个五年计划期间，建成了 156 项重点工程，使社会经济的
面貌有了很大的改观。但由于过液时期只用了七年时间。在这样复的时间里基本完成了对私 有制的杜会主义改造，工业化的任务仅仅初步打下了一个基础，还运没有完成，因此，我国 在96年进入社会主义时，簧生产力水平来说还近远落后于发达的资本主义国家，社会主 义还没有获得自身应有的物质技术基础。毛泽东1956年在《论十大关系》中对我国建设杜 会主文的物质基础进行了高度概括，郑就是“一穷二白”，“穷就是没有多少工业，农业也 不发达。白就是一张白纸，文化水平科学水平都不高”， 教师舞月：“一穷二百”的物质基健对中国社会主义建设有何影响？ 教师总结：新制度取代旧制度最根本的是生产力的发展。货本主文战胜封建主文最终 靠的是工业革命带米生产力的发展，社会主文要战鞋货本主义最根本的还是要更快的发展生 产力。社会主文要得到完全明固，就要求现实的社会主义国家通过发展，在生产力水平上超 过发达的资本主义国家。由于世界历史给中国提供的历史机遇，使它可以跨越资产阶级占统 治地位的社会制度，但是它不能药越生产力发展的必经阶段，杜会主义只有建立在生产力高 度发达的基础之上，建立在生产高度现代化，社会化和市场经济充分发展的基础上，才能充 分体现对资本主义的优越性。暴然，我国目前的社会主文还远设有达到这样的程度。对此， 邓小平同志折指出：“落后国家建设杜会主义，在开始的一段根长时间内生产力水平不如发达 的资本主义国家”。这就换定了我们必然有一个很长的历史时期处于社会主义的初级阶段。 我门要用至少100年的时间去实现发达货本主义国家用300年，200年己经实现了的工业化、 市场化、现代化。 案例3人均1000美元之后的模恼 “拉美化”的相心并不是空穴来风，也不仅仅是对经济发展的阳心。“拉美化”的另外 一个表观是：当这些国家人均G心即达到1000美元这个工业化门置后，社会数富差距加刷， 经济社会发展出现了严重的不平衡，社会中的大多数人处于贫困状态，政局动高不安，经济 发展乏力： 国际经验告诉我们，在人均GP超过1000美元之后，可能会出现这样两种前途：一种 是进入“黄金发展期”，顺利实现工业化和现代化，比如韩国，1977年实现人均GP1000 美元，随后进入全速发展期，在19T7年至19陌年不到0年的时间内，就实现了人均GD1 万美元的飞跃另一种是出现所谓的“拉美现象”，贫富瑟殊、失业藏增、分配两极化，社 会矛盾潘化，导致经济社会发展长期排侧不棉，其至引发社会动荡和倒退
面貌有了很大的改观。但由于过渡时期只用了七年时间，在这样短的时间里基本完成了对私 有制的社会主义改造，工业化的任务仅仅初步打下了一个基础，还远没有完成。因此，我国 在 1956 年进入社会主义时，就生产力水平来说还远远落后于发达的资本主义国家，社会主 义还没有获得自身应有的物质技术基础。毛泽东 1956 年在《论十大关系》中对我国建设社 会主义的物质基础进行了高度概括，那就是“一穷二白”，“穷就是没有多少工业，农业也 不发达，白就是一张白纸，文化水平科学水平都不高”。 教师提问：“一穷二百”的物质基础对中国社会主义建设有何影响？ 教师总结：新制度取代旧制度最根本的是生产力的发展。资本主义战胜封建主义最终 靠的是工业革命带来生产力的发展。社会主义要战胜资本主义最根本的还是要更快的发展生 产力。社会主义要得到完全巩固，就要求现实的社会主义国家通过发展，在生产力水平上超 过发达的资本主义国家。由于世界历史给中国提供的历史机遇，使它可以跨越资产阶级占统 治地位的社会制度，但是它不能跨越生产力发展的必经阶段。社会主义只有建立在生产力高 度发达的基础之上，建立在生产高度现代化、社会化和市场经济充分发展的基础上，才能充 分体现对资本主义的优越性。显然，我国目前的社会主义还远没有达到这样的程度。对此， 邓小平同志指出：“落后国家建设社会主义，在开始的一段很长时间内生产力水平不如发达 的资本主义国家”。这就决定了我们必然有一个很长的历史时期处于社会主义的初级阶段， 我们要用至少 100 年的时间去实现发达资本主义国家用 300 年、200 年已经实现了的工业化、 市场化、现代化。 案例 3 人均 1000 美元之后的烦恼 “拉美化”的担心并不是空穴来风，也不仅仅是对经济发展的担心。“拉美化”的另外 一个表现是：当这些国家人均 GDP 达到 1000 美元这个工业化门槛后，社会贫富差距加剧， 经济社会发展出现了严重的不平衡，社会中的大多数人处于贫困状态，政局动荡不安，经济 发展乏力。 国际经验告诉我们，在人均 GDP 超过 1000 美元之后，可能会出现这样两种前途：一种 是进入“黄金发展期”，顺利实现工业化和现代化，比如韩国，1977 年实现人均 GDP1000 美元，随后进入全速发展期，在 1977 年至 1995 年不到 20 年的时间内，就实现了人均 GDP1 万美元的飞跃；另一种是出现所谓的“拉美现象”，贫富悬殊、失业激增、分配两极化、社 会矛盾激化，导致经济社会发展长期徘徊不前，甚至引发社会动荡和倒退
所谓“拉美化”就是一种“有增长而无发展”的困境，就是一种少数人幸福的现代化 而在2002年底，从我国著名社会学家陆学艺带领他的课愿组完成的关于当代中国社会各阶 层的分析中，我们看到，占中国总人口8%的农民绝大部分处于杜会的最底层. 0世纪80年代，托夫勒夫妇在《第三次浪潮》里预言：资讯网络时代，。一个农业杜会 能够直接进入资讯社会，不必历经工业社会的演变，也能避开因工业化所带来的影响和社会 问题. 托夫粉给中国的思想界开了信息化的窍，一些实我家开始在中国西部地区实我他们认为 可能的跨感，最著名的要算是台清英业达集团的温世仁了。他在西部的贫困陆区开展了丰营 利的“千乡万才计划”，通过在这些地方的数育单位推广计算机的应用，使他们通过网络联 系起外界，联系起市场，让这些处于农业文明的多村社会跨过技术鸿沟，直达信息化杜会 他们]在西北一个叫黄羊川的地方搞起了社会实验，新事物的冲击给这个小乡村带来了细 微的改变。黄单川虽然已经不是原来的黄单川了，但是，黄单川没能实现跨越式的发屏，直 达信息化社会，那里的农民依然是贫苦的。这颗信息化的种子还在等待阳光和用露的港润， 经济过热，社会矛盾交织的200如年告诉人们.诸多的社会实我告诉人们，人均GP1000 美元对我这样一个国家来说，工业化是不可跨越的，在它之后可能是一个发展的黄金时期， 也同样会是一个矛盾凸显的时期。选择是无可国道的。 据世界银行(1990年世界发展报告》的分类，人均国民生产总值55美元为低收入国 家，545-2200美元均为中下收入国家，2200一5999美元为中上收入国家，6000美元以 上为高收入国家。我国1996年人均G甲达到60美元，走出了低收入国家行列.2020年如 果实现人均GP3000美元的话，就等于迈入了中等收入国家，从经验植来看，登上人均 GDP10O0美元的台阶以后，经济社会有三点最而易见的变化，第一是经济精构发生重大变化， 第三产业快速发展，但同时对资源环境的压力加重。第二是消费结构急刷升领，过去几年政 府售导和主导的扩大内需的战略，到了这个阶段白然面然地成为人们白发的消费需求，在大 中城市，对住行的需求代替了人们门对吃饱、吃好的要求。第三是社会结构重大调整，利登分 化，收入差更拉大，各种社会矛盾突出： 2003年10月16日，喻尔滨市发生了一起驾驶室马车摊人的案件。该案判快并经煤体 公布后，一些煤体、网民和群众提出质疑。最终质量演变成簧与富、官与民之间子盾的一场 时论，据说，对宝马案的网洛监测发现。浏宽这个消息的人数甚至超过了人们对“丰典”的 关注度
所谓“拉美化”就是一种“有增长而无发展”的困境，就是一种少数人幸福的现代化。 而在 2002 年底，从我国著名社会学家陆学艺带领他的课题组完成的关于当代中国社会各阶 层的分析中，我们看到，占中国总人口 80%的农民绝大部分处于社会的最底层。 20 世纪 80 年代，托夫勒夫妇在《第三次浪潮》里预言：资讯网络时代，一个农业社会 能够直接进入资讯社会，不必历经工业社会的演变，也能避开因工业化所带来的影响和社会 问题。 托夫勒给中国的思想界开了信息化的窍，一些实践家开始在中国西部地区实践他们认为 可能的跨越，最著名的要算是台湾英业达集团的温世仁了。他在西部的贫困地区开展了非营 利的“千乡万才计划”，通过在这些地方的教育单位推广计算机的应用，使他们通过网络联 系起外界，联系起市场，让这些处于农业文明的乡村社会跨过技术鸿沟，直达信息化社会。 他们在西北一个叫黄羊川的地方搞起了社会实验。新事物的冲击给这个小乡村带来了细 微的改变。黄羊川虽然已经不是原来的黄羊川了，但是，黄羊川没能实现跨越式的发展，直 达信息化社会，那里的农民依然是贫苦的。这颗信息化的种子还在等待阳光和雨露的滋润。 经济过热，社会矛盾交织的 2003 年告诉人们，诸多的社会实践告诉人们，人均 GDP1000 美元对我们这样一个国家来说，工业化是不可跨越的。在它之后可能是一个发展的黄金时期， 也同样会是一个矛盾凸显的时期。选择是无可回避的。 据世界银行《1990 年世界发展报告》的分类，人均国民生产总值 545 美元为低收入国 家，545---2200 美元均为中下收入国家，2200---5999 美元为中上收入国家，6000 美元以 上为高收入国家。我国 1996 年人均 GDP 达到 650 美元，走出了低收入国家行列。2020 年如 果实现人均 GDP3000 美元的话，就等于迈入了中等收入国家。从经验值来看，登上人均 GDP1000 美元的台阶以后，经济社会有三点显而易见的变化。第一是经济结构发生重大变化， 第三产业快速发展，但同时对资源环境的压力加重。第二是消费结构急剧升级，过去几年政 府倡导和主导的扩大内需的战略，到了这个阶段自然而然地成为人们自发的消费需求，在大 中城市，对住行的需求代替了人们对吃饱、吃好的要求。第三是社会结构重大调整，利益分 化，收入差距拉大，各种社会矛盾突出。 2003 年 10 月 16 日，哈尔滨市发生了一起驾驶宝马车撞人的案件。该案判决并经媒体 公布后，一些媒体、网民和群众提出质疑。最终质疑演变成贫与富、官与民之间矛盾的一场 讨论。据说，对宝马案的网络监测发现，浏览这个消息的人数甚至超过了人们对“非典”的 关注度
为什么这样一个案件会引起社会如此强烈的反应？为什么观在有一种顿向，动不动就将 罪恶和财富等号，将财富与权势面等号？ 室马案让我们看到，公众关心的往往不是室件本身，而是案件中的这个人是富人。这 个富人可能依靠权势选避法律的怎处。这反映出社会普遍存在着一种贫与富对立，公众与权 势对文的情储。 能够说明产生这种情绪的累因是04年2月5日中国社科院经济研究所经过数年跟 踪所作出的一份全国性调查报告：如果把医疗、教育、失业保障等非货币因素考虑进去，中 国的城乡收入差距比许多国家要高。这份最近刚附完成的调查报告被落，中国城乡之间的人 均收入比率由199%年的2.8提高到了2002年的3.1。 然而，调查人员认为这还不能真实地反映出戴乡之间实际收入差距。城镇犀民的可支配 收入没有锈盖戴市居民所享有的各种实物补贴，比如很多城镇居民享受公费医疗，而农民没 有。械慎的中小学能够铁得国家大量的财政补贴，而农民还要集隆办学。城镇居民享受养老 金保障、失业保险、最低生活教济，而农民没有。如果把这些因素都考感进去，他们估计城 多收入差距可能要达到四五倍，甚至是六倍。国务院发展研究中心主任王梦奎曾将中国的收 入差距放大到一个更大的范围进行了比较，贵图与北京的差更，小于贵阳与贵州最贫困地方 的差距。北京与细约的差距。小于北京与中国最贫困地方的差距。 变料来源：《“毛泽东思妇，邓小平理论和三个代表'重要思想概论”课教学案例解 析)魏晓文、杨题民主编，高等教有出版杜，2007年4月，第17-19页 教师提同：如何应对我国进入小康社会之后所新出现的社会网思？ 教师总蜡：21世纪头20年，我国处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期。2003年我 国人均国民生产总值已达到1000美元，到2020年要达到3000美元以上，一些国家和地 区的发展历程昭示我们：在这个机遇和挑战并存、希望与压力同在的黄金发展期、矛盾凸显 期，如果举措得当，经济社会发展将实现新的跨越：如果应对失误，很容易导致经济律徊， 杜会动荡。我们面唯的仍将是一个总体上有利于我门促进经济社会发展，但不利因素可能增 多的环境。全而建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各民族人民的根本 利登所在，是中国特色社会主义发展新阶段的重要战略，为我们指明了新世纪新阶段推续前 进的方向。对于中国这样的发展中大国来说，发展的机遇不是很多的。我们一定要牢牢把园 和切实利用好这个重要战略机遇期，妥善应对各种桃战，实现经济、政治、文化、社会又好 又快地发根
为什么这样一个案件会引起社会如此强烈的反应？为什么现在有一种倾向，动不动就将 罪恶和财富画等号，将财富与权势画等号？ 宝马案让我们看到，公众关心的往往不是案件本身，而是案件中的这个人是富人，这 个富人可能依靠权势逃避法律的惩处。这反映出社会普遍存在着一种贫与富对立、公众与权 势对立的情绪。 能够说明产生这种情绪的原因是 2004 年 2 月 25 日中国社科院经济研究所经过数年跟 踪所作出的一份全国性调查报告：如果把医疗、教育、失业保障等非货币因素考虑进去，中 国的城乡收入差距比许多国家要高。这份最近刚刚完成的调查报告披露，中国城乡之间的人 均收入比率由 1995 年的 2.8 提高到了 2002 年的 3.1。 然而，调查人员认为这还不能真实地反映出城乡之间实际收入差距。城镇居民的可支配 收入没有涵盖城市居民所享有的各种实物补贴，比如很多城镇居民享受公费医疗，而农民没 有。城镇的中小学能够获得国家大量的财政补贴，而农民还要集资办学。城镇居民享受养老 金保障、失业保险、最低生活救济，而农民没有。如果把这些因素都考虑进去，他们估计城 乡收入差距可能要达到四五倍，甚至是六倍。国务院发展研究中心主任王梦奎曾将中国的收 入差距放大到一个更大的范围进行了比较：贵阳与北京的差距，小于贵阳与贵州最贫困地方 的差距。北京与纽约的差距，小于北京与中国最贫困地方的差距。 资料来源：《“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学案例解 析》魏晓文、杨慧民主编，高等教育出版社，2007 年 4 月，第 147-149 页 教师提问：如何应对我国进入小康社会之后所新出现的社会问题？ 教师总结：21 世纪头 20 年，我国处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期。2003 年我 国人均国民生产总值已达到 1 000 美元，到 2020 年要达到 3 000 美元以上。一些国家和地 区的发展历程昭示我们：在这个机遇和挑战并存、希望与压力同在的黄金发展期、矛盾凸显 期，如果举措得当，经济社会发展将实现新的跨越；如果应对失误，很容易导致经济徘徊、 社会动荡。我们面临的仍将是一个总体上有利于我们促进经济社会发展，但不利因素可能增 多的环境。全面建设小康社会是党和国家到 2020 年的奋斗目标，是全国各民族人民的根本 利益所在，是中国特色社会主义发展新阶段的重要战略，为我们指明了新世纪新阶段继续前 进的方向。对于中国这样的发展中大国来说，发展的机遇不是很多的。我们一定要牢牢把握 和切实利用好这个重要战略机遇期，妥善应对各种挑战，实现经济、政治、文化、社会又好 又快地发展