认知与感知型态 cognition-perception pattern
本讲内容 概述 公评估重点 评估方法与内容 相关护理诊断、举例 个体的神经系统对外界各种感官刺激的感受能力 大脑对接收到的洛种刺激的反应和判断能力
本讲内容 概述 评估重点 评估方法与内容 相关护理诊断、举例 个体的神经系统对外界各种感官刺激的感受能力 大脑对接收到的各种刺激的反应和判断能力
评估重点 1.视觉、听觉、味觉和嗅觉等感知功能状态； 2.思维能力、语言能力、定向力以及意识状态； 公3.由于感知与认知功能改变而面临的危险； 冬4.对感知和认知功能改变的反应
1.视觉、听觉、味觉和嗅觉等感知功能状态； 2.思维能力、语言能力、定向力以及意识状态； 3.由于感知与认知功能改变而面临的危险； 4.对感知和认知功能改变的反应
感知功能及评估 【感知】是个体将来源于视、听、味、嗅、触等各 种感官的刺激输入加以解释和组合，转换为有意义 的方式的过程。 是客观世界在人脑中的主观映像
一、感知功能及评估 【感知】是个体将来源于视、听、味、嗅、触等各 种感官的刺激输入加以解释和组合，转换为有意义 的方式的过程。 是客观世界在人脑中的主观映像
大脑皮层 形成意识 视觉(vision) 感觉中枢 听觉(hearing) 味觉(taste) 嗅觉(smel川) 感受器 触觉(touch) 痛觉(paim) 光线、声波、 刺激 化学气味与刺 激
视觉(vision) 听觉(hearing) 味觉(taste) 嗅觉(smell) 触觉(touch) 痛觉(pain) 光线、声波、 化学气味与刺 刺激 激、 感受器 感觉中枢 大脑皮层 形成意识
感知功能的评估 会谈重点：询问近来视觉、听觉、味觉、嗅觉、 痛觉的变化情况及其对生活的影响。 冬体格检查：视力、视野测定；听力检查、味觉检 查、嗅觉检查。 ?痛觉：通过会谈、体检、疼痛评估综合评价
感知功能的评估 会谈重点：询问近来视觉、听觉、味觉、嗅觉、 痛觉的变化情况及其对生活的影响。 体格检查：视力、视野测定；听力检查、味觉检 查、嗅觉检查。 痛觉：通过会谈、体检、疼痛评估综合评价
二、认知功能及评估 【认知】 是人们根据听觉、视觉等感知到的刺激与信 息推测和判断客观事物的心理过程。是在过去的 经验及对有关线索进行分析的基础上形成的对信 息的理解、分类、归纳、演绎以及计算。 认知活动包括思维、语言、定向和意识
二、认知功能及评估 【认知】 是人们根据听觉、视觉等感知到的刺激与信 息推测和判断客观事物的心理过程。是在过去的 经验及对有关线索进行分析的基础上形成的对信 息的理解、分类、归纳、演绎以及计算。 认知活动包括思维、语言、定向和意识
(一)思维及评估 冬【思维】是人脑对客观现实间接 、 概括的反应，是认识事物的本 质特征及内部规律的理性认知过 程。 冬反映思维水平的有抽象思维、洞 察力、判断力
（一）思维及评估 【思维】是人脑对客观现实间接 、概括的反应，是认识事物的本 质特征及内部规律的理性认知过 程。 反映思维水平的有抽象思维、洞 察力、判断力
1、抽象思维 即逻辑思维，是以记忆、注意、概念、理解、推理等形 式反映事物的本质特征与内部联系的精神现象。 注意：心理活动对一定对象的指向和集中。分为无意注意和有 意注意。 冬记忆：个体将所经历过的事物通过识记、保持、再现和再认等 方式，积累经验的心理过程。 概念：是人脑反映客观事物本质特性的思维形式，是在抽象概 括的基础上形成的。 理解：被评估者能否理解和执行指令。 推理：是由已知判断推出新判断的思维过程，包括演绎、归纳
1、抽象思维 即逻辑思维,是以记忆、注意、概念、理解、推理等形 式反映事物的本质特征与内部联系的精神现象。 注意：心理活动对一定对象的指向和集中。分为无意注意和有 意注意。 记忆：个体将所经历过的事物通过识记、保持、再现和再认等 方式，积累经验的心理过程。 概念：是人脑反映客观事物本质特性的思维形式，是在抽象概 括的基础上形成的。 理解：被评估者能否理解和执行指令。 推理：是由已知判断推出新判断的思维过程，包括演绎、归纳
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