石河子大学 社区护理学课程模拟试卷（一） (A卷)标准答案和评分标准 一、名词解释（每题3分共15分) 1.社区健康教有：是以社区为基本单位(1分)，以社区人群为教育对 象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的系统社会活 动和教音活动(2分) 2.自我护理：自我护理是指个人在与其家属（有时也包括社区群体）的相 互作用中(1分)，选择符合自己健康生活行为的养育、保健及疗养方法，实 施自我健康管理(2分)。 3.家庭访视：是指在服务对象家庭里(1分)，为了维持和促进个人、 家庭和社区的健康而对访视对象及其家庭成员所提供的护理服务活动(2 分) 4.计划免疫：是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况(1分)，制定 的免疫程序，有计划和有针对性地实施基础免疫（即全程足量的初种）(1 分)，及随后适时的加强免疫（复种）(1分) 5品性 有下 1种或1种以上的特征即为慢性病(05分) ,其中包 括患病时间是长期的(0.5分)，会成为残疾(0.5分)，起因于不可恢复的病 理状态(0.5分)，根据病情需要进行不同的康复训练(0.5分)，需要长期的 医疗指导(0.5分)。 二、填空题（每空1分共15分) 1.社区护理的发展走过了三个阶段，依次是地段访视护理阶段，公共卫生护理 阶段，社区护理阶段。 2.社区健康教育评估从以下教育对象、教育环境、医疗卫生服务资源、教育者 四个方面收集格料 3.社区发生灾害事件时，社区护士的具体工作包括上报灾害事件、现场救助 5.预防亚健康的十字方针是平心，减压，顺钟，增兔，改良。 三、单项选择题（每空1分共30分） 15题 AAACC 610题 C D BB D 1115题 1620项 DB BC D 2125题 DBBBA 2630题 BDCCB
1 石河子大学 社区护理学课程模拟试卷（一） （A 卷）标准答案和评分标准 一、名词解释 ( 每题 3 分 共 15 分) 1.社区健康教育：是以社区为基本单位（1 分），以社区人群为教育对 象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的系统社会活 动和教育活动（2 分）。 2.自我护理：自我护理是指个人在与其家属（有时也包括社区群体）的相 互作用中（1 分），选择符合自己健康生活行为的养育、保健及疗养方法，实 施自我健康管理（2 分）。 3. 家庭访视：是指在服务对象家庭里（1 分），为了维持和促进个人、 家庭和社区的健康而对访视对象及其家庭成员所提供的护理服务活动（2 分）。 4.计划免疫：是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况（1 分），制定 的免疫程序，有计划和有针对性地实施基础免疫（即全程足量的初种）（1 分），及随后适时的加强免疫（复种）（1 分）。 5.慢性病：具有下列 1 种或 1 种以上的特征即为慢性病（0.5 分），其中包 括患病时间是长期的（0.5 分），会成为残疾（0.5 分），起因于不可恢复的病 理状态（0.5 分），根据病情需要进行不同的康复训练（0.5 分），需要长期的 医疗指导（0.5 分）。 二、填空题 ( 每空 1 分 共 15 分) 1. 社区护理的发展走过了三个阶段，依次是地段访视护理阶段，公共卫生护理 阶段，社区护理阶段。 2. 社区健康教育评估从以下教育对象、教育环境、医疗卫生服务资源、教育者 四个方面收集资料。 3. 社区发生灾害事件时，社区护士的具体工作包括上报灾害事件、现场救助、 转诊三项。 5. 预防亚健康的十字方针是平心 ，减压 ，顺钟 ，增免 ，改良。 三、单项选择题（每空 1 分 共 30 分） 1~5 题 A A A C C 6~10 题 C D B B D 11~15 题 C D C B A 16~20 题 D B B C D 21~25 题 D B B B A 26~30 题 B D C C B
四、简答题（每题5分，共30分） 1.常用社区健康教育的方法有哪些（至少列出10种）？(5分) 答：专题讲座(0.5分)，印刷资料(0.5分)、照片(0.5分)、图片(0.5 分)，板报或宣传栏(0.5分)，音像教材(0.5分)，演示(0.5分)， 交谈(0.5分)，讨论(0.5分)，健康咨询等(0.5分)。 2.简术补区护十的任职条件。(5分) 答：有国家护士职业资格并经注册(1分) 通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训(2分)： 独立从事家庭访视护理工作的社区护士，应具有在医疗机构从事临床护理 工作5年以上(2分)。 3、家庭访视内容有哪些？ 答：判断家庭存在的健康问题，制定援助计划，进行家庭成员的健康管理(1 分) 提供直接护理(1分) 健康教育(1分) 提供如何利用各种社会健康福利资源的咨询指导(1分) 进行协调、合作服务(1分) 4.预防接种后的一般反应有哪些？临床表现是什么？应如何处理？(5分) 发生时间：接种后24h内(0.5分) 临床表现：头痛、头晕、恶心、呕吐、腹泻等，个别儿童接种麻疹疫苗后会出 皮疹(1分) 处理：多饮水，注意保暖休息，高热不退者去医院就诊(1分) (2)局部反应(2.5分 发生时间：接种后数小时至24小时左右(0.5分) 临床表现：注射局部红肿热痛，有时伴有淋巴结肿大或淋巴管炎，持续2~3天 (1分) 处理：轻者无需处理，较重者可用毛巾湿敷，每日数次，每次15分钟，卡介苗 局部反应不宜热敷。(1分) 5.适宜的受孕时机包含哪些方面的内容？(5分》 1)受孕年龄：女性 般为24-30岁，男性为27-35岁。此时男女双方精力比 较充沛，精子和卵子的质量比较好，有利于优生优育。(1分)
2 四、简答题（每题 5 分，共 30 分） 1．常用社区健康教育的方法有哪些（至少列出 10 种）？（5 分） 答：专题讲座（0.5 分），印刷资料（0.5 分）、照片（0.5 分）、图片（0.5 分），板报或宣传栏（0.5 分），音像教材（0.5 分），演示（0.5 分）， 交谈（0.5 分），讨论（0.5 分），健康咨询等（0.5 分）。 2．简述社区护士的任职条件。（5 分） 答：有国家护士职业资格并经注册（1 分）； 通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训（2 分）； 独立从事家庭访视护理工作的社区护士，应具有在医疗机构从事临床护理 工作 5 年以上（2 分）。 3、家庭访视内容有哪些？ 答：判断家庭存在的健康问题，制定援助计划，进行家庭成员的健康管理（1 分） 提供直接护理（1 分） 健康教育（1 分） 提供如何利用各种社会健康福利资源的咨询指导（1 分） 进行协调、合作服务（1 分） 4．预防接种后的一般反应有哪些？临床表现是什么？应如何处理？（5 分） 答：分为全身反应和局部反应 （1）全身反应（2.5 分） 发生时间：接种后 24h 内（0.5 分） 临床表现：头痛、头晕、恶心、呕吐、腹泻等，个别儿童接种麻疹疫苗后会出 皮疹（1 分） 处理：多饮水，注意保暖休息，高热不退者去医院就诊（1 分） （2）局部反应（2.5 分） 发生时间：接种后数小时至 24 小时左右（0.5 分） 临床表现：注射局部红肿热痛，有时伴有淋巴结肿大或淋巴管炎，持续 2～3 天 （1 分） 处理：轻者无需处理，较重者可用毛巾湿敷，每日数次，每次 15 分钟，卡介苗 局部反应不宜热敷。（1 分） 5．适宜的受孕时机包含哪些方面的内容？（5 分） （1）受孕年龄：女性一般为 24-30 岁，男性为 27-35 岁。此时男女双方精力比 较充沛，精子和卵子的质量比较好，有利于优生优育。（1 分）
(2)受孕时间：5一7月是受孕的最佳时间，此时怀孕，到来年的3一5月生 育，孩子的护理上相对比较容易。而对于孕妇来说，怀孕早期正值春夏交替， 各种水果、蔬菜比较充足，有利于孕育 (9分) (3)最佳 健康条件： 夫妻双方身体健康（特别是生殖系统），精神状态良好： 避免有害物质，远离烟酒、化学、放射线等。(2分) 6.简述社区健康护理评估收集资料的内容。(5分) 答：1社区地理环境与人为环境特征(1分) 2.社区人口群体特征(1分) 3.社区系统特征(3分) (1)政治与政府 (2)社会经济与就业 (3)教育 (4)卫生保健及社会服务资源 (5)交涌与安全 (7)信息传递 五、论述题(10分) 关于高血压患者的社区健康教育应该从哪些方面着手？ 从饮食指导(2分)、运动指导(2分)、用药指导(2分)、血压计的使用 指导(2分)、预防并发症的指导(2分)等五个方面进行论述
3 （2）受孕时间：5—7 月是受孕的最佳时间，此时怀孕，到来年的 3—5 月生 育，孩子的护理上相对比较容易。而对于孕妇来说，怀孕早期正值春夏交替， 各种水果、蔬菜比较充足，有利于孕育。（2 分） （3）最佳健康条件：夫妻双方身体健康（特别是生殖系统），精神状态良好； 避免有害物质，远离烟酒、化学、放射线等。（2 分） 6.简述社区健康护理评估收集资料的内容。（5 分） 答：1.社区地理环境与人为环境特征（1 分） 2.社区人口群体特征（1 分） 3.社区系统特征（3 分） （1）政治与政府 （2）社会经济与就业 （3）教育 （4）卫生保健及社会服务资源 （5）交通与安全 （6）社区娱乐 （7）信息传递 五、论述题（10 分） 关于高血压患者的社区健康教育应该从哪些方面着手？ 从饮食指导（2 分）、运动指导（2 分）、用药指导（2 分）、血压计的使用 指导（2 分）、预防并发症的指导（2 分）等五个方面进行论述