江苏省各地2013年第一学期高三语文期末试卷分类汇编：古诗鉴赏专题_江苏省十大市.doc_大学文库

江苏省十大市2012-2013学年第一学期高三语文期末试卷分类汇编古诗鉴赏专题常州市三、古诗鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋词,回答后面的问题卖花声张舜民楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。 (1)词的前三句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分) (2)“又看暝色满平芜”描绘了什么样的景象?有什么作用?(3分) (3)“试问寒沙新到雁,应有来书”包含了诗人怎样的期盼?(3分) 9.(1)远谪异地,失意孤独,悲愤苦闷。(3分) (2)诗人遥看夜色笼罩草木丛生的平旷原野。用昏沉苍茫的夜色衬托诗人内心的凄怆。(3分) (3)四年故乡亲人,渴望家书;希望得到朝廷的音讯。(4分) 赏析: 张舜民(生卒年不详)字芸叟,号浮休居士,又号矿斋,邠州(今陕西邠县)人。治平进士。元丰四年(1081)从高遵裕征西夏,无功而返,他当时掌机密文字, 作诗讥议边事,“灵州城下千株柳,总被官兵斫作薪。”“白骨似沙沙似雪,将军休上望乡台。”(《西征途中二绝》)次年十月因遭转运判官李察劾奏,坐罪谪监郴州(今湖南)酒税。南行途经湖南岳阳,赋《卖花声》二首。楼上久踟躇地远身孤。“踟躇”,徘徊不前,逗留之意。“地远”,张舜民远谪,历时三, 涉水六,过州十有五。自汴抵郴,所至流连。即言诗人登上岳阳楼,放眼望见山迢水阔,只觉孤身飘零僻远异地,前路茫茫,归路茫茫,满心彷徨,无限悲凉。起句即以“久踟蹰”写出心思沉重。拟将憔悴吊三闾。“拟”即效仿之意。“憔悴”形容人瘦弱,面色不好看:颜色憔悴,形容枯槁,枯涸。引申为劳苦,失意冠盖满京华,斯人独憔悴。”“三闾”,战国时楚国官名,屈原贬后任此职, 此处指屈原。屈原“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”。“屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之”,“信而见疑,忠而被谤”。“屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。”(《屈原贾生列传》)后西汉贾谊因统治阶级内部矛盾而受毁谤与排挤,在汉文帝三年(公元前177年)被贬为长沙王太傅以后作《吊屈原赋》,他认为自己政治上的遭遇同屈原相似,因而赋中不但慨叹屈原生前的不幸,对他寄以极大的同情:同时也以屈原坎坷的一生作自喻,揭露了统治者的是非不分、黑白颠倒,抒发了自己不受重用的不平和不甘屈服的心情。此处诗人吊屈原也有此意,借屈原才华横溢,正直不屈,忠君爱国却几遭放逐的悲惨遭遇,表达了自己“信而见疑,忠而被谤”悲愤苦闷和远谪异地的凄凉自是长安日下影,流落江湖。长安是唐代的国都,朝廷国君所在地。李白《登金陵风凰台》,“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”后人常以长安借代当朝国都,国君。如南宋辛弃疾《鹧鸪天》,“西北望长安,可怜无数山。”本词中“长安”借代指当时北宋都城汴京。 “日下”古代以帝王比作日,因以帝王所在之地为日下。“流落江湖”形容仕途失意,困厄潦倒,漂泊异乡。“江湖”与“庙堂”相对,见范仲淹《岳阳楼记》 “居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君”。此处化用孟郊《失意归吴

江苏省十大市 2012-2013 学年第一学期高三语文期末试卷分类汇编古诗鉴赏专题常州市三、古诗鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋词，回答后面的问题。卖花声张舜民楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。（1）词的前三句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4 分）（2）“又看暝色满平芜”描绘了什么样的景象？有什么作用？（3 分）（3）“试问寒沙新到雁，应有来书”包含了诗人怎样的期盼？（3 分） 9．（1）远谪异地，失意孤独，悲愤苦闷。（3 分）（2）诗人遥看夜色笼罩草木丛生的平旷原野。用昏沉苍茫的夜色衬托诗人内心的凄怆。（3 分）（3）四年故乡亲人，渴望家书；希望得到朝廷的音讯。（4 分）赏析：张舜民（生卒年不详）字芸叟，号浮休居士，又号矴斋，邠州（今陕西邠县）人。治平进士。元丰四年（1081）从高遵裕征西夏，无功而返，他当时掌机密文字，作诗讥议边事，“灵州城下千株柳，总被官兵斫作薪。”“白骨似沙沙似雪，将军休上望乡台。”（《西征途中二绝》）次年十月因遭转运判官李察劾奏，坐罪谪监郴州（今湖南）酒税。南行途经湖南岳阳，赋《卖花声》二首。楼上久踟躇，地远身孤。“踟躇”，徘徊不前，逗留之意。“地远”，张舜民远谪，历时三，涉水六，过州十有五。自汴抵郴，所至流连。即言诗人登上岳阳楼，放眼望见山迢水阔，只觉孤身飘零僻远异地，前路茫茫，归路茫茫，满心彷徨，无限悲凉。起句即以“久踟蹰”写出心思沉重。拟将憔悴吊三闾。“拟”即效仿之意。“憔悴”形容人瘦弱，面色不好看：颜色憔悴，形容枯槁，枯涸。引申为劳苦，失意。 “冠盖满京华，斯人独憔悴。”“三闾”，战国时楚国官名，屈原贬后任此职，此处指屈原。屈原“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”。“屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之”，“信而见疑，忠而被谤”。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。”（《屈原贾生列传》）后西汉贾谊因统治阶级内部矛盾而受毁谤与排挤，在汉文帝三年（公元前 177 年）被贬为长沙王太傅以后作《吊屈原赋》，他认为自己政治上的遭遇同屈原相似，因而赋中不但慨叹屈原生前的不幸，对他寄以极大的同情；同时也以屈原坎坷的一生作自喻，揭露了统治者的是非不分、黑白颠倒，抒发了自己不受重用的不平和不甘屈服的心情。此处诗人吊屈原也有此意，借屈原才华横溢，正直不屈，忠君爱国却几遭放逐的悲惨遭遇，表达了自己“信而见疑，忠而被谤”悲愤苦闷和远谪异地的凄凉。自是长安日下影，流落江湖。长安是唐代的国都，朝廷国君所在地。李白《登金陵凤凰台》，“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”后人常以长安借代当朝国都，国君。如南宋辛弃疾《鹧鸪天》，“西北望长安，可怜无数山。”本词中“长安”借代指当时北宋都城汴京。 “日下”古代以帝王比作日，因以帝王所在之地为日下。“流落江湖”形容仕途失意，困厄潦倒，漂泊异乡。“江湖”与“庙堂”相对，见范仲淹《岳阳楼记》， “居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君”。此处化用孟郊《失意归吴

因寄东台刘复侍御》“自念西上身,忽随东归风。长安日下影,又落江湖中”之句,传达思君恋阕之意,抒发被贬去国之悲。类似还有王仲宣“南登霸陵岸,回首望长安”等。上阙写尽流落江湖,远谪异地的孤独:仕途失意,忠而被贬的苦闷;思君恋国,实现抱负的渴望。烂醉且消除。不醉何如。“烂醉”即大醉,以喝酒之多,醉酒之沉,写出内心愁苦之多,浅醉尚不行,要待大醉,喝到不省人事方能得片刻的消解。“且”即“暂且”,犹言酒醒后千愁万苦涌心头,愁更浓。想来词人定是终日醉酒,消磨时日,麻醉自己。一句“不醉何如”写尽志不得申, 愁不得解的无奈苦闷。又看暝色满平芜。“暝色”即暮色,夜色。见王维《山居秋暝》。“平芜”即草木丛生的平旷原野。见欧阳修的诗句:“平芜尽处是青山, 行人更在青山外。”浑浑噩噩,昏昏沉沉中又见暮色渐起,渐浓,笼罩整个旷野 “满”有“布满”“充满”之意,一则写出夜色渐浓的动态过程,写出时光偷逝写出诗人内心隐隐年华空逝报国无门的悲苦。二则也写出暮色之浓,遍布之广以昏沉苍茫的夜色衬托出诗人凄怆的内心。试问寒沙新到雁,应有来书。自古思乡怀人(君)常冀鸿雁传书,此句化用杜牧《秋浦途中》“为问寒沙新到雁,来时为下杜陵无”。“新到雁”即刚到之雁,“应”即应该之意,推想,期望。寄情鸿雁抒发渴望家书,朝廷音讯的迫切心情。雁是候鸟,按时迁徙,而人归不归却不是自主的。所以有“人归落雁后,思发在花前”的感叹。滞留异地的旧人看着南来的新雁,不觉感慨又过一年,对故乡亲人的思念,宦海失意,思归不得的愁苦不觉更深一层, “新”极具表现力,强化了情感。连云港市三、诗歌鉴赏(10分) 9.阅读下面这首词,然后回答问题昭君怨·牡丹刘克庄(南宋) 曾看洛阳旧谱,只许姚黄独步。若比广陵花,太亏他。旧日王侯园圃,今日荆榛狐兔。君莫说中州,怕花愁。【注】①姚黄,牡丹中的名贵品种。②广陵花,指芍药,古代有“扬州芍药甲天下”之说。 1)请说出“只许姚黄独步”中“独步”的含义。(2分) (2)这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。(4分) (3)“君莫说中州,怕花愁”蕴含着词人极为复杂而深沉的感情。请结合全词内容,作具体分析。(4分) 三、诗歌鉴赏(10分) 9.(1)(2分)“独步”二字,写出了昔日洛阳牡丹的美丽和名贵(1分) 时洛阳的繁华(1分) (2)(4分)对比。(1分)①芍药与牡丹对比(1分)②牡丹(王侯)的繁盛与寂寞冷落(1分)③北方故土的昔盛今衰(1分) (3)(4分)表面是惜花之情,实则是对北方故土的思恋之情,对朝廷不收复故土的怨愤之情,作者空怀壮志、报国无门的悲愤之情。(每点1分) 南京市、盐城市、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首诗,然后回答问题绵谷回寄蔡氏昆仲

因寄东台刘复侍御》“自念西上身，忽随东归风。长安日下影，又落江湖中”之句，传达思君恋阕之意，抒发被贬去国之悲。类似还有王仲宣“南登霸陵岸，回首望长安”等。上阙写尽流落江湖，远谪异地的孤独；仕途失意，忠而被贬的苦闷；思君恋国，实现抱负的渴望。烂醉且消除。不醉何如。“烂醉”即大醉，以喝酒之多，醉酒之沉，写出内心愁苦之多，浅醉尚不行，要待大醉，喝到不省人事方能得片刻的消解。“且”即“暂且”，犹言酒醒后千愁万苦涌心头，愁更浓。想来词人定是终日醉酒，消磨时日，麻醉自己。一句“不醉何如”写尽志不得申，愁不得解的无奈苦闷。又看暝色满平芜。“暝色”即暮色，夜色。见王维《山居秋暝》。“平芜”即草木丛生的平旷原野。见欧阳修的诗句：“平芜尽处是青山，行人更在青山外。”浑浑噩噩，昏昏沉沉中又见暮色渐起，渐浓，笼罩整个旷野。 “满”有“布满”“充满”之意，一则写出夜色渐浓的动态过程，写出时光偷逝，写出诗人内心隐隐年华空逝报国无门的悲苦。二则也写出暮色之浓，遍布之广，以昏沉苍茫的夜色衬托出诗人凄怆的内心。试问寒沙新到雁，应有来书。自古思乡怀人（君）常冀鸿雁传书，此句化用杜牧《秋浦途中》“为问寒沙新到雁，来时为下杜陵无”。“新到雁”即刚到之雁，“应”即应该之意，推想，期望。寄情鸿雁抒发渴望家书，朝廷音讯的迫切心情。雁是候鸟，按时迁徙，而人归不归却不是自主的。所以有“人归落雁后，思发在花前”的感叹。滞留异地的旧人看着南来的新雁，不觉感慨又过一年，对故乡亲人的思念，宦海失意，思归不得的愁苦不觉更深一层， “新”极具表现力，强化了情感。连云港市三、诗歌鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首词，然后回答问题。昭君怨·牡丹刘克庄（南宋）曾看洛阳旧谱，只许姚黄独步。若比广陵花，太亏他。旧日王侯园圃，今日荆榛狐兔。君莫说中州，怕花愁。【注】①姚黄，牡丹中的名贵品种。②广陵花，指芍药，古代有“扬州芍药甲天下”之说。（1）请说出“只许姚黄独步”中“独步”的含义。（2 分）（2）这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。（4 分）（3）“君莫说中州，怕花愁”蕴含着词人极为复杂而深沉的感情。请结合全词内容，作具体分析。（4 分）三、诗歌鉴赏（10 分） 9.（1）（2 分）“独步”二字，写出了昔日洛阳牡丹的美丽和名贵（1 分），当时洛阳的繁华（1 分）。（2）（4 分）对比。（1 分）①芍药与牡丹对比（1 分）②牡丹（王侯）的繁盛与寂寞冷落（1 分）③北方故土的昔盛今衰（1 分）（3）（4 分）表面是惜花之情，实则是对北方故土的思恋之情，对朝廷不收复故土的怨愤之情，作者空怀壮志、报国无门的悲愤之情。（每点 1 分）南京市、盐城市三、古诗词鉴赏 (10 分) 9. 阅读下面这首诗，然后回答问题。绵谷回寄蔡氏昆仲

(2)(4 分)诗人先写离别时的情状(1 分)，接着写“忍泪”的原因(1 分)，再写前路的艰险(1 分)，最后写登程后的凄切心情(1 分)。 (3)(3 分)①夸张、对偶；②表现离愁之重、思念之苦以及与在京亲友们的情谊之深。评分建议：修辞手法，1 分，只答“对偶”不得分；答到“离愁之重、思念之苦”等意思即可。苏州市三、古诗词鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10 分）巴丘书事陈与义三分书里识巴丘，临老避胡初一游。晚木声酣洞庭野，晴天影抱岳阳楼。四年风露侵游子，十月江湖吐乱洲。未必上流须鲁肃，腐儒空白九分头。（1）首句中提到的“三分书”具体指哪部作品？首联在诗中起什么作用？（4 分）（2）颔联运用了哪些表现手法？请简要分析。（3 分）（3）结合全诗的内容，说说诗歌表达了诗人哪些情感。（3 分）三、古诗鉴赏(10 分) （1）《三国志》（1 分）。点题；交代写作缘起；暗示河山分裂（或“中原沦陷”的局面）；为尾联埋下伏笔（“暗示河山分裂”1 分，“点题”、“缘起”、 “伏笔”写出一个给 1 分，给满 2 分为止）。（2）颔联运用拟人手法（1 分，写“对偶”不给分），并且视听结合（1 分），形象地写出了秋天的肃杀之景（或“暗示了战云纷乱、动荡不安的时局”，1 分）。（3）表达了作者坎坷漂泊的感慨（1 分），报国无门（或“年老无成”）的哀叹（1 分），忧国伤时的情怀（1 分）。泰州市三、古代诗歌鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。眼儿媚·迟迟春日弄轻柔 [南宋]朱淑真迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。 ⑴ 概括上阕作者感情的细微变化。（2 分） ⑵ 请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。（4 分） ⑶ 词的下片是如何表现“春愁”的？（4 分）

9.①1)从清明前,面对风和日丽、花香怡人的春日美景的愉悦(1分),到清明后,面对落花飞絮、云雾压楼的郁闷惆怅(1分) (2)“锁”字运用拟人手法(1分),形象生动地描写出了阴云密布、雾压朱楼的情景(2分),暗示了深闺女子郁闷(烦恼)的心情(1分),意味无穷 (3)下片运用了以乐景写哀情(反衬)的手法(2分),通过对莺声、绿杨、海棠及红杏等美景的描写,化抽象为具体,表达了词人隐藏在心中的无限哀(春)愁 (烦恼、惆怅等)(2分)。扬州市三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(10分) 西塍废圃(宋)周密吟蛩鸣蜩引兴长,玉簪花落野塘香。园翁莫把秋荷折,留与游鱼盖夕阳。 (1)诗歌表达了作者怎样的情感?(2分) (2)诗的一、二两句表现了废圃的景色,请简要赏析其表现手法。(4分) (3)有人说,这首诗用词浅近清新,意境妙合自然,虽为“废圃”,却“废” 而不冷。请结合诗句作简要说明。(4分) 表达了作者对宁静(1分)、和谐、自然生活(1分)的喜爱之情。 (2)①分别从听觉、视觉与嗅觉描绘景色。听觉:蟋蟀、蝉儿的鸣叫;视觉: 玉簪花凋落一地;嗅觉:落花的阵阵香味。(2分)②动静结合,以动衬静。动态的鸣蝉、蟋蟀,静态的玉簪花、夕阳。突出表现了废圃的幽静。(2分) (3)蟋蟀、蝉儿虽鸣叫于秋日,叫声宛转悠扬,充满生机(1分);玉簪花儿虽已零落,却仍能散发阵阵香气,清新怡人(1分);野塘中虽只有秋荷,但“留与游鱼盖夕阳”又让其充满了温情,夕阳的一抹红色,也给整幅画面笼罩了一层暖色(“温情”或“暖色”,意对即得1分):可见,虽是“废圃”,但“废而不镇江市三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。雪晴晚望贾岛倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。【注】该诗写于贾岛长安应举落第,与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时 (1)后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点,请从景物和情感两个角度作简要分析。(4分) (2)这首诗妙在写景,请分析诗歌的写景手法之妙。(6分)

9. ⑴从清明前，面对风和日丽、花香怡人的春日美景的愉悦（1 分），到清明后，面对落花飞絮、云雾压楼的郁闷惆怅（1 分）。 ⑵“锁”字运用拟人手法（1 分），形象生动地描写出了阴云密布、雾压朱楼的情景（2 分），暗示了深闺女子郁闷（烦恼）的心情（1 分），意味无穷。 ⑶下片运用了以乐景写哀情（反衬）的手法（2 分），通过对莺声、绿杨、海棠及红杏等美景的描写，化抽象为具体，表达了词人隐藏在心中的无限哀（春）愁（烦恼、惆怅等）（2 分）。扬州市三、古诗词鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10 分）西塍废圃（宋）周密吟蛩鸣蜩引兴长，玉簪花落野塘香。园翁莫把秋荷折，留与游鱼盖夕阳。（1）诗歌表达了作者怎样的情感？（2 分）（2）诗的一、二两句表现了废圃的景色，请简要赏析其表现手法。（4 分）（3）有人说，这首诗用词浅近清新，意境妙合自然，虽为“废圃”，却“废” 而不冷。请结合诗句作简要说明。（4 分） 9．（1）表达了作者对宁静（1 分）、和谐、自然生活（1 分）的喜爱之情。（2）①分别从听觉、视觉与嗅觉描绘景色。听觉：蟋蟀、蝉儿的鸣叫；视觉：玉簪花凋落一地；嗅觉：落花的阵阵香味。（2 分）②动静结合，以动衬静。动态的鸣蝉、蟋蟀，静态的玉簪花、夕阳。突出表现了废圃的幽静。（2 分）（3）蟋蟀、蝉儿虽鸣叫于秋日，叫声宛转悠扬，充满生机(1 分)；玉簪花儿虽已零落，却仍能散发阵阵香气，清新怡人(1 分)；野塘中虽只有秋荷，但“留与游鱼盖夕阳”又让其充满了温情，夕阳的一抹红色，也给整幅画面笼罩了一层暖色（“温情”或“暖色”，意对即得 1 分）：可见，虽是“废圃”，但“废而不冷”。(1 分) 镇江市三、古诗词鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。雪晴晚望贾岛倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。【注】该诗写于贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。（1）后人认为这首诗歌体现了贾岛诗歌“清冷”的特点，请从景物和情感两个角度作简要分析。（4 分）（2）这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。（6 分）

9(1)诗人选取薄暮雪霁天晴时分,岀门远眺见遍山白雪,樵人初归,野草燃烧, 断断续续的烟霭生于傲立的石松之间,空山寒寂,景物清冷;(2分)落第之后栖身荒山古寺,空山独行,情感清冷(心灰意冷、凄凉、失落、苦闷)。(2分) (2)整首诗在写景上,远近结合,选择了“野火”“断烟”“危峰”等远景, 也选择了溪水这样的近景;动静结合,选择了“白屋”“寒日”“溪云”等静景,也选择“归”“下”勾勒出山间景物的生气和动态:俯仰结合,写了天上溪水上升腾的云朵,也选择了采樵人沿着羊肠小道缓缓下山;明暗结合,野火为明, 断烟为暗,写出了景物时间推移变化;这首诗歌前六句全为望景,最后一联写清脆的钟声;视听结合,让诗歌的景物描写有声有色,余韵无穷。(每点2分,答出三点给6分) 徐州、淮安、宿迁三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题水调歌头盟鸥① 辛弃疾带湖吾甚爱,千丈翠奁开。先生杖屦无事,一日走千回。凡我同盟鸥鹭,今日既盟之后,来往莫相猜。白鹤在何处?尝试与偕来。破青萍,排翠藻,立苍苔。窥鱼笑汝痴计,不解举吾杯。废沼荒丘畴昔,明月清风此夜,人世几欢哀?东岸绿阴少,杨柳更须栽。注:①此词写于宋孝宗淳熙九年,作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。 1)“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法?表现了带湖的哪些特点?(3分) (2)作者借鸥鹭表达自己的孤独之情,请从内容上作简要说明。(4分) (3)结合全词,说说“东岸绿阴少,杨柳更须栽”寄寓了作者怎样的情感。(3 分) 、古诗词鉴赏(10分) 9.(1)(3分)比喻、夸张。(1分,答出其一即可)表现带湖宽广、翠绿清澈、平静。(2分,只答出1点不给分) (2)(4分)作者只能与鸥鹭为伴,表现其落职闲居的孤独之情:感叹鸥鹭不能理解自己举杯浇愁的情怀,表现其不被理解的孤独之情。(每点2分,意思对即可) (3)(3分)对带湖的喜爱;对不得志的自我劝慰;不能用世的无奈(落寞)。每点1分) 无锡市三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。眉峰碧无名氏蹙破眉峰碧。纤手还重执。镇日相看未足时,忍便使鸳鸯只薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭蕉窗里人,分明叶上心头滴 (1)开头两句写了哪两种离别心理?二、三两句和柳永《雨霖铃》中的哪两句有异曲同工之妙?(3分) (2)结尾两句表达感情形象生动,请简要说明。(4分)

9（1）诗人选取薄暮雪霁天晴时分，出门远眺见遍山白雪，樵人初归，野草燃烧，断断续续的烟霭生于傲立的石松之间，空山寒寂，景物清冷；（2 分）落第之后，栖身荒山古寺，空山独行，情感清冷（心灰意冷、凄凉、失落、苦闷）。（2 分）（2）整首诗在写景上，远近结合，选择了“野火”“断烟”“危峰”等远景，也选择了溪水这样的近景；动静结合，选择了“白屋”“寒日”“溪云”等静景，也选择“归”“下”勾勒出山间景物的生气和动态；俯仰结合，写了天上溪水上升腾的云朵，也选择了采樵人沿着羊肠小道缓缓下山；明暗结合，野火为明，断烟为暗，写出了景物时间推移变化；这首诗歌前六句全为望景，最后一联写清脆的钟声；视听结合，让诗歌的景物描写有声有色，余韵无穷。（每点 2 分，答出三点给 6 分）徐州、淮安、宿迁三、古诗词鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头盟鸥① 辛弃疾带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。注：①此词写于宋孝宗淳熙九年，作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。（1）“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法？表现了带湖的哪些特点？（3 分）（2）作者借鸥鹭表达自己的孤独之情，请从内容上作简要说明。（4 分）（3）结合全词，说说“东岸绿阴少，杨柳更须栽”寄寓了作者怎样的情感。（3 分）三、古诗词鉴赏（10 分） 9．（1）（3 分）比喻、夸张。（1 分，答出其一即可）表现带湖宽广、翠绿、清澈、平静。（2 分，只答出 1 点不给分）（2）（4 分）作者只能与鸥鹭为伴，表现其落职闲居的孤独之情；感叹鸥鹭不能理解自己举杯浇愁的情怀，表现其不被理解的孤独之情。（每点 2 分，意思对即可）（3）（3 分）对带湖的喜爱；对不得志的自我劝慰；不能用世的无奈（落寞）。（每点 1 分）无锡市三、古诗词鉴赏（10 分） 9. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。眉峰碧无名氏蹙破眉峰碧。纤手还重执。镇日相看未足时，忍便使鸳鸯只。薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。（1）开头两句写了哪两种离别心理？二、三两句和柳永《雨霖铃》中的哪两句有异曲同工之妙？（3 分） _____________________________________________________________________ ___ （2）结尾两句表达感情形象生动，请简要说明。（4 分）