2009年春季语文版九年级语文下册第一次月考 语文试卷(考试时间:120分钟,试卷满分:150分) 温馨提示:请同学们沉着冷静,仔细审题,把正确的答案写在后面的警题卡上。) 一.积累和运用:(30分)。 ;1、根据拼音写出汉字,给下列加点字注音。(4分) 壳如红zeng ),膜如紫ⅹiao(),瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴(_)酪(_)。 2、古诗文默写(13分 (1)完成上下句(6分) ①俱往矣 (毛泽东《沁园春·雪》) ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 密;③溯从之,道阻且右,溯游从之, (《诗经·蒹葭》 ④只是朱颜 。(李煜《虞美人》) (2)根据要求填空。(7分) ;⑤面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,要像李白在《行路难》中所写的那 样 ;⑥《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_ ⑦苏轼的《江城子·密州出猎》中表现诗人爱国豪情的语句是 。(3分) 3、下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点使用不当,请改正。(4分 ①近年来,我们社区大力加强未成年人的思想道德,建立了学校、家庭、社区三位一体的教育 詖}模式,②多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座,③以人案说 法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于 道德教育的务实开展,社区没有一名未成年人走上犯罪道路。④2007年我们社区获得了芜湖市未成 年人思想道德教育先进社区的光荣称号。 4、名著阅读(9分) 《格列佛游记》的作者是 本书通过格列佛在小人国、 等 s:地的奇遇,反映了18世纪英国的社会现实,体现了作者的稚子之心。请概括格列佛到其中一个国家 的故事情节。(不少于80字) 阅读题(60分) 读下列语段,回答问题(18分)。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,干百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 ;相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷望反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
1 2009 年春季语文版九年级语文下册第一次月考 语 文 试 卷 (考试时间:120 分钟,试卷满分:150 分) (温馨提示:请同学们沉着冷静,仔细审题,把正确的答案写在后面的答题卡 ...上。) 一. 积累和运用:(30 分)。 1、根据拼音写出汉字,给下列加点字注音。(4 分) 壳如红 zēng( ),膜如紫 xiāo( ),瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴.( )酪.( )。 2、古诗文默写(13 分) (1)完成上下句(6 分) ①俱往矣, , 。(毛泽东《沁园春·雪》) ② ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) ③溯洄从之,道阻且右,溯游从之, 。(《诗经•蒹葭 》 ④只是朱颜改。 ? 。(李煜《虞美人》) (2)根据要求填空。(7 分) ⑤面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,要像李白在《行路难》中所写的那 样 , 。 ⑥《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是 , 。 ⑦苏轼的《江城子·密州出猎》中表现诗人爱国豪情的语句是 , , 。(3 分) 3、下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点使用不当,请改正。(4 分) ①近年来,我们社区大力加强未成年人的思想道德,建立了学校、家庭、社区三位一体的教育 模式,②多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座,③以案说 法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于 道德教育的务实开展,社区没有一名未成年人走上犯罪道路。④2007 年我们社区获得了芜湖市未成 年人思想道德教育先进社区的光荣称号。 ① ② ③ ④ 4、名著阅读(9 分) 《格列佛游记》的作者是 ,本书通过格列佛在小人国、 、 、 等 地的奇遇,反映了 18 世纪英国的社会现实,体现了作者的稚子之心。请概括格列佛到其中一个国家 的故事情节。(不少于 80 字) 二、阅读题(60 分) (一)读下列语段,回答问题(18 分)。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷望反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 班级 姓名 座号
5、加点字的意思(4分) 风烟俱逄( 负势竞上()互相轩邈( 窥谷望反 6、翻译下列句子(6分 ①急湍甚箭,猛浪若奔 ②鸢飞戾天者,望峰息心 7、作者描绘富春江的景色,极有层次:第一段总写山水之美,用原文的话概括为“ 第二段则写了 ”,其特点是 第三段又写了 ”。(6分) 8、找出文中作者观山的感受的一个字 从你积累的古诗词中写一个含该字的句 (2分) (二)读短文,回答问题(14分) 百行德为首 郑日金 ①在生活中,人们批评规劝不良行为,总爱说一句“先摸摸自己的道德良心"”。可见,“百行 德为首”这一中华传统道德现已成为国人的共识。江泽民同志提岀的“以德治国”方略有着深厚的 民俗土壤 ②“百行德为首”,意指在各种各样乃至各行各业的行为中,道德总是“带头羊”。从教育领 域的“把德育放在首位”、“德智体美劳全面发展”到人才领域的“德是才之帅”、“德识才学兼 备”;从经济领域的“德在利先″、“诚招天下客”到政治领域的“立功立德立言”、“修身齐家 治国平天下 德”字总是处在第一位的。 自可有人崇尚“权为首”。不以为人民服务为宗旨的权力,生出的是祸国殃民的腐败恶果。胡 长清、成克杰等显赫一时的重权人物,最终走上了不归之路。 ④也有人崇尚“钱为首”。殊不知“穷得只剩下钱”的心灵,可能连六亲也不认,据载,豫西 某地—王姓老人,在没有把养老的积蓄分给两个儿子之前,受到了挺好的赡养;后来过早地把金钱 分给这两个儿子,让他们盖起了“小洋楼”,自己反而住在蛇鼠穿穴的土坯房中。 ⑤还有人崇尚“物为首”。殊不知玩物会丧志,坐吃山也空。报载,赣南某贫困村接受了一批 物资援助,村干部们分了大头,村民们得了小头,村支部由此不再带领大家穷而思变,上上下下仗 着“等靠要”过穷日子
2 5、加点字的意思(4 分) 风烟俱净.( )负势竞.上( )互相轩邈.( )窥谷望反.( ) 6、翻译下列句子(6 分) ①急湍甚箭,猛浪若奔 ②鸢飞戾天者,望峰息心 7、作者描绘富春江的景色,极有层次:第一段总写山水之美,用原文的话概括为“ , ”。第二段则写了“ ”,其特点是 、 。 第三段又写了“ ”。(6 分) 8、找出文中作者观山的感受的一个字 。从你积累的古诗词中写一个含该字的句 子 。(2 分) (二)读短文,回答问题(14 分) 百行德为首 ——郑日金 ①在生活中,人们批评规劝不良行为,总爱说一句“先摸摸自己的道德良心”。可见,“百行 德为首”这一中华传统道德现已成为国人的共识。江泽民同志提出的“以德治国”方略有着深厚的 民俗土壤。 ②“百行德为首”,意指在各种各样乃至各行各业的行为中,道德总是“带头羊”。从教育领 域的“把德育放在首位”、“德智体美劳全面发展”到人才领域的“德是才之帅”、“德识才学兼 备”;从经济领域的“德在利先”、“诚招天下客”到政治领域的“立功立德立言”、“修身齐家 治国平天下”,“德”字总是处在第一位的。 ③可有人崇尚“权为首”。不以为人民服务为宗旨的权力,生出的是祸国殃民的腐败恶果。胡 长清、成克杰等显赫一时的重权人物,最终走上了不归之路。 ④也有人崇尚“钱为首”。殊不知“穷得只剩下钱”的心灵,可能连六亲也不认,据载,豫西 某地一王姓老人,在没有把养老的积蓄分给两个儿子之前,受到了挺好的赡养;后来过早地把金钱 分给这两个儿子,让他们盖起了“小洋楼”,自己反而住在蛇鼠穿穴的土坯房中。 ⑤还有人崇尚“物为首”。殊不知玩物会丧志,坐吃山也空。报载,赣南某贫困村接受了一批 物资援助,村干部们分了大头,村民们得了小头,村支部由此不再带领大家穷而思变,上上下下仗 着“等靠要”过穷日子
⑥看来,“德为首”是万万不可被取代的。德是方向,德是旗帜,德是精神状态,德是思想理 念,德是人失支。相对于以他律和外治为侧重的“法治”而言,“德治”是自律,是内省,是治 心、治本之策,权、钱、物皆乃身外之物,而德却是人之灵魂,要常扪心自问,多问问自己的“德 性”,多增强对“德性”的“悟性”,并养成良好的道德运转的“惯性”。还要不断在自己良好的 道德运行轨道和堤坝上铺石加士严防水士流失”从而不断地良性循环,使道德这“带头羊 领头马”跃上一个新高度、新境界。 9、本文的论点是什么?(2分) 10、根据第3、4、5自然段的内容填写下表。(5分) 崇尚的行为 表现特征 后果例证角度 权为首” 祸国殃民的腐败 可能连六亲也不认 普通百姓 匚“物为首”不知玩物会丧志坐吃山也空 11、选文中第4段划线的“据载”和第5段划线的“报载”两个词语有怎样的作用?(2分) 12、第6自然段中画波浪线的句子用了 的修辞方法,其 作用是 。第6自然段画横线的句子中“铺石加土”比喻 ,而“水土流失”比喻的则是 。(5分) (三)生物的“技术”(12分) ①信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽则信鸽为人们服务已历2000余年,人们直到最近 才开始揭示出其中的秘密。 ②前不久,有一个外国科学家带着五只鸽子,到离家很远的地方放飞,它们都准确地回了家; 第二次,这位科学家又到同一地点放飞,但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石,结 果只有一只飞回了家,其余的都没有飞回来。这个实验说明,鸽子所以能够从陌生的地方飞回来, 是依靠地球磁场的磁力线来定飞行方向的,一旦在翅膀上给它系上一块磁石,就扰乱了它对地球磁 场的“感觉”,而使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家,它掌握了这种“技术
3 ⑥看来,“德为首”是万万不可被取代的。德是方向,德是旗帜,德是精神状态,德是思想理 念,德是人生支柱。相对于以他律和外治为侧重的“法治”而言,“德治”是自律,是内省,是治 心、治本之策,权、钱、物皆乃身外之物,而德却是人之灵魂,要常扪心自问,多问问自己的“德 性”,多增强对“德性”的“悟性”,并养成良好的道德运转的“惯性”。还要不断在自己良好的 道德运行轨道和堤坝上铺石加土,严防“水土流失”,从而不断地良性循环,使道德这“带头羊”、 “领头马”跃上一个新高度、新境界。 9、本文的论点是什么?(2 分) 10、根据第 3、4、5 自然段的内容填写下表。(5 分) 11、选文中第 4 段划线的“据载”和第 5 段划线的“报载”两个词语有怎样的作用?(2 分) 12、第 6 自然段中画波浪线的句子用了______ ______、___ _ _______的修辞方法,其 作用是_____________________ _______。第 6 自然段画横线的句子中“铺石加土”比喻 _________________________,而“水土流失”比喻的则是_______________________。(5 分) (三)生物的“技术”(12 分) ①信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽则信鸽为人们服务已历 2000 余年,人们直到最近 才开始揭示出其中的秘密。 ②前不久,有一个外国科学家带着五只鸽子,到离家很远的地方放飞,它们都准确地回了家; 第二次,这位科学家又到同一地点放飞,但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石,结 果只有一只飞回了家,其余的都没有飞回来。这个实验说明,鸽子所以能够从陌生的地方飞回来, 是依靠地球磁场的磁力线来定飞行方向的,一旦在翅膀上给它系上一块磁石,就扰乱了它对地球磁 场的“感觉”,而使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家,它掌握了这种“技术”, 崇尚的行为 表现特征 后果 例证角度 “权为首” 祸国殃民的腐败 可能连六亲也不认 普通百姓 “物为首” 不知玩物会丧志 坐吃山也空
使它在干百年中赢得了“信使”的美名 ③其实,在自然界中掌握物理技术的生物却不在少数呢! ④我国云南省的大理,有一个蝴蝶泉,相传每年4月25日,总有数不清的蝴蝶众四面八方前 来聚会,构成一幅奇妙绚丽的景色。这么多的蝴蝶,为什么能从四面八方聚在一起?据科学家最近 的硏究,蝴蝶之间是通过无线电联系的,天线就是头部的-对触角。蝴蝶放岀的电磁波,能传播得 很远,它的同类用触角收到这“无线电话”以后,就会在确定对方在什么地方,前去聚会。 ⑤蝙蝠体内有超声波发射器发射超声波,用来探索周围空间,确定探索物的方向和距离,辨别 出它是什么。神经质灵敏度和可靠度超过人类目前能够制造的同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾,但夜 蛾却能时常逃避它的天敌的袭击,因为它的身体上“装设″有微弱的超声波接收器,能够接收到蝙 蝠发出的超声 ⑥响尾蛇能够感受到红外线的辐射;深海中的某些鱼类有如-架精确的电流计,灵敏度几乎达 到几亿分之一安培。 ⑦人们越深入研究,就越来越多地发现各种生物所掌握的“技术″的奥秘。“生物技术″这门 新兴的科学也就这样诞生了。 ⑧人们已经开始记录鱼类和鸟兽发出的超声波,在捕鱼和狩猎工作中,把超声波放出来,使它 们自投罗网。目前,发送与鸟类惊恐时发出同样超声波的器具已经出现在飞机场上,用以吓走干扰 飞行的鸟群;也可以用来代替“稻草人”,守卫果园和庄稼,惊吓兽乌。人们从各种生物的磁学、电 学、超声波、无线电通讯等等“装置”中,将能找出进一步提高人类制造同类装置的灵敏度和可靠 度,以及减少耗费能量和减小体积的途径。大自然为我们安排下了多么好的研究场所啊! 13、简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 14、从第⑤段看,蝙蝠有时捕不到夜蛾的原因是什么?(2分)
4 使它在千百年中赢得了“信使”的美名。 ③其实,在自然界中掌握物理技术的生物却不在少数呢! ④我国云南省的大理,有一个蝴蝶泉,相传每年 4 月 25 日,总有数不清的蝴蝶众四面八方前 来聚会,构成一幅奇妙绚丽的景色。这么多的蝴蝶,为什么能从四面八方聚在一起?据科学家最近 的研究,蝴蝶之间是通过无线电联系的,天线就是头部的一对触角。蝴蝶放出的电磁波,能传播得 很远,它的同类用触角收到这“无线电话”以后,就会在确定对方在什么地方,前去聚会。 ⑤蝙蝠体内有超声波发射器发射超声波,用来探索周围空间,确定探索物的方向和距离,辨别 出它是什么。神经质灵敏度和可靠度超过人类目前能够制造的同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾,但夜 蛾却能时常逃避它的天敌的袭击,因为它的身体上“装设”有微弱的超声波接收器,能够接收到蝙 蝠发出的超声波。 ⑥响尾蛇能够感受到红外线的辐射;深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计,灵敏度几乎达 到几亿分之一安培。 ⑦人们越深入研究,就越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”的奥秘。“生物技术”这门 新兴的科学也就这样诞生了。 ⑧人们已经开始记录鱼类和鸟兽发出的超声波,在捕鱼和狩猎工作中,把超声波放出来,使它 们自投罗网。目前,发送与鸟类惊恐时发出同样超声波的器具已经出现在飞机场上,用以吓走干扰 飞行的鸟群;也可以用来代替“稻草人”,守卫果园和庄稼,惊吓兽鸟。人们从各种生物的磁学、电 学、超声波、无线电通讯等等“装置”中,将能找出进一步提高人类制造同类装置的灵敏度和可靠 度,以及减少耗费能量和减小体积的途径。大自然为我们安排下了多么好的研究场所啊! 13、简洁的语言概括本文的主要内容。(2 分) 14、从第⑤段看,蝙蝠有时捕不到夜蛾的原因是什么?(2 分)
15、从第⑧段可以看出,人类在捕鱼和吓走鸟兽时,利用了它们的哪种“技术”?(2分) 6、选文为什么详写信鸽的“技术”,而且把它放在最前面写?(2分) 7、第⑥段中“深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计,灵敏度几乎达到几亿分之一安培”一句 使用的说明方法是 其作用 (四)、阅读《故乡》的节选部分,回答下列问题(16分) 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时, 不由的非常出惊,慌忙起身,迎着走去。 这来的便是闰土,虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一 倍;先前的紫色的囻脸,已经变作灰黄,而且加上了很的皱纹;眼睛像他父亲一样,周围都肿得通 红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只 件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着—个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活囻实的 手,却又粗又笨,像是松树皮了。 我这里很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说 “阿!闰土哥,—你来了? 我接着便有许多话,想要连珠一殷涌出:角鸡,跳鱼,贝壳,猹….但又总觉得被什么挡着似的 单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了 分明的叫道: 老爷! 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不岀话。 我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收抬行
5 15、从第⑧段可以看出,人类在捕鱼和吓走鸟兽时,利用了它们的哪种“技术”?(2 分) 16、选文为什么详写信鸽的“技术”,而且把它放在最前面写?(2 分) 17、第⑥段中“深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计,灵敏度几乎达到几亿分之一安培”一句 使 用 的 说 明 方 法 是 、 , 其 作 用 是 。(4 分) (四)、阅读《故乡》的节选部分,回答下列问题(16 分)。 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时, 不由的非常出惊,慌忙起身,迎着走去。 这来的便是闰土,虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一 倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很的皱纹;眼睛像他父亲一样,周围都肿得通 红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一 件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的 手,却又粗又笨,像是松树皮了。 我这里很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……“ 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的, 单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于..恭敬起来了, 分明的叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 …… 我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行
李以来,本是毎日必到的,前天伊在灰堆里,栒岀十多个碗碟来议论之后,便定说是囯士埋着的 他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发现了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这 是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看 着气死),飞也似的跑了,亏伊裝着这么高底的小脚,竟跑得这样快。 我躺着,听着船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我 们的后辈还是一气,宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来…然而我又不 愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不 愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜 像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿 望茫远罢了。 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着轮金黄的囻月。我想 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 18、选文开头写天气很冷有什么作用?(2分) 19、“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”,这个句子运用了比喻的修辞手法,“厚障壁”在这里 是指 而造成“厚障壁”的原因是 (4分) 20、文中划横线的部分对杨二嫂的描写运用了 的描写方式,体现了杨二嫂 的性格特征。(3分) 21、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(3分) 22、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。”,说说对这句话的理解。(4分)
6 李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的, 他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发现了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这 是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看 着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。 …… 我躺着,听着船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我 们的后辈还是一气,宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不 愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不 愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜 像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿 望茫远罢了。 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想: 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 18、选文开头写天气很冷有什么作用?(2 分) 19、“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”,这个句子运用了比喻的修辞手法,“厚障壁”在这里 是指 ,而造成“厚障壁”的原因是 (4 分) 20、文中划横线的部分对杨二嫂的描写运用了 的描写方式,体现了杨二嫂 的性格特征。(3 分) 21、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(3 分) 答: 22、“我想:希望是本无所谓有 ,无所谓无。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。”,说说对这句话的理解。(4 分)
2009年春季语文版九年级语文下册第一次月考语文试卷 答题卡 一.积累和运用:(30分) 1、根据拼音写出汉字,给下列加点字注音。(4分) g xiao )醴( )酪( 2、古诗文默写(13分) (1)完成上下句(6分) ① (2)根据要求填空。(7分) 3、下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点使用不当,请改正。(4分) ① 4、名著阅读(9分) 故事情节5分 二、阅读题(60分) (一)读下列语段,回答问题(18分)。 5、加点字的意思(4分 净 )竞( )反( 6、翻译下列句子(6分) ① 7、作者描绘富春江的景色,极有层次:第一段总写山水之美,用原文的话概括为 。第二段则写了“ ”,其特点是 第三段又写了“ 。(6分) 8、找出文中作者观山的感受的一个字 从你积累的古诗词中写一个含该字的句 (2分) (二)读短文,回答问题(14分) ;9、本文的论点是什么?(2分) ;10、根据第3、4、5自然段的内容填写下表。(5分) 崇尚的行为 表现特征 后果 例证角度 “权为首” 祸国殃民的腐败 可能连六亲也不认 普通百姓 “物为首” 不知玩物会丧志 坐吃山也空
7 2009 年春季语文版九年级语文下册第一次月考语文试卷 答 题 卡 一. 积累和运用:(30 分) 1、根据拼音写出汉字,给下列加点字注音。(4 分) zēng( )xiāo( )醴.( )酪.( )。 2、古诗文默写(13 分) (1)完成上下句(6 分) ① , 。② ③ ④ , 。 (2)根据要求填空。(7 分) ⑤ , ⑥ , ⑦ , , 。 3、下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点使用不当,请改正。(4 分) ① ② ③ ④ 4、名著阅读(9 分) , 、 、 。 故事情节 5 分: 二、阅读题(60 分) (一)读下列语段,回答问题(18 分)。 5、加点字的意思(4 分) 净.( )竞.( )邈.( )反.( ) 6、翻译下列句子(6 分) ① ② 7、作者描绘富春江的景色,极有层次:第一段总写山水之美,用原文的话概括为“ , ”。第二段则写了“ ”,其特点是 、 。 第三段又写了“ ”。(6 分) 8、找出文中作者观山的感受的一个字 。从你积累的古诗词中写一个含该字的句 子 。(2 分) (二)读短文,回答问题(14 分) 9、本文的论点是什么?(2 分) 10、根据第 3、4、5 自然段的内容填写下表。(5 分) 班级 姓名 座号 崇尚的行为 表现特征 后果 例证角度 “权为首” 祸国殃民的腐败 可能连六亲也不认 普通百姓 “物为首” 不知玩物会丧志 坐吃山也空
11、选文中第4段划线的“据载”和第5段划线的“报载”两个词语有怎样的作用?(2分) 12、第6自然段中画波浪线的句子用了 的修辞方法,其作用是 。第6自然段画横线的句子中“铺石加土”比喻 而“水土流失”比喻的则是 (5分) (三)生物的“技术”(12分) 13、简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 14、从第⑤段看,蝙蝠有时捕不到夜蛾的原因是什么?(2分) 15、从第⑧段可看出,人类在捕鱼和吓走鸟兽时,利用了它们的哪种“技术”?(2分) 16、选文为什么详写信鸽的“技术”,而且把它放在最前面写?(2分) 17、第⑥段中“深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计,灵敏度几乎达到几亿分之一安培”一句 使用的说明方法是 其作用 是 。(4分) (四)、阅读《故乡》的节选部分,回答下列问题(16分)。 18、选文开头写天气很冷有什么作用?(2分) 19、“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”,这个句子运用了比喻的修辞手法,“厚障壁”在这里 是指 ,而造成“厚障壁”的 原因是 (4分) 20、文中划横线的部分对杨二嫂的描写运用了 的描写方式,体现了杨二嫂 的性格特征。(3分) 21、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(3分) 22、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。”,说说对这句话的理解。(4分) 作文:(60分) 23.以“重要的是”为题,写一篇记叙文。 先把题目补充完整(如参与、行动、坚持、开动脑筋、享受过程、战胜自我……)然后作文 要求:(1)要有真情实感,内容具体,中心突出,语言通顺。(2)不能写成其他文体,不少于600
8 11、选文中第 4 段划线的“据载”和第 5 段划线的“报载”两个词语有怎样的作用?(2 分) 12、第 6 自然段中画波浪线的句子用了______ ___、___ _ __的修辞方法,其作用是____________ _________ _______。第 6 自然段画横线的句子中“铺石加土”比喻_____ _________________ _ __,而“水土流失”比喻的则是____________ _____ ______。(5 分) (三)生物的“技术”(12 分) 13、简洁的语言概括本文的主要内容。(2 分) 14、从第⑤段看,蝙蝠有时捕不到夜蛾的原因是什么?(2 分) 15、从第⑧段可看出,人类在捕鱼和吓走鸟兽时,利用了它们的哪种“技术”?(2 分) 16、选文为什么详写信鸽的“技术”,而且把它放在最前面写?(2 分) 17、第⑥段中“深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计,灵敏度几乎达到几亿分之一安培”一句 使 用 的 说 明 方 法 是 、 , 其作用 是 。(4 分) (四)、阅读《故乡》的节选部分,回答下列问题(16 分)。 18、选文开头写天气很冷有什么作用?(2 分) 19、“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”,这个句子运用了比喻的修辞手法,“厚障壁”在这里 是指 ,而造成“厚障壁”的 原因是 (4 分) 20、文中划横线的部分对杨二嫂的描写运用了 的描写方式,体现了杨二嫂 的性格特征。(3 分) 21、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(3 分) 答: 22、“我想:希望是本无所谓有 ,无所谓无。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了, 也便成了路。”,说说对这句话的理解。(4 分) 三、作文:(60 分) 23.以“重要的是________________”为题,写一篇记叙文。 先把题目补充完整(如参与、行动、坚持、开动脑筋、享受过程、战胜自我……)然后作文。 要求:(1)要有真情实感,内容具体,中心突出,语言通顺。(2)不能写成其他文体,不少于 600
字。(3)题目或正文中不要出现真实的地名、校名、班级和人名 □口口□40
9 字。(3)题目或正文中不要出现真实的地名、校名、班级和人名。 400
10 600