学空山新雨后,天气晚来秋 明月松间照,清泉石上流。 王维 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——杜甫 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟一白居易 今碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 范仲淹 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——柳永 看万山红遍,层林尽染.万类霜天竞自由 毛泽东 粗同的秋灭,为什么在不同人眼中容容不同 处自然风景就是一个心灵世界
❖空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 ——王维 ❖无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来——杜甫 ❖浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟—白居易 ❖碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 ❖ —范仲淹 ❖寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 ——柳永 ❖看万山红遍，层林尽染……万类霜天竞自由。 ——毛泽东 ？相同的秋天，为什么在不同人眼中各各不同 一处自然风景就是一个心灵世界
故都的秋 破题感知 “故都”北平,即现在的北京作者为什么不称 北平的秋”而叫“故都的秋”呢? 令参考:北平曾作过元、明、清三个朝代的都城,可谓 历史悠久,文化深厚,突出北平历史悠久。“故”有 “从前的”、“过去的”的意思。人们对“从前 的”、“过去的”的事物往往会产生怀念、眷恋等 感情。譬如:漂泊在外者称自己魂牵梦萦的家乡为 “故乡”,对与自己友情深厚的朋友称“故人”。从 “秋”字可以看出,文章描写的是秋景 标题一这是一篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章
❖ 故都的秋 ❖ 破题感知 ❖ “故都”北平,即现在的北京,作者为什么不称 “北平的秋”而叫“故都的秋”呢? ❖ 参考：北平曾作过元、明、清三个朝代的都城,可谓 历史悠久,文化深厚,突出北平历史悠久。“故”有 “从前的”、“过去的”的意思。人们对“从前 的”、“过去的”的事物往往会产生怀念、眷恋等 感情。譬如:漂泊在外者称自己魂牵梦萦的家乡为 “故乡”,对与自己友情深厚的朋友称“故人”。从 “秋”字可以看出,文章描写的是秋景。 标题－这是--篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章
秋风萧瑟,残荷听雨, 今秋有声; 霜叶黄花,秋草碧水, 秋有色; 天高云淡,北雁南飞, 秋有形。 冷你听到了哪些秋声?看到了哪些秋色、秋 形?引发怎样的感受?
❖ 秋风萧瑟，残荷听雨， ❖ 秋有声； ❖ 霜叶黄花，秋草碧水， ❖ 秋有色； 天高云淡，北雁南飞， ❖ 秋有形。 ❖ 你听到了哪些秋声？看到了哪些秋色、秋 形？引发怎样的感受？
自主探究 阅读课文,思考: 1、思考:有人写秋声,有人写秋形,有人写秋色 郁达夫写的是什么?注意找出文中关键性的词句 (文章的文眼在哪里?)。 2、说说哪句话最能概括故都的秋之特点呢? 令(可是啊,北国的秋,却特别来得清,来得静,来 得悲凉。) 3作者在文中是通过哪些景物描写来具体品味这个 秋味呢? 令(3段牵牛花,4段槐树,5段秋蝉,6—10段秋 雨,11段果树。)
自主探究 ❖ 阅读课文，思考： ❖ 1、思考：有人写秋声，有人写秋形，有人写秋色， 郁达夫写的是什么？注意找出文中关键性的词句 （文章的文眼在哪里？）。 ❖ 2、说说哪句话最能概括故都的秋之特点呢？ ❖ （可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来 得悲凉。） ❖ 3.作者在文中是通过哪些景物描写来具体品味这个 秋味呢？ ❖ （３段牵牛花，４段槐树，５段秋蝉，６—10段秋 雨，11段果树。）
作者在对这些具体景物的描绘中,是如 何体现“清、静、悲凉”之秋味的? 令秋色,秋声,秋味 读3-11段,解决两个问题: 一是圈出表现秋天色彩的词语, 今二是标出传递声响的物名
❖ 作者在对这些具体景物的描绘中，是如 何体现“清、静、悲凉”之秋味的？ ❖ 秋色，秋声，秋味 ❖ 读3－11段，解决两个问题： ❖ 一是圈出表现秋天色彩的词语， ❖ 二是标出传递声响的物名
表现秋天色彩的词语? 青天(蓝绿)蓝朵(蓝色)秋草(黄色)落 蕊(灰白)树影(暗灰)灰土(灰色)灰沉 沉的天(灰色)青布(蓝绿)枣树(淡绿微 黄) 这些色彩主要是冷色还是暖色? 冷色(蓝色和白色属于冷色:蓝色,宁静、 深远;白色,素雅、纯静。) 今面对这么多的冷色,如果你是一个孤独的旅 行者,目之所见都是这样的色彩与景物,你 心里会产生什么样的感受?
表现秋天色彩的词语？ ❖ 青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）落 蕊（灰白）树影（暗灰）灰土（灰色）灰沉 沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微 黄） ❖ 这些色彩主要是冷色还是暖色 ？ ❖ 冷色（蓝色和白色属于冷色：蓝色，宁静、 深远；白色，素雅、纯静。） ❖ 面对这么多的冷色，如果你是一个孤独的旅 行者，目之所见都是这样的色彩与景物，你 心里会产生什么样的感受？
咀嚼品味 在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中, 租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶, 向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色, 听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数 着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着 像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也 能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以 蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最 好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细 且长的秋草,使作陪衬
❖ 咀嚼品味 ❖ 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中， 租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶， 向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色， 听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数 着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着 像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也 能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以 蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最 好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细 且长的秋草，使作陪衬
细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。”(王安 石) 王安石罢相后无事可做,整日寻芳揽胜打发 流年,独坐无聊,就细数落花,一个“久”字透 出的是什么? 令透出的是寂寞凄苦的心情 令郁达夫这时的心境和王安石颇有相同之处,在意 境上可以说是异曲同工: 令清静闲暇中透出了落寞
❖ “细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。” （王安 石） ❖ 王安石罢相后无事可做，整日寻芳揽胜打发 流年，独坐无聊，就细数落花，一个“久”字透 出的是什么？ ❖ 透出的是寂寞凄苦的心情。 ❖ 郁达夫这时的心境和王安石颇有相同之处，在意 境上可以说是异曲同工： ❖ 清静闲暇中透出了落寞
听秋声 ↓听听故都的秋声,主要有哪些声音呢? 令(鸽飞声、蝉声、风雨声、问答声。) 写这么多声音,是不是人声鼎沸、热闹非 凡呢?为什么? 令(作者是以声衬静反衬手法之一,以声音反 衬了故都的寂静。) 在秋天的故都,在那无际的碧天下,连小 虫、扫帚这样的细微的声音都能听得清清楚 楚,不正反衬出故都的寂静吗?
❖ 听秋声 ❖ 听听故都的秋声，主要有哪些声音呢？ ❖ （鸽飞声、蝉声、风雨声、问答声。） ❖ 写这么多声音，是不是人声鼎沸、热闹非 凡呢？为什么？ ❖ （作者是以声衬静-反衬手法之一，以声音反 衬了故都的寂静。） ❖ 在秋天的故都，在那无际的碧天下，连小 虫、扫帚这样的细微的声音都能听得清清楚 楚，不正反衬出故都的寂静吗？ ❖
进一步体会:以声衬静(手法) ↓王籍《入若耶溪》:“蝉噪林逾静,鸟鸣山 更幽” 王维《鸟鸣间》:“人闲桂花落,夜静春山 空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。” 令陆定一《老山界》:“除此以外,就是寂静 耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近 的,极洪大的又是极细切的,象春蚕在咀嚼 桑叶,象野马在平原上奔驰,象山泉在呜咽, 象波涛在澎湃”。 学以致用:试着用声衬静的手法造一个句子
❖ 进一步体会：以声衬静（手法） ❖ 王籍《入若耶溪》：“蝉噪林逾静，鸟鸣山 更幽” ❖ 王维《鸟鸣间》：“人闲桂花落，夜静春山 空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。” ❖ 陆定一《老山界》：“除此以外，就是寂静。 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近 的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼 桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽， 象波涛在澎湃”。 ❖ 学以致用：试着用声衬静的手法造一个句子