福建省漳浦2007—2008学年第一学期高三年语文学科期中考试卷.doc_大学文库

漳浦三中2007—2008学年第一学期高三年语文学科期中考试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(非选择题)满分:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷(选择题共21分) (6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1,2题。两干多年前,揭竿而起的陈胜、吴广石破天惊地喊出:“王侯将相,宁有种乎?″干百年来,这句话总是让无数男儿热血沸腾。事实上,它也向我们讲述了一个道理:门第并不能决定一个人的命运,人的意志品质与后天努力才是最为可贵的。如今,一些行为科学家的一项研究恰恰验证了这句古老名言所蕴涵的道理。行为科学家们的研究发现,对于卓有成效的领导人而言,关键问题不在于天生的能力, 而是取决于方法、技能和“行为逻辑”特征等因素,而且这些因素能够在一个人的一生中不断地加以培养。根据对不同行业的几百家公司中的6000多位经理和职业人士进行调查的结果,科学家们得出一个结论:作为一个成年人,领导者们完全可以不断地提升自己的领导能领导行为不受领导人的性格或他们的领导理念的支配,而是受到他们自己内在的“行为逻辑”的支配。也就是说,当领导人的权力和安全受到挑战时,从坚强而高效的领导素质方面而言,解决问题的关键在于他们解释其周围世界的方法和最终会作出什么样的反应。这项研究进行的调查显示,领导人的行为逻辑可以分为7种不同的类型——机会主义者型、外交官型、专家型、成就型、个人主义者型、战略家型和炼金术士型。最为常见的彳为逻辑类型就是受到逻辑和专业知识支配的“专家型”,这一类型的领导寻求的是以理性的方式来工作,这种专家型领导大约占整个领导群体的38%,并且常常是那些对业务工作和组织协调做出了突出贡献的优秀人士。大约只有5%的人属于“战略家型”,这个类型的领

江宁中语提供漳浦三中 2007—2008 学年第一学期高三年语文学科期中考试卷本试卷分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）满分：150 分考试时间：150 分钟第 I 卷（选择题共 21 分）一、（6 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1，2 题。两千多年前，揭竿而起的陈胜、吴广石破天惊地喊出：“王侯将相，宁有种乎？”千百年来，这句话总是让无数男儿热血沸腾。事实上，它也向我们讲述了一个道理：门第并不能决定一个人的命运，人的意志品质与后天努力才是最为可贵的。如今，一些行为科学家的一项研究恰恰验证了这句古老名言所蕴涵的道理。行为科学家们的研究发现，对于卓有成效的领导人而言，关键问题不在于天生的能力，而是取决于方法、技能和“行为逻辑”特征等因素，而且这些因素能够在一个人的一生中不断地加以培养。根据对不同行业的几百家公司中的 6000 多位经理和职业人士进行调查的结果，科学家们得出一个结论：作为一个成年人，领导者们完全可以不断地提升自己的领导能力。领导行为不受领导人的性格或他们的领导理念的支配，而是受到他们自己内在的“行为逻辑”的支配。也就是说，当领导人的权力和安全受到挑战时，从坚强而高效的领导素质方面而言，解决问题的关键在于他们解释其周围世界的方法和最终会作出什么样的反应。这项研究进行的调查显示，领导人的行为逻辑可以分为 7 种不同的类型——机会主义者型、外交官型、专家型、成就型、个人主义者型、战略家型和炼金术士型。最为常见的行为逻辑类型就是受到逻辑和专业知识支配的“专家型”，这一类型的领导寻求的是以理性的方式来工作，这种专家型领导大约占整个领导群体的 38%，并且常常是那些对业务工作和组织协调做出了突出贡献的优秀人士。大约只有 5%的人属于“战略家型”，这个类型的领

导具有某些能够在整个组织范围内有效地大力推行改革的能力。研究人员发现,那些设法逐渐了解自己特性的人,可以有计划地将自己转变成一个更加能干的领导人主持这项研究的科学家认为,“这项硏究为整个领导课题提供了有效的指导性建议。它揭示出,对于我们所有的人来说,在培养和最大限度地开发我们的领导能力方面是能够大有作为的。”由此看来,企业家们特别应当记取的建议就是:他们必须心甘情愿地将不断提高自己的领导能力作为他们经营工作的核心之一并且把这作为提升自己经营绩效和优化自己命运的强大力量 1.从原文看,与“为整个领导课题提供了有效的指导性建议”没有关系的一项是() 方法、技能和行为逻辑特征等才是领导者们获得卓越成效的关键因素 B.领导人可以分为专家型、战略家型和炼金术士型等7种不同类型。 C.包括领导者在内的每个人都有可能培养和最大限度地开发自己的领导能力 D.企业家们经营工作的核心应该包括不断地提高自己的领导能力。 2.下列表述,不符合原文意思的一项是() A.两千多年前的陈胜、吴广就已经懂得“门第不能决定命运”的道理,因此他们发出了“王侯将相,宁有种乎”的呐喊 B.作为成年人的领导者也可以不断提升自己的领导能力,因为方法、技能等因素能在人的一生中不断地加以培养。 C.支配领导者领导行为的行为逻辑,指领导者自己内在的、解释其周围世界的方法和最终会作出什么样的反应 D.无论哪种类型的领导人,都有提高自己领导能力的可能;而那些设法了解自己特性者,则有可能成为更加能干的领导人二、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成3,4题。人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一但风力发电也有它的不足,在风力微弱的情况下,风车翼片无外力推动,就会静止不动,无法发电。另外,如果联网的风车群有部分不工作,只有几台运转就可能出现过载现象。电给人们带来诸多便利,如果没有电,后果难以设想。可是,电通常只能是发多少,消耗多少,难以存储。虽有一些存储方法,但成本昂贵,难以普及

江宁中语提供导具有某些能够在整个组织范围内有效地大力推行改革的能力。研究人员发现，那些设法逐渐了解自己特性的人，可以有计划地将自己转变成一个更加能干的领导人。主持这项研究的科学家认为，“这项研究为整个领导课题提供了有效的指导性建议。它揭示出，对于我们所有的人来说，在培养和最大限度地开发我们的领导能力方面是能够大有作为的。”由此看来，企业家们特别应当记取的建议就是：他们必须心甘情愿地将不断提高自己的领导能力作为他们经营工作的核心之一，并且把这作为提升自己经营绩效和优化自己命运的强大力量。 ⒈从原文看，与“为整个领导课题提供了有效的指导性建议”没有．．关系的一项是（） A．方法、技能和行为逻辑特征等才是领导者们获得卓越成效的关键因素。 B．领导人可以分为专家型、战略家型和炼金术士型等 7 种不同类型。 C．包括领导者在内的每个人都有可能培养和最大限度地开发自己的领导能力。 D．企业家们经营工作的核心应该包括不断地提高自己的领导能力。 ⒉下列表述，不符合．．．原文意思的一项是（） A．两千多年前的陈胜、吴广就已经懂得“门第不能决定命运”的道理，因此他们发出了“王侯将相，宁有种乎”的呐喊。 B．作为成年人的领导者也可以不断提升自己的领导能力，因为方法、技能等因素能在人的一生中不断地加以培养。 C．支配领导者领导行为的行为逻辑，指领导者自己内在的、解释其周围世界的方法和最终会作出什么样的反应。 D．无论哪种类型的领导人，都有提高自己领导能力的可能；而那些设法了解自己特性者，则有可能成为更加能干的领导人。二、（6 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 3，4 题。人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一,但风力发电也有它的不足，在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发电。另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。电给人们带来诸多便利，如果没有电，后果难以设想。可是，电通常只能是发多少，消耗多少，难以存储。虽有一些存储方法，但成本昂贵，难以普及

在深夜,居民和企业用电均处于低峰,如果是核电站或热力电站,便可以将水压进位于高处的储水站,当需要用电时将水排岀推动涡轮发电机发电。那么风力发电能否也仿照上述方式,将空气存储起来,到需要时再使用呢?德国工程技术人员找到了一种存储空气的新方法,即在地下建一座大型储气站,用空气压缩机将空气压缩,进行存储。需要时打开阀门,由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前,如果再用燃气加热,效率将更高。 70年代末,德国就建成了世界上第一座空气发电站,它的两个储气站位于地下658 米和800米储气量为31万立方米,足够供功率290兆瓦的发电机组工作3小时。美国 Norton电站储气站在地下800米,储气量达900万立方米,可发电2700兆瓦,相当于两个大型核电站的峰值发电量,可满足68万户居民的两天用电。目前,该技术除了能应用于空气电站应急发电外,也是一种获取洁净能源的办法。如果将其与风力发电机组合使用,它将开辟条全新的提供能源的途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站,无论从技术还是从经济角度看,均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区,风力资源丰富,建造风力发电机群,加上空气电站,将有取之不尽的能源风速高时,风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况,这时就可以将空气压缩进地下储气站,到需要时再放出。空气发电技术现在还少有人问津,原因是目前矿物能源的价格太低,以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽,政府对二氧化碳排放标准严加限制,对洁净能源的需求就会骤然而升。当然,空气发电也并非是零排放,但与热力发电相比,仅是它的二十分之每度电的二氧化碳排放量为10至15克如果该技术能够投入使用那么它将是生态能源领 3.有关风力发电与空气发电的说法,正确的一项是() A.风力发电靠的是自然风力,空气发电靠的是人造空气

江宁中语提供在深夜，居民和企业用电均处于低峰，如果是核电站或热力电站，便可以将水压进位于高处的储水站，当需要用电时将水排出,推动涡轮发电机发电。那么,风力发电能否也仿照上述方式，将空气存储起来，到需要时再使用呢？德国工程技术人员找到了一种存储空气的新方法，即在地下建一座大型储气站，用空气压缩机将空气压缩，进行存储。需要时打开阀门，由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前，如果再用燃气加热，效率将更高。 70 年代末，德国就建成了世界上第一座空气发电站，它的两个储气站位于地下 658 米和 800 米,储气量为 31 万立方米，足够供功率 290 兆瓦的发电机组工作 3 小时。美国 Norton 电站储气站在地下 800 米，储气量达 900 万立方米，可发电 2700 兆瓦，相当于两个大型核电站的峰值发电量，可满足 68 万户居民的两天用电。目前，该技术除了能应用于空气电站应急发电外，也是一种获取洁净能源的办法。如果将其与风力发电机组合使用，它将开辟一条全新的提供能源的途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站，无论从技术还是从经济角度看，均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区，风力资源丰富，建造风力发电机群，加上空气电站，将有取之不尽的能源。风速高时，风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况，这时就可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。空气发电技术现在还少有人问津，原因是目前矿物能源的价格太低，以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽，政府对二氧化碳排放标准严加限制，对洁净能源的需求就会骤然而升。当然，空气发电也并非是零排放，但与热力发电相比，仅是它的二十分之一，每度电的二氧化碳排放量为 10 至 15 克。如果该技术能够投入使用,那么它将是生态能源领域的一项新突破。 3.有关风力发电与空气发电的说法，正确的一项是（） A.风力发电靠的是自然风力，空气发电靠的是人造空气

B.利用风力所发的电不能存储;利用压缩空气发的电可以存储 C.风力发电因受风力影响而有所不足,而空气发电可以不受风的影响而独立发电。 D.风力发电受自然条件的限制,稳定性不够;空气发电能用于应急发电,还能获取洁净能源。 4.下列符合文意的一项是() A.核电站或热力电站,在居民和企业用电均处于低峰时,可以将水像压缩空气一样压缩,当需要用电时将水排出,推动涡轮发电机发电。 B.无论从技术还是从经济角度看,空气发电十分优越,它可以与油、燃气、煤或核能比高下。 C.风速高时,风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况,可以将空气压缩进地下储气站,到需要时再放出 D.空气发电技术现在还少有人问津,因为空气发电不是零排放,而政府对二氧化碳排放限制又很严三、(9分每小题3分) 阅读下面的文言文,完成5~7题吕太后者,高祖微时妃也,生孝惠帝、女鲁元太后。及高祖为汉王,得定陶戚姬,爱幸, 生赵隐王如意。孝惠为人仁弱,高祖以为不类我,常欲废太子,立戚姬子如意,如意类我。戚姬幸, 之关东,日夜啼泣,欲立其子代太子。吕后年长,常留守,希见上,益疏如意立为赵王后,几代太子者数矣,赖大臣争(“诤”)之,及留侯策(计策),太子得毋废吕后最怨戚夫人及其子赵王,乃令永巷(永巷令囚戚夫人,而召赵王。使者三反,赵相建平侯周昌谓使者曰:“高帝属臣赵王,赵王年少。窃闻太后怨戚夫人,欲召赵王并诛之, 臣不敢遺王。王且亦病,不能奉诏。”吕后大怒,乃使人召赵相。赵相征至长安,乃使人复召赵王。王来,未到。孝惠帝慈仁,知太后怒,自迎赵王霸上,与入宫,自挟与赵王起居饮食。太后欲杀之,不得间。孝惠元年十二月,帝晨出射。赵王少,不能蚤起。太后间其独居使人持鸩饮之。犁(等到)孝惠还,赵王已死。于是乃徙淮阳王友为赵王。夏,诏赐郦侯父追谥为令武侯。太后遂断戚夫人手足,去眼,媸(熏)耳,饮痦(哑)药,使居厕(猪圈)中, 命日“人彘”。居数日,乃召孝惠帝观人彘。孝惠见,问,乃知其戚夫人,乃大哭,因病, 岁余不能起。使人请太后日:“此非人所为。臣为太后子,终不能沿治天下。”孝惠以此日饮

江宁中语提供 B.利用风力所发的电不能存储；利用压缩空气发的电可以存储。 C.风力发电因受风力影响而有所不足，而空气发电可以不受风的影响而独立发电。 D.风力发电受自然条件的限制，稳定性不够；空气发电能用于应急发电，还能获取洁净能源。 4.下列符合文意的一项是（） A.核电站或热力电站，在居民和企业用电均处于低峰时，可以将水像压缩空气一样压缩,当需要用电时将水排出，推动涡轮发电机发电。 B.无论从技术还是从经济角度看，空气发电十分优越，它可以与油、燃气、煤或核能一比高下。 C.风速高时，风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况，可以将空气压缩进地下储气站，到需要时再放出。 D.空气发电技术现在还少有人问津，因为空气发电不是零排放，而政府对二氧化碳排放限制又很严。三、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 5～7 题。吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、女鲁元太后。及高祖为汉王，得定陶戚姬，爱幸，生赵隐王如意。孝惠为人仁弱，高祖以为不类．我，常欲废太子，立戚姬子如意，如意类我。戚姬幸，常从上之．关东，日夜啼泣，欲立其子代太子。吕后年长，常留守，希见上，益疏。如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争(“诤”)之，及留侯策(计策)，太子得毋废。…… 吕后最怨戚夫人及其子赵王，乃．令永巷(永巷令)囚戚夫人，而召赵王。使者三反，赵相建平侯周昌谓使者曰：“高帝属臣赵王，赵王年少。窃闻太后怨戚夫人，欲召赵王并诛之，臣不敢遣王。王且．亦病，不能奉诏。”吕后大怒，乃使人召赵相。赵相征至长安，乃使人复召赵王。王来，未到。孝惠帝慈仁，知太后怒，自迎赵王霸上，与入宫，自挟．与赵王起居饮食。太后欲杀之，不得间．。孝惠元年十二月，帝晨出射。赵王少，不能蚤起。太后闻其独居，使人持鸩饮之。犁（等到）孝惠还，赵王已死。于是乃徙淮阳王友为赵王。夏，诏赐郦侯父追谥为令武侯。太后遂断戚夫人手足，去眼，煇(熏)耳，饮瘖（哑）药，使居厕(猪圈)中，命曰“人彘”。居数日，乃召孝惠帝观人彘。孝惠见，问，乃知其戚夫人，乃大哭，因病，岁余不能起。使人请．太后曰：“此非人所为。臣为．太后子，终不能治天下。”孝惠以此日饮

江宁中语提供诸？”孔子对曰：“言不可以若是，其几也，人之言曰：‘予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也，不亦善乎？如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎？” 《论语·子路篇十三》 ⑴将划线句子译成现代汉语。 ①如知为君之难也，不几乎一言而兴邦乎？（3 分） _______________________________________________________________________________ __ ②予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。（4 分） _______________________________________________________________________________ __ ⑵孔子认为一句话可以亡国的依据是什么？（用自己的话回答）（3 分） _______________________________________________________________________________ __ 9．阅读下面的唐诗，回答问题。（6 分）闽中秋思杜荀鹤① 雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。 [注]①杜荀鹤，晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所做，后人评价极高，谓工于炼字。 ⑴后人评说本诗工于炼字，试以“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”一联为例，对“炼字” 这一技法作出简析。（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________ ⑵“不着一字，尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒写内心情感方面即有此特点，试结合全诗内容，从诗歌的思想感情入手加以分析。（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________ 10．补写出下列名篇名句的空缺部分。（6 分） ⑴出师一表真名世，。（陆游《书愤》） ⑵ ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

(3)西当太白有鸟道, (李白《蜀道难》) (4)花径不曾缘客扫, (杜甫《客至》) 知来者之可追 (陶潜《归去来兮辞》) (6)后人哀之而不鉴之, 杜牧《阿房宫赋 11.简答(每题用100字左右作答,四题任选两题。)(10分 (1)中国传统戏曲常从古典文学中汲取营养,比如京剧《失空斩》就取材于《三国演义》,请问这个剧名暗含了《三国演义》的哪三个故事?并请简要叙述其中的一个故事 (2)《红楼梦》中“质本洁来还洁去”说的是谁?她的爱情一开始就充满了悲剧性,请简述她怀抱纯洁的爱情离开尘世的情况。 (3)请复述《家》中“鸣凤之死”的故事情节 (4)在《欧也妮·葛朗台》中描述道:有一天,欧也妮母女正在欣赏査理赠送的首饰盒,恰好被葛朗台撞见了。接下来,葛朗台做了什么?请简要叙述这一情节。五、(17分阅读下面的文字,完成12-15题是谁扼杀了哀愁迟子建现代人一提“哀愁”二字,多带有鄙夷之色。好象物质文明高度发达了,“哀愁”就得像旧时代的长工一样,卷起铺盖走人。于是,我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景, 人们好像是卸下了禁锢自己干百年的镣铐,忘我地跳着、叫着,有如踏上了人性自由的乐土显得那么亢奋哀愁如潮水—样渐渐回落了。没了哀愁,人们连梦想也没有了。缺乏了梦想的夜晩是那么的混沌,缺乏了梦想的黎明是那么的苍白。也许因为我特殊的生活经历吧,我是那么的喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看做颓废、腐朽的代名词。相反,真正的哀愁是悲天悯人的情怀,是可以让人生长智慧,增长力量的。哀愁的生长是需要土壤的,而我的土壤就是那片苍茫的冻土。是那种人烟寂寞处的几缕鸡鸣,是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在这样的环境中,悄然飘入我的心灵。我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人在春光中说没就没了,可他抽过的烟锅还在,怎不使人哀愁;雷电和狂风摧折了一片像蜡烛一样明亮的白桦林,从此那里的野花开得就少了, 怎不令人哀愁;我期盼了一夏天的园田中的瓜果,在它即将成熟的时候,却被早霜断送了生命,怎不让人哀愁;雪来了,江封了,船停航了,我要有多半年的时光看不到轮船驶入码头, 怎不叫人哀愁! 我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然,它们就像三股弦。它们扭结在一起,奏出了“哀愁”的旋律。所以创作伊始,我的笔触就自然而然地伸向了这片哀愁的天空我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品。我发现哀愁特别喜欢在俄罗斯落脚, 那里的森林和草原似乎散发着一股酵母的气息,能把庸碌的生活发酵了,呈现出动人的诗意

江宁中语提供 ⑶西当太白有鸟道， ____________________。（李白《蜀道难》） ⑷花径不曾缘客扫，。（杜甫《客至》） ⑸ ，知来者之可追。（陶潜《归去来兮辞》） ⑹后人哀之而不鉴之，___________________。 (杜牧《阿房宫赋》 11．简答（每题用 100 字左右作答，四题任选两题。）（10 分） ⑴中国传统戏曲常从古典文学中汲取营养，比如京剧《失空斩》就取材于《三国演义》，请问这个剧名暗含了《三国演义》的哪三个故事?并请简要叙述其中的一个故事。 ⑵《红楼梦》中“质本洁来还洁去”说的是谁？她的爱情一开始就充满了悲剧性，请简述她怀抱纯洁的爱情离开尘世的情况。 ⑶请复述《家》中“鸣凤之死”的故事情节。 ⑷在《欧也妮·葛朗台》中描述道：有一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒，恰好被葛朗台撞见了。接下来，葛朗台做了什么？请简要叙述这一情节。五、(17分) 阅读下面的文字，完成12—15题。是谁扼杀了哀愁迟子建现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。好象物质文明高度发达了，“哀愁”就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景，人们好像是卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地跳着、叫着，有如踏上了人性自由的乐土，显得那么亢奋。哀愁如潮水—样渐渐回落了。没了哀愁，人们连梦想也没有了。缺乏了梦想的夜晚是那么的混沌，缺乏了梦想的黎明是那么的苍白。也许因为我特殊的生活经历吧，我是那么的喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看做颓废、腐朽的代名词。相反，真正的哀愁是悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧，增长力量的。哀愁的生长是需要土壤的，而我的土壤就是那片苍茫的冻土。是那种人烟寂寞处的几缕鸡鸣，是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在这样的环境中，悄然飘入我的心灵。我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人在春光中说没就没了，可他抽过的烟锅还在，怎不使人哀愁；雷电和狂风摧折了一片像蜡烛一样明亮的白桦林，从此那里的野花开得就少了，怎不令人哀愁；我期盼了一夏天的园田中的瓜果，在它即将成熟的时候，却被早霜断送了生命，怎不让人哀愁；雪来了，江封了，船停航了，我要有多半年的时光看不到轮船驶入码头，怎不叫人哀愁! 我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然，它们就像三股弦。它们扭结在一起，奏出了“哀愁”的旋律。所以创作伊始，我的笔触就自然而然地伸向了这片哀愁的天空，我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品。我发现哀愁特别喜欢在俄罗斯落脚，那里的森林和草原似乎散发着一股酵母的气息，能把庸碌的生活发酵了，呈现出动人的诗意

光泽,从而洞穿人的心灵世界。他们的美术、音乐和文学,无不洋溢着哀愁之气。比如列宾的《伏尔加河纤夫》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》、艾托玛托夫的《白轮船》、屠格涅夫的《白净草原》、阿斯塔菲耶夫的《鱼王》等等,它们博大幽深、苍凉辽阔,如远古的牧歌, 凛冽而温暖。所以当我听到苏联解体的消息,当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候,我曾对人讲,俄罗斯是不死的,它会复苏的理由就是:这是一个拥有了伟大哀愁的民族啊人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的。哀愁是花朵上的露珠,是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照,是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代,充斥在生活中的要么是欲望膨胀的号叫,要么是麻木不仁的冷漠。我们的生活日新月异,新信息纷至沓来,密集的生活挤压了我们的梦想,求新的狗把我们追得疲于奔逃。于是,我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓,我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏,我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得淡漠和茫然。此时的哀愁就像丧家犬一样流浪着。我们实现了物质的梦想,获得了令人眩晕的所谓精神享受,可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子,渐渐失去了水分和甜气香气,干涩了、萎缩了。我们因为盲从而陷入精神的困境,丧失了自我,把自己囚禁在牢笼中,捆绑在尸床上。那种散发着哀愁之气的艺术的生活已经别我们而去了在这样的时代,我们似乎已经不会哀愁了。我们被阻隔在了青山绿水之外,不闻清风鸟语,不见明月彩云,哀愁的土壤就这样寸寸流失。我们的心中不再有哀愁了,所以说尽管我们过得很热闹,但内心是空虚的;我们看似生活富足,可我们捧在手中的,不过是一只自慰的空碗罢。 (选自《青年文学》2006年11期,有改动 12.“好像物质文明高度发达了,‘哀愁’就得像旧时代的长工一样,卷起铺盖走人。”这句话表现了怎样的思想感情?作者是怎样表现这种思想感情的?请简要分析。(4分) 答 13.文章举哪些例子来表现“真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀,是可以让人生长智慧、增长力量的”?5分) (1)表现“哀愁是一种悲天悯人的情怀”的例子 (2)表现“哀愁让人生长智慧、增长力量”的例子: 14.为什么说“在这样的时代,我们似乎已经不会哀愁了”?请你简要叙述作者这样说的理由。(3分) 答 15.从下列三句话中任选一句,结合你的经历或者你所了解的现实、历史,对你所选的这句

江宁中语提供光泽，从而洞穿人的心灵世界。他们的美术、音乐和文学，无不洋溢着哀愁之气。比如列宾的《伏尔加河纤夫》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》、艾托玛托夫的《白轮船》、屠格涅夫的《白净草原》、阿斯塔菲耶夫的《鱼王》等等，它们博大幽深、苍凉辽阔，如远古的牧歌，凛冽而温暖。所以当我听到苏联解体的消息，当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候，我曾对人讲，俄罗斯是不死的，它会复苏的理由就是：这是一个拥有了伟大哀愁的民族啊。人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的。哀愁是花朵上的露珠，是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的号叫，要么是麻木不仁的冷漠。我们的生活日新月异，新信息纷至沓来，密集的生活挤压了我们的梦想，求新的狗把我们追得疲于奔逃。于是，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得淡漠和茫然。此时的哀愁就像丧家犬一样流浪着。我们实现了物质的梦想，获得了令人眩晕的所谓精神享受，可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子，渐渐失去了水分和甜气香气，干涩了、萎缩了。我们因为盲从而陷入精神的困境，丧失了自我，把自己囚禁在牢笼中，捆绑在尸床上。那种散发着哀愁之气的艺术的生活已经别我们而去了。在这样的时代，我们似乎已经不会哀愁了。我们被阻隔在了青山绿水之外，不闻清风鸟语，不见明月彩云，哀愁的土壤就这样寸寸流失。我们的心中不再有哀愁了，所以说尽管我们过得很热闹，但内心是空虚的；我们看似生活富足，可我们捧在手中的，不过是一只自慰的空碗罢。 (选自《青年文学》2006年11期，有改动) 12．“好像物质文明高度发达了，‘哀愁’就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。”这句话表现了怎样的思想感情?作者是怎样表现这种思想感情的?请简要分析。(4分) 答： ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___ 13．文章举哪些例子来表现“真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的”?(5分) ⑴表现“哀愁是一种悲天悯人的情怀”的例子：________________________________________ ⑵表现“哀愁让人生长智慧、增长力量”的例子：______________________________________ 14．为什么说“在这样的时代，我们似乎已经不会哀愁了”?请你简要叙述作者这样说的理由。(3分) 答： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____ 15．从下列三句话中任选一句，结合你的经历或者你所了解的现实、历史，对你所选的这句

江宁中语提供话进行评价。(5分) ⑴没了哀愁，人们连梦想也没有了。 ⑵哀愁的生长是需要土壤的。 ⑶人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的。答： _______________________________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________ 六、（10 分） ⒗找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。（4 分）去年冬天，①一只病危的天鹅被一位农民救护，在他的精心医治、护理下，天鹅终于②康复了健康。③但当时的季节已时至盛夏，越冬的天鹅都已北迁到很远的地方去了。而天鹅离群是无法生活和生儿育女的。这位农民凭借多年的经验，④知道这只天鹅是属于新疆巴音布鲁克群体。⑤于是他向乡亲们借了路费，带着天鹅到了新疆。在当地环保组织的帮助下，他将这只离群的天鹅送到巴音布鲁克天鹅湖，⑥他是谁呢？他就是被称为“天鹅卫士”的山东荣城农民袁学顺。错误句（只需填序号）改正第一处第二处 ⒘海峡西岸经济区建设已取得一定的成效，为了进一步扩大宣传，激发青年学子积极投身“海西”建设行列。请你以此为内容，拟写一条宣传语。（3 分）【要求】主题鲜明，语言简明得体，不超过 30 字。答： _______________________________________________________________________________ _ ⒙为下面的一则新闻拟一个标题（限 12 字）。（3 分）本报讯全国政协常委、最高法院副院长万鄂湘昨日（3 月 14 日）表示，最高法院将完善死刑案件核准程序和裁判标准，相关的司法解释今年将出台。万鄂湘称，最高法院审判委员会要制定一个统一裁判司法解释，虽然“目前还没有真正拿到审判委员会来讨论，我想今年肯定要拿出来，因为必须要对这些问题作出回答，不然就要造成各地裁判标准不统一”。他还透露，最高法院死刑核准法官的选拔已经完成，100 多位法官大部分已经到位

七、(70分) 19阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。花儿为什么谢了呢?/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花儿谢了。//琴弦为什么断了呢?/我强弹一个它不能胜的音节/因此琴弦断了。请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字漳浦三中2007—2008学年第一学期高三年语文学科期中考试卷【参考答案】一、(6分,每小题3分) 1B(偷换概念和答非所问,答题区域在第④段。“领导人的行为逻辑”不等同于“领导人”, 而且这个分类属于调查显示的客观性结论,不属于“指导性建议”。A项的答题区域在第② 段。C项和D项的答题区域都在第⑤段。) 2A.(曲解原意和强加因果。答题区域在第①段。B项的答题区域在第②段。C项的答题区域在第③段。D项的答题区域在第②、④段。) (6分,每小题3分) 3、D(A、空气发电靠的是人工压缩空气:B“不能存储”与原文“通常难以存储”不符。电能否存储与发电方式没有关系;C、空气发电实质上是储存过剩电力的一种技术,不能独立发电,必须依靠其他发电方式:D、参考第四自然段。) 4、C(A、只能将水压进位于高处的储水站,不能像空气一样压缩;B、“与油、燃气、媒或核能一比高下”要受“一个风力发电机群加上压缩空气电站”这一条件的限制:D、“因为空气发电不是零排放,而政府对二氧化碳排放限制又很严”,所以,“空气发电技术现在还少有人问津”,这属于强加因果关系。) 三、(9分每小题3分) 5.D(请:告诉) 6.A(A项中两个“之”均是动词“到……去”的意思:B项中,前一个“乃”是副词“于是、就”的意思,后一个“乃”是副词“竞然”的意思:C项中,前一个“且”是连词“况且”的意思,后一个“且”是副词“将要、快要”的意思:D项中,前一个“为”是动词“作为”的意思,后一个“为”是介词“被”的意思。) 7.D(惠帝见到吕后太后派人砍断戚夫人的手脚,挖去眼睛,熏聋耳朵,灌了哑药,扔到猪圈里,做了“人猪”后,痛哭而且病倒,从此再不愿料理朝政了。) 四、(32分) 8.(1)①倘若了解为君之难(做君主的难处),那不近乎(于)一句话可以使国家兴盛吗? (3分)(赋分点:如、知、几) ②我对做国君不觉得有什么快乐,唯一感到快乐的是我说话没有人敢违抗。(4分)(赋分点:予、乎、唯、莫) (2)国君说错话,左右的人没有一个敢反对。(3分 9.(6分)(1)这一联中“匀”“弄”两字,运用拟人的手法,使“风”和“雨”情态毕现极富情趣:“丛丛”和“叶叶”两词运用叠字,增添了音乐性,琅琅上口,余味无穷。(两个要点答出一点,且答案完整即可得满分3分) (2)全诗承用以乐景写哀情的方法,前三句写景,明丽欢愉,气象开阔。末一句两个“堪”字

江宁中语提供七、（70 分） ⒚阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。花儿为什么谢了呢？／我的热烈的爱把它紧压在我的心上／因此花儿谢了。／／琴弦为什么断了呢？／我强弹一个它不能胜的音节／因此琴弦断了。请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 800 字。漳浦三中 2007—2008 学年第一学期高三年语文学科期中考试卷【参考答案】一、（6 分，每小题 3 分） ⒈B（偷换概念和答非所问，答题区域在第④段。“领导人的行为逻辑”不等同于“领导人”，而且这个分类属于调查显示的客观性结论，不属于“指导性建议”。A 项的答题区域在第② 段。C 项和 D 项的答题区域都在第⑤段。） ⒉A．(曲解原意和强加因果。答题区域在第①段。B 项的答题区域在第②段。C 项的答题区域在第③段。D 项的答题区域在第②、④段。) 二、（6 分，每小题 3 分） 3、D（A、空气发电靠的是人工压缩空气；B“不能存储”与原文“通常难以存储”不符。电能否存储与发电方式没有关系；C、空气发电实质上是储存过剩电力的一种技术，不能独立发电，必须依靠其他发电方式；D、参考第四自然段。） 4、C（A、只能将水压进位于高处的储水站，不能像空气一样压缩；B、“与油、燃气、媒或核能一比高下”要受“一个风力发电机群加上压缩空气电站”这一条件的限制；D、“因为空气发电不是零排放，而政府对二氧化碳排放限制又很严”，所以，“空气发电技术现在还少有人问津”，这属于强加因果关系。）三、（9 分,每小题 3 分） 5．D（请：告诉） 6．A（A 项中两个“之”均是动词“到……去”的意思；B 项中，前一个“乃”是副词“于是、就”的意思，后一个“乃”是副词“竟然”的意思；C 项中，前一个“且”是连词“况且”的意思，后一个“且”是副词“将要、快要”的意思；D 项中，前一个“为”是动词“作为”的意思，后一个“为”是介词“被”的意思。） 7．D（惠帝见到吕后太后派人砍断戚夫人的手脚，挖去眼睛，熏聋耳朵，灌了哑药，扔到猪圈里，做了“人猪”后，痛哭而且病倒，从此再不愿料理朝政了。）四、（32 分） 8．⑴①倘若了解为君之难（做君主的难处），那不近乎（于）一句话可以使国家兴盛吗？（3 分）（赋分点：如、知、几） ②我对做国君不觉得有什么快乐，唯一感到快乐的是我说话没有人敢违抗。（4 分）（赋分点：予、乎、唯、莫） ⑵国君说错话，左右的人没有一个敢反对。（3 分） 9．（6 分）⑴这一联中“匀”“弄”两字，运用拟人的手法，使“风”和“雨”情态毕现，极富情趣；“丛丛”和“叶叶”两词运用叠字，增添了音乐性，琅琅上口，余味无穷。（两个要点答出一点，且答案完整即可得满分 3 分） ⑵全诗承用以乐景写哀情的方法，前三句写景，明丽欢愉，气象开阔。末一句两个“堪”字， 1 , 3 , 5