深大附中高三艺术生备考 第10课时 《文化生活》必备知识清单 第二单元文化传承与创新 授课教师：陈美英 一、文化的多样性 1、世界文化多样性的含义和表现 (1)文化多样性是指世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民 族区别于其他民族的独特标识。 (2)文化多样性可以见诸语言文字，宗教信仰、思想道德、文学艺术、民居建筑、风俗习 惯等各个方面，其中， 民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历 史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中 ，也是民族情感的集 中 文化遗产：（物质文化遗产和非物质文化遗产）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的 。文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义，对展现世界文化 性具有 独特作用，是共同的文化财富。 2.世界文化与民族文化的关系 (1)文化是民族的 (2)文化是世界的 (3)文化是 与 的统一。 3.尊重文化多样性 (1)对待文化多样性的正确态度： 既要本民族文化，又要尊重」 文化， 尊重世界文化多样性， 共同促进人类文明繁荣进步。 (2)处理世界文化多样性应遵循的原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 的原则。 (3)尊重文化多样性的意义（客观必然性） ①尊重文化多样性是发展 文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社 会稳定的重要作用，是一个民族生存与发展的 。尊重文化多样性，首先要尊重自己 民族的文化，培育好，发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的 ③文化多样性是人类社会的 ,也是人类文明进步的 (文化多样性的价值) 二。文化传播 1文化传播的多种途径 是文化传播的三种重要方式和途径。小到亲朋聚会、外出旅游， 大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 2.现代文化传播手段的特点 (1)文化传播总要通过一定的媒介才能实现的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、 网络等多种形式，这类传媒被称为传媒。 (2) 是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒， 具有渠道多、 -1-
深大附中高三艺术生备考 第 10 课时 《文化生活》必备知识清单 - 1 - 第二单元 文化传承与创新 授课教师：陈美英 一、文化的多样性 1、世界文化多样性的含义和表现 （1）文化多样性是指世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民 族区别于其他民族的独特标识。 （2）文化多样性可以见诸语言文字，宗教信仰、思想道德、文学艺术、民居建筑、风俗习 惯等各个方面，其中， 民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历 史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中 ，也是民族情感的集 中 。 文化遗产：（物质文化遗产和非物质文化遗产）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的 。文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义，对展现世界文化 性具有 独特作用，是 共同的文化财富。 2．世界文化与民族文化的关系 （1）文化是民族的 （2）文化是世界的 （3）文化是 与 的统一。 3.尊重文化多样性 （1）对待文化多样性的正确态度： 既要 本民族文化，又要尊重 文化， ， ，尊重世界文化多样性， 共同促进人类文明繁荣进步。 （2）处理世界文化多样性应遵循的原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 的原则。 （3）尊重文化多样性的意义（客观必然性） ①尊重文化多样性是发展 文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社 会稳定的重要作用，是一个民族生存与发展的 。尊重文化多样性，首先要尊重自己 民族的文化，培育好，发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的 。 ③文化多样性是人类社会的 ，也是人类文明进步的 。（文化多样性的价值） 二．文化传播 1.文化传播的多种途径 是文化传播的三种重要方式和途径。小到亲朋聚会、外出旅游， 大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 2.现代文化传播手段的特点 （1）文化传播总要通过一定的媒介才能实现的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、 网络等多种形式，这类传媒被称为 传媒。 （2） 是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒， 具有渠道多
深大附中高三艺术生备考 第10课时 《文化生活》必备知识清单 方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点， 具有传播同网、全球同时、受众主 动、双向互动的特点。 (3)依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地 ,汇集来自世界各地的信 息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，己成为文化传播的 手段。 3.推动文化交流的意义 (1)中华文化的传播有利于扩大的影响力，促进」 的发展： (2)外域文化传入中国，促进了 的发展和进步。 (3)中外文化的交流有利于。 4对于中外文化交流应树立的正确态度：既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又 要更加主动地推动中华文化走向世界。做，是时代赋予我们的使命。今天，全球范围的联系 和交往日益紧密、便捷，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国 优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外 文化交流，增强中华文化国际影响力 三.文化继承 1.传统文化的特点 ①继承性：表现在传统习俗、、和传统思想的继承。对今天中国人的价值观念、生活方式和 中国的社会发展具有深刻影响 ② 性：在世代相传中 着基本特征，同时它的具体内涵又能够 ③：传统文化是维系民族生存与发展的 2.影响一一双重性 在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容能 适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起作 用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的作用。 3.对待传统文化的正确态度是 四、文化继承与文化发展 1.继承是发展的必要，发展是继承的必然。继承与发展是同一过程的两个方面。 2.文化在一的基础上 在 的过程中 3影响文化发展的重要因素 (1) 决定着社会制度的变化，也着文化的发展方向， 的更替会对 文化发展产生重要影响。 (2) 的进步会对文化发展产生重要影响。 (3) 对文化发展产生重要影响。 (4)教育在文化发展中也发挥着重要作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具 有 文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要 的角色。教育通过对受教育者的“ ”把文化传递给下一代。随着教 育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 五。文化创新 1文化创新的源泉和动力 (1)文化发展的实质是 这是社会实践发展的必然要求，是文化自身发 展的内在动力。 (2)文化创新与社会实践的关系 -2
深大附中高三艺术生备考 第 10 课时 《文化生活》必备知识清单 - 2 - 方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点， 具有传播同网、全球同时、受众主 动、双向互动的特点。 （3）依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地 ，汇集来自世界各地的信 息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的 手段。 3.推动文化交流的意义 （1）中华文化的传播有利于扩大的影响力，促进 的发展； （2）外域文化传入中国，促进了 的发展和进步。 （3）中外文化的交流有利于。 4.对于中外文化交流应树立的正确态度：既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又 要更加主动地推动中华文化走向世界。做，是时代赋予我们的使命。今天，全球范围的联系 和交往日益紧密、便捷，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国 优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外 文化交流，增强中华文化国际影响力 三．文化继承 1.传统文化的特点 ①继承性：表现在传统习俗、、和传统思想的继承。对今天中国人的价值观念、生活方式和 中国的社会发展具有深刻影响 ② 性:在世代相传中 着基本特征，同时它的具体内涵又能够 。 ③：传统文化是维系民族生存与发展的 。 2.影响——双重性 在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容 能 适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起 作 用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的 作用。 3.对待传统文化的正确态度是 四、文化继承与文化发展 1.继承是发展的必要 ，发展是继承的必然 。继承与发展是同一过程的两个方面。 2.文化在 的基础上 ，在 的过程中 。 3.影响文化发展的重要因素 （1） 决定着社会制度的变化，也着文化的发展方向 ， 的更替会对 文化发展产生重要影响。 （2） 的进步会对文化发展产生重要影响。 （3） 对文化发展产生重要影响。 （4）教育在文化发展中也发挥着重要作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具 有 、 、 文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要 的角色。教育通过对受教育者的“ 、 、 ”把文化传递给下一代。随着教 育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 五．文化创新 1.文化创新的源泉和动力 （1）文化发展的实质是 ，这是社会实践发展的必然要求，是文化自身发 展的内在动力。 （2）文化创新与社会实践的关系
深大附中高三艺术生备考 第10课时 《文化生活》必备知识清单 社会实践是文化创新的基础，社会实践是文化创新的源泉和动力，文化源于社会实践，又引 导、制约社会实践的发展。推动社会实践的开展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创 新的根本标准。 2.文化创新的作用 (1)创新是文化富有生机活力的 (2)文化创新可以推动的发展。，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本 标准。 (3)文化创新能够促进 的繁荣。文化创新是一个民族文化永葆 和富 有的重要保证。 3.创新与继承的关系 ①一方面不能离开传统，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承， 民族文化的创新就会失去根基。 ②另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化体现新的时 代精神。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 考点 4.创新与借鉴、融合的关系 (1)如何认识二者的关系？ (2)如何处理二者的关系？ 5.文化创新的途径 (1)根本途径 (2)基本途径 (3)基本途径 (4)文化创新的要求：①人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。②文化创造 者应该自觉投身于建设有中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走于人民群众实践相结 合的道路。 (5)在文化创新问题上要坚持正确方向，反对错误倾向 自主整理第二单元的知识框架： -3
深大附中高三艺术生备考 第 10 课时 《文化生活》必备知识清单 - 3 - 社会实践是文化创新的基础，社会实践是文化创新的源泉和动力，文化源于社会实践，又引 导、制约社会实践的发展。推动社会实践的开展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创 新的根本标准。 2.文化创新的作用 （1）创新是文化富有生机活力的 。 （2）文化创新可以推动 的发展。，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本 标准。 （3）文化创新能够促进 的繁荣。文化创新是一个民族文化永葆 和富 有 的重要保证。 3.创新与继承的关系 ①一方面不能离开传统，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承， 民族文化的创新就会失去根基。 ②另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化体现新的时 代精神。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 考点 4.创新与借鉴、融合的关系 （1）如何认识二者的关系？ （2）如何处理二者的关系？ 5.文化创新的途径 （1）根本途径 （2）基本途径 （3）基本途径 （4）文化创新的要求：①人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。②文化创造 者应该自觉投身于建设有中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走于人民群众实践相结 合的道路。 （5）在文化创新问题上要坚持正确方向，反对错误倾向 自主整理第二单元的知识框架：