2020年春小学语文四年下7纳米技术就在我们身边教案 教学目标 1、准确、流利地朗读课文。 2、抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米相关知识 3、自主、合作探究“在身边的应用”“新奇”的具体体现 4、领会纳米的新奇所在,培养爱科学、学科学的精神; 教学重难点: 重点:自主、合作探究“新奇”的具体体现; 难点:有科学依据的大胆想象,培养学生的科学精神和创造水平 教学准备:自制课件 教学流程: 、激趣导入 (把学生由神奇的神话世界领进新奇的科学世界) 1、多媒体播放《西游记》影片中孙悟空变化成一只小虫随铁扇公主喝茶时,进 入了铁扇公主的肚子片段。 让学生观看《西游记》片段,然后请学生把看到的内容讲给大家听,并谈谈感受。 2、归纳、总结:这是神奇的神话,科学技术高度发达的今天,还有比这神话更 神奇的!多媒体展示图片(1)[中国科学家研制的纳米机器人在人体血管中巡游, 这机器人长约3毫米],这种机器人能自我复制,能杀灭人体内的有害病…… 这样微小的而具有神奇功能的机器人,它就是应用纳米材料并使用纳米技术制造 的纳米机器人,今天我就与大家共同走进《新奇的纳米技术》,多媒体出示标题: 新奇的纳米技术。 3、提问:同学们,当你看到这个标题,你有什么疑问,你最想知道些什么? (学生可能会说:什么是纳米,纳米的在我们身边吗?它神奇吗?具体体现在哪 些地方等) 、初读课文,整体感知。 什么叫纳米
2020 年春 小学语文四年下 7 纳米技术就在我们身边 教案 教学目标： 1、准确、流利地朗读课文。 2、抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米相关知识； 3、自主、合作探究“在身边的应用”“新奇”的具体体现； 4、领会纳米的新奇所在，培养爱科学、学科学的精神； 教学重难点： 重点：自主、合作探究“新奇”的具体体现； 难点：有科学依据的大胆想象，培养学生的科学精神和创造水平。 教学准备：自制课件 教学流程： 一、激趣导入 （把学生由神奇的神话世界领进新奇的科学世界） 1、多媒体播放《西游记》影片中孙悟空变化成一只小虫随铁扇公主喝茶时，进 入了铁扇公主的肚子片段。 让学生观看《西游记》片段，然后请学生把看到的内容讲给大家听，并谈谈感受。 2、归纳、总结：这是神奇的神话，科学技术高度发达的今天，还有比这神话更 神奇的!多媒体展示图片（1）[中国科学家研制的纳米机器人在人体血管中巡游， 这机器人长约 3 毫米]，这种机器人能自我复制，能杀灭人体内的有害病……] 这样微小的而具有神奇功能的机器人，它就是应用纳米材料并使用纳米技术制造 的纳米机器人，今天我就与大家共同走进《新奇的纳米技术》，多媒体出示标题： 新奇的纳米技术。 3、提问：同学们，当你看到这个标题，你有什么疑问，你最想知道些什么？ （学生可能会说：什么是纳米，纳米的在我们身边吗？它神奇吗？具体体现在哪 些地方等） 二、初读课文，整体感知。 什么叫纳米
什么叫纳米技术 什么叫纳米机器人 阅读汇报(1)学生自由回答 归纳小结: 纳米:是非常非常小的长度计量单位,1纳米等于10亿分之一米。 纳米技术:就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。纳米技术的研究对 象一般在1纳米到100纳米之间,不但肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜 也无能为力 纳米机器人:是在纳米尺寸上制造的微型机器人。 (二)再读课文,体会说明方法。 1、列数字: 1)、纳米是非常非常小的长度计量单位,1纳米等于10亿分之一米。 2)、纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不但肉眼根本看不见, 就是普通的光学显微镜也无能为力。 2、作比较:如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地 球上,可见纳米有多么小。 3、举例子 1)、冰箱中的纳米涂层; 2)、碳纳米管天梯; 3)、纳米机器人。 三、细读课文,感受“新奇” 1、大声自由朗读课文,一边勾画出纳米神奇的具体体现; 2、小组交流; 3、汇报探究结果:(多媒体出示)
什么叫纳米技术 什么叫纳米机器人 阅读汇报（1）学生自由回答 归纳小结： 纳米：是非常非常小的长度计量单位，1 纳米等于 10 亿分之一米。 纳米技术：就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。纳米技术的研究对 象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，不但肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜 也无能为力。 纳米机器人：是在纳米尺寸上制造的微型机器人。 （二）再读课文，体会说明方法。 1、列数字： 1）、纳米是非常非常小的长度计量单位，1 纳米等于 10 亿分之一米。 2）、纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，不但肉眼根本看不见， 就是普通的光学显微镜也无能为力。 2、作比较：如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地 球上，可见纳米有多么小。 3、举例子 1）、冰箱中的纳米涂层； 2）、碳纳米管天梯； 3）、纳米机器人。 三、细读课文，感受“新奇”。 1、大声自由朗读课文，一边勾画出纳米神奇的具体体现； 2、小组交流； 3、汇报探究结果：（多媒体出示）
1)、冰箱中的纳米涂层; 2)、碳纳米管天梯; 3)、纳米机器人。 归纳小结:并板书 四、拓展延伸 大胆想象,创造神奇(衣食住行) 开动思维,根据自己的想象和创造力,使用纳米材料和技术来发明创造一些 物品,并作简介介绍。 1、小组交流; 2、全班交流,教师适时表扬鼓励 五、纳米情报站,展示新奇 把教师收集到的相关纳米技术的新产品向学生作介绍: 图片1:美国已研制成功的“自净”玻璃;(这种玻璃的神奇之处全在于它 穿上了40纳米厚的二氧化钛“外套”,相当于头发丝粗细的1/1500。自净玻璃 上的纳米膜与太阳光线中的紫外线反应,会产生双重作用:其一是催化作用,即 能够使可见光中的远紫外线分解落在玻璃上的有机物,使有机污物化为乌有;其 二它能使玻璃表面变成亲水性的,能把雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表面湿 润,并洗掉玻璃表面的脏物。通常,这个涂层被光照“充电”5日后,夜间也能 工作。) 图片2:中国研制成功的纳米材料陶瓷; 图片3:纳米汽车坐垫 六、布置作业: 这节课我和同学们一起科海遨游,领略了纳米的神奇,体验了阅读的快乐 大家还想了解相关纳米科技的最新进展吗?请查阅报刊、杂志,或上互联网查阅 资料,每一个人办一份以纳米科技为主要内容的手抄报。 板书设计: 纳米技术就在我们身边 纳米
1）、冰箱中的纳米涂层； 2）、碳纳米管天梯； 3）、纳米机器人。 归纳小结：并板书 四、拓展延伸 大胆想象，创造神奇（衣食住行） 开动思维，根据自己的想象和创造力，使用纳米材料和技术来发明创造一些 物品，并作简介介绍。 1、小组交流； 2、全班交流，教师适时表扬鼓励。 五、纳米情报站，展示新奇 把教师收集到的相关纳米技术的新产品向学生作介绍： 图片 1：美国已研制成功的“自净”玻璃；（这种玻璃的神奇之处全在于它 穿上了 40 纳米厚的二氧化钛“外套”，相当于头发丝粗细的 1/1500。自净玻璃 上的纳米膜与太阳光线中的紫外线反应，会产生双重作用：其一是催化作用，即 能够使可见光中的远紫外线分解落在玻璃上的有机物，使有机污物化为乌有；其 二它能使玻璃表面变成亲水性的，能把雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表面湿 润，并洗掉玻璃表面的脏物。通常，这个涂层被光照“充电”5 日后，夜间也能 工作。） 图片 2：中国研制成功的纳米材料陶瓷； 图片 3：纳米汽车坐垫 …… 六、布置作业： 这节课我和同学们一起科海遨游，领略了纳米的神奇，体验了阅读的快乐， 大家还想了解相关纳米科技的最新进展吗？请查阅报刊、杂志，或上互联网查阅 资料，每一个人办一份以纳米科技为主要内容的手抄报。 板书设计： 纳米技术就在我们身边 纳米
纳米技术 (作用)冰箱中的纳米涂层 碳纳米管天梯 纳米机器人 学科学爱科学
纳米技术 (作用） 冰箱中的纳米涂层 碳纳米管天梯 纳米机器人 学科学 爱科学 77.人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。 78.身在顺境，我们固然可喜，面对逆境，也不必太过忧伤，因为人生的顺境和逆境都有其独特的魅力和存在的价值。 79.关注我们的未来，因为那里将是我们度过余生的地方。 80.生活也许欺骗了你，但你绝对不能欺骗生活。 81.人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！ 82.孤独把时间研磨成了一点一点，所以才过的那么慢，人生之路，只需要你快快乐乐地去完成。 83.路是自己走出来的，没有什么后悔的理由。 84.为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。 85.永远都不要停止微笑，即使在是你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。 86.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 87.讲真话的最大好处就是：不必记得自己讲过什么。 88.把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。 89.心如止水，笑对人生，坦然会让我们的生活快乐而美丽；微笑，会让我们敢于迎接人生的挑战 90.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。 91.生活就是一种积累，你若储存的温暖越多，你的生活就会越阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。 92.如果说失败是人生的一种经历，那么这种经历会使我们的人生走向成熟；如果说一个人的成熟，必须历经沧桑的话，沧桑就能够成为一种奇特的美丽。 93.人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。 94.或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。 95.你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人，才算是适合。 96.总有一段路，需要一个人走，那就一个人，勇敢的走完。 13.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 14.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 15.当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。 16.如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。 17.任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 18.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！ 19.假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。 20.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 21.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！ 22.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了