环境监测教学大纲 本大纲根据环境工程专业2010年版培养计划制订。课程编号08300016 一、课程基本信息 I、课程英文名称:ENVIRONMENT MONITOR 2、课程类别:专业基础课程 3、课程学时:总学时40 4、学分:2.5 5、先修课程:《仪器分析》 6、适用专业:环境工程 7、大纲执笔:环境工程教研室夏杨斌 9、修订时间:2010.4 二、课程的目的与任务 环境监测是用物理、化学和生物等手段确定环境质量的一门综合性学科,其内酒包括监 视、测定和监控,是环境科学的一个重婴分支学科,同时,又是环境工程学、环境管理学和 环境化学等所有环境科学的分支科学的专业基础。通过本课程的学习,使学生掌挥环境监测 的基础知识,环境中各类污染物监测方法、原理及操作程序,重点掌挥水、大气、固体废物、 土壤和噪声监测方法,培养学生环境监测实验技能, 三、课程的基本要求 通过该课程的学习,学生应掌握以下环境监测的基础知识,基本原理和实验技能: 1、环境监测的特点和分类、监测技术及发展现状、环境标准(制定原则、分类和应用 特点); 2、水质、空气、固体废物、土裹和噪声监测的内容和原理: 3、通过6个具代表性的实验项目的完成,学习环境监测实验技能,达到能按着标准方 法扶得准确的环境监测数据的水平: 4、环境监测数据的处理方法。 四、教学内容、要求及学时分配 1、绪论 知识点:环境监测的目的与分类,环境监测对象的特点与选样,环境监测技术,环境监测网 络与环境自动监测,环境标准,环境监测课程的学习导航。 重点:环境监测的目的与分类,环境监测对象的特点与选择,环境标准 难点:环境监测对象的特点与选祥。 2、水和废水监测
知识点:概述,水样的采集、保存和预处理,物理性质的检验,无机物的测定,有机化合物 的测定,水质污染生物监测,底质监测,我国地表水水质监测树络。 重点:水样的采集、测定。 难点:水质污染生物监测 3、大气和废气监测 知识点:概述,大气采样点的布设和采样频率,大气样品的采样方法和采样仪器,大气采样 效率和气体换算,颗粒物的测定,气念和蒸气念污染物质的测定,污染源监测,大气污染 连续自动监测系统 重点:大气样品的采集方法,大气污染源监测 难点:污染源监测。 4、固体废物监测 知识点:概述,周体废物样品的采集和制备,危险特性监测,生活垃圾特性分析 重点:固体废物样品的采集、制备和监测方法,生活拉圾特性分析。 难点:危险特性监测。 5、土壤污染监测 知识点:概述,土壤污染物的测定 玉点:土裹污染物的测定 难点:土裹污染物的测定 6、生物污染监测 知识点:概述,污染物在生物体内的分布,生物样品的采集和预处理,生物污染监测方法 重点:生物样品的采集和预处理,生物污染监测方法。 难点:生物污染监测方法。 7、噪声监测 知识点:概述,躁声监 重点:噪声监测方法。 难点:噪声监测。 8、监测过程的质量保证 模糊综合评价的应用(该章其它内容在其它课中学过,而该部分内容在后继课程中亦没 出现) 重点:隶属函数的建立,权重的计算方法,取大取小运算 序号 课题 总时数 1 储论 2 2 水和废水监测 10 3 大气和废气监测