湖北大学知行学院：《马克思主义基本原理概论》课程教学资源（教案讲义）教学大纲.pdf_大学文库

《马克思主义基本原理概论》教学大纲 Basic Princple of Maxism 课程代码：适用专业：所有专业课程性质：公共基础课课程类别：必修总学时/学分：54学时/3学分讲授学时/实践学时：36学时/18学时开课学期：第二学期设课教研室：思政教研室一、课程教学目的：主要是对学生进行比较系统的马克思主义基本原理的教育。通过本课程的学习帮助学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，确立辩证唯物的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论和真理观、唯物辩证的历史观，使学生掌握有关资本主义经济的一般发展规律，正确认识当代资本主义的一些经济现象，提高观察、分析经济问题的能力，认清社会主义代替资本主义的历史必然性，从而帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高其理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。通过理论联系实际的教学为学生树立中国特色社会主义共同理想打下扎实的理论基础。二、课程教学内容与要求绪论 [教学目的和要求] 本章主要从总体上理解和把握什么是马克思主义，认识马克思主义作为时代的旗帜并永葆科学青春的奥秘所在，掌握马克思主义的科学体系、基本特征和理论品质，弄清学习马克思主义的重要意义，坚持运用理论联系实际的根本方法学习马克思主义。 [教学内容] 什么是马克思主义马克思主义的产生和发展 )马克思主义是时代的产物 (二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承和创新 (三)马克思主义在实践中不断发展三、马克思主义的鲜明特征 (一)科学的世界观和方法论 (二)鲜明的政治立场 (三)重要的理论品质 (四)是高的补会理粗四、自觉学习和运用马克思主义和掌握马克思主义 (二)努力提和运用马克思主第一章世界的物质性及其发展规律 [教学目的和要求] 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解马克思主义所揭示的世界的本来面貌与发展的一般规律，掌握世界的物质统一性的基本原理和科学的实践观的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律，为树立科学的世界观，坚持一切从实际出发，实事求是奠定基础

《马克思主义基本原理概论》教学大纲 Basic Princple of Maxism 课程代码: 适用专业:所有专业课程性质:公共基础课课程类别:必修总学时/学分:54学时/3学分讲授学时∕实践学时:36学时∕18学时开课学期:第二学期设课教研室:思政教研室一、课程教学目的：主要是对学生进行比较系统的马克思主义基本原理的教育。通过本课程的学习帮助学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，确立辩证唯物的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论和真理观、唯物辩证的历史观，使学生掌握有关资本主义经济的一般发展规律，正确认识当代资本主义的一些经济现象，提高观察、分析经济问题的能力，认清社会主义代替资本主义的历史必然性，从而帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高其理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。通过理论联系实际的教学为学生树立中国特色社会主义共同理想打下扎实的理论基础。二、课程教学内容与要求绪论 [教学目的和要求] 本章主要从总体上理解和把握什么是马克思主义，认识马克思主义作为时代的旗帜并永葆科学青春的奥秘所在，掌握马克思主义的科学体系、基本特征和理论品质，弄清学习马克思主义的重要意义，坚持运用理论联系实际的根本方法学习马克思主义。 [教学内容] 一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生和发展（一）马克思主义是时代的产物（二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承和创新（三）马克思主义在实践中不断发展三、马克思主义的鲜明特征（一）科学的世界观和方法论（二）鲜明的政治立场（三）重要的理论品质（四）崇高的社会理想四、自觉学习和运用马克思主义（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义（二）努力掌握和运用马克思主义第一章世界的物质性及其发展规律 [教学目的和要求] 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解马克思主义所揭示的世界的本来面貌与发展的一般规律，掌握世界的物质统一性的基本原理和科学的实践观的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律，为树立科学的世界观，坚持一切从实际出发，实事求是奠定基础

[教学内容] 世界的物质性 ,物质及其存在形态二、物质与意识的辩证关系、世界统第二节事物的普遍联系与永恒发展一、联系和发展的普扁性二、对立统一规律是事物发展的根本规律第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 ·、唯物辩证法是科学的认识方法辩证思维方法与现代科学思维方法以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力第二章认识的本质及发展规律 [教学目的和要求] 学习和把握马克思主义认认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。「数学内容认识的与实践、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性直理的检哈标祥理与价值的辩证统一第三节认识世界和改造世界向自由三、一切从实际出发，实事求是第三章人类社会及其发展规律 [教学目的和要求] 学习和把握马克思主义历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系社会基本矛盾辩证运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 [教学内容] 第一节社会基本矛盾及其运动规律、社会存在与社会意识二、生产力与生产关系矛盾运动及其规律三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律四、社会形态更替的一般规律及特殊形式第二节社会历史发展的动力社会基本矛盾是社会发展的根本动力阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用改革在社会发展中的作四、科学技术在社会发展中的作用第三节人民群众在历史发展中的作用

[教学内容] 第一节世界的物质性一、物质及其存在形态二、物质与意识的辩证关系三、世界统一于物质第二节事物的普遍联系与永恒发展一、联系和发展的普遍性二、对立统一规律是事物发展的根本规律第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法一、唯物辩证法是科学的认识方法二、辩证思维方法与现代科学思维方法三、以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力第二章认识的本质及发展规律 [教学目的和要求] 学习和把握马克思主义认认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 [教学内容] 第一节认识的与实践一、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性二、真理的检验标准三、真理与价值的辩证统一第三节认识世界和改造世界一、认识世界和改造世界相结合二、从必然走向自由三、一切从实际出发，实事求是第三章人类社会及其发展规律 [教学目的和要求] 学习和把握马克思主义历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾辩证运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 [教学内容] 第一节社会基本矛盾及其运动规律一、社会存在与社会意识二、生产力与生产关系矛盾运动及其规律三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律四、社会形态更替的一般规律及特殊形式第二节社会历史发展的动力一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用三、改革在社会发展中的作用四、科学技术在社会发展中的作用第三节人民群众在历史发展中的作用

一、人民群众是历史的创造者二、个人在社会历史中的作用第四竞资本主义的本质及规律 [教学目的和要求] 学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。 [教学内容] 第一节商品经济和价值规律商品经济的形成和发展价值规律及其作用有制为基础的商品经济的基本矛盾四、科学认识马克思劳动价值说第二节资本主义经济制度的本质一、资本主义经济制度的产生二、劳动力成为商品与货币转化为资本资本主义所有四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律五、资本主义的基本矛盾与经济危机第三节资本主义的政治制度和意识形态资本主义政治资本主义意识形态及其本质第五章资本主义的发展及其趋势 [教学目的和要求] 学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势：科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质：深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的信念。「数学内容1 二、垄断资本主义的发展、经济全球化及其后果第二节正确认识当代资本主义的新变化一、当代资本主义新变化的表现和特点、当代资本主义新变化的原因和实质第三节资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位资本主义为社会主义所代替的历史必然性第六章社会主义社会的发展及其规律 [教学目的和要求] 学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程：把握社会主义的基本特征：认识经济文化比较落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信心：明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。 [教学内容]

一、人民群众是历史的创造者二、个人在社会历史中的作用第四章资本主义的本质及规律 [教学目的和要求] 学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。 [教学内容] 第一节商品经济和价值规律一、商品经济的形成和发展二、价值规律及其作用三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾四、科学认识马克思劳动价值论第二节资本主义经济制度的本质一、资本主义经济制度的产生二、劳动力成为商品与货币转化为资本三、资本主义所有制四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律五、资本主义的基本矛盾与经济危机第三节资本主义的政治制度和意识形态一、资本主义政治制度及其本质二、资本主义意识形态及其本质第五章资本主义的发展及其趋势 [教学目的和要求] 学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势；科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质；深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的信念。 [教学内容] 第一节垄断资本主义的形成与发展一、资本主义从自由竞争到垄断二、垄断资本主义的发展三、经济全球化及其后果第二节正确认识当代资本主义的新变化一、当代资本主义新变化的表现和特点二、当代资本主义新变化的原因和实质第三节资本主义的历史地位和发展趋势一、资本主义的历史地位二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性第六章社会主义社会的发展及其规律 [教学目的和要求] 学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征；认识经济文化比较落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信心；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用,提高坚持党的领导的自觉性。 [教学内容]

第一节社会主义的产生和发展一、社会主义从空想到科学三会生及从格到器第二节科学社会主义的基本原则二科学社会义的基本原则的主要内容、正确把握科学社会主义基原则第三节在实践中探索现实社会主义的发展规律一、俄、中等经济文化相对落后国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨性二、社会主义发展首路的多样性三、社会主义在实践中曲折前进第七章共产主义崇高理想及其最终实现 [教学目的和要求] 学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法：把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点：深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性：树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。 [教学内容] 第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望一、展望未来社会的科学立场和方法、共产主义社会的基本特征第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势一、实现共产主义是历史发展规律的必然规律三：来现共产主是个长侧的历史过程坚持和发展中国特色社会主义，为实现共产主义而奋斗本课程与其他课程的联系与分工 “马克思主义基本原理概论”、“中国近现代史纲四、教学方式与方法课程考核实行平时与期末相结合。期末进行书面开卷考试，占课程总评成绩的50%，平时成绩占课程总评成绩的50%，平时成绩主要由读书笔记或论文成绩、课堂考勤成绩等组成。五、课程考核方式本课采取期终考试与平时考核相结合的方法，其中期终考试成绩占50%，平时成绩占50%（包括考勤、课堂表现、平时作业等)。六、学时分配教学内容总学其中课外辅备注时讲课实验上机其他导/课外实践绪论 6 4 2 第一章世界的物 8 2 质性及其规律第二章认识的本 8 2 质及发展规律第三章人类社会 2 及其发展规律

第一节社会主义的产生和发展一、社会主义从空想到科学二、社会主义从理论到现实三、社会主义从一国到多国第二节科学社会主义的基本原则一、科学社会主义的基本原则的主要内容二、正确把握科学社会主义基本原则第三节在实践中探索现实社会主义的发展规律一、俄、中等经济文化相对落后国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨性二、社会主义发展道路的多样性三、社会主义在实践中曲折前进第七章共产主义崇高理想及其最终实现 [教学目的和要求] 学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法；把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点；深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性；树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。 [教学内容] 第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望一、展望未来社会的科学立场和方法二、共产主义社会的基本特征第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势一、实现共产主义是历史发展规律的必然规律二、实现共产主义是一个长期的历史过程三、坚持和发展中国特色社会主义，为实现共产主义而奋斗三、本课程与其他课程的联系与分工本课与“思想道德修养与法律基础”、“马克思主义基本原理概论”、“中国近现代史纲要”等共同构成大学生思想政治理论课程体系。四、教学方式与方法课程考核实行平时与期末相结合。期末进行书面开卷考试，占课程总评成绩的50%，平时成绩占课程总评成绩的50%，平时成绩主要由读书笔记或论文成绩、课堂考勤成绩等组成。五、课程考核方式本课采取期终考试与平时考核相结合的方法，其中期终考试成绩占50%，平时成绩占50%（包括考勤、课堂表现、平时作业等）。六、学时分配教学内容总学时其中课外辅导/课外实践备注讲课实验上机其他绪论 6 4 2 第一章世界的物质性及其规律 8 6 2 第二章认识的本质及发展规律 8 6 2 第三章人类社会及其发展规律 6 4 2