《五柳先生传》 作者:陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉 先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树,因而就以“五柳 闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便 为号。性情闲静,说话不多,不羡慕名利。喜欢读书,不过分在字句上下功夫:每有会意之处,便 欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此, 或 高兴得忘了吃饭。好喝酒,可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚或老朋友知道他这样,有时就准 置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。 备了酒邀请他来喝。他一去总要喝得尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,从不掩饰自己的感情。 环堵萧然,不蔽风日 短褐穿结 家里四壁空荡荡的,挡不住风雨也遮不住太阳。短短的粗麻布衣服破破烂烂的,缝缀补结着: 箪瓢屡空, 晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失 常常没有吃的没有喝的,但心里很坦然。常写文章娱乐自己,显示了自己的志趣。得失完全忘怀了, 以此自终。 并坚守这原则直到死去。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之乎? 赞曰:黔娄的妻子有这样的话:“不为贫贱而忧虑忡忡,不为富贵而匆忙追求。”她就是说这一类人吧! 衔觞赋诗,以乐其志, 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 边喝酒一边赋诗,以自己的志向而感到无限快乐。他大概是无怀氏时候的百姓吧?或是葛天氏时候的百姓 《五柳先生》能力提升题 自主练习 1给加横线的字注音 ①性嗜酒而家贫( )②造饮辄尽( )③曾不吝情去留()④短褐穿结( ⑤箪瓢屡空,晏如也()()()() ⑥颇示己志( ⑦其言兹若人之俦乎 )⑧衔觞赋诗( ⑨无怀氏之民欤( 2解释词语 ①先生不知何许人也许: ②不戚戚于贫贱戚戚: ③不汲汲于富贵汲汲: ④其言兹若人之俦乎佯 ⑤衔觞赋诗衔觞: ⑥亦不详其姓字。详 ⑦亲旧知其如此。旧: ⑧或置酒而招之。或: 置 ⑨颇示己志。颇: ⑩环堵萧然,不蔽风日。萧然: 3下列说法有误的一项是 A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。 B这篇自传是用第一人称叙说的 C这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。 D这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。 4选出“之”字用法不同的一项( ) A.兹若人之俦乎?B或置酒而招之。C无怀氏之民欤?D葛天氏之民欤? 5填空。 ①陶潜 时期的文学家和字 世称靖节先生,有《 传世
《五 柳 先 生 传》 作 者：陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字。 宅边有五柳树，因以为号焉。 先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳” 闲静少言， 不慕荣利。 好读书， 不求甚解； 每有会意，便 为号。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。喜欢读书，不过分在字句上下功夫；每有会意之处，便 欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此， 或 高兴得忘了吃饭。好喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚或老朋友知道他这样，有时就准 置酒而招之。 造饮辄尽， 期在必醉； 既醉而退， 曾不吝情去留。 备了酒邀请他来喝。他一去总要喝得尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，从不掩饰自己的感情。 环堵萧然， 不蔽风日， 短 褐 穿 结， 家里四壁空荡荡的，挡不住风雨也遮不住太阳。短短的粗麻布衣服破破烂烂的，缝缀补结着； 箪瓢屡空， 晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。 忘怀得失， 常常没有吃的没有喝的，但心里很坦然。常写文章娱乐自己，显示了自己的志趣。得失完全忘怀了， 以此自终。 并坚守这原则直到死去。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？ 赞曰：黔娄的妻子有这样的话：“不为贫贱而忧虑忡忡，不为富贵而匆忙追求。”她就是说这一类人吧！ 衔觞赋诗， 以乐其志， 无怀氏之民欤？ 葛天氏之民欤？ 一边喝酒一边赋诗，以自己的志向而感到无限快乐。他大概是无怀氏时候的百姓吧？或是葛天氏时候的百姓 吧？ 《五柳先生》能力提升题 一、自主练习 ⒈给加横线的字注音。 ①性嗜酒而家贫（ ） ②造饮辄尽（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④短褐穿结（ ） ⑤箪瓢屡空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） ⑥颇示己志（ ） ⑦其言兹若人之俦乎（ ） ⑧衔觞赋诗（ ） ⑨无怀氏之民欤（ ） ⒉解释词语。 ①先生不知何许人也 许： ②不戚戚于贫贱 戚戚： ③不汲汲于富贵 汲汲： ④其言兹若人之俦乎 俦： ⑤衔觞赋诗 衔觞： ⑥亦不详其姓字。 详 ： ⑦亲旧知其如此。 旧： ⑧ 或置酒而招之。或：________ 置：___________ ⑨颇示己志。 颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。萧然:_____________________ ⒊下列说法有误的一项是（ ） A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。 B.这篇自传是用第一人称叙说的。 C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。 D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。 ⒋选出“之”字用法不同的一项（ ） A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？ ⒌填空。 ①陶潜， 时期的文学家和 。字 ，号 ，世称靖节先生，有《 》 传世
②黔娄之妻有言 其言 乎? 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 4.把下列句子译成现代汉语。 ①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ②其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。 5.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 ①性格: ②生活 ③志趣 阅读延伸 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚 解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日:短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志 忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀 氏之民欤?葛天氏之民欤? 6.结合语境,解释文中加横线词的意思。 ①造饮辄尽( ②衔觞赋诗( 7用现代汉语翻译下面的句子。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 8文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象, 赞美了他 的精神 9.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? 10.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?
②黔娄之妻有言：“ ， 。”其言 乎？ ， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 4．把下列句子译成现代汉语。 ①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 ①性格： ②生活： ③志趣： 二、阅读延伸 (一) 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚 解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。 既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。 忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀 氏之民欤？葛天氏之民欤？ ⒍结合语境，解释文中加横线词的意思。 ①造饮辄尽（ ） ②衔觞赋诗（ ） ⒎用现代汉语翻译下面的句子。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ⒏文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象， 赞美了他 的精神。 ⒐“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？ ⒑文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？
(二)朱买臣传(节选) 朱买臣,字翁子,吴人也。家贫,好读书,不治产业,常艾①薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负 戴②相随,数③止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌④,妻羞之,求去。买臣笑曰:“我年五十当富贵,今已四 十余矣。女⑤苦日久,待我富贵报女功。”妻恚怒曰:“如公等,终饿死沟中耳,何能富贵?”买臣不能留,即 听⑥去 拜为太守,入吴界,见其故妻、妻夫治道⑦,买臣驻车,呼令后车载其夫妻,到太守舍,置园中,给食⑧之 居一月,妻自经⑨死。买臣乞⑩其夫钱,令葬。 注释] ①艾:同刈,割,砍。薪樵:木柴。②戴:同“载”。③数:屡次。呕:同“讴”,唱。④疾歌:大声歌唱。 ⑤女:同“汝”。⑥听:听凭。⑦治道:整修道路。⑧食:同“饲”。⑨自经:上吊。⑩乞:给予。 ∏与课文选段对比阅读,请简答 ①朱买臣与陶渊明都好学,学习目的有什么不同? ②朱买臣与陶渊明都贫困,他们对待贫困的态度有什么不同? ③朱买臣与陶渊明的生活追求有什么不同? 12区别用法,解释含义。 其妻亦负戴相随 ①其 呼令后车载其夫妻 买臣乞其夫钱 妻羞之,求去 ②之置园中,给食之 无怀氏之民欤 卖以给食 ③食置园中,给食之 13翻译下面两句话 ①买臣愈益疾歌,妻羞之,求去 ②女苦日久,待我富贵报女功
（二）朱买臣传（节选） 朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾①薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负 戴②相随，数③止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌④，妻羞之，求去。买臣笑曰：“我年五十当富贵，今已四 十余矣。女⑤苦日久，待我富贵报女功。”妻恚怒曰：“如公等，终饿死沟中耳，何能富贵？”买臣不能留，即 听⑥去。…… 拜为太守，入吴界，见其故妻、妻夫治道⑦，买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置园中，给食⑧之。 居一月，妻自经⑨死。买臣乞⑩其夫钱，令葬。 [注释] ①艾：同“刈”，割，砍。薪樵：木柴。 ②戴：同“载”。③数：屡次。呕：同“讴”，唱。④疾歌：大声歌唱。 ⑤女：同“汝”。 ⑥听：听凭。 ⑦治道：整修道路。⑧食：同“饲”。⑨自经：上吊。⑩乞：给予。 ⒒与课文选段对比阅读，请简答。 ①朱买臣与陶渊明都好学，学习目的有什么不同？ ②朱买臣与陶渊明都贫困，他们对待贫困的态度有什么不同？ ③朱买臣与陶渊明的生活追求有什么不同？ ⒓区别用法，解释含义。 其妻亦负戴相随 ①其 呼令后车载其夫妻 买臣乞其夫钱 妻羞之，求去 ②之 置园中，给食之 无怀氏之民欤 卖以给食 ③食 置园中，给食之 ⒔翻译下面两句话。 ①买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。 ②女苦日久，待我富贵报女功
《五柳先生》能力提升题答案 、自主练习 1.①shG②h③n④h⑤dnpi,oY,n⑥p⑦chzu③xi, n sh. ng⑨Y2.①处,地方 ②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友,伴侣⑤口触酒杯,指饮酒①详细地知道②旧交,旧友。 ③备办,置办④很⑤冷清3B(是用第三人称叙说的)4.B5.①东晋诗人渊明五柳先生陶渊 明集②不戚戚于贫贱不汲汲于富贵兹若人之俦衔觞赋诗以乐其志6.见译文7.①闲静少言, 不慕荣利②性嗜酒,家贫,不能常得③忘怀得失,以此自终。 、阅读延伸 (一)6.①往,到②酒杯7不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。8独立于世俗之外的隐士安贫乐 道9因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读 书是为求知的满足,精神的享受。10淡泊名利,洁身自好 (二)1.①朱:追求功名利禄。陶:务求领会内涵。②朱:不甘心贫困。陶:态度安然。③朱:为荣华富贵而 奋斗。陶:安心于淡泊宁静的隐居生活。12、①他的:他们:她②这件事:他们:的③粮食、食物:同“饲”, 让….吃13①买臣更增大了歌唱的声音,妻子为此感到羞耻,请求离开他。②你(跟我)吃了这么长时间的 苦,等我富贵时报答你的功劳 五柳先生传练习 同步达纲练习】 1.选出加黑字拼音有误的一项() A.欣然xin吝情lin萧然xiao B.嗜酒shi短褐he俦chou 辄zha屡空I衔觞 shang D.好读书hao宅边zhai以乐其志le 2.在横线上填写所缺的句子。 ①好读书 每有会意 ,颇示己志。忘怀得失 ③不戚戚于贫贱 3.解释下列句中加黑字的含义 ①亦不详其姓字。()②亲旧知其如此。()
《五柳先生》能力提升题答案 一、自主练习 ⒈①shŒ ②zh† ③lŒn ④hˆ ⑤dn pi‚o l— Y„n ⑥p• ⑦chŽu ⑧xi‚n sh•ng ⑨Y’ ⒉①处，地方 ②忧愁的样子 ③心情急切的样子 ④朋友，伴侣 ⑤口触酒杯，指饮酒 ①详细地知道②旧交，旧友。 ③备办，置办④很⑤冷清⒊B（是用第三人称叙说的） ⒋ B ⒌①东晋 诗人 渊明 五柳先生 陶渊 明集 ②不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 兹若人之俦 衔觞赋诗 以乐其志 6．见译文 7．①闲静少言， 不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。 二、阅读延伸 （一）⒍①往，到 ②酒杯 ⒎不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。⒏独立于世俗之外的隐士 安贫乐 道 ⒐因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读 书是为求知的满足，精神的享受。⒑淡泊名利，洁身自好。 （二）⒒①朱：追求功名利禄。陶：务求领会内涵。②朱：不甘心贫困。陶：态度安然。③朱：为荣华富贵而 奋斗。陶：安心于淡泊宁静的隐居生活。⒓①他的；他们；她 ②这件事；他们；的 ③粮食、食物；同“饲”， 让……吃 ⒔①买臣更增大了歌唱的声音，妻子为此感到羞耻，请求离开他。②你（跟我）吃了这么长时间的 苦，等我富贵时报答你的功劳。 五柳先生传练习 【同步达纲练习】 1．选出加黑字拼音有误的一项（） A．欣然 xīn 吝情 lín 萧然 xiāo B．嗜酒 shì 短褐 hè 俦 chóu C．辄 zhá 屡空 lǚ 衔觞 shāng D．好读书 hào 宅边 zhái 以乐其志 1è 2．在横线上填写所缺的句子。 ①好读书 ；每有会意 。 ② ,颇示己志。忘怀得失 。 ③不戚戚于贫贱， 。 3．解释下列句中加黑字的含义。 ①亦不详其姓字。（）②亲旧知其如此。（）
③或置酒而招之。()④颇示己志。() ⑤环堵萧然,不蔽风日。()③每有会意,便欣然忘食。() 4.把下列句子译成现代汉语。 ①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 ②其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。 5.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 ①性格 ②生活 ③志趣 【创新能力训练】 阅读下文,完成文后各题。 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏,既长,知其世家(家世),感泣辞母去,之南都入学舍。昼夜苦 学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馇( zhan,稠粥)粥不充,日昃(ze,太阳偏西)始食, 遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 1.对下列句中加点词的解释,正确的一项是() A.范仲淹二岁而孤孤:孤儿 B.往往馇粥不充馇粥:稠粥 C.遂大通六经之旨旨:美味 D.常自诵曰 诵:背诵 2.比较“之”的意义和用法,正确的一项是() ①之南都人学舍②遂大通六经之旨
③或置酒而招之。（）④颇示己志。（） ⑤环堵萧然，不蔽风日。（）③每有会意，便欣然忘食。（） 4．把下列句子译成现代汉语。 ①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。 5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 ①性格： ②生活： ③志趣： 【创新能力训练】 阅读下文，完成文后各题。 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家（家世），感泣辞母去，之南都入学舍。昼夜苦 学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇（zhān，稠粥）粥不充，日昃（zè，太阳偏西）始食， 遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 1．对下列句中加点词的解释，正确的一项是（） A．范仲淹二岁而孤 孤：孤儿 B．往往馇粥不充 馇粥：稠粥 C．遂大通六经之旨 旨：美味 D．常自诵曰 诵：背诵 2．比较“之”的意义和用法，正确的一项是（） ①之南都人学舍 ②遂大通六经之旨
③先天下之忧而忧④后天下之乐而乐 A.①句和②句相同,③句和④句相同 B.①句和②句不同,③句和④句不同。 C.①句和②句不同,③句和④句相同 D.①句和②句相同,③句和④句不同。 3.对“或夜昏怠,辄以水沃面”一句翻译正确的一项是() A.有时夜里暗,就用水洗脸(来提神)。 B.或者夜里昏沉疲倦,就用水泡一点面。 C.有时夜里昏沉疲倦,就用水洗脸(来提神)。 或者夜里昏暗,就用水泡一点面。 如果将这则短文中的材料作为论据,可以证明一个什么观点? 5.本文记叙的中心是 课文难题点拨】 1.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一·句相照应? “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” 解释句中加黑的字
③先天下之忧而忧 ④后天下之乐而乐 A．①句和②句相同，③句和④句相同。 B．①句和②句不同，③句和④句不同。 C．①句和②句不同，③句和④句相同。 D．①句和②句相同，③句和④句不同。 3．对“或夜昏怠，辄以水沃面”一句翻译正确的一项是（）。 A．有时夜里暗，就用水洗脸（来提神）。 B．或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一点面。 C．有时夜里昏沉疲倦，就用水洗脸（来提神）。 D．或者夜里昏暗，就用水泡一点面。 4．如果将这则短文中的材料作为论据，可以证明一个什么观点？ 5．本文记叙的中心是： 【课文难题点拨】 1．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？ “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” 2．解释句中加黑的字
①每有会意,便欣然忘食。(对书中的意旨有独到的体会) ②造饮辄醉(就,总是) ③环堵萧然(冷冷清清的样子) ④短褐寰结,箪瓢屡空,晏如也(安然自若的样子) ⑤不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(忧愁的样子,心情急切的样子) 参考答案: 【同步达纲练习】 1.C2.见课本3.①详细地知道②旧交,旧友。③备办,置办④很⑤冷清⑥体会意旨4.见译文5.① 闲静少言,不慕荣利②性嗜酒,家贫,不能常得③忘怀得失,以此自终。 【创新能力训练】 略5.范仲淹发愤苦读,胸怀大志
①每有会意，便欣然忘食。（对书中的意旨有独到的体会） ②造饮辄醉（就，总是） ③环堵萧然（冷冷清清的样子） ④短褐寰结，箪瓢屡空，晏如也（安然自若的样子） ⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（忧愁的样子，心情急切的样子） 参考答案： 【同步达纲练习】 1．C 2．见课本 3．①详细地知道②旧交，旧友。③备办，置办④很⑤冷清⑥体会意旨 4．见译文 5．① 闲静少言，不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。 【创新能力训练】 1．B 2．C 3、C 4．略 5．范仲淹发愤苦读，胸怀大志