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Hrle i iies 海伧*凯勒
姓名 海伦·凯勒 性别 女 生卒年月 1880年-1968年6月 出生地 塔斯喀姆比亚镇 国籍 美国
姓名 海伦·凯勒 性别 女 生卒年月 1880年--1968年6月 出生地 塔斯喀姆比亚镇 国籍 美国
海伦凯勒的故事 1968年6月1日下午,海伦凯勒在睡梦中 去世了,享年87岁。凯勒小姐在出生后18个 月的时候就失聪失明成了个聋哑人,然而却 奇迹般地走完了一生 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部 个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的 时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接 着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这 黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书 和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克 利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、 德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育
海伦 凯勒的故事 ◼ 1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中 去世了，享年87岁。凯勒小姐在出生后18个 月的时候就失聪失明成了个聋哑人，然而却 奇迹般地走完了一生。 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部 一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的 时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接 着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这 黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书 和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克 利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、 德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育 家
她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资 金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事 业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到 许多国家政府的嘉奖。一个聋盲人要脱离黑 暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。 而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常 人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文 小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、 嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的 她为了使自己能够发好一个词或句子,要反 复的练习,海伦从不在失败面前屈服
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资 金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事 业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到 许多国家政府的嘉奖。 一个聋盲人要脱离黑 暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。 而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常 人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文 小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、 嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。 她为了使自己能够发好一个词或句子，要反 复的练习，海伦从不在失败面前屈服
从海伦7岁受教育,到考入拉德克利夫学院的14 年间,她给亲人、朋友和同学写了大量的信,这 些书节信,或者描绘旅途所见所闻,或者倾诉自己 的情怀,有的则是复述刚刚听说的一个故事,内 容十分丰富。在大学学习肘,许多教材都没有盲 文本,要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此 她在预习功遝的时间上要比别的同学多得多。当 别的同学在外面嬉戏、唱歌的肘候,她却在花费 很多附间努力备课。 海伦能够走出黑暗,达到鄄么高的学术成就, 除了靠她自已的顽强毅力之外,同她的老师莎莉 文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安 妮·曼斯葬尔德·莎莉文来到我家的这一天,是我一 生中最重要的一天”,“她使我的精神获得了解 放”。是她的老师教她认字,使她知道每一事物 都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这 样抽淾的名词
◼ 从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14 年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这 些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己 的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内 容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲 文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此 她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当 别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费 很多时间努力备课。 海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就， 除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉 文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安 妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天，是我一 生中最重要的一天” ， “她使我的精神获得了解 放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物 都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这 样抽象的名词
海伦幼年得痛致残后,变得愚睐而 乖戾,几乎成了元可救需的废物 但后来抛却成为一个有文化修养的 大学生,这确实是个奇迹。可以说 这个奇迹有一容是海伦的老师要 妮莎莉文创造出来的,是她崇高 的献身精种和斛学的育方法结出 的顽票
海伦幼年得病致残后，变得愚昧而 乖戾，几乎成了无可救药的废物， 但后来她却成为一个有文化修养的 大学生，这确实是个奇迹。可以说 这个奇迹有一半是海伦的老师安 妮·莎莉文创造出来的，是她崇高 的献身精神和科学的教育方法结出 的硕果
莎莉文小姐不管教海伦什么,总是用 个很好听的故事,或是一首诗来讲清 楚,她的教育经验十分丰富,教育方法 也与众不同,她从不把海伦关在房间里 进行死板的、注入式的课堂教育。 海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成 的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑 雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观 博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。 她21岁时,和老师合作发表了她的处女 作《我生活的故事》。在以后的60多年 中她共写下了14部著作
莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用 一个很好听的故事，或是一首诗来讲清 楚，她的教育经验十分丰富，教育方法 也与众不同，她从不把海伦关在房间里 进行死板的、注入式的课堂教育。 海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成 的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑 雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观 博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。 她21岁时，和老师合作发表了她的处女 作《我生活的故事》。在以后的60多年 中她共写下了14部著作
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给加横线的字注音 驾驭 膂力 侏儒 颠簸 滑稽 惬意 消弭 yù lǚ bǒ jī zhū qiè mǐ