五柳先生传 沽源县第三中学裴霭玲
沽源县第三中学 裴霭玲
想想看,初中阶段我们已经 学哪些陶渊明的作品? 桃花源记们归园团居》 是 二、说说你对陶渊明的了解
一、想想看，初中阶段我们已经 学哪些陶渊明的作品? 二、说说你对陶渊明的了解。 《桃花源记》 《归园田居》
陶渊明,名潜,字元亮,东晋 著名诗人。 东晋末年,社会黑暗,风气污 浊,很多人不择手段追名逐利,社 会上充满着虛伪与欺诈。陶渊明因 不满当时社会现实,辞去官职,归 隐田园。 他长于诗文辞赋,多田园诗。 其诗文多歌颂优美的自然景色和淳 朴的农村生活。代表作有《桃花源 记》、《归去来兮辞》、《归园田 居》等
陶渊明，名潜，字元亮，东晋 著名诗人。 东晋末年，社会黑暗，风气污 浊，很多人不择手段追名逐利，社 会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明因 不满当时社会现实，辞去官职，归 隐田园。 他长于诗文辞赋，多田园诗。 其诗文多歌颂优美的自然景色和淳 朴的农村生活。代表作有《桃花源 记》、《归去来兮辞》、《归园田 居》等
教学目标 1、疏通文意,背诵课文,积累文言词语。 2、了解陶渊明三种爱好及其淡泊、不慕荣利的生活态度。 3、学习作者朴素洗练的语言以及安贫乐道的思想。 4、了解传记文学与自传的基本特点
教学目标 1、疏通文意，背诵课文，积累文言词语。 2、了解陶渊明三种爱好及其淡泊、不慕荣利的生活态度。 3、学习作者朴素洗练的语言以及安贫乐道的思想。 4、了解传记文学与自传的基本特点
字词注音 Shi zhe it 嗜辄吝褐 dan ji chou shang 箪汲俦觞 lao i lou yu 瓢屡娄欤
嗜 辄 吝 褐 箪 汲 俦 觞 瓢 屡 娄 欤 字词注音 jí chóu shāng piáo lǚ lóu yú Shì zhé lìn hè dān
五柳先生传(译文) 这位先生不知是什么地方的人,也不知道他的姓名,他的住宅旁 边有五棵柳树,因而用它作为自己的别号。他悠闲安静,沉默寡言, 不羡慕荣华利禄。喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的理解 上过分下功夫;每当读书有了心得,便高兴得忘了吃饭。特别喜好 喝酒,但因家里贫穷,不能常常有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况, 有时就准备好酒邀请他去喝酒;他一去便喝个尽兴,愿望就是一定 要喝醉。醉了便离去,并不在乎客套,他想来就来,想走就走。简 陋的居室里冷冷清清的,家中空荡无物,房屋破旧,遮不住风吹日 晒,粗布短衣穿破了补了再穿,鹽饭的竹筒、水瓢常常空着,但他 却安然自在。他经常写诗作文,自我陶醉,也颇能表达自己的心态。 得失全不放在心上,他愿意这样度过一生 赞语说:黔娄的妻孑说过这样的话:“不为贫贱焦虑忨愁,不热 衷于富贵。“从这话来看,他应是五柳先生一类人吧?饮酒赋诗 使自己心旷神怡,他是无怀氏的子民呢?还是葛天氏的子民呢?
五柳先生传（译文） 这位先生不知是什么地方的人，也不知道他的姓名，他的住宅旁 边有五棵柳树，因而用它作为自己的别号。他悠闲安静，沉默寡言， 不羡慕荣华利禄。喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的理解 上过分下功夫；每当读书有了心得，便高兴得忘了吃饭。特别喜好 喝酒，但因家里贫穷，不能常常有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况， 有时就准备好酒邀请他去喝酒；他一去便喝个尽兴，愿望就是一定 要喝醉。醉了便离去，并不在乎客套，他想来就来，想走就走。简 陋的居室里冷冷清清的，家中空荡无物，房屋破旧，遮不住风吹日 晒，粗布短衣穿破了补了再穿，盛饭的竹筒、水瓢常常空着，但他 却安然自在。他经常写诗作文，自我陶醉，也颇能表达自己的心态。 得失全不放在心上，他愿意这样度过一生。 赞语说：黔娄的妻子说过这样的话：“不为贫贱焦虑忧愁，不热 衷于富贵。”从这话来看，他应是五柳先生一类人吧？饮酒赋诗， 使自己心旷神怡，他是无怀氏的子民呢？还是葛天氏的子民呢？
体感知 本丈主要从哪些方面来写五柳先生的? 从哪些句子中可以看得出来?
本文主要从哪些方面来写五柳先生的？ 从哪些句子中可以看得出来？
品谚探究 、为什么自号“五柳先生”?体现 了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生 活态度
一、为什么自号“五柳先生”? 体现 了他怎样的精神风貌? ❖ 可见家居环境清静、淡雅、简朴 ❖ 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生 活态度
、直接写他思想性格的句子是? “闲静少言,不慕荣利”。 五柳先生对名利看得很淡,对物质 生活没有过高的的追求安贫乐道
二、直接写他思想性格的句子是？ “闲静少言，不慕荣利”。 五柳先生对名利看得很淡，对物质 生活没有过高的的追求,安贫乐道
、如何理解“不求甚解”? 文中含义:读书只求领会意旨,不在 字一句的解释上过分下功夫 今义:只求懂得个大概,不求深刻了 解(含贬义) 读书目的,不是追求名利,是求得精神享 受和安慰,寄托感思
今义：只求懂得个大概，不求深刻了 解（含贬义）。 读书目的，不是追求名利，是求得精神享 受和安慰，寄托感思。 三、如何理解“不求甚解”？ 文中含义：读书只求领会意旨，不在 一字一句的解释上过分下功夫