第一节 作物的环境 第二节 作物与光的关系 第三节 作物与温度的关系 第四节 作物与水的关系 第五节 作物与空气的关系 第六节 作物与土壤的关系

一、水稻生产在我国粮食生产中的地位 1、水稻种植面积在我国粮食生产中的位置； 2、水稻是高产稳产的细粮作物； 3、水稻生产副产品用途极广； 4、稻谷深加工有广阔前景

牧草饲料作物栽培学是一门实践性很强的专业课,它需要求的与之配套的专业基础课有 植物学、植物分类学、植物生理学、植物生态学、牧草遗传育种学、气象学、土壤肥料学、 植物保护学、家畜饲养学、数理统计及田间试验设计等,由本课程衍生出来的饲料生产学、 牧草种子学、饲草饲料加工贮藏学和草坪学,拓宽了本课程内涵和知识面。草学专业是以草 地学和牧草学为主构成的二个主要研究方向

一、 油菜生产概况 十字花科芸苔属植物。 起源：白菜型、芥菜型--中国、印度 甘蓝型---欧洲 世界上重要油料作物之一，油菜产量居世界油 料的前 3 位 ， 是 我 国 传 统 油 料 作 物 主要在冬季栽培，具有广泛的生产适应性。 种植面积和总产量居前三位的国家有中国、印度、 加拿大

一、制定本课程实验大纲依据 依据2000级作物专业栽培学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会用原理解决实践中的问题。做到理论与实践相结合。实验中要认真、仔细,爱护公物,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次试验

作物产量是群体产量,作物群体结构合理与否与作物最终产量关系密切。重视 作物群体结构的组成与产量形成的关系 ,才有利于作物生产

山西农业大学：《作物栽培学》课程教学资源（电子教案）第二章 作物的生长发育

第一节 作物生长发育及其特点 第二节 作物的器官建成 第三节 作物的温光反应特性 第四节 作物生长的一些相关

山西农业大学：《作物栽培学》课程教学资源（电子教案）第四章 作物与环境的关系

第一节 作物群体结构及其调整 第二节 作物产量及形成 第三节 作物产品品质及品质形成 第四节 作物的生产潜力