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综合性学习《走上辩论台》教案2
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广东财经大学:外国语学院《日语演讲与辩论》课程教学大纲
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广东财经大学:外国语学院《日语演讲与辩论》实验课程教学大纲
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)器官移植的伦理学问题报告展示——辩论
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上海交通大学:《大学生健康心理学》课程教学资源_关于辩论的价值和意义有一段不错的反馈
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第一节 论证概述 第二节 证明 第三节 反驳 第四节 论证的规则 第五节 论辩与辩论
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《新闻学概论》课程教学资源(参考文献)马克思——第六届莱茵省议会的辩论(第一篇论文)
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复旦大学:《货币经济学》课程教学资源(分组辩论)存款保险制度实行会提高货币政策实施效率吗(正方)
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复旦大学:《货币经济学》课程教学资源(分组辩论)存款保险制度实行会提高货币政策实施效率吗(反方)
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复旦大学:《货币经济学》课程教学资源(分组辩论)中国央行是否应该将独立性提高到美联储水平(反方)
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