网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
登录或注册
点击切换搜索课件
文库搜索结果(55)
小学心理三年级上:《当害怕来敲门》合理看待害怕情绪(教案)
文档格式:DOCX 文档大小:18.64KB 文档页数:3
1. 通过创造安全的环境,引导学生表达出内心的恐惧。 2. 通过绘本故事引导学生学会管理自己害怕的情绪。 3. 通过绘本故事让学生感受到害怕是一种保护机制
西南大学数学与统计学院:数学教学案例研究(PPT讲稿)小学数学教学新视角
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:53
有效教学的认识 为什么要研究有效性 教学有效性究竟指什么 新课程教学的有效性主要体现在哪里 如何克服低效的教学 怎样从有效教学走向优质教学 教学案例简析 课堂教学用语如何变化 怎样营造学生喜欢的氛围 如何呵护孩子们的创新意识 怎样把握教学的起点 怎样组织小组合作学习 如何引导学生在操作活动中学习数学 如何让学生体验数学知识的产生和形成过程 如何使用计算机辅助教学 如何关注学生的生活经验 怎样扩大学生探索的空间
山西师范大学:《小学生心理辅导》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:17.89KB 文档页数:4
山西师范大学:《小学生心理辅导》课程教学大纲(小学教育专业)
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)引导自主学习、培养创新精神
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
强调学生的自主学习与创新能力的培养,是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习 意识的培养,不仅靠教师的灌输,也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择,如小组 合作学习,问题解决学习等,都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调 动学生学习的能动性,促进学生学习过程中的自我实现,自我创新,自我发展
《帮助,让你我都快乐》学生任务单
文档格式:DOCX 文档大小:18.67KB 文档页数:2
《帮助,让你我都快乐》学生任务单
《教育学》课程教学资源:课程简介
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
1、课程教攣目标:本课程是师范院校师范小学教育专业学生必修的专业基础课, 也是师范类专业的公共基础课。本课程是研究探索学校教育的各种现象与问题,揭示教育 普遍规律的一门社会学科。它对小学教育专业师范学生基本教育理念的形成和初步教育技 能的掌握起着奠基作用 本课程着重教给学生理论、原则和培养思维能力,强调理论性和基础性;也教给学生 定的规范、技巧和具体操作方法,但其实用性和操作性有一定的局限
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)从小悦悦&小月月事件看社会人性扭曲
文档格式:PPT 文档大小:806KB 文档页数:15
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)从小悦悦&小月月事件看社会人性扭曲
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)保大人还是保小孩——产房里的伦理学问题
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:32
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)保大人还是保小孩——产房里的伦理学问题
阜阳师范大学(阜阳师院):《教师口语专题》课程教学大纲(适用专业:全日制小学教育专业本、专学生)
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:11
阜阳师范大学(阜阳师院):《教师口语专题》课程教学大纲(适用专业:全日制小学教育专业本、专学生)
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)学生小组教学分组情况
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)学生小组教学分组情况
上页
1
2
3
4
5
6
下页
热门关键字
西安培华学院
误差分析
过滤
沟通与管理
药物分析
研究生课程
现代大学英语精读4
系列包装
五邑大学
文学史
网络设计
投资统计学
通信系统原理
四级词汇
数媒体设计
数据库技术原理
数据分析
溶液反应化学
全合成
模拟电路
聊城大学
梁分析
绩效管理
基础化学实验(分析)
工艺设计
工程造价分析
高压
分析方法
分离
飞机设计
大学计算机
初等数学
程序设置
车削加工
测量测量
VB语言与程序设计
VB程序语言设计
VBA程序设计
PowerBuilder数据库
《平面设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
55
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有