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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第一章 集合与常用逻辑用语_1.5.1 全称量词与存在量词
文档格式:PPTX 文档大小:562.7KB 文档页数:14
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第一章 集合与常用逻辑用语_1.5.1 全称量词与存在量词
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑函数
文档格式:PPT 文档大小:979.5KB 文档页数:65
逻辑代数( Logic Algebra)是由英国数 学家乔治布尔( George Boole)于1849年首 先提出的,因此也称为布尔代数( Boolean Algebra)。逻辑代数研究逻辑变量间的相互 关系,是分析和设计逻辑电路不可缺少的数学 工具。所谓逻辑变量,是指只有两种取值的变 量:真或假、高或低、1或0
《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第一册,课后习题,含答案)第一章 集合与常用逻辑用语_1.5.1 全称量词与存在量词
文档格式:DOCX 文档大小:20KB 文档页数:3
《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第一册,课后习题,含答案)第一章 集合与常用逻辑用语_1.5.1 全称量词与存在量词
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第一册)第1章 集合与常用逻辑用语_第1章 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
文档格式:PPTX 文档大小:640.46KB 文档页数:27
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第一册)第1章 集合与常用逻辑用语_第1章 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第一章 集合与常用逻辑用语_1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
文档格式:PPTX 文档大小:581.11KB 文档页数:13
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第一章 集合与常用逻辑用语_1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
《高中物理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含答案)第三章 相互作用——力_1 课时2 实验 探究弹簧弹力与形变量的关系
文档格式:DOCX 文档大小:490KB 文档页数:5
《高中物理》全程设计训练题库(必修第一册,课后习题,含答案)第三章 相互作用——力_1 课时2 实验 探究弹簧弹力与形变量的关系
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第二章 海水中的重要元素——钠和氯_实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液
文档格式:PPTX 文档大小:389.66KB 文档页数:13
《高中化学》全程设计同步配套教学课件(必修第一册)第二章 海水中的重要元素——钠和氯_实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液
《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第一册,课后习题,含答案)第1章 集合与常用逻辑用语 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
文档格式:DOCX 文档大小:20KB 文档页数:2
《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第一册,课后习题,含答案)第1章 集合与常用逻辑用语 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第1章 种群及其动态_第2节 种群数量的变化
文档格式:DOCX 文档大小:290KB 文档页数:4
《高中生物学》全程设计训练题库(选修2生物与环境,课后习题,含答案)第1章 种群及其动态_第2节 种群数量的变化
《高等工程热力学》研究生课程教学资源(教案)能量系统的㶲分析方法——物理㶲教学设计
文档格式:PDF 文档大小:269.74KB 文档页数:2
《高等工程热力学》研究生课程教学资源(教案)能量系统的㶲分析方法——物理㶲教学设计
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