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新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学建模》课程教学大纲(2015)
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新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《离散数学》课程教学大纲(2015)
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新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学物理方程》课程教学大纲(2015)
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新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学分析Ⅲ》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:144.3KB 文档页数:10
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学分析Ⅱ》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:138.75KB 文档页数:7
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数学分析Ⅰ》课程教学大纲(2015)
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:2
数学模型(Mathematical Model):对于一个特定的 对象,为了一个特定的目标,根据特有的内在规律,做出一 些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结 构。 数学建模(Mathematical Modeling):建立数学模型 的全过程,通常包括问题分析、模型建立、模型求解、结果 检验和应用
文档格式:PPT 文档大小:4.8MB 文档页数:142
◼ 运输问题及其数学模型 ◼ 运输问题的表上作业法 ◼ 运输问题的进一步讨论 ◼ 指派问题 ◼ 数学试验
文档格式:PDF 文档大小:2MB 文档页数:17
随机变量 X 的离差,反映随机变量 X 的一切可能值在其数学期望周围的分散程度
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:18
复旦大学:《数学物理方法 Methods of Mathematical Physics》课程教学资源(讲义)第九章 数学物理方程的定解问题
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