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有效教学与教师素养的提高(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:41
有效教学与教师素养的提高(PPT讲稿)
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第五章 教育主体
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:26
一切问题都取决于教师,受过教育的,对自己的工作感兴趣的,积极而又有朝气的教师,会 使任何大纲都具有活力,也会使最差的教科书得到充实,正是为了做到这一点,教师应当经常不 断地努力,以知识充实自己,热爱自己的事业
新乡学院:《教师技能训练》课程教学大纲(数学与应用数学专业)
文档格式:PDF 文档大小:92.63KB 文档页数:4
新乡学院:《教师技能训练》课程教学大纲(数学与应用数学专业)
山西师范大学:《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.16KB 文档页数:6
山西师范大学:《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲(心理学专业)
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查研究(案例)教师生存状况调查报告
文档格式:DOC 文档大小:1.49MB 文档页数:8
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查研究(案例)教师生存状况调查报告
山西师范大学:《中学政治实践活动》教学大纲(教师教育学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:18.79KB 文档页数:4
山西师范大学:《中学政治实践活动》教学大纲(教师教育学专业)
西安建筑科技大学教师课堂教学质量评价实施办法
文档格式:PDF 文档大小:324.34KB 文档页数:13
西安建筑科技大学教师课堂教学质量评价实施办法
《教育心理学》PPT课件(迟毓凯)
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:21
引言: 一、教学:科学还是艺术? 二、教师:从新手到专家 三、教育心理学:教——学过程
山西师范大学:《中学化学教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:22.63KB 文档页数:5
山西师范大学:《中学化学教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
山西师范大学:《中学政治教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:17.11KB 文档页数:5
山西师范大学:《中学政治教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
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